转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的国小周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国小周记 篇1
“唰唰唰”，“哗啦哗啦”。咦？今天是什么日子会有这种声音呢？原来啊，今天我们班大扫除！大家都干得热火朝天。
开始分工了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧！扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军！
看！提水的同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的'脸上立刻出现了笑容。
大扫除中最认真的要数邓敏同学了！她先抓住护拦，再拿起湿布，轻轻的把窗户擦了一遍，最后用报纸把窗户再擦一遍，我们觉得教室立刻亮了许多。
做大扫除真愉快！
国小周记 篇2
今天，语文老师去演出了，这一整天都是数学老师给我们上课，数学老师上课把声音都上哑了，在第三节课上，老师让我们在操场上玩，大约都有一小时了，怎么还下课？啊！终于下课了，我来到教室看到陈方圆和锁文静没有去玩耍，而是在教室里看课外书。
最后一节课上老师让我们写正式作业、配套练习，写完以后，离放学还有一会儿，我先看了一会儿书，书名是《精灵鼠小弟》，好了，放学了。
我和刘奕彤在天丰幼儿园那里写作业，我做的作业是《数学第七单元的.卷子》，我把它写完我们俩就回家了。
回到家都快六点四十分了，妈妈严肃的对我说：“今天怎么回来的这么迟？”我说：“我在天丰幼儿园那写作业着了”。妈妈对我说：“以后不许这么迟回来”我说：“知道了”我的一天过得真快乐呀！
我想对大家说：“我们要好好学习，长大用最好的成绩来回报妈妈”。
国小周记 篇3
下雪了，洁白无暇的雪花的从天而降，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天女散花纷纷扬扬。一时间，房子戴了一顶白帽子，大树穿上了一件白衣服，大地盖上了一层白色的'大棉被，真是美丽极了。雪越下越大，整个城市变成了粉妆玉砌的世界。
“哦，打雪仗喽！”我和小伙伴们来到雪地里上将晶莹的雪花柔成一团，嬉笑着，蹦跳着，向对方投去。有的头发变白了，有的身上印了白花。大家玩地兴高采烈，满头大汗。
接着，我们又玩起了堆雪人，我们团了一个大大的雪球做雪人的身体，又能团了一个小雪球做雪人的脑袋，再给雪人按上红萝卜鼻子，玻璃球眼睛，戴上一顶小红帽，可爱的雪人就做好了。
下雪真好玩！我喜欢冬天，我更喜欢下雪。
国小周记 篇4
有人说，去电影院看电影纯属浪费，那些电影坐在家里也可以从电脑上看到，何必花大价钱去电影院看呢?其实也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守规矩的，又不讲文明的，所谓各种各样的人都有，每个人都是一面镜子，从他人身上是可以照到自己的，杜绝缺点、吸取别人的优点意义很大!
记得一次妈妈带我去奥斯卡影院看电影，早场的我们没赶上，晚场的，也太晚了，当时只有两部电影放映，一部是灾难片《夺命地铁》，一部是动画片《青蛙王国》。我认为动画片太幼稚，灾难片还行，应该符合我，于是我们就买了票入场看《夺命地铁》。
剧情是这样的：“一个女孩和她的父亲坐地铁去学校，不巧，在莫斯科两站之间的地铁隧道因施工问题产生裂缝，隧道天花板渗漏下来的水滴并未引起足够的重视，结果引发莫斯科河水倒灌，不仅令地下隧道面临崩溃，也将毁灭整个城市。像由于列车员的疏忽使监控员没有监控到这一现象，等列车员发现后及时并努力去刹车，只见乘客们在车厢里翻来覆去，刹那间死了不少的人，列车停下后，幸存的乘客们开始了一场争分夺秒的隧道大逃生。后来,被困人员碰到了救援人员，在紧急关头关上了应急门，整座城市免于被大水淹没。后来他们从下水道口齐心协力地逃生，最后终于成功逃出并获救。”
看完这场令人胆战心惊的影片，走出影院相信每个人心里都在不停地颤抖，在这里也要提醒小一点的小朋友，千万不要贸然去看灾难片，否则你会做噩梦的。回忆起当时的'情景，真是有点后怕。不过我相信，看过这场电影的人一定会从这部电影中吸取经验，在以后的生活中遇到紧急危险的事情时，头脑一定要保持冷静，正确了解逃生路线。不要盲目地、不假思索地乱跑，那样只会适得其反。
其实，去影剧院看电影并不是那么浪费、那么毫无意义，看电影也能从中吸取经验并学习知识，就像这次的电影它能告诉我们生活中的小窍门，能让我们知道在危难时刻怎样做更正确、更有效的保证我们自身的安全，在灾难来临时一定要镇定!要与身边的人团结一心并互帮互助，况且，偶尔去一次并不是一笔不小的支出，并且有意义的电影更能让我们记忆深刻，从中汲取生活常识，我们何乐而不为呢?
国小周记 篇5
夫战，勇气也--------自信！！！
自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励，从一个一个的小成绩，到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子，看到孩子一点一滴的进步，用心去感受，去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的，带歧视性的话语，这样只会让孩子失去信心，从而输掉整个人生。
我们更多时，应该以一种发展的，个性的，欣赏的.眼光看孩子，针对孩子的性格特点，因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒（说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派，学习，工作有冲劲，这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差，反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空 （天生就是领导的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不
适合批评，因为会事得其反：他顶着和你对着干。几年前就有一个报道：一个父亲把亲生儿子打死后（打着让孩子承认错误，可孩子坚决不承认，结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......）抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子
粘液质——沙僧 （这种人呢很适合做朋友，当您有这种朋友的时候，您会很有成就感。他是典型的慢性子，而且没有攻击性，易于管理，这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧（典型的完美型人，这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏，受外界的影响较小，但是信念坚定。
针对不同的气质类型，采取有针对性的教育，能收到较好的效果，如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
国小周记 篇6
星期四的时候，下课的时候看到教室外面下起了雪，这已经是今年下的第二场雪了。
这场雪下的实在是太大了!有的像鹅毛，有的像蒲公英，有的雪花像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有的像一片片棉花团，飘飘洒洒纷纷扬扬的从天空中飘落下来。不一会大地就变成了银色的.世界，我高兴极了!
放学的时候，看到操场上、屋顶上、树枝上、汽车上、公路上到处都像是穿上了一层银色的新装。它也给我家楼后的麦苗盖上了一条厚厚的被子一样。
这场雪下的真好啊!农民 伯伯们都开心的笑了!我们小朋友更开心!终于可以玩堆雪人、打雪仗的游戏了。
下雪真好!我真希望再下一场更大的雪。
国小周记 篇7
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的教师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对教师说；“教师好”教师又说“同学们，你们的.语文教师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐教师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐教师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，教师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，教师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听教师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学了，这是多么愉快。