经过精心的策划和准备，从学生的反应以及课后的练习完成的情况，学生抽样访问调查情况分析，《电磁继电器扬声器》这一课堂效果和学生的学习效果都非常不错，对该课的心得和体会总结如下：
成功之处：
1、本课采用了大量举例，让学生通过学习电磁继电器的原理之后，能够解释其他利用电磁继电器设计的自动报警器、恒温箱、电铃等工作原理。
2、发挥学生的主观能动性，让学生思考并利用电磁继电器自主设计各种小发明，充分发掘学生的创造发明能力，锻炼他们的动手能力。
有待完善之处：
1、由于容量较大，时间显得有些紧张，感觉本节课练习设计不到位。
2、在学习扬声器的构造和原理时，可以设计一个最简单的扬声器模型，让学生有一个体验的过程。
体会：
本节课的知识与生活、生产紧密联系，要求这堂课更多的让学生了解一些新型的报警、恒温等装置的原理，懂得电磁继电器在生活生产中发挥的巨大作用。理论联系实际是物理教学的一条基本教学原则。在课堂教学中贯彻这条原则，就必须有机地把物理知识与生活、科学技术、社会联系起来。虽然国中只学习有限的初步物理知识，但这些知识涉及的范围较广，又都是生活和生产实践中最需要的，因此完全可以用这些知识初步解释、解决较多的身边物理问题，实现课堂教学与生活、科学技术、社会的联系。