在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我读书我快乐作文1
我们班有很多小作家，我认为他（她）们作文写得好原因应该是读书破万卷，下笔如有神，这十个字可能就代表两个字，这就是读书。
我每天晚上九点睡觉，只能看半个小时的书，就会发起时间争夺战。爸爸叫我关灯时，我会说：再看一会儿。等一会儿，我还会得寸进尺，我会随机应变的说：马上，马上。爸爸没办法，只得给我关灯。但是他一走，我又开灯，但第二天早上我被臭骂了一顿，原因是我忘记关灯了。
我每一次上厕所，顺便从图书馆借一本书过去看，因为在这段时间里，我便可以大大方方，心安理得的看书。但有时候只记得带书，把纸都忘记带了。
有一次，我为了多看书想出了一个自以为天衣无缝的点子，我写作业时，把一本书压在下面，边写边看，我有时写的'作业是驴头不对马嘴。有一次我边看《三十六计》边写买的辅导书，上面写第三课作者是谁，我正看到毛泽东渡赤水出奇兵，便毫不犹豫的写上毛泽东。
我读书时，也爱做笔记，我专门用一个小本子记好词好句，日复一日，积累了一个本子的好词好句。
我读书时，不喜欢查字典，不会就瞎编。有一次，我背《三十六计》中计谋的名字，当背到金蝉脱壳时，我背成了金蝉脱壳（ké）。爸爸、妈妈都哈哈大笑，我疑惑不解，妈妈看我一脸的惊诧，说：好好看看，读什么。原来是金蝉脱壳。
有一次，我上书店买参考书，并和妈妈约好十分钟后去她办公室。我到书店里看到我盼望已久的书上市了，我便津津有味地看起来，看完了，一看时间，真是光阴似箭，四个小时过去了，什么？四个小时，坏了，老妈早下班回家了。
书是我们的良师益友。寂寞时，它给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向。
评语：语句生动，行文流畅，诗句引用巧妙。内容翔实丰润，结构精巧，把对读书的热爱写的活灵活现。举例恰当，生活场景如现眼前。结尾处较为出色，用了一组排比句，增强了气势，令人回味无穷，是一篇较好的作文。
我读书我快乐作文2
小时候，每天临睡前，我喜欢躺在妈妈的臂弯里，听妈妈用温柔悦耳的声音，给我讲各种各样的童话故事。我为《大蟒蛇当保姆》中那忠心耿耿的大蟒蛇而感动，为《白雪公主》中那善良淳朴的七个小矮人而赞叹，为《卖火柴的小女孩》中那小女孩的悲惨遭遇而伤心……这些诙谐幽默、美丽可爱的童话人物伴随我进入甜美的梦乡，妈妈的故事也在我的心里播下了一颗颗文学的种子。时间定格在那个快乐的听书一刻。
随着年龄的增长，书，成了我生活中的挚友。我喜欢在烟雨绵绵的周末，在柳絮飘飞的春日，在满天繁星的灯下，端坐一隅，翻一卷名著，沐浴唐风宋雨，看花开花落，风卷云舒，尽情享受书中的美妙。
记忆中有那么一个中午，我吃过饭后，沐浴着微醺的暖阳，漫步到校园的蘑菇亭里，拿起刚买的《意林》忙中偷闲看起来，顿时书中那诗一般的语言，画一般的.意境，像清泉汩汩注入我的心田。这时又走来了一高一矮两个学生。只听得戴眼镜的高个子女同学吟诵：“好雨知时节，当春乃发生。”扎着马尾辫的小姑娘就流利地接上一句：“随风潜入夜，润物细无声。”高个子又念：“青，出于蓝，而胜于蓝。”小姑娘又对起来：“冰，水为之，而寒于水。”……我听着这有趣的对句，只觉得有一股书香迎面扑来。我细细地回味着他们的对话，是啊，蓝是青的慈母，水是冰的摇篮。没有蓝，何以出青？没有水，何以为冰？走过我身边，其中那个小姑娘仰起头调皮地朝我眨了眨眼。啊！多美的脸庞，真是绿色丛中的一朵小红花，我禁不住说：“小同学，你真行！”她腼腆地低下头，羞怯地摆弄手中的书，柔声细语地说：“这都是书上看来的。”这时，她水灵灵的眼睛，盛满的是对书的神圣膜拜！此时我才真正明白了：读书可以让人如此美丽，读书可以让人如此快乐！于是我们相视一笑，不约而同又埋头沉浸在书的境界里，如享受甘露的甜润。时间凝固在那个美丽的读书一刻。
在我心里，网络是无法与纸质的书相比拟的，我宁愿看着那洁白的纸烙上历史的印记，一点一点地泛黄。在读书的同时，我也试着用文字来表达我内心的喜怒哀乐，那时，我的情感就会像大海一样汹涌澎湃……
最是书香能致远，腹有诗书常快乐。一本好书，犹如一缕馨香，让我心旷神怡；一本好书犹如一杯茗茶，让我意犹未尽；一本好书，犹如一个好梦，让我魂牵梦萦。书将是我永远的良师益友！
我读书我快乐作文3
有很多人认为读书苦，读书累，可是我喜欢读书，读书给我带来快乐！
从刚刚记事起，我就与“小人书”交上朋友，遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林，《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了，最有趣的还是到天上去玩，孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着祥云飞上蓝天，玉兔弹琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鲜。“小人书”给我带来了欢乐，带来了乐趣。
读书人自有读书人的境界，人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到人间的'美丑善恶，使我懂得了做人应具有什么样的品质。书，引导我寻求人生的道路。
渐渐地，我长大了，跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边，数学书上变换异常的符号，使我面临着一道道解不开的题目，我徘徊在迷宫里。当我打开思路，获得“冠军杯”般的答案时，心里比吃了蜜还要甜。
除了课内，我还喜欢课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本，我与恐龙共渡地球上的原始期；我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史，秦始皇、武则天，甚至垂帘听政的慈禧太后，都引起了我浓厚的兴趣。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐，我的寄托，如果书是海洋，那我就是一叶帆舟。
当然，在书的海洋中航行不是一帆风顺的。有时，书剥夺了我的欢乐，使我内心增添了忧伤和痛苦，我同情“美人鱼”的善良，为封建政府的腐败无能而气愤，为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻。
“一个爱书的人，他必定不缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者”。读书使我认识了许多朋友，明白了许多生活的道理，读书给我带来了快乐！
我读书我快乐作文4
这本书是一位名叫樊发稼的作家写的，他的《小娃娃的歌》《小懒猪的故事》《春雨的悄悄话》分别得了全国优秀儿童文学奖，冰心图书奖......
书里写的都是作者童年里发生的小趣事，其中我最喜欢《养蚕》《小溪》这两个小故事：
《养蚕》这个故事里讲的“我”小时候喜欢养蚕，我从邻居小伙伴那要来了一些“蚕籽儿”那蚕籽儿是蚕娥产在纸上的卵比芝麻还小，“我”把带有蚕卵的小片纸小心翼翼的放进内衣口袋，有时上完课，我悄悄的躲到教室的一角把手伸进口袋，将火柴盒掏出来看看小蚕宝宝是否已经孵出来了，晚上睡觉前“我”将火柴盒房在枕边盖上被子的一角生怕小宝贝冻着了，不久，再打开一看，“我”的蚕籽儿里面钻出来一条小蚕，身上灰不溜秋的，小小的像蚂蚁那么大，“我”像火箭一样的跑到品庚屋里告诉他好消息，品庚说：“蚕宝宝肚子饿了，我们给它们采桑叶去吧！”
我们沿着小河边来到了一片野坟地，这里东一颗西一棵的桑树，我们挑了许多又大又嫩的桑树叶给我们的小宝贝们吃，一回到家，我把桑叶剪成小小的让小宝贝们吃的快又多！
小宝贝们长大了后，我们把它们移到用竹签编的盘子里，盖上纱布罩子。渐渐的小宝贝们胃口大了，我和品庚去野坟地采桑叶的次数越来越多。一片桑叶，一会儿就吃完了，看着蚕宝宝吃桑叶的轻微声响，我的心里别提有多高兴了！这个故事里写出了我养蚕时的快乐！
《小溪》这篇作文是一篇写景的作文，这篇写了你不停地奔流，夜以继日，年复一年，你有一颗透明晶莹的爱心，你用甘甜的乳汁，哺育着碧青的`小草，芬芳的野花和栖息着小鸟的树木，使大地呈现出一派生机，不论风晨雨夕，也不论酷暑寒冬，你永无止息的奔流着......
啊！小溪！我像赞美大江一样赞美你，你有发人深省的可贵品质，你有肃然起敬的美的灵魂！小溪这篇作文虽然很短，但让我们明白了舍已为人的精神！
最后，我想告诉大家一首小诗歌，让阅读成为世界上最美妙的事情，让经典的文字在心中开出美好的花朵，让阅读美文的好习惯陪伴我们一生！
我读书我快乐作文5
书是人类进步的阶梯；书，让我们的人生更精彩；书，让我们知书识理。在人生路途中，总会有一些坎儿，而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。
有人觉得读书很枯燥乏味，但是在我心目中，书，就是我倾吐苦水，倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时，我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗；我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈；我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。
在我的枕边，总放着一堆《格林童话》，每天晚上，临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本，津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字，我似一只书虫不停地爬着，我在书中汲取许多的智慧；获得一些人生中的大道理；体验了阅读的快乐。
我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末，她都特别强调阅读常规作业。那时，我都会如期打开那塞满“宝藏”的'“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦！有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱，取出宝藏来用……
在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中，我读出了笑猫很爱虎皮猫，而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫，读到这里我的眼圈红了，眼睛湿润了，豆大的泪珠直往书上滴，原来动物也有感情呀！
在《狼孩》这本读物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人类抢走，就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠，但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙，那时的小龙已经完全失去理智，变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴，又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人，啊！这真是自作孽不可活呀！
阅读——让人生更精彩，阅读修身，知书识礼。有好书相伴的人生，一路上花开花落进步不止。我读书，我快乐。
我读书我快乐作文6
古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我爱读书是因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。因此书已经成为了我形影不离的好伙伴。
小时候我对读书就产生了浓厚的兴趣。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。记得四五岁的时候我只是随意的翻阅一些小儿书，主要是看书上的图案，并不关心故事情节，与启发。上了一年级书带给我的不仅仅是乐趣还有知识，我开始接触一些适合国小生读的少年读物或百科全书。现在的我已经五年级了，在这十多年的读书历程里，我在不断成长，也在不断受益同时我的读书方法和书的种类也大大改善了。我会先快速精简的把书中的'大概内容看几遍，然后去深入情节的思考作者为什么要这样写? 这样写有什么好处？文中的主人公有什么性格特点？这本书给我带来了哪些启发？最后我会把好词好句与想到的记录下来，以便随时翻阅。在我的书架上，有许多书，四大名著，小说，漫画，作文书样样齐全。正所谓有种必有收，正是我这般如饥似渴的读书，我也从书中得到了“黄金屋”和“颜如玉”。从一年级开始，我的作文一直写的不错，这也要归功于我的知音——书。每次写作文，我都会运用书中的好词好句，和书中所蕴含的习作要领。所以每次我的作文都只扣了3分以内。记得在一次单元考中有一道阅读题非常难，我定睛一看发现那篇短文和我从课外书上看到的那篇几乎一模一样。由于我早就把它读地滚瓜烂熟了，也知道了全文的中心。所以我在那次单元考中取得了优异的成绩。当老师同学投来赞许的目光时，我只是笑笑说：“这次多亏了那本书呀！”后来我们班还起了一股读书潮呢。
是的，书是人类的精神食粮也是智慧的源头只有多读多看才能积累知识。也许一件事一直做会枯燥乏味，但一本书是百看不厌的，不管你读10遍，100遍，还是1000遍你总能发现“新大陆”，获得快乐。来吧，一起加入我们读书的行列中来吧，它能让你的生活变得更充实美好！
我读书我快乐作文7
我读书，我快乐 读书，翻译成英语是read。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。rreturn，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。eenjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。aadvantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。ddispel，驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的`冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。read=happy。我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。体验读书，今天你快乐吗？
我读书我快乐作文8
书，是一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我找到智慧的源泉；书，是一架望远镜，让我看得很远很远┄┄从小，我便与书立下了不解之缘。
当我还是一位幼稚可爱的小女孩时，妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上，妈妈捧起书，一个字一个字地读给我听。我那时还小，第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字，一张张生动美丽的插图，使我充满了新奇感。从那时起，我便喜欢上书。
后来，我上了国小，发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家，便嚷嚷着让妈妈也给我买一本，没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此，我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后，我一有时间便翻开书，像一匹饿狼，如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤；《笨汉斯》又叫我哈哈大笑；《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心，不禁皱起了眉头......妈妈见我这样，摇了摇头，说：“这丫头，走火入魔了！”我便朝妈妈扮了个鬼脸，又一头栽进书的王国里。
渐渐地，童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些小说、名著，我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前，不看一会儿书便不能入睡；即使吃饭前，也要望上几眼书，再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此，我还闹出了笑话呢！那一天，妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前，我跟随在后，一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处，“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了，头也不抬，拼命地鞠躬，连声喊“对不起”。半天，这个“人”也没反应。我抬头，惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋，那个“人”竟然是服装店的.木头模特。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样，哭笑不得。
虽然读书让我闹了不少笑话，但它也让我受益匪浅。
读书使我的作文水平得到了提高。从一年级起，老师便会将我的文章当做范文在班上展示，作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼，使我受益无穷。
我读书，我快乐！我爱读书！
我读书我快乐作文9
书籍是人类进步的阶梯。是我们少年儿童奋力远航的船帆。是理想奋飞的翅膀。
如果没有书籍的开启，精神就会失去阳光，思想无法传播，知识不能探索，语言失去意义，我们的生活残缺不全，生命也将变得空虚无聊。所以书藉是我们最聪明最可靠的老师，是一种伟大而美好的发明。文明的征服，其实也就是书的征服。书是我们学习的保障，可以移植生命，保持记忆，启发思维，传播知识，交流思想，表达情感。为此，我们少年儿童要博览群书。让读书成为一种习惯，丰富我们的人生。
曾记得小时候读书，看得多是小人书，现在想起来那时大多是看热闹，现在的我因为不太懂事，读书也不分风格，不分长篇短篇，只要有机会就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童话，格林童话，那美丽的`白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼等等仿佛都与自己交上了朋友。时时读书，书中的一个个美丽的童话故事，让我充满了快乐和幻想。读科普书，使我初步了解了云、电、风、雨的形成，掌握了自我保护的本领。学会了生存。读史书，使我知道了在数千年的历史进程中，中华民族创造了引以自豪的灿烂文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是无限的。
现在的我不光爱读书，还学会了记笔记，俗话说“好记性不如烂笔头。”我开始记录一些优美的词语，名言警句，好的篇章，富有特色的构思和组材等等不断的充实自己，作文时能借鉴用所记录的名言名句使作文表达更生动，更精炼，感情最真挚，最强烈，总之，使自己的作文水平渐渐提高了。每当老师把我的作文当范文评讲时，我心里总是美滋滋的。此时此刻，总感到一种成功的喜悦。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”要一目十行的快读，不能读死书，死读书。读书不仅要选择阅读的方法，还要注意选择健康的书籍，要知道不好的书告诉你错误的概念，使你误入歧途，好的书籍是最珍贵的珍宝。读书让我们明白事理，明辨是非，提高了我们理解事物，认识事物，解决问题的能力。总之，读书增长了智慧，发展了思维，培养了能力。让我们在老师的指导下在书的海洋里遨游吧！
听爷爷说“世界上有两样东西使人永葆青春，一样是真爱，一样是好书。”让我们在阅读好书。品味经典中快乐成长吧！
我读书我快乐作文10
莎士比亚曾经说过：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生活因读书而精彩，生活因读书而充实。
书如一杯咖啡，会品者说：它是香浓的。不会品者说：它是苦涩的。同样一杯咖啡，结果确完全不同，就正如不爱读书的人认为读书是艰苦的，是乏味的，它束缚了我们的自由，使人感到吃力……爱读书的人则认为读书是快乐的，它让你取得好成绩，换来父母的笑脸，老师的表扬，同学们羡慕的目光，心里像吃了蜜一样甜。其实，读书是苦与乐的交响曲，有苦必有甜。我是一个快乐、幸福的读书人，从头到尾都是在快乐地读书，大家想知道快乐读书的秘诀吗？让我来和大家分享吧！
首先，你要全身心地投入到学习中去。在上课时，要认真听老师讲解书里的内容，要把课文中描写的美丽的'事物在脑海中形成一幅画。课文里写山，山的样子就要呈现在脑海里；课文里写水，水的样子就要呈现在脑海……无论写碧草草原，还是悠悠白云，只要你感受到了，你就会情不自禁地陶醉在其中， “读万卷书，行万里路”。那读书就像跟着作者一起去旅行，自然就变成一件快乐的事啦！
除此之外，我还有一个让读书变快乐的小窍门：大家一定抵挡不住美味可口的甜品的诱惑吧？你可以把语文课想象成一杯热气腾腾的奶茶，一点点地吮吸。当遇到难题时，就是吃到里面的果肉，一定要细嚼慢咽。等你解决了难题，自然就尝到了香甜的味道。把数学课想象成一杯清凉解暑的可乐，越喝就越刺激、过瘾。把英语课想象成冰凉爽口的冰激凌，越吃就越觉得好吃，让人回味无穷……说到这儿，你是不是已经垂涎三尺了呢？怎么样，一边读书一边品尝着各种甜品，这怎么能不让人感到读书的快乐呢？
读书是一种享受，是一种快乐，也是一种幸福。如果你有烦恼，请读书，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你感到空虚，请读书，因为读书可以充实你的生活……让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人。
我读书我快乐作文11
书是知识的海洋，是力量的宝库，也是人类提高的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
读书能增长知识，经过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没有去过，是书带我爬上了著名著名能增长知识，经过它，我了解到许多历史、雨过天晴的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。读书能使人聪慧，它能告诉我怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，读书能明白什么样的`人称得上完美无缺。是啊!读书能够得到无穷的知识。
我从小到大读了很多书，小时候，我读了安徒生童话集——《丑小鸭》，丑小鸭是多么可怜呀!被妈妈抛弃，被农夫挨打，在漫天飞舞的大雪里瑟瑟发抖，最终逃过了重重劫难，最终变成了一只美丽的白天鹅;再大些，我捧起了《钢铁是怎样炼成的》，当我深深融入到里面时，我感到自我是多么幸福，因为我拥有健康的身体。保尔虽身有残废，但他却不向命运低头，他坚强的意志和顽强的精神，深深地把我感动了，令人敬佩。此刻，我读起了《三国演义》，我为诸葛亮雄才大略钦佩不已，我为刘备的超强武艺感到佩服不已。这些书，都告诉了我深刻的道理。
我读过一个故事，名叫“悬梁刺股”。故事中的孙敬刻苦好学，因为要在深夜读书，常会打起盹儿来，所以他就把绳子的一头悬挂在墙上，一头系着头发。这样头一低，头皮就会扯痛。之后成了一位有学问的人。还有一位是战国的苏秦也很发奋学习。每当瞌睡时，就拿锥子刺自我的腿，直到鲜血淋漓。之后成了有名的学问家。只要付出时间和精力，就会有收获。
同学们，悬梁刺股这个故事是激励了我们要努力学习，多读书。读书真的给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。最重要的是读书给我的大脑丰富了知识，增长了我的见识。
你说读书不欢乐吗
我读书我快乐作文12
工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食，老师的收获是桃李满天下。而我，作为一个学生，收获应当是无穷无尽的精神食粮。
我喜欢读书，时常畅游书海，少儿读物是我的朋友，一本本智慧背囊是我的老师，各类作文大全是我的伙伴……一本本好书像一把把打开知识大门的钥匙，让我走进了缤纷的科学王国，走进酸甜苦辣的生活天地，走进妙趣横生的动物世界，走进……
十二岁的我，到了独立思考的年龄，用我稚嫩的心开始认识这个世界。
在书中，我明白了尊重别人，就尊重自己。对同学的尊重，可以增进友谊；对父母的尊重，可以使家庭更和睦。尊重他人，可以赢得他人的尊重，尊重，会使人感到雨季里也有花朵。
我读书，懂得了回报，父母给了我们身躯、生命……他们应该得到爱之回报。老师呕心沥血，废寝忘食的教我们知识，他们应该得到学生成长进步的喜悦。
记得《智慧背囊》这本书是哥哥买给我的，当时我如获至宝，爱不释手。这本书中则则故事如晶莹的水滴，映照出太阳灿烂的'光辉，折射出生活的哲理。其中有一段话，给了我深刻的印象：
“不要因为没有阳光，而不走进春天；不要因为没有歌声，而放弃自己的追求；不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条通向阳光的大道，都充满了坎坷；每一条通向理想的途径，都洒满艰辛与汗水；每一条通向希望的道路，都充满了荆棘。所以，尽管自己努力了许久，却毫无收获；尽管自己拼搏了数次，仍一无所有。请不要灰心意冷，让我们笑对生活，为自己鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢前进。”
这段话让我对人生的道路有了新的认识，让我学会了笑对生活，为自己鼓掌。记得有一次考试，我没有考好，连平时一向以我为榜样的李佳也超过了我。看到在我面前喜笑颜开的同学，我感到无地自容，早已在眼眶里打转的泪花，这时，真快要掉下来了，可我却忍住了，因为我的脑海不时的出现这段话，因此，坚强地抬起头，把眼泪流进心中，我一定行，我一定能赶超他们。我给了自己鼓励的掌声。
掌声，是花季里的雨露，雨季里的阳光；是不需要用豪言壮语来维持的精神支柱。它可以使沙粒变成珍珠，石头变成金子，使心灰意冷之人重燃希望之火。
我想，人人都追求快乐，人人都渴望知识。那就读书吧，在书中，一滴水就是一个大世界，一片绿叶就是整座森林；读书吧，书能开启智慧之门，引你步入快乐、充实的殿堂。
我读书我快乐作文13
若是你来我家不管在哪准能看见几本书，有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，我读书，我成长，我快乐！
当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话故事，从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时，我总会哈哈大笑起来，然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期，妈妈给我买了《日记起步》，让我每天写一句话的日记，并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导，更重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。
四年级时，我开始阅读一些科普类的书籍，如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科学的`世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺，为他那种为真理而献身的精神而感动；它使我认识了近代科学之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚，科学女杰玛丽．居里，求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……
自从读书活动开展后，我对书更是着迷．中午放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当＂耳边风＂不把妈妈的话当回事．后来．妈妈拿我也没办法，只得由着我．晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的＂书之旅＂．有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平时有空的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星期中最丰富的时光！在看书的过程中，我与主人公一起欢乐，一起忧伤，一起愤怒……
我读书，我成长，我快乐，读书使我永远追求！
我读书我快乐作文14
都德说：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到困难的时候，你可以向他求助，它永远不会背弃你。”列夫·托尔斯泰说：“理想的书都是智慧的钥匙。”因为我以前作文总记“流水账”，所以我一拿起书就随便翻翻，看看插图，数数页数······后来，妈妈知道我不看书，叫我静下心来，领悟一下文字的美。渐渐地，我才爱上了读书。
自从爱上读书，我便废寝忘食、不分昼夜地读。有一次，妈妈给我买了一本《神秘岛》，我看得如痴如醉，这时，妈妈在外面喊：“涵涵，吃饭了！”看书入迷的我，根本没有把妈妈的话放到心里，只“哦”了一声，便继续看了下去。妈妈见我这么久了没有动静，便又喊：“别看了，吃了饭有的是时间给你看，书哺育了灵魂，但粮食哺育的是身体，别饿着肚子！”我站起来刚准备要走，我又看见故事中的主人公找到食物了！于是我又接着看了下去。老妈见我还是无动于衷，便说：“再不下来，我把饭倒了啦！”我这才“呼噜呼噜”地跑向餐桌。
每当妈妈让我出去走走时，我便跑到离家不远的图书馆去。每当我看到《淘气包马小跳》中的'马小跳又闯祸时，我便会哈哈大笑；当我在《母爱》中看到地震中的母亲，就算是在晟敏的最后一刻，也要保护自己的子女时，我便感动得泪如雨下；当《狼王梦》中的大雕就要将紫岚扔下悬崖时，我的心怦怦直跳······
读书还让我获得了许多知识：一次，妈妈又骂哥哥，如果他的数学能好起来的话，比针浮在水面上还难！这时，我似乎意识到了什么，说：“针浮在水面上很简单！”说罢，我用刷牙杯装满水，撕了一小片纸片，放在水面上，让针躺在纸片上，当纸快要全湿时，我再用铅笔小心翼翼地把纸挑出来，此时，针仍然安然无恙地躺在水面上，大家都惊呆了！
来吧，我们一起来看书吧！书会给你带来全新的体验，带你走进另一个世界！
我读书我快乐作文15
如果有人问我：你最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢做的事情是读书。都说“书是知识的海洋”，“是人类进步的阶梯”。而对于我来讲，读书，就是一件美好而又快乐的事情！
在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉时，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我长大，那短短的十来分钟，是一天中最温馨的'时刻。
在我上幼儿园时，妈妈会经常给我买小画册，看着那些栩栩如生的卡通人物，我经常乐得手舞足蹈。除此之外，妈妈还给我买了一本《宝宝学唐诗》。我跟着妈妈有模有样的吟诵，虽然还不懂事，但却渐渐地对读书产生了兴趣。
国小一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读一些注意童话。《安徒生童话》《格林童话》的注音版，没用一个学期我就把它们读完。我经常和故事里的主人公一起哭泣、一起欢笑。那真是一段快乐的时光。
随着年级的升高，我读书的范围也在不断的扩大。这时的我，成了学校图书室的常客。那真是一块宝地啊！各种各样的图书整整齐齐地排列在书架上，一层又一层，似乎每一本书都让我爱不释手。在这许许多多的书里，我先选取了四大名著作为阅读对象。其中，我最喜欢的莫过于《水浒传》了。这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉：智多星无用、豹子头林冲、及时雨宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概，让我油然而生一种敬佩之情。
而如今，我已读六年级了，我对阅读有了更深刻的体会。在丰富多彩的书的世界里，我懂得了许多课堂上学不到的知识。
书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴；书，像一叶小舟，承载着我在知识的海洋里尽情的遨游；书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮着我前进的道路。读书，教做人，读书，让我进步，读书，更使我快乐！