【精华】成绩学生检讨书四篇

在学习、工作或生活中出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编为大家整理的成绩学生检讨书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】成绩学生检讨书四篇

成绩学生检讨书 篇1

尊敬的校领导:

您好!

非常抱歉,本人没有教好自己的学生,还让学生成绩不好变成了学生家长投诉我们的理由,真的,非常抱歉。这位学生以前的成绩一度很好,本人却忽视了这位同学这学期的学习状态,导致最后看到他的学习成绩一落千丈。如果本人能够尽早发现他的异常,也就能够将这一切都改写了吧!

说实话,在这里向您做检讨时,我的心还是悬着的,这个曾经学习成绩非常好的学生,是如何在一个学期里将自己的成绩变成了让家长都要来投诉学校的成绩呢?想到这里,本人忽然想要对班里所有的孩子都做一下心理调查,看看他们是不是都有这些或多或少的心理问题,才会出现此次这样的情况。

如果本人没有记错的话,在这学期过到一半的时候,这位学习成绩从优等生变为后进生的同学曾经试图找过我一次。那一次,我正忙着给班里的同学批改作业,他说的支支吾吾的,我也就听得敷敷衍衍的,根本没有想到他是不是遇到了什么问题,是不是心里有什么事情需要跟我说一说。

可惜的是,这个细节是本人遭到了他父母的投诉,也得知了他是因为心理问题而出现了成绩下滑之后才突然回想起来的细节,这足以证明我这个老师做得有多么的不合格了。本人是他的语文老师没错,但本人也是他的班主任老师啊!班主任老师,除了教授本职科目外,要做的也就是对学生的身心健康都做一份保障,让家长将学生留在我们学校时,心里是放心的,是充分相信的。

对不起,领导。以前本人也不是没有发现过并开导过学生的心理问题,但本人在这一学期里却忽略了这位成绩本来好到闪闪发光的学生。也难怪他的父母要来投诉本人了,如果本人也及时了解到了他的问题,帮助他解决了他的问题,他的成绩一定不会大幅度下滑,甚至于在此时此刻已经不再有心理问题的烦恼了。

领导,这一次是本人的错误,一个重大的错误。本人愿意接受领导您对我的任何处罚,包括将本人开除,本人也不会有任何异议。回想这件事所发生的前后,我已经感觉到自己的初心已经被自己给遗忘了,现在再回想起自己的初心,还是希望能够做一个真正的好老师!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇2

敬爱的老师:

时光飞逝,一年一度的期末考试一旦幕后。语文 考试没考好检讨书在这每个寿命试验,总会有人欢喜有人悲伤。不幸的是这一次我成为后者。半年的艰苦和苦苦累的丧失,让我的心情,几乎失去了令人满意的结果,本学期画一个败笔在书法或绘画。原因出在哪里,我进行了深入的思考和反省,经过慎重的考虑,尤其是使深刻的审查,一些没有提到的地方请老师和学生正确的批评。

我认为这次考试失败,不是一天的'工作,“罗马不是一天建成的。“事实上,我总结如下:

1、思想意识不是不够深刻。意识形态的意识是一个学生已经基本条件,一个学生的基本任务是什么,是学习,学习好。一个正确的思想意识将领导我们走向正轨,所谓的想法不通过,结果如何达到标准。不仅是学习、做任何思想意识是最重要的,也是最重要的。

2,没有正确的学习态度。态度与思想相辅相成。一个正确的严重的学习态度是一个学生成为必要基础,有权正确的意识形态的态度对待学习这件事,一个正确的观点的重要性考试分数,考试是学校为学生检测,还要找出不足校正不够方法,也是学校对学生的一个负责任的态度。

3、基本技能的不稳固。平时一个小事情会影响考试成绩,这是不可否认的。一封回记住,每一个简单的计算,每一次努力思考,是非常重要的,我不是奠定了良好的基础,并导致考试成绩的不理想。

4,通常对自己的要求太低了。有时人们制造“高贵”,也就是偷窃有点懒,每个人都有这种惯性,重要的是要有些人克制是好的,有些人克制是可怜的。平时他们的严格要求,尽一切努力他的严格要求,治疗研究更严格的要求。

5,而不是一个正确的学习目标。每一个阶段给自己设定一个小目标的人,经常通常不完美的节奏,考试大放光彩,因为他完成了一个个小目标,因此最后完成的一个主要目标。然而光的目标是不实际的行动,也不会好,一步一个脚印踏实的通过每个目标,你会发现你是成功的一大步。

6,缺乏一定的自信。人无聪明的愚蠢的分,都是平等的,一个人必须相信自己可以完成,你的努力将会成功的,一个人如果缺乏自信心,不敢尝试,要么学习或工作可以成功。俗话说“一个人不应该有傲气,但不能无傲骨”。傲骨指的是什么,是自尊和自信。

7,缺乏“愚人”的精神。有时感觉提问很丢脸,这是大错特错的语文 考试没考好检讨书。我们是学生,我们都是对别人的学习,学习都不明白,不明白必须咨询别人,这是正常的,但我已经扭曲了意义。孔子说:“两个脑袋比一个脑袋,如何”。每个人都有自己的缺点,每个人都有自己的优势,和学习别人的优点,弥补他的缺点。如你的数学好,我的中文很好,我们可以互相学习,互相学习,所以,同时提高是双方,也是一个双。

8,不是一个良好的学习习惯。习惯是第二天性,一个正确的学习习惯关系与一个人的生活。有些人喜欢给英语注意,事实上,这也不失为一种好方法,随着时间的流逝是形成习惯,一看这个词可以认为他的言论,所以记得回来已经大大改善。还有一些人比检查练习本整洁,这都是良好的学习习惯,计算问题做错了,回头找来见他的支票本,一目了然,知道错在哪儿了。乱七八糟,他永远不会知道将发生什么。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成绩学生检讨书 篇3

尊敬的教师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,在这次考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了老师你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

1、一是上课时间注意力不集中:上课有一半的时间用来犯困,一听到老师上课的声音就止不住的犯困!另一半时间中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么王小丽的书包那么漂亮!为什么老师的你的头发会那么长!同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩!

2、二是学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、我要有好的约束能力、自主学习能力,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我很抱歉,您明明早就对我们说过,这次的考试是非常重要的一次测验,它不仅仅是对我们基础知识的测试,也是对我们近期来学习情况的检测。但是,我却没有将您的忠告放在心上,在学习上依旧没有改正自己的错误习惯,导致在如今考试后,得到了这样的成绩!对此,我真的感到无比的惭愧。

如今,在您的批评下我重新审视了自己的错误。作为一名学生,我却不肯在学习上下功夫。甚至在您提醒过有测验后,都没能将注意力的重心放在学习方面,这真的非常不应该。

在看看我在过去的情况,过去我的成绩并没有这么差,甚至还有不少擅长的科目。但是,如今,我因为在学习中散漫无纪,喜欢在上课的时间做一些别的事情,结果导致了现在这样的情况!对此,我真的感到无比的惭愧和后悔!作为一名学生,这是怎么也不该犯下的错误!

学习!这本就是我们学生的本职,是我们必须完成的任务!是我们现在唯一也是最重要的目标!但我呢?我却我对自己的职责视若无睹,将父母的期望和老师的期待不放在心上,甚至主动不学习,不去做自己应该做的事情!

现在想起来,我对自己过去的行为真的感到无比的惭愧和后悔!我以为学习是漫长的事情,以为慢慢的来也是没有问题的。但却忘记了,学习是环环相扣的事情!我在这时的不努力,就注定了之后在学习上的问题!对此,我真的感到非常惭愧。我没能认清自己的任务,没有在学习上激发自己前进的动力。不仅给您和同学们带来了麻烦,还导致了许多不必要的事情。

反思了自己的行为,我真的很抱歉,作为一名学生,我又怎么能放弃自己的学习呢?学习的不仅仅是我们的任务,更是我们身后父母对我们的期望!我们如今无论是生活还是学习都但因为有父母用他们的辛苦在支持!有这样的机会,我难道不该抓紧机会,让自己能得到改变吗?对此,我真的很惭愧,也很抱歉!我不仅辜负了父母的期望,更浪费了自己的宝贵的机会!如今,我距离同学们已经有很长一段的距离了,如果我还不能重新赶上,那么就会造成严重的脱节,这一定会是我感到更加的后悔!

为此,在今后的学习上,我一定会更加严格的要求自己,还望您能给我一个机会,我一定不会让你失望,一定不会让自己后悔!望您能原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日