在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的以礼物作文10篇，希望能够帮助到大家。
以礼物作文 篇1
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的`同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇2
礼物，是爱的传递。礼物可轻可重，从小到大，我收过不少礼物，它们给我带来了很多惊喜与快乐。今天，我却收到了与众不同的礼物。
这份礼物可神秘了！作文课上，老师刚进教室，便从抽屉里拿出一个神秘的盒子，那四四方方的盒子上系着一个红色的蝴蝶结，看起来十分精致。同学们看到了交头接耳，纷纷议论，像是讨论国家大事。这里装的是什么东西呢？我们异口同声地问老师，老师神秘兮兮地说：你们先猜一猜，猜出来了，我给你们一人一份。
同学们兴致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的饼干，有的猜里面是美丽的珍珠各种各样的.答案层出不穷，我们百思不得其解。这时，老师把盒子打开了，同学们纷纷围了过来，定睛一看，原来是可爱的网红小猪巧克力。
老师见状，用答题的方式奖励了我们。我拿到了小猪，这小猪真可爱！它们一个个嘟着小嘴。耸拉着耳朵，用圆溜溜的眼睛看着我，我真有点舍不得吃了它。
这 礼物从哪里来的呢？是超市买来的吗？不，超市没有那么精致的礼物，上面还写着欣语文化乐园几个大字呢！这肯定是老师从淘宝网上定做的，老师，您辛苦了！为了我们的作文课，您总是像个魔术师一样给我们制造惊喜，让我们体验生活
这礼物虽然不贵重，但是吃到嘴里很甜很甜
以礼物作文 篇3
母亲节到了，班里每个同学都为各自的母亲准备了精美漂亮的礼物。小明很想为自我日夜操劳的母亲买一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，忧郁的徘徊在花店门口。
正在这时，他看见花店老板娘忙得满头大汗。他心中油然冒出一个金点子：如果我帮忙店主干活，帮她多卖一些花，兴许她可能送给我一束康乃馨呢！于是，他说干就干。
小明对花店老板娘说：“阿姨，我能够帮你干活吗？如果我干得好，你能够送给我一束康乃馨吗？”“能够！”她爽快地答应了。小明站在花店门口，说：“大家快来看！漂亮的`康乃馨！快来买一束，送给你的母亲吧！”大家蜂拥而来。看到他们将漂亮的康乃馨送到母亲手里时，小明十分激动，他多想快一点将一束最鲜艳，最可爱的康乃馨送到母亲手里！
夜幕降临，小明也要回家了。老板娘高兴地对小明说：”你此刻能够得到一束康乃馨了！快一点回家吧！”小明骄傲地接过康乃馨，兴奋地跑回了家。
母亲看见大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，紧紧地把他搂在怀里……
以礼物作文 篇4
为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。
我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的'房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。
这就是我送给妈妈的礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。
以礼物作文 篇5
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“能够画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“能够折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“能够做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的.妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物，你呢？
以礼物作文 篇6
阵阵微风轻轻地拂过美丽的山谷，载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人，她不但会唱歌而且会魔法，在这次旅行中，她带了许多礼物当给自然的见面礼。
在掠过一片枯黄的草地时，春姑娘停了下来，她爱怜地摸了摸小草，送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了，忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够，她把自我的'帽子摘下来，从里面抓出了一大把种子，然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你必须很想明白这是什么种子，我悄悄告诉你哦，这是期望的种子。
之后，春姑娘又来到了一条冰湖上，她用魔法棒对着冰河一点，冰立刻就融化了。碧波荡荡，杨柳依依，岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里，立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠，这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷！”春姑娘心想，她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。
突然，她念起了咒语：“爱，在春天成长，柳絮——飞扬！”霎时光，柳絮漫天飞舞，纷纷扬扬，像一个个可爱的降落伞，又像一朵朵洁白的雪花，它们漫无目地在空中飞翔，四海为家。
“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠扬的歌声呼唤出了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飘满了五颜六色的风筝，那是春天送给孩子们的礼物，孩子们尽情地享受春天的美妙。
随着天空中的乌云越来越多，一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，这是春姑娘送给大地的雨露琼浆。雨中，喝足了雨露琼浆的期望的种子正在破土而出。
以礼物作文 篇7
我有许多珍贵的礼物，其中，最珍贵的还是妈妈的同事在我生日时送我的大熊，我很喜欢这个礼物，连妈妈都很喜欢呐。
这只大熊一米多高，你可能不太相信，我经常骑在这个大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我与它建立了深深的感情，我经常抱着它睡觉，如今已经成了我一刻都不能分开的'好伙伴。你听了我的话一定觉得很好笑吧？我告诉你啊，我还经常和它说话哪，把我的心事都说给他听，哈哈……
前些日子我搬家了，当然，它也要跟着我搬过来，虽然搬家让我失去了现实中的好伙伴，但是，我还有大熊仔陪伴我，虽然它只是一个不会说话的毛绒玩具，但是，我一直梦想，我天天和它说话可以把它唤醒。你不信么？那就听我给你说吧。
有一次，我看到别的熊都能站起来，我也想让它站起来，我对自己是非常有信心的。于是，我就努力让它站立住，可是它就是不听话，不过“失败是成功之母”嘛，我一定会成功的。试了几次还不行，我生气的对它说：“你要是再站不起来，我就不喜欢你了。”小熊仔好像听懂了我的话，站了起来，我心里特别高兴，我好像看见它也笑了！从此我就叫它“宝贝”。
这几天，小熊仔变脏了，我正想办法让它洗个澡哪，而且我相信，我一定能想出办法。放心吧，熊仔宝贝，不管你变成什么样子，我都会像原来一样爱你。
以礼物作文 篇8
哗的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了，我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币，嘴里不停地数着：一、二、三、四……太好了，总共２０元我向商店的方向三步并作两步奔去。
我气喘嘘嘘地来到商店，我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上，迫不急待地对拒台的阿姨说：阿姨，我要买这个，麻烦你包装一下。好。只见，阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。
噢，对了还没告诉你们，我要干什么呢。想必你们也知道个大概了，我这是要送给别人礼物，这个人是谁，待会再告诉你，让你猜猜吧！
我回到家里，从房间里翻出一张贺卡，上面写上祝您节日愉快。想想都这么大的人还没送过人礼物，而且她是我最亲的人，我送给她礼物，不知会是怎样的反应。想到这儿，我的心不由得加快了速度，心里像十五个吊桶──七上八下。我把礼物放在桌上，自己进了里屋。
这时，母亲回来了。她拧开门，又习惯性地关上门，转过身来。忽然她看见桌上的礼物，一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。
母亲过了好一会儿才回神来，她颤颤巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起礼品盒，目不转睛地看着盒上的贺卡，缓缓地拿起，像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带，轻轻地剥开包装纸，露出深褐色的`礼盒，她把礼盒放在手里不停地抚摸着，然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间，母亲的眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。
我也情不自禁地冲出房门，一头扑进妈妈的怀里，喊：妈妈，这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。
每当我看见电视里出现的天鹅，便会想起那感人的一幕。
以礼物作文 篇9
“金钱”这两个字对于当代人们来说，一直都是比较热门的话题，各类话题层出不穷。这不，最近又引出了一个新的话题“金钱可以用来做礼物吗？” 对于这个话题，我相信每个人都有自己的想法和观点。但不得不说，对于而言，我认为金钱是可以用来做礼物的。我相信看到这，有些人就会反驳我，说金钱可以用来做礼物吗？这似乎是不太好的。 说到这，我就要问大家一句。作为大人们的你们，是否逢年过节，都喜欢给亲戚家的一些小孩几张大红钞票呢？
其实这一行为就是在把金钱当做礼物送出去；还有作为小孩的你们是不是过年时，长辈给你们红包或者平常给你们点钱买好吃的时，你内心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身边阻挠，你是一定会立马想收下钱的，只是因为礼貌。所以说到底，我们大家还是比较接受用金钱当作礼物的。 其实在日常生活交际中，大家还是习惯用金钱当作礼物的。就说说我的经理吧。今年暑假时，当亲戚朋友知道我考上了师范，纷纷发来了祝贺，大多数叔叔阿姨都是在微信里发个微信红包表示心意的。真正送自己礼物是没有的。都是告诉自己用这些钱自己去买点东西吃！ 我想这样的经历不只我一个人会有。现代社会，好像金钱也越来越成为做礼物的一种形式，人们也潜移默化里接受了些一现象。 还有就是，生活中有些人会有人送真正的实物或者礼品当作礼物送出去。但是这些礼物归根结底，也是用钱买的'，真正自己做的是很少的。只是稍微把钱美化了一下，道理还是一样的。
这类事情和这类心里几乎每人都会存在。有时候会觉得直接给钱当作礼物送给别人，心意会不到家，但又不愿麻烦。于是也是用这些钱去买一些礼物水果送给别人，心里才觉得感受舒服点，似乎觉得这样才能显示自己的心意。但是这些礼物有多少是你自己精心挑选又或者是自己精心制作的呢？其实大家大多数人无非就是用这些钱随便买了点礼品，美化了一下自己的送礼方式，追求一个心里平衡。其实这也是用金钱送礼的方式。 所以说，在我看来金钱是可以用来当作礼物的，也是一种最直接的送礼方式。
以礼物作文 篇10
大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。
那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。
放学回家，我觉得自我的'脚步是那么沉重，情绪是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。
过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。
我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？