在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的妈妈的爱的作文4篇，欢迎大家分享。
妈妈的爱的作文 篇1
是您教会我走路、说话，让我学会唱歌；是您从小到大无微不至地照顾我，让我有快乐的童年，快乐地成长；是您让我在困难面前鼓起勇气，一次次地跌倒了再微笑着爬起；是您在我受了委屈轻轻抹泪时，给了我温暖的怀抱和关怀的话语。感谢您，我的妈妈。
记得有一次，我生病烧到了40摄氏度，当时妈妈在外地出差，得知我生病之后赶紧向领导请了假，连夜坐火车赶了回来。回到家，还没来及歇一歇，妈妈便一把抱起我向医院奔去。到了医院经过医生诊断，我患的是重感冒，需要住院几天。妈妈每天给我喂药、喂水、喂 饭 。一到晚上，妈妈就会打来一盆热水让我泡脚，说这比退烧针更管用，也有助于驱寒，好让我快点好起来。医院的夜晚是无比静谧的，它让妈妈的爱肆意流淌在我的'身上，一盆热水，几句安慰的话，每当这时，我的眼角就会充盈起泪花。
忙碌的妈妈给予我学习上的关心也是无处不在的。一天下午，我在做语文《新思维》上的题目，有几个看拼音写词语的题目我不太确定，就敷衍了事地填上了。因为妈妈说过她的拼音学得不好，我想一会儿检查作业时，妈妈应该不会看出来，于是等我写完作业后便拿去让妈妈去检查，谁料想，在妈妈再三检查后，一下子给我指出了拼音写字的几个错误。我当时还纳闷，连我都不确定的拼音，妈妈是怎么看出来的呢？后来在妈妈的床头，我无意间看到了一本有关学习拼音的书，我恍然大悟，原来妈妈为了更好地辅导我语文，趁着自己闲余的时间偷偷学起了拼音。拿着这本书，我的眼角又湿润了。
母爱深似海，妈妈您的爱，女儿都记在心底，感谢您的话说不尽，惟愿您健康平安，女儿永远爱您！
妈妈的爱的作文 篇2
妈妈的爱无微不至。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无价的.。
妈妈的爱就像一盏灯，时刻照亮我走向成功的路。这一次，我期会考试语文考的不理想，才考了91.5分，回到家里，妈妈不但不批评我，耐心地给我讲解，总结，并且鼓励我加油，下次考个好成绩。
妈妈的爱有时是一时的疼痛百时的甘甜。记得那一次，不知怎么搞的一共七道题，我做错了三道，妈妈一回来全检查出来了，他气得忍无可忍，打了我一顿，不过我一点也不恨妈妈，因为：打是爱，骂是亲，不打不骂是仇人。其实我一点也不改错，如果我认真写，也不会错了。
母爱是多么伟大呀！
妈妈的爱的作文 篇3
我的妈妈是个爱运动的大高个，身高一米七还多。她身材偏瘦，脸上没有一丝皱纹，长发垂到双肩，显得既年轻又漂亮。她非常非常喜欢运动，尤其是踢毽子。
妈妈在服装市场工作。每当店里没人比较空闲的时候，她就和临店的同行一起踢毽子，久而久之就养成了踢毽子这个爱好。自此以后，她常常到小区旁的人民广场去找人踢毽子。由于她踢毽子水平比较高，人缘又很好，便认识了一些朋友。
一天晚饭后，我们全家人出去散步。在公园的座椅上乘凉时，我妈妈见附近有人在踢毽子，就自告奋勇地走到那些人旁边，瞅准机会踢了起来。我站在一旁，专注地欣赏着妈妈高超的技术。
忽然，一个毽子如同流星般的向妈妈飞了过来，只见妈妈不慌不忙地后退了一步，紧接着稍微一转身，毽子就飞了过来，她略一停顿，眼看毽子就要从身旁飞过之时，她胸有成竹地一个侧踢，就把毽子完美地传了出去，引得旁人对其技术交口称赞。随后，她越踢越起劲，一直踢了一个小时，才情有不舍地离开了。后来公园里的人都夸她踢毽子踢得很好。真是没有想到，短短一小时的时间，她就踢出了名声。
喜欢运动，是我妈妈众多特点之一。她说过：“能够放松身体的.方法有很多，但最好的方法是运动。”她喜欢运动之后那种酣畅淋漓的放松感觉。另外，运动不但能锻炼身体，能带来乐趣，还能交很多朋友。
这就是我爱运动的妈妈。
妈妈的爱的作文 篇4
妈妈给我的爱表现在对我的各个方面，但最令我印象深刻的却是妈妈对我严格要求的方面。
四年级下学期的一次数学测验，我考了91分。拿到试卷后心里既难过又紧张。心想：唉，这次惨了！晚上回家，给妈妈签名的时候，她会不会把我狠狠地批评一顿啊！
晚上，我做完作业，就赶紧把卷子藏起来。这时，妈妈走了过来，我赶紧迎上去，把家默本和记事本拿给她，说：“妈妈，请签名！”妈妈抽走记事本，认真的读了起来：“语文第一条……第二条……”眼看就要到数学作业第二条——考卷签名了，我心里紧张极了，忐忑不安，心都提到了嗓子眼。“数学作业第二条，卷子签名，你的卷子呢？”哎！还是没有逃过妈妈的细心检查。我不得不赶紧从一大堆卷子底下抽出那张卷子。此时，我感觉手中的这张卷子沉甸甸的。妈妈上前一步，拿走了卷子，细细地看了起来。我低着头，等着狂风暴雨的来临。妈妈看完了试卷，对我说：“这几道错题现在都懂了吗？”我点了点头，小声说道：“懂了，都写在错题本上了。”“很好，我们先坐下来，讨论一下这些错题。”妈妈的反应竟如此平静，大大出乎我的意料，我紧张的心情稍稍平复了下来。
于是我和妈妈一起坐到了书桌前，妈妈指着那鲜红的91，说道：“有些题目是不是错的不应该啊！”我又紧张起来，说：“是的。”“首先，这道计算题错，说明你考试时没能静下心。”我点了点头。“接下来，这道概念题错，说明你积累的太少了。”妈妈打开我的`数学课堂笔记本，指着上面的笔记说：“你要好好看看你记着的这些概念。”她合上数学课堂笔记本，又拿起试卷，说：“这道应用题错，说明你的倍数关系还是没搞清楚，打开书看一看。”我立刻打开书。妈妈说：“你看，五年级的人数是三年级的2倍多10人。说明三年级的人数加10再乘2就是五年级的人数。所以这道题用逆推。明白了吗？”我大声的说：“明白了！我上课一定认真听讲，课后认真复习。”妈妈满意的点点头，对我说：“不要忘记自己的目标，勇敢的向目标前进。”
在以后的每一次考试前，我都会想起妈妈讲的话，认真对待每一次考试。
妈妈给我的指导让我在学习的道路上走得更稳、更快。