实用的高二周记模板锦集8篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的高二周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的高二周记模板锦集8篇

高二周记 篇1

大雨过后,一切都是那么的清新,让人陶醉。大雨过后,小雨绵绵,我们擦肩而过,水花四溅。

“叮铃铃”下课了,我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带,你如风般与我擦肩而过,你走了,留下一片水花四溅。

真是太可恶了,我的新衣服,新球鞋,我的书全都溅起的水花弄脏了,我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的小子。

“你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后,停了下来。我便上前,准备给他个教训。“喂,你这小男生怎么这样的,你不知道那有水坑吗?看你干的好事,弄我一身脏,你是哪个班的',我得找你们老师去。”

男孩沉默,低着头,一语不发。

我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他,谁知小男孩满脸通红,好似熟透的苹果,泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢?难道我说话的语言太重了。

“小同学,没事了,姐姐只是吓唬你罢了,姐姐不是真的要找你老师。都是姐姐不好。”小男孩终于抬起了头,“姐姐,对不起,都是我不好,看你这漂亮的一身,全因为我而弄脏了。原谅我,我下次一定不会了。

“我原谅你,姐姐不怪你了。”小男孩露出了灿烂的笑脸,我也笑了。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停了,彩虹出来了。

把心放宽,宽容对待每一件事,会有意想不到的收获,即使是雨天,也能看到太阳。

高二周记 篇2

“看”,远处向我走来的那个高高的,微胖的,脸笑得像花一样,高抬着胳膊,朝我挥手的,是我可亲可爱的奶奶,也是最爱我的奶奶。

奶奶,在我家中,我对她的印象,是对我爷爷百般顺从,只要我爷爷一句话,奶奶二话不说,立即去干。这样的奶奶对我的关心也是无微不至,长大了的我,升上了国中,一周才回家一次,从来没有离开奶奶这么长的时间,虽然大了,要自立自强,但高兴过后难免有点伤心。

终于,一周一次的.周五来了,等待着这个周五,既开心又激动,周五似乎和我心有灵犀,一眨眼到了放学的时刻,我这个“体育健将”可不是白叫的呦!一下课,我凭借我的大长腿,飞快地跑出教室,飞奔出学校,找到爸爸,坐上我的“坐骑”,飞回家中,奶奶总是在我回来的那一刻,第一个看见我,问我:“饿了吗?”我总是点点头,奶奶捧着五颜六色的零食出来了,总是在天冷的时候,叫我多穿衣服,这是对我关心的奶奶。

周五是我回家的日子,今天我一如既往的回家,往日脸上的笑容没有了,奶奶看出了我的不开心,问我:“怎么了?”我说出了事情的原委,是我和同学吵架了,奶奶一直在听我诉说,替我出主意,安慰我,努力的哄我开心,帮我分忧烦心事,这时听我说委屈的奶奶。

我的奶奶,是全家人中和我最亲,能知道我的小心思,读懂我的喜怒哀乐,偶尔也有拌嘴,一会儿,便笑着解决,这是我的奶奶,对我关心的无微不至,听我诉说烦心事,读懂我喜怒哀乐的奶奶,我爱我的奶奶。远处又传来“尚清,吃饭了”,我可亲可爱的奶奶叫我吃饭了,拜拜,下回接着聊。

高二周记 篇3

公元405年7月10日晴

起床,感觉天气晴朗心情很是愉快拿出书来坐在树下看了起来,不知过了多久,才发现时间已经是中午了,该吃饭了起来转身回到屋里。打开米缸才发现里面的米已经所剩无几了。唉,这生活啊,家里贫困,自己耕种收获的粮食连温饱问题都解决不了,就更不会有剩余的粮食来酿酒了,我这爱喝酒的嗜好啊,都不能满足了。酒啊!酒……亲戚朋友看到我这样都劝我去当官,凭借我的才华怎么也能解决温饱问题!可是当官又与我平生的意愿相违背唉。我的明天将何去何从啊。

公元405年8月15日晴

我还是走上了仕途,为养家糊口当上了彭泽县的官吏,又有出使的官员路过我的田园,这段时间各地的郡长官都已爱惜人才为美德,叔父看到我的状况,就推荐了我。朝廷发的俸禄可以贴补家用,公田收获的粮食也够用来酿酒,彭泽县离家乡也只有一百里的路程;我也不担心会被发配到远方服役,我都已经40多岁了,虽然向往田园生活,但做官也是迫不得已的'事,既来之则安之吧!

公元405年10月29日阴

才来彭泽县80多天,我便有了思乡的念头。我本来是一个质性自然,非骄厉所得的读书人,虽然经常挨饿受冻,家里的米缸空着也是经常,但我发现违背了自己的意志,身心都很是痛苦。虽然以前强迫自己当官是为了养家糊口,但现在却开始惆怅感慨了,深感自己有愧平生的志愿,还是准备辞官回家吧!那才是我想要的生活。

公元405年11月1日晴

今日,我拿着行李踏上了回归的道路,来到湖边,我叫了一条小船载我回家,我坐在小船上,小船轻快地在湖中飘游,还有湖面上的和风吹着我的衣襟,那么的轻松。天渐渐的暗了下来。从湖中看见了天空中的月亮那么的圆。我问船夫:“现在我们到何处了,怎莫还没有到家?”船夫说:“很快就到了,你看那不是你的村庄吗。”我顺着船夫指的方向望去,我看到了我那横木为门简陋的房屋,到了村口我快速的下了船给了船夫钱后,我就向家的方向走去,进入院里,院中的小路已经看不见了,被小草覆盖住了,看见两边的那些松树和菊花还活着。我已经厌烦了那样的生活,这才是我想要生活啊!

公元405年11月2日晴

在家的生活真是好啊!睡醒后起身走出门外,感受大自然的美好,新鲜的空气,使我心情舒畅,我在院子里欣赏着松树和菊花,这时儿子来叫我吃饭,后来我便拉着儿子的手进入厨房,儿子拿起酒壶给我倒酒,这八十多天不见,儿子还是那么懂我,心里真是高兴。吃完饭后,我拿着酒,靠着南窗来寄托我那傲然自得的心境。

我与亲戚朋友们谈知心话,又与他们一起出游,沿着崎岖不平的小路登上山丘,又走到了小溪的尽头,喝一口泉水,真是甘甜。好久没有这么畅快了,回家后又与他们吃了一顿团圆饭,送他们走后躺在床上,兴奋的睡不着觉,真是喜爱这样的生活,最庆幸的是,又回到了田园生活中来。

公元405年11月9号晴

今天应该出门去走走,刚出家门便遇到了一位农夫,农夫告诉我春天来了,正是播种的季节。我转身回到家中,带上锄头和种子,来到一块小田地中,我用锄头将杂草清除干净,将种子一粒一粒的播种在了田里,给它浇了一点水,便带着锄头回到家中,整理了一下衣服。吃了一顿饭,又朝门外走去。我来到江边自己登上小船,漫游在江上,独自欣赏着周围的景色。这使我感到非常高兴,忽然看见了自己的一位友人,我便叫他登船与我一起欣赏美景,吟诗、作诗。这才是我想要的生活啊!直到很晚很晚,我才回到家中。

高二周记 篇4

每次在电视上看到那些挑战极限的人,我都兴奋不已,感觉非常刺激,我也一直很想学习攀岩,亲自体验那一份激动和刺激。

好不容易磨练的机会来了,周末,妈妈带我到攀岩场一试身手。一走进攀岩场,看见远处有两座高高的攀岩塔,一座凹秃不平,一座平坦无比,我迫不及待的戴好护具扣上安全的钢绳,钢绳的拉力虽然不大,却让人会有一种无法回到地面上的恐惧感。

刚开始的几次攀爬都因为找不到石头,或者是手太酸,没办法撑住,只好下来。最后一次,我记起以前的教训,用脚的力气把自己往上推,再用手抓住石头来支撑。中间有好几次找不到石头,都得想办法奋力爬过去。

好不容易已经接近顶端,在最高处有一个铃,按下去就会发出很大的、像消防车的铃声。起初我还以为那是求救铃,如果不想爬时可以按铃求救。当时我心中还纳闷着:这铃也未免放得太高了吧!后来,才发现那是给成功攀爬者按的;胜利的响铃。

虽然按钮已近在眼前,但是伸手却按不到,石头越来越少,甚至有些石头都已经掉了,已经僵硬的双手让我几乎要放弃,心想直接沿着绳索从高处荡下去算了。但是坚忍的.意志力却不断的坚持着,我一定要按到钮。继续往上爬,冰冷的手勉强抓住仅有的一个小石头,将身体奋力向上伸展,瞬间用力去按下属于我的胜利铃声。

当我正沉醉在胜利的喜悦中时才赫然发现,除了双脚踩着的小石外,这个按纽竟然是我唯一可以抓住用来支称住身体的东西!这个阶段最恐怖,下面的人看起来好小,傍晚阵阵袭来的冷风,让攀立在高处无法安稳站着的我不断的晃动着,紧绷的肌肉、冻僵的双手和直竖的汗毛让攀岩变得更紧张刺激。

幸好身上扣着安全的绳索,稍微宽心后,小心的放开双手,然后脚一松开,整个身体就像自由落体一样往下掉。身上绑着的缓冲设备,减缓了下降的速度,但却一直撞上凹凸不平的攀岩墙,我因为太兴奋,忘记用脚蹬墙,所以一直撞到墙壁。

攀岩给了我一些深刻的感受,让我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇气和毅力去克服困难。除此之外,还要记取教训,否则一犯再犯,不但达不到效果,反而是浪费时间。

勇气和毅力是一把胜利的钥匙,不记取教训努力去做,岂能饱尝胜利的果实。

高二周记 篇5

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的`惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。

同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇6

行色匆匆中,蓦然回首,高一已经过去了,又迎来一个新的学期。

时间像流水般匆忙地滑过,我试图抓住它,但是还是留不住,仿佛昨日的我还是九年级,而明年我就是个高三的备考生了。高二像一块弹跳板,你起跳的高度,决定了你之后每一个动作的表现,所以高二是一个至关重要的一年。旋转,跳跃,每一个动作都需要在背后付出莫大的努力,说不出来的艰辛还有汗水,才能表现得无懈可击。在高二这一年,我愿做一只勤劳的蜗牛,脚步虽慢,却通向成功的彼岸。我愿与困难肩并肩作战,继续追逐梦想的脚步,在学习中勇攀高峰,越挫越勇,为未来的路上点上一盏明亮的灯,不让这美好的青春年华留下遗憾。

保尔·柯察金曾说:一个人的生命应当这样度过,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。时间永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜当下的每一分每一秒,把握时间,若不想愧于三年的时光,便从小事做起。积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。这样如此,才能追逐上梦的脚步。我们应从小事做起,认真对待每一堂课,做好每一个笔记,珍惜高中生活的每一份友谊。日积月累,总会成功。莫与别人比天资,愿与别人比勤奋。正所谓天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,应自己去拼搏。自己的'未来,应自己去创造。

我的高二,我的梦。愿每日的我保持一颗坚韧不拔,积极进取的心与学习一同度过,即使前方有大风大雨,也不能带走我热爱学习的心。梦中,几度分雨,亦有彩虹。愿梦醒,即是金榜题名时。

高二周记 篇7

幸福是什么?有的人觉得幸福是考试取得100分时的喜悦,有的人觉得幸福是成功后的一抹甜甜的微笑,而我认为幸福是一家人平安健康的在一起。

在我6岁那年的'一个夏夜,妈妈要开车送一位阿姨回老家-镇平。

天黑了,在窗边,看着一辆辆车从眼前开过,可妈妈的身影一直没有出现。这时,天空突然雷声大作,一道道闪电无情地划破天际,大雨哗啦哗啦地下着,我匆忙给妈妈打电话,可连打了好几次都无法接通。突然,楼梯间传来“咚咚”的上楼声,我急忙竖起耳朵仔细听,声音越来越近,我连忙满脸笑容的开门迎接,看到的却是对门的阿姨,我脸上的笑容顿时僵住了,垂头丧气地关上门回到窗边。

这时电话铃急促响起,我箭一般窜向电话,可电话里却传来的是婆婆的声音,我又一次失望的走回窗边。突然,一个熟悉的喇叭声钻进我的耳朵,我迫不及待的向窗外望去,一个熟悉的车影映入我的眼帘,我激动的穿上衣服,飞快地下楼,窜进妈妈的怀抱久久不愿离开。晚上我紧紧地搂着妈妈,生怕妈妈离开我。

经过那一夜,我深刻体会到幸福是一家人平安健康的在一起。那样的幸福也是金钱买不来的。

高二周记 篇8

人们去远方,只是为了紧紧地搂住自己。

当初,我去远方寻找我。

总想证明什么给别人看。手里捏着一根寻常的火柴,却试图将漫天冰雪点融。我笃信远方的她定会为我助力,我笃信一旦拉住她神奇的手,凡庸的'生命即可获取无尽的能量。

是谁说:陌生的世界,一律是刚刚启用的世界。就让我潜入这簇新的世界,像雨后的青草中寻找一柄菌盖那样饶有兴味地寻找我吧。

记忆中,那因冰欺雪悔而日渐模糊的诗句,唯有此刻才能复活般响起,如钟如镝———“人们去远方,只是为了紧紧搂住自己……”