《窗边的小豆豆》读后感(通用15篇)

当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家分享。

《窗边的小豆豆》读后感(通用15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

最近,我看了一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书讲述了被退学的小豆豆转到了另一个学校叫“巴学园”,在这个校园里,有很多让小豆豆感兴趣的东西。那里的老师非常懂孩子们的心,而校长就是其中一个。他还是小豆豆最喜欢的一个人。

看完了这本书,我印象最深刻的地方就是“山的味道 海的味道”。我第一次看到这个题目时,觉得有些奇怪,看了以后,我才知道,原来这是巴学园的学生们每顿都必须准备的两种菜。如果有些家长太匆忙而没有准备全,厨师就会走过来问:“你缺哪种味道?”这个时候,你只要回答缺了什么,他就会给你加对应的菜。

从”山的味道 海的味道”中我感受到了校长非常关心孩子们的`成长。在我的身边,也有很多关心学生的老师。有一天上课时,我由于身体不舒服便趴在桌子上休息,这时,杨老师看见了我这副模样,走过来,轻轻的问我:“你怎么啦?”我回答说:“我有点儿不舒服。”他知道我的情况后立马把我带到医务室检查。我是多么感动啊!

看了这本书后,我收获了很多,希望大家也来读读这本书。

《窗边的小豆豆》读后感2

刚刚开学的时候,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。

她在上国小的时候因为把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次。站在窗子旁边和宣传艺人打招呼。对燕子大声地问:“你在做什么?”画军舰旗的时候,把穗子刻在桌子上。老师受不了了,很冷漠地对小豆豆的妈妈说让小豆豆退学。

妈妈就开始四处奔波,终于找到了一所叫“巴学园”的学校。这里的校长很温和,而且可以听小豆豆说四小时的话。巴学园这所学校很特别,教室是用电车做的,全 校只有五十几个人。校长让学生每天都准备“山的`味道”和“海的味道”。她还认识了很多好朋友,比如泰明、朔子、阿美、大荣君和天寺君等。

但是,不知不觉中,第二次世界大战开始了,数枚燃一烧弹投向巴学园。看到这里我就想哭了,我恨战争。

我想,我什么时候也能像小豆豆一样去“巴学园”?

因为我想,所以就一直等了下去。

《窗边的小豆豆》读后感3

寒假里,老师要求我们读几本有意义的书,我读了《窗边的小豆豆》、《阿衰》、《赛尔号》。其中《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的,妈妈陪着我一起读完了这本书。

我很喜欢小豆豆所在的学校——巴学园,那里的.教室是一节节电车,每天上课都不按课程表来上,只要把一天的课程上完了,下午就可以散步。小朋友们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。中午吃的饭盒还有“山的味道、海的味道”真是太有趣了!小豆豆也是一个心地善良和非常快乐的小朋友,用校长先生的话来说,他真是一个好孩子。

巴学园里还有一些身体上有残疾的小朋友,他们在一起学习、互相帮助,没有其他的小朋友会看不起他们。

我常想,如果我也能在这所学校里读书、学习、玩耍,那是多么高兴的一件事啊!

我最喜欢小林校长了,他是一个很有耐心,有一颗宽容的心,对小豆豆犯下的许多错事,都能容忍。可惜这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了,以后也就再没有这个学校了。

如果现在还有巴学园这样的学校,还有像小林先生那样的校长,我相信每个同学都会热爱学习,我真想上巴学园啊!

《窗边的小豆豆》读后感4

我和女儿一起读《窗边的小豆豆》这本书,这本书让我有一种爱不释手的感觉,书中的小豆豆在巴学园中的一切让我陷入了深深自责之中。

我是一个独断专行的家长,总以自己出发点为目的去要求孩子,去忽略了孩子真正需要什么,真正想要什么,其实孩子更需要我们去理解他们,去尊重他们。为什么因淘气被原来退学的小豆豆,来到巴学园,在小林校长的.爱护和引导下,变成了一个守纪律好学上进的好学生。这本书敲响了我的警钟,现在我们提倡素质教育,我觉得应该从孩子的内心出发,让孩子懂得什么是真善美,培养他们的兴趣和爱好,让他们有一个健康的心理,有一种奋斗向上的精神!

我希望学校。老师和我一起携起手来一起为孩子创造一个无忧无虑。健康成长的环境,一起努力吧!

《窗边的小豆豆》读后感5

这个星期我读了一本很好的作品,叫《窗边的小豆豆》。

书中讲的是一个叫小豆豆的女孩,她小时候因为调皮被强迫退学,来到了巴学园,她一直想知道巴学园的“巴”和“山的`味道,海的味道”是什么意思。于是,她就对巴学园充满了疑问,巴学园只有50多个孩子,每个班级不到10个孩子,其中小豆豆的班里有美代,大荣君,塑子......

这个学校的校长是小林宗作先生,他是一个慈爱的校长而且最爱对小豆豆说:“你真是个好孩子”。这句话虽然对我来说很普通,但是对小豆豆来说,却是对她的鼓励。这句话一直激励着小豆豆,如果没有这句话的支持,她就不会从一个小屁孩变成人见人爱、花见花爱的好孩子。这句话也让她的童年生活变的多姿多彩。

我从中感受到,人人都需要赞美与鼓励,就像我们,每当上课我们回答对问题,老师就会表扬我们,给我们加分,让我们更有勇气,更有信心。所以我们多给别人一些赞美吧!

《窗边的小豆豆》读后感6

这几个星期,有一本书我反复看了好几遍,那就是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》主要讲述了小女孩小豆豆因淘气被学校学校退学后,来到了巴学校。再小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并 奠定了她一生的基础。

另我感兴趣的是:巴学园的校园生活与我们的校园生活不同的是,一个年级一个班,一个班才8~9人,一个学校也只有别50几个人,学生们都在电车里上课,每天做的座位可以根据自己的兴趣,随便选择自己的座位。我觉得这样,会使得学习兴趣增加。

最主要的是学习方法不同:老师会把一天要学习的.各科知识点写在黑板上,让学生们自己学习,不会的可以问老师,这样,学生就可以从感兴趣的那门课开始学起,这样学生门不仅快乐,而且学习效率也很高。

我认为,这样的上课方式,不光能提高学习兴趣,还能让学生自觉学习,增加学习效率。

《窗边的小豆豆》读后感7

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的,故事中的小豆豆是个大人眼中名副其实的坏孩子,故事中,小豆豆以前学校的老师对小豆豆的妈妈说,小豆豆上课时不停拉抽屉,站在窗边跟路过的宣传艺人打招呼,还请他们表演,甚至跟屋檐下的燕子说话。最终,妈妈带着小豆豆到了巴学园,妈妈并没有告诉小豆豆她被退学的事,她怕小豆豆的自尊心受伤。

我十分羡慕小豆豆,她遇到了一位超级棒的'校长,校长先生是唯一一个听小豆豆讲了4小时话的人。小豆豆还有一个仁慈的妈妈,妈妈没有批评小豆豆说:“你怎么搞的,老师说你只好退学了,要是被人知道了,多没面子!”如果这样,小豆豆一定承受不了。

巴学园的小林校长教育孩子们的方法很独特,校长十分尊重学生,听小豆豆讲了4小时的话不打断她,当小豆豆把粪坑里的东西全挖出来时,校长只说了一句:“弄完后把东西放回去喔!”我不由自主地对他肃然起敬。

这本书让我理解到要尊重别人,尊重自己,尊重身边每一个人。

《窗边的小豆豆》读后感8

这个寒假,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,是日本黑柳彻子写的。

第一次看《窗边的小豆豆》,好像被抓了,莫名其妙的爱上了。几天后,书中的小主角豆豆和我成了好朋友。

今天,我又打开它,去欣赏,去挖掘,去寻找它的精华。

在安静的课堂上,孩子们正在做作业。豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话。全班哄堂大笑。这种情况已经发生过很多次了。打开抽屉盖,啪一声关上,用蜡笔画满桌子,提一些奇怪的'问题让老师头疼。最后,学校决定让她转学。刚开始看到这些总是咯咯笑,再想想,我刚上学的时候,不是和她差不多吗?一个聪明活泼天真的女孩跳上纸。多么生动的形象啊!每次我都要表扬几次。

豆豆来到巴学园。这所特殊的学校令人难以置信。以电车为教室,全校只有50名学生,但教学方法独特。在课堂上,让学生选择自己的科目,喜欢哪个科目,学习哪个科目;散步,让学生去野外,几乎增加知识;比赛,锻炼学生的大胆和细心;活动,培养学生的互助和爱。小豆豆在这里长大,我也被吸引了。精彩的故事,流畅的语言,让我如痴如醉。

第二次世界大战爆发,巴学园被炸毁。我第一次讨厌侵略战争,第一次意识到和平的价值,这是窗边的小豆豆带给我的……

《窗边的小豆豆》读后感9

我读《窗边的小豆豆》这一本书,我被小豆豆那善良、细心、大胆的品质所感动,其中有一篇让我深受感动,名字就是说英语的孩子。

有一天,小豆豆的学校转来了一位学生,正好在小豆豆她们班,那位学生叫宫崎君,他在美国出生,在美国长大,所以日语不怎么好,因为战乱,宫崎君一家被迫离开美国,回到祖国日本,正因为日语不怎么好,所以在巴学园学习日语。虽然日语不怎么好,但是他的绘画和英语非常好,所以每天拿来一本儿绘画本给大家看,他的画非常逼真,而且还教给大家英语,而大家把他说错的词改正过来,就这样一句接一句,大家的日语和英语大大长进。大家在巴学园度过了美好的一天。

我想,我要用别人的长处补自己的`短处,我也要用自己的长处来帮助他人。

《窗边的小豆豆》读后感10

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上国小时的一段真实的故事:

小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的'好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》读后感11

小豆豆天性天真、好奇,喜欢观察窗外的表演艺人,喜欢研究抽屉,这是一个小孩的本性,老师应该理解她、宽容她,正确引导她,而不应该责备她。

幸运的是小豆豆来到巴学园,遇到了可爱的小林校长。小林校长非常理解她、宽容她,而且鼓励她。使得小豆豆很高兴。而且巴学园自由分配功课,功课直接写在黑板上,让大家自己选择。甚至可以选择出去做早操,然后再选择上课内容。放暑假的时候,还可以选择在学校度过、参加学校组织的各项活动,非常有意思。有时还组织旅行呢!小林校长还让大家带山的味道、海的'味道,大家就用饭盒带来不同的食物,体现山的味道和海的味道。吃饭前还唱小林校长改编的“好好嚼”之歌,饭后还安排一个小朋友跟大家讲话,想讲什么就讲什么,太有意思了!

我非常喜欢巴学园和小林校长,小林校长真可爱!

《窗边的小豆豆》读后感12

几天前,我看了《窗边的小豆豆》这本书。每当想起小豆豆,就联想到了现在的我。

小豆豆因为很淘气,被原来的学校退学后,来到了巴学园,就这样,活泼又淘气的小豆豆在巴学园的电车教室里开始了他的学习生活。小林校长用他的耐心、爱心和善解人意的慈心,把巴学园变成了孩子们的乐园。

就这样,小豆豆和同学们在小林校长的带领下,在巴学园里一天一天的.长大。在巴学园里没有被歧视,没有被嘲笑,只有爱心、宽容、平等、真诚。还有每一天在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。

现在的我,也和以前的小豆豆一样的淘气、顽皮,上课不能集中注意力到课堂上,不能专心听老师讲课,平时做任何事都是如此,旁边一有点动静,就分心了。

但是看完这本书后,我明白,其实我们都不差,只要认真学习,再差的同学也会进步,我也要像小豆豆那样帮助同学,将来成为一个有用的人!

《窗边的小豆豆》读后感13

新的一天就要有新的开始。要想做好一件事,必须有好的开端。

上学的早上,小豆豆和平常判若两人。平时,小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床,可今天早上,没等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等着吃早饭。吃完饭,小豆豆带上妈妈做的“海的味道,山的味道”的盒饭,背上书包,准备出发。爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的话,小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬,“爸爸妈妈,我走啦!”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了,没想到小豆豆变化竟然那么大。

我记得自己刚开始学钢琴的`时候,老师给我布置了第一个曲子,我怎么弹也弹不好,当时都哭了。老师说哭有什么用呢,要想弹好就要下功夫练,这才刚开始,要干好一件事必须有一个良好的开端。我下定决心,一定练好,经过一段时间的努力和练习,我终于弹好了。以后五年的学琴过程中,我始终抱着这样的态度,现在我钢琴考到了十级。

良好的开始是成功的一半,要想干好一件事,开始很重要。一件事我们决定去做,必须努力做好开端,这样才会做好。

《窗边的小豆豆》读后感14

在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的,小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

华丽的'词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

《窗边的小豆豆》读后感15

这个暑假,我在家把《窗边的小豆豆》读完了。这本书主要讲淘气的小豆豆在巴学园逐渐变成一个人见人爱好孩子的故事。

在这本书中,我最喜欢小豆豆家的狗狗了,因为我家也养着一只小狗,毛茸茸的',可爱极了。小豆豆一定也很喜欢她家的狗狗吧。

而小豆豆的校长先生真是个好人呢,对于小豆豆的淘气,都能耐心指导教育,就像好朋友一样。我看出来校长先生为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲,而我觉得变成好孩子的小豆豆一定也很喜欢校长先生。只不过小豆豆的校园才有50个人,太少了,在我们班就有50多人,还没统计别的班级呢。

这本书还有一个优点,就是把我们看不懂的地方,都用数字标记出来,然后在下面附上解释。这样多好啊,很方便我们国小生更好地去阅读这本书了。

从这本书中,我也感受到了小豆豆善良可爱的一面,我要向小豆豆学习,做一个这样的好孩子。