国小电教工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的国小电教工作总结,希望对大家有所帮助。

国小电教工作总结

国小电教工作总结1

一年来,电教组从学校的中心工作出发,为学校各项工作提供良好的技术支持,圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下:

一、本年度我们电教组成员对几个常用软件进行了深入学习,对学校的工作也起到了促进作用。对学校教师的培训我们也不放松,我们积极辅导和帮助每一位教师学习电脑以及网络知识。

二、一年中我们对学校的电脑进行不定期维护,让老师们都能在电脑上完成编写教案、教育故事等工作。

三、每学期初电教设备也及时发放到需要的教师手中,保证使用效果,让这些设备发挥最大作用。认真执行电教资料借还制度,保证了教师借用方便、即时。

四、每周的升旗仪式和每天的课间操,我们都提前准备,保证了学校这两项工作正常运行。

五、我们对学校音响、音乐铃、校园广播等设备也进行了检查、维修和调试,确保了这些设施使用正常。

六、学校组织的各种讲课活动,我们也全力相助,为每一位讲课教师,都进行课堂实录,让他们课后就能看到自己讲课的`实录,及时发现自己在课堂上的优缺得失。

七、我们为了让老师更方便运用多媒体网络进行教学,经常深入了解多媒体教室使用情况,有问题及时解决。不管哪位教师在课堂上遇到多媒体故障,我们都会全力以赴去帮助解决。当时解决不了的,下课后或学生休息日解决,自己解决不了的找售后服务部门。

八、在我们学校组织的文艺汇演中,不管是彩排还是正式演出,我们都是早做准备,认真调试,在校领导支持帮助下,完成文艺汇演。

九、每学期期末,我们积极配合班主任完成了期末考试成绩录入统计任务,做到了准确无误。

十、根据学校安排继续在校讯通这个平台上与家长互动,取得了良好的效果。家长通过这个平台了解了近期学校的动态,学校也从这个平台得到了家长的反馈意见。这个平台拉近了学校和家长的距离,给孩子营造了一个安全、和谐、温馨受教育的环境。

十一、除完成常规工作外,我们还协助完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待、直至任务圆满结束。

电教工作头绪多、任务重、吃苦受累、加班加点是常有的事。但是我们谁也没有怨言,一切从学校的工作出发,尽心竭力把各项工作做好。学校教师的信息教育技术水平(包括网络知识、计算机操作水平)决定着学校教育教学现代化发展,为了学校更加美好的明天,让我们一起去努力吧!

国小电教工作总结2

一年来,我校教师能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。现就将我校的电教工作汇报如下:

一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。

1.组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。电教组进一步加强对音像资料的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册放在大办公室,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。

2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的统计。

3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,电教教材一本帐,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有登记、有检查、有落实,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的.老师兼任了校信息技术教师。扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与教研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师教研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高.

2、每位青年教师上一节电教公开课,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。

三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校的电教员结合广大教师的计算机水平,对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动,搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用,对学生进行思想品德教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

4、利用有关电教资料,组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。

总之,有成绩也有不足,但我们有信心在今后的努力下,会有一个新的开始。

国小电教工作总结3

本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

一、电教工作有计划,有落实。

学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点,分别制定了《学生上机守则》、《教师培训制度》、和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件,我校在去年就以建成班班通工程,通过专职培训,使全校教师都能上机操作。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课20节,自制课件12件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的.实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

6、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。12月份,本人参加了国家组织的重庆西南大学电教培训,计算机课件制作培训,提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。

7、组织教师撰写电教教学案例、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:

1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。

4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

国小电教工作总结4

本学期学校教育信息化工作在学校的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

一、电教工作有计划,有落实。

学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的.特点,分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在上学期就为每个教室配备了多媒体教学设备,很大程度地方便了教师用多媒体上课。为了增强学校与家长的联系,我校于今年开通了校讯通工程,通过专职培训,使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多

媒体上电教课52节,自制课件18件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:

1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。

4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。