总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的大二班班级总结，欢迎阅读与收藏。
大二班班级总结 篇1
时间过得飞快，转眼间我们的大二生活就要结束了，还记得刚来到这个学校我们什么都不是很懂，但经过两年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这两年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结
一、班级制度建设
我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个应用电子0904班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、思想方面
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十人递交了入党申请书，并有一人被发展为预备党员。
三、班风建设
我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了集体郊游，让同学们在学习之余能够有的接触，增进大家的情谊。
四、学风建设
同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
五、活动方面
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些寝室篮球争霸赛，乒乓球友谊赛，象棋比赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
六、本学期完成的主要工作
1.积极的配合学校，系里和辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。
2.加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3.每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的`同学及批评教育，及时反馈给辅导员，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识解。
七、本学期工作中的不足
1.班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。
2.个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要再提高。
八、工作展望
经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。
在过去的两年中，我们全班四十二名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得“优秀班级”“优秀团支部”这些殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!
大二班班级总结 篇2
匆匆地，又一个学期已经过去了。经过一年的相处，会计02班已融洽地成为一个积极团结的集体。彼此互相认识，互相了解。为了进一步地增强班级凝聚力，同时丰富同学们的学习生活，我们计划了许多精彩有益的活动，从而提高班级同学的综合素质及班级的综合实力，在这个学期里，同学们明显较上学期适应了大学生活，在学习、工作、娱乐等方面安排合理，同学之间和睦相处，互相帮助。而班委在各项工作中与学院保持高度一致，致力于建立一个团结积极向上的班级体。主要就以下三方面进行总结：
一、主题班会
上学期以来，我们班开了大大小小将近十多次班会。每次大家都踊跃参加，积极发言，所以，班会都开的非常成功，并为班级建设提供了许多值得参考的建议和意见。其中以“相亲相爱”为主题的班会是为帮助班级同学而开的，同学们积极踊跃的`参与，给予了深切的关怀和爱心。并且所捐助的钱对困难同学家里犹如雪中送炭很有帮助。
二、学习生活
在学习方面,我班出勤率较高。并且同学们要求有自己班级的自习室，我班在一号楼104为我班的班级自习室。在课余时间时，同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在大学学习生活中所突出表现的方面.另外，寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方，每天晚上都有固定的学习时间，充分保证了一个良好的学习环境，这一方法被我们班所推崇。
上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的三分之一。
三、活动方面
班级、团委干部团结一心，为搞好班级而努力，投注热情于工作，我们在一学期的共事中，培养了良好的默契，提高了团队协作能力，因而我们班、团干部可以说是一支一心为班级服务的团队，充分证实了当时班干选举的成功性。每次组织活动，每次召开班会，班委未曾缺席，在班级上做出了很大的到头作用。现在，我们仍然坚持不懈的继续提高自己的工作能力与工作质量。
为了增加同学们的课余生活，我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游，加强同学们的友谊，参观沈城的园林。受到同学们的积极参与好评。并且我们在每周四的下午七八节课为课外活动课，增强同学们的体质。
在我们班女生占了大多数，只有小部分男生，但是他们为我们班级所作的贡献也是值得一提的。
男生们平时积极帮助女生，若女生有何需要帮忙的，例如：搬书，发书还有除雪等，我班男生总是踊跃帮忙，尤其是除雪的是男生主动提出担当除雪的任务，为女生提供了许多方便，像搬书这类重活他们总是积极揽下。
总结提高阶段：
1、在班级中，结合自查及整改措施，对照自身思想及行为，总结收获及不足。
2、部分同学对学院某些活动积极性不高;
3、部分同学对晚自修重视程度不够。
4、班级整体成绩好有待于提高。
总体而言，一学期以来，班中的同学和睦地相处，努力，向上，营造了一个良好地气氛。相信在接下来的大学学习生活中，我们班同学会更团结，更有作为，更创会计0802班的特色!
大二班班级总结 篇3
自9月1日我们告别**新校区，入住学海公寓，就是我们大二的开始。大二用忙碌来形容最是贴切，课程繁多不说，而且还需要穿梭在不同教学区上课。但是大二了，大家都褪去了稚嫩，变得更加独立与自主，学习和工作都非常积极主动，在忙碌中，大二上学期已经结束，我班各方面工作都取得了不错的成果，现将具体情况总结如下：
一、积极开展班级建设，特别是班委建设、班级纪律建设、文化活动建设：
1、学期初，进行了班委换届仪式，新一届班委在全班同学的投票选举下产生，并迅速接管班级，开始为班级服务。
2、为了激励班委发挥模范带头作用，我班增强了班干部的约束机制，通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。
3、为了促进团支部班委会的更好发展，我班常与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短。
4、建设一个有组织，有纪律的`作风良好的班级是极其重要的，为此，我班在原有的制度上增添了一些新的相关制度，以便更好地督促同学们学习生活，另外，班委会还不定期强调班级纪律性。
5、在思想作风建设方面，我们发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学，班委尽力纠正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。
二、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进同学们成绩的巩固和提高。
1、为了提高上课出勤率，减少迟到或旷课现象，班委轮流早上叫各宿舍起床；
2、学习委员和团支书积极组织四级备考，并起到了模仿带头的作用，激励了本班多数同学参加了四、六级等级考试。
3、学习委员严格要求大家按时完成好作业，作业基本上全部能按时上交，任课老师对全班整体印象也很好。
4、期末考试来临之际，全班总动员全力备考。学习委员还帮助有困难的同学划重点，并以座谈的形式为大家讲解课本要点，取得了良好效果，本学期全班成绩有明显提高。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。
1、开学之初，组织委员组织班上同学参加迎新活动，积极协助学院做好开学工作。
2、学期中，班长组织全班同学到樱花之家开展农家乐，同学们部分动手做饭做菜，部分为大家演唱歌曲，大家其乐融融，增进了同学之间的友谊。
3、中秋节班长和团支书为大家发月饼，平安夜班级给每位同学送苹果，()让大家都体会到班级的温馨，增加了班级凝聚力。
本学期班级工作卓有成效，但是也有诸多不足之处：
1、课外活动组织开展的次数不如别的班级多。
2、全班男女同学互动不够
3、临近期末未能很好的执行考勤政策。
4、班委自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟到、早退等不良现象，没能为同学起好的带头作用。
本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，存在不足是难以避免的，但是我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好，使班级成为一个更团结，更上进，更优秀的团体！
大二班班级总结 篇4
回想这一学期，大二班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的场地上留足了孩子们的活泼身影。一学期来，孩子们在长大，在进步，我们的大二班这个家也在不断地成熟，不断地长大：
一、介绍我们的家幼儿园是一个大家庭，而由43位活泼可爱的孩子和两位老师、一位阿姨便组成了大二班这个特殊的小家庭。本学期，原来一家之主陈老师的离开，对孩子们的身心造成了不小的影响，那时有好几个老师都进过这个班，老师不稳定，孩子的情绪、常规等也不稳定，我就是在这样的情况下才挑起担任大二班家长这个重任的。
所以，仓促地接班，对孩子们了解少，对管理这个家更是增加了难度。“为家而努力，为家而奋斗”这是我们幼儿园大家庭的口号，也是我们管理这个家的心声。现在的家是由我和沈意琴老师两人来管理的，沈老师虽然是一个刚踏上工作岗位不久的新老师，但凭着她对工作的执着，对事业的热爱，在管理家的过程中，我们合作很愉快，工作中我们从不斤斤计较，团结一心，互相帮助，共同为这个家而努力着。还有我们的.阿姨，为了能让我们的孩子有一个洁净的环境，为了能让我们的孩子吃到保暖的饭菜，为了能让我们的孩子睡得舒服……她默默地工作着,奉献着，是那么得认真，那么得负责，没有一丝怨言，没有一点懒散，为我们孩子的健康成长作出了很多的贡献。在家里的43位小成员中，有女成员23人，男成员20 人，其中有3位是本学期进来的新成员。通过几个月来我们共同的用心管理，我们的家正像旭日东升，朝气蓬勃，焕发着青春的活力，逐步走向辉煌。
二、重视家的研究工作，采取家的最优化管理家的研究工作对于管理好一个家庭起着非常重要的作用，所以我们非常重视对家的研究，作为一家之长的我，经常会与搭班老师探讨家的管理工作，发表自己的看法，传授自己的管理经验，根据具体情况，采取最优化的管理措施。接班没几天，我就感觉到了一种压力，班里的常规很不好：吃饭慢而且桌上又脏；午睡至少将有一半都是睡不着的；教学活动时，又是：坐没坐相，站没站相；特别是班里的男孩子调皮的特别多，而且有几个很霸道，每天是纠纷不断。常规管理是最基本的工作 ，它是一切活动顺利开展的保障。我决定从常规教育抓起。我从最基本的坐、站、走、排队等开始，规定统一的要求，示范正确的姿势，教给
他们，多次地练习，不行就重来，严格地要求他们，一段时间下来，再也看不到孩子们走路、排队时吵吵闹闹的样子了。吃饭、午睡我们同样不松懈，多提醒，多督促，让幼儿逐渐把不良的习惯改掉。像午睡，那时幼儿睡下后我来来回回巡视，这个拍一拍，那个摸一摸，（像班里的吴弘涛，我们还得躺在他身边，拍着他，他才肯睡），每次都要等到每个孩子都入睡后我才安心地去做自己的事。功夫不负有心人，现在这些方面是大有好转。对于大班幼儿来说，孩子们应该是更为懂事，更为团结，集体的荣誉感也增强了。为了减少幼儿间的纠纷，我给孩子们讲《白羊和黑羊的故事》，让他们学会谦让；平时多鼓励，少批评，激发孩子的上进心；多与这些孩子的家长沟通，共同配合教育孩子……现在，因纠纷而被抓伤、磕伤的现象正在远离我们，已经不太会出现了。
大二班班级总结 篇5
本学期各项工作即将结束，幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应国小的学习、生活是我们本学期的工作重点，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班级计划，各项工作开展得较为顺利。回顾忙碌、紧张的一学期，那些点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑、快乐，以及所有为了孩子而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期的工作重点是幼小衔接
在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的'方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练10以内加减法，并掌握了20以内的退位减法。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、保育方面
我们特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是两个人共同劳动的结果。特别是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，就是因为我们有高度的责任心，因此，本学期没有安全事故发生。
四、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导（潘文静李坤潘树磊付俊豪等)几位挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
五、家长工作
1、搞好班级工作，需要家长的配合，我们二位老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，真正做到家园共育。
2、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
3、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
4、做好幼儿专访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，邀请家长与子同乐，与我们共同参与，得到家长们的好评。
六、不足及努力方向：
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。（我班离厕所近，门口外较为潮湿，所以幼儿进出后教室里也是潮湿，甚至还有脚印）。
2、班级教师在区域活动中的材料制作方面有待提高。
3、我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些反映，幼儿回家作业少，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足。
当看到我们班的孩子健康成长，就要进入国小学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
大二班班级总结 篇6
热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期年段的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了。在忙碌的工作中有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展，具体总结如下:
一、了解幼儿基本情况，有针对性地进行教育
本学期我们大二班共有幼儿33名，幼儿间存在着明显的个体差异，在动手能力、生活自理能力，接受能力、表达能力以及性格特点上都存在着明显的差异，再加上形形色色的家庭背景，父母在教育观方面的五花八门。因此，本学期，我们特别关注每位幼儿的闪光点，对不同的幼儿采取不同的支持性行为。在平日里尽量细心观察照顾每位幼儿，从幼儿的个体差异出发，既做到发展幼儿的思维、创作能力，又照顾到个别能力弱的幼儿。同时围绕班级管理工作、家长工作和班级特色工作之工作重点而展开，使本班的教学常规，家园互动更上台阶，为幼儿更好跨入国小的大门打下扎实的基础，除此之外，我们也加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理能力有了很大的提高，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
二、加强班级常规管理，形成良好班风班貌
幼儿园班级管理工作有着一定的特殊性，即有着对不同性格幼儿的管理，又有着对教育教学的管理；既有着对人的管理，又有着对物的管理。因此我们两位老师和阿姨凭着高度的凝聚力和威信感，使孩子亲近我们，喜欢我们。
（一）统一教学管理战线
班级管理就如家庭管理一样，只有达到统一意见才能取得良好的效果。因此我们两位老师在对孩子制订“规矩”前，首先统一战线，对孩子的教学管理和日常行为要求有一个统一的说法。如：在培养生活自理能力上，我们为了提高每位幼儿的动手能力让幼
儿按小组有序地上来自己拿饭拿菜；做完广播操后，先集体谈话后解小便喝水再点名上课；在上下楼梯时，我们强调靠右边走，不能插队，万一发现有插队或推挤的现象，我们会让他重新再走一次楼梯，使其知道事情的严重性，并引以为戒；上课前，我们会等幼儿安静下来再上课，使其明白上课应该认认真真地听；当幼儿发生冲突时，我们会把事情弄个究竟，将事情的利害关系分析给幼儿听，该批评的决不心软，该表扬的定是轰轰烈烈，让人眼馋。从而使幼儿的生活自理能力进一步的提高。
（二）提高生活自理能力
升上了大班，对他们的要求也相应的有所提高。每次餐点前都会主动做好个人卫生，中午就餐基本做到“三净”，并且不挑食，饭后自觉擦嘴漱口，每天值日生在老师忙的时候帮忙管理好小朋友，在每次小朋友看书时，做好图书管理工作及管好幼儿看书的纪律。午睡时会相互帮助脱衣裤，并熟练的折叠整齐放好，起床后自觉整理床铺，塞好衣裤，女孩子主动过来梳头，在生活方面养成了良好的习惯。
（三）促进幼儿身体发展
户外活动是幼儿最喜欢、最感兴趣的活动，他们积极地参加各种体育活动，我们也会确保他们户外活动的时间。早操活动都会请一名幼儿上去带操，我们老师也会一起跟做，一是可以给孩子们一个锻炼的机会，二是提高孩子做操的兴趣，这样一来使他们的动作更到位了。天气渐冷，为了提高孩子的身体素质，以及更好的幼小衔接，我们进行了跳绳练习，每天早晨跳半小时左右，孩子们的兴趣非常高，由刚开始不会跳，到只会跳1-2个，到现在每个孩子都会，他们的自我成就感提高了，有利于促进练习的良性循环。
三、以儿童是建构的主体为原则，开展丰富多彩的主题活动
《幼儿园建构式课程指导》采用主题教育的形式，对教育内容、教育形式进行了有机的整合。在选定主题教育内容时，我们充分考虑到幼儿的需要和兴趣，将主题与幼儿的生活经验联系起来，将学习的内容和过程联系起来，将不同的学习内容与不同幼儿参与活动的方式联系起来，形成一个较完整的主题活动。例如开展的主题《中国娃》，我们从汉字的起源中国武术祖国的大好河山等。让幼儿了解了在“地球”这个好大好大的大家庭里，有黄皮肤中国小朋友的歌声与欢笑，有黑皮肤、白皮肤、红皮肤各国小伙伴的友谊与问候，增强了“我是中国小娃娃”的意识；与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发了喜爱各民族的
情感。同时我们也以走出去和请进来的方式拓展孩子的学习途径如：“走进消防大队”、“我是小小解放军”、“邀请长辈来园”等，满足了幼儿求知欲旺强，开阔了幼儿的知识面，吸收更多的新的`知识，从而也大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在思维方面体现较明显。
四、提供个性展示的空间，开展形式多样的活动
（一）向家长推荐一本好书《救救孩子不如救救自己》
所谓“无巧不成书”。我们向家长推荐一本好书《救救孩子不如救救自己》的活动过程中，在座的家长纷纷表示非常愿意去阅读这本书，觉得这本书很适合她们去看，相信会从书中找寻到教育孩子的更多方法。通过各种真实的教育案例，让家长们感悟和享受书中的精彩之处。在最后的环节中，引用书中的话献给家长：以干净的眼光看待孩子，以健康的信念理解孩子；只要大人的内心阳光，孩子的内心也会很阳光。
最后，家长也给我们提出了许多宝贵的建议，我们将在今后的活动中给予反馈，让家长放心、满意，是我们工作的目标。
（二）关爱老人活动周
为了培养孩子接受感恩教育，学会尊敬长辈，尊重老人。我们在主题活动《七彩世界》中开展了关爱老人的活动,把孩子们的长辈请到了幼儿园,孩子们不仅为老人送上了各类节目，还把自己带来的香蕉、桔子剥好了皮送到了爷爷奶奶嘴巴里，爷爷奶奶们吃在嘴里，乐在心里。在活动中，孩子们为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，并和爷爷奶奶一起做游戏。活动现场充满了温馨，老人们的脸上写满了笑意。这次活动在老人们的记忆中留下了美好的回忆，会让尊老爱老的美德在孩子心中生根发芽。
（三）友好小组的成功开展
生活是丰富多彩的，我们的幼儿园生活也充满着生机。我们除了必要的教育活动外，还组织亲子友好小组活动，由于特殊原因不能去部队参观，在家长的强烈要求下，我们带领幼儿去了湘湖二期的湖山广场，家长们也非常配合，积极的参与我们的游戏活动，不仅增加了孩子的亲情感，同时增强了老师与孩子的感情。
五、做好家长工作，促进家园同步发展
本学期我们在日常生活中，通过电话、幼儿接送时间、幼儿成长档案等，加强了与家长的沟通。本着尊重、互动的原则与家长多沟通，多交流育儿经验。对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。对生病幼儿进行电话问候，让家长对幼儿园的教育感到满
意、放心。我们还及时通过电访向家长汇报孩子在园的情况，及在家的情况。让家长充分了解我们的教育的思想，观念，了解老师对孩子的一片爱心。我们的主题活动也得到了家长的大力支持，如“开心一刻”和“动物，我们的朋友”等活动，家长主动上网查找，收集报纸、图片等资料，让孩子带到班级里，使我们更好的开展教学活动。我们也精心设置家园联系栏，让家长及时从该栏上得到孩子的学习动态。经过我们的努力和家长的大力支持，我们与家长取得了较好的关系。
通过这学期的努力，我们在各方面都取得了一定的成绩，当然也还有不足之处，相信在以后的教育教学中，我们会有更好的提高，充分发挥各自的潜能，创造良好的环境，使我们班级工作更务实更有新意，使每个孩子健康成长！！！
大二班班级总结 篇7
时光如电，日月如梭，转眼之间，大二第一学期即将结束，作为班委会，我们的工作是统筹并协调班级辅导员管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现进一步转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这一学期，我们带领10物流管理1班，在学校校领导和辅导员老师的监督指导下，，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。期间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：
一、班级情况：
1.本学期班委会成员名单：
团支部书记生活委员班长孙小冬王星宣传委员余丽霞文体委员王明杰学习委员杜晶晶白红梅组织委员罗阳阳心理委员朱晨2.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。
3.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的`职责，班务工作情况良好。4.班委工作得到了同学们大力支持，同时班委会成员之间也增添了不少默契。
5.一学期以来，班级制定了各项规章制度，以及用各种方式促进本班建设和同学学习。
6.一学期以来，班级开展了活动以及购置体育器材，丰富了学生的课余生活。
二、体育器材的购置。
1)羽毛球，乒乓球的购置。
文体委员购买羽毛球、乒乓球各三副，费用由班费支出，共支出188元。
2)篮球的购置。
文体委员购买篮球一个，费用由专业4个班共同支付，共花费135元，每个班支付32.5元。
三、班级开展的活动
本学期以来，班级共组织了活动2次，分别是：秋游活动、第六团总支看电影活动。详细情况如下：
1.秋季出游活动。次活动定于20xx年9月23日举行，活动地点在曲江遗址公园。活动采取自愿报名参加，共16人参加，经过此次的活动，同学们在真真意义上进行沟通、了解，以及增强了班级体的凝聚力，使同学们之间的关系更加地密切。
2.第六团总支看电影活动。我们班级协调第六团总支开展了看电影活动，使同学们不但丰富了课余生活，而且更加地感受到了班级的凝聚力和温暖。
四、下学期的展望：
10物流管理1班在以后的日子中不断成长，相信在将要到来的下一学期，我们将更加努力，更加勤奋，共同把10物流管理1班班创建的更加美好！
大二班班级总结 篇8
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。
二、教育教学工作：
1、抓好班级常规，在一日生活中贯彻落实幼儿园的“四个有序”：环境有序、生活有序、学习有序、观察有序。培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯。针对大班幼儿的特点，强调规则意识、自控能力。提高幼儿自我服务能力和为集体服务的热情与能力，重点做好值日生工作。
2、在进行主题探究活动时，从主题的选择、活动的设计、活动的调整、材料的准备、活动的展示等方面要适应大班幼儿的特点，更多地体现幼儿的参与性、主体地位。并根据本班幼儿的情况，使幼儿的思维品质和社会性（包括学会关心同伴、和同伴和成人交往等）得到更好的发展。
3、组织丰富的幼儿活动。为每位幼儿提供更多的表现机会。
4、继续指导幼儿对感觉统合的训练，培养幼儿动作的灵敏协调性和反应能力。
5、认真做好幼小衔接活动，具体措施如下：
〈1〉引导幼儿学习正确收拾及保管好自己的书包、衣物。
〈2〉听到教师的指示迅速返回座位准备学习。
〈3〉学习活动中认真听讲，积极地举手发言，不插嘴、不打断。
开展系列活动，增进幼儿对学校及其国小生学习和生活的了解，不断提高幼儿生活自理能力，进一步培养幼儿的责任感、任务意识和社会交往能力等。
三、卫生保健工作：
1、在医务人员的指导下，严格按园里的`要求认真实施各项卫生保健工作。
2、在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
3、坚持每天的户外活动，并指导汗湿衣服的幼儿更换衣服。
4、班级与家长配合，在日常生活中消除安全隐患，注重幼儿自我保护意识。
四、不足及努力方向：
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入国小学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
大二班班级总结 篇9
一、教师做到：
1、坚持每天晨检。
2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
7、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
8、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或国小生接送幼儿；有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
二：在幼儿方面要做到：
1.要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活
2.行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的`自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
3.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
4.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
5.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
6.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
7.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
8.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
9.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
10.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
大二班班级总结 篇10
时光飞逝，紧张而又繁忙的工作又接近了尾声，回顾一学期的工作，我们和孩子都共同进步了，因为在孩子身上我们学到了许多东西，是他们让我们在工作中不断成长，是他们让我找到作为一名教师到乐趣，是他们给予了我们很多关于教育的火花以及人生的思考，总之一学期以来的工作与生活，有太多的感慨，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量。现将本学期工作总结如下：
一、班级概况
我班共有38名幼儿，其中男孩19名，女孩19名，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，大班孩子必须耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。这些孩子之间虽然入园时年龄有很大的差距，孩子个体之间也存在着存在着差异，但在班级三位教师认真、细致地教育和护理下，通过二年半的幼儿园学习，很多孩子已经熟悉并喜欢上了幼儿园，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下
二、逐步完善班级管理
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初，因为有2名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的1名幼儿还存在有群闹现象，经常起哄闹架；部分意志力能力较弱带孩子就会跟着瞎闹了，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们用了更多的爱心，用心去帮助每一个孩子。在献出爱心的同时，主动和家长配合。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。
三、教育教学工作
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的.各方面发展也依赖于它的实施情况。因此，有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的；教学中我们认真制定蒙氏教学计划，认真分析课程、认真分析孩子，把蒙氏课程和传统课程有机结合，培养孩子多元化的智能，用心去挖掘身边的教育资源，把蒙氏教育本土化，发挥蒙氏教育的特色，用其他教育活动来弥补蒙氏教育的不足，真正让幼儿在游戏中轻松愉快地学习，全面发展。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；将游戏贯穿于一日活动中，将蒙氏课程贯穿在主题活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
四、常规工作：
1、坚持正面教育。根据孩子爱听表扬这一特征，我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导，但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。
2、在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则，始终如一，持之以恒。
3、善于发现和把握教育的契机，将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。
4、科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，减少幼儿无谓等待。
五、存在的不足：
1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。
2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。
大二班班级总结 篇11
大学生活就这样匆匆走过，欢笑、泪水，成功、失败，感动、激愤！我们经历无数。我们见过形形色色的人，我们遇见过千奇百怪的事。同风雨，同感受，磨砺过了，回过头才知道：原来我们长大了！
（一）班级管理
在大学的第二个学年中，班委经过简单性的调整后，显得更加成熟。在“稳定压倒一切”的指导方针下，各司其职，责任落实到人。在大家的共同努力下，彰显101班的另一种成熟魅力！而且很都班委在一年的磨练中，已经可以独当一面，在处理很多突发事件中，都有很不错的表现。
（二）班风建设
定期召开班会（如心理适应、职业规划、理性爱国、复习迎考等众多内容），并以丰富多采的方式与同学们展开交流。树立优良的班风、学风。多次表扬先进个人，对每周的常规检查进行反馈，班级内通报批评扣分同学，对其进行思想教育。
（三）活动方面
班级成立短短的时间以来，我们组织了丰富多彩的活动。比如冬季踢毽子比赛、各种主题的班会，每次活动都得到同学们的'好评。
（四）纪律方面
总体上表现良好，同学们自觉遵守校规校纪，服从上级组织领导，对各项工作积极、认真、配合。
（五）学习方面
班级同学学风较为端正，基本上做到不旷课，不迟到、早退、早餐不带进课堂，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时、按质、按量。班级总体成绩表现优异，受到老师好评。
（六）存在的不足
①个别同学有迟到现象
②对于学校组织的活动，参与程度不够
③班干部在组织召开班队活动课时，没能很好的调动班级同学的积极性
（七）今后计划
经过一年的磨练，我们成长了许多。对于未来，我们信心百倍。
在学习上我们要更好的明确自己的目标，选择适合自己的专业，并且努力准备等级考试、专业证书的考试和考研。在课余时间多参加一些实践性，专业性的活动，理论联系实际，提升自己的能力和知识水平。尽管我们有很多课没选在一起，但会计101班那种团结的精神一直存在。我们要一如既往的团结，定期召开班会，组织班级活动，共同分享我们的喜怒哀乐！
过去的一年硕果累累，我们心存感激，嬉戏相伴的日子我们会珍藏；未来可以相处的日子，我们将更加的努力，书写会计101的新篇章！
大二班班级总结 篇12
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期，在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：
一、教学工作：
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《长大真好》、《收获秋天》、《生活万花筒》、《冬季幻想曲》、《我爱家乡》五大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这五个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了"故事大王"评比活动。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。
二、家长工作：
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的'家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：十一月份开展的"欢乐亲子会"等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。
三、卫生保健工作：
本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、教师协作：
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
大二班班级总结 篇13
记忆中,这是我在我们班做团支书的最后一学期啦，虽然在上半个学期，虽然我已经尽力去做了，但是我觉得还在某些方面还做不够好，想想，为了我当初竞选的一个诺言，我已经尽我所能做的、所能帮上忙的我都做了；在做团支书一年中，让我很庆幸的是我在默默当中成长了不少，认识了很多同学和老师，最让我印象深刻的就是我们市场营销专业的四个团支书，如果要用一个词来形容，我觉得我们四个真的很有默契，也很团结，记得每次开会的时候，我是经常迟到的，都是你们打电话催我的，哈哈，而且如果学校有下任务，我们四个人都会讨论一下各个团支部要怎么搞，怎么做，即使结果我们四个支部搞的活动不一样，但是我们至少在讨论中加深了各个支部的了解，并且互相交流经验与学习。
而如今，上了大二，我们各自都有自己追求的目标，虽然在工作上我们没有多大的交叉，但是我希望你们在追求梦想的同时保持快乐才是最重要的'（武术协会某部部长的同学，我知道你是一个很负责的人也是一个很有热心的人，希望你能继续保持下去，但是记得开心快乐很重要哦。职业规划协会某部部长兼任团支书的同学，虽然工作繁忙，但是身体是革命的本钱，记得在做好本分工作的同时，记得注意身体；而现任某班班长的同学，一直做事很优秀又很尽责和爱心的你，希望你在作为一班之长的同时，多点开心少点烦。）
当然，我也很感谢班的同学，因为有你们当初的支持与肯定，我才能顺利竞选上团支书的位置，其中，让我很高兴的是，我认识了全班的同学，这是我一直很庆幸的一件事，因为在以前，我比较内向，读完一年又一年，居然连班里的有些同学还不知道叫什么，是不是我真的很悲剧啊···哈哈，不过大学我已经突破历史，而且班一直在我心目中就是我们是一个很团结的班，因为我是一体的，我们做什么事都很团结，各自也都很积极主动的去认识对方，每次我们班级聚会或者搞什么活动的时候，我们一次比一次更加深入的去了解对方，所以我一直认为我们班是很棒的一个班级，虽然我们现在都已经分班了，但是记得咯，我们还是一体的，我们不是对手，也不是敌人，而是心连心，手牵手的兄弟班。
大二班班级总结 篇14
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期，在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期教育教学工作总结如下：
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了主题墙，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这主题活动中，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。
4、教师协作：
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的.问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！