在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的神笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的神笔作文1
“好了，千万别忘了要用它做有益的事！”，我回想着刚刚的梦，看看手中的“神笔”：15cm长，粗细可以调节，颜色有成千上万种，笔的类型也五花八门，油画棒、毛笔、水笔、水彩笔、马克笔、荧光笔……
我半信半疑地在地上趴着：不会只是骗小孩的玩具吧？算了，先试试吧！我紧握笔杆，慢慢地“画”了一只活泼的小鸟：毛茸茸的小脸，一双大眼睛不停地眨着，太可爱了！
看来这真的`是神笔呀！接下来我该画些什么呢？对了，“有意义的事”，我可以去帮助他人呀！
于是我来到一片干枯的地方，我在地上画了无数棵小草和大树，转眼间，这儿又出现了一大片五颜六色的小花和蝴蝶，真美丽！
路过一个小水洼，里面的小鱼儿缓慢地游动着：因为水洼里易拉罐、包装袋随处可见！我连忙把垃圾夹走，将鱼儿放在画好的大脸盆中，走到小溪边，变出几包鼓鼓的鱼食，先将它们放生，再抓一把鱼食，一路撒下去，那些鱼儿争先恐后地争抢食物，溅起的水花把我的鞋都弄湿了。
一天下来，我用神笔帮助了很多人，渐渐明白了：帮助别人，自己也会感到开心，这句话真有道理。
我的神笔作文2
假如我能拥有一枝无所不能的神笔，我想画一条龙，飞上天，在空中自由飞翔，每天搭在龙背上，随心所欲的想去哪里，就去哪里。上下学也不用父母亲来接送，更可以不用每天一直爬到五楼，感觉真方便。最重要的是，我的.飞龙在天，一定会疯靡全校，因为我实在太与众不同了。
有了飞龙，就可以带着妈妈去环游世界，除了去她想去的国家游玩，还可以转搭我用神笔画出的太空船，徜徉在银河系里，拜访不同的星球，体验当太空人的乐趣，也顺便看看除了地球以外的星球的模样，让妈妈不用花钱，也可以完成外太空之旅，既酷又独一无二。
我还想画出许多健康的蔬果，让我跟家人能天天吃到养生的蔬果，维持最健康的身体，又不用花大钱。
妈妈一直不让我养宠物，如果有神笔的挥毫，我就可以画出一整个动物园，天天观赏这些可爱的小动物，当然猛兽就不必了，我不会傻到画一只肉食恐龙来把我吃掉吧？
假如我有一枝神笔我会好好利用，不会想害人，用神笔多做一些好事，这也是我的心愿啊！
我的神笔作文3
我最喜欢《神笔马良》这一部动画片，因为马良是个刻苦学习，画画得好的小孩子，他也很会乐于助人。
马良是个穷苦人家的孩子，他每天去上山砍柴、放羊和牛，在砍柴时他用枯树枝画画，在放羊、牛时，他会到池塘边用小草蘸点水在岸石上画画。有一天晚上，马良在做梦的时候，有位老神仙送给了马良一支神笔。他说：“这支神笔画什么就有什么。”这时老神仙就消失了。有一次，马良在上山砍柴去的路上，看见一位小姑娘的小羊被官老爷的'士兵给抓走了，然后马良就给小姑娘画了一只羊，小姑娘非常感谢马良。在回家的路上看见一位老婆婆在种田的时候晕倒了，马良就给他们画了一头牛，老婆婆也非常感谢他。
让我印象最深的就是马良每天上山去时在沙地里画画，在放羊、牛时在岸石上画画，而且他每天到了家还要在自己家的墙上画画，我感到马良学习非常刻苦，所以我印象最深。
在《神笔马良》这部动画片中我懂得了两个道理，一就是做事要刻苦，才能成功；二是善有善报，恶有恶报。
我的神笔作文4
如果我有一支马良的神笔该有多好啊！
如果我有一支马良的神笔，我会画出一片森林，让那些没有家的动物找回属于自己的家，让绿色的大自然为地球增添生机与活力；
如果我有一支马良的神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些失去光明的人们拥有一双明亮的眼睛，去尽情欣赏这美丽的世界；
如果我有一支马良的.神笔，我会画出一栋栋房子，让那些因为地震而无家可归的人们拥有一个温馨的家；
如果我有一支马良的神笔，我会画出金色的田野，田野里丰硕的收成将运到非洲，让那些贫穷的人们不再承受饥饿之苦；
如果我有一支马良的神笔，我要给残疾的人们画出残缺的肢体，让他们不再因此而痛苦和烦恼；
如果我有一支马良的神笔……
多么美好的愿望啊！
我想，未来属于我们，我们也将创造未来，我们这一代，就是马良的神笔。我们要用扎实的文化功底和辛勤劳动，怀着一颗博爱的心，只要努力创造，一切皆有可能，一切终会实现。
我的神笔作文5
这天写完作业无趣极了，我就想：真是无聊，要是有一支笔画什么就会变成什么，那该是多好的事啊！我想到了神笔马良，我就大声叫起来：马良，马良，你可以出来和我玩吗？——可以……
我突然惊呆了，神笔马良竟然坐在花朵上飘了过来！我问他是不是真的马良？他回答说：“对啊，我就是马良”我说：“那你可以带我去故宫吗？”我说完，他就拿出神笔画了一朵洁白无瑕的茉莉，我们坐了上去，可真快，眨眼之间我们就来到了故宫门口，那里有很多人都看着我们，有的还说怎么有个古代的男生！模样还挺像课本上的神笔马良呢！他竟然和大家还打了个招呼，他朝我做了个鬼脸说：“我们去里面逛逛吧”我们去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝与文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寝宫等等……我们玩的开心极了。
后来我们在回去的路上，还遇到一个腿脚不方便的老奶奶，马良神笔一挥，老奶奶就坐在了彩带上，彩带安全的托着老奶奶过了马路送到了家里。我们到了家，马良说：“小朋友，你还有什么愿望吗？我可以满足你”我说我想要一辆自行车。马良说：“这太简单了！”说完马良不见了，我的.眼前多了一辆漂亮的自行车！
真是完美开心的一天啊！
我的神笔作文6
有一天我梦见我的同桌变成了神笔马良。一到教室就看见同桌真的变成了神笔马良！
看着同桌手里的笔我心里想：这肯定就是那只神笔吧！于是我就和他说最近我喜欢一本叫做“草房子”的书你能把它画出来送给我好吗？神笔马良爽快的答应了这件事情就看他拿起神笔轻轻几笔把那本书画了出来送给了我。我惊奇地叫了出来：啊真的出现了！我心里想到：那以后我需要什么不就都可以向他要了吗？哈哈。
下课铃声响了肚子饿得咕咕叫突然想起我的同桌不是神笔马良吗？于是我就请他给我画一把鸡腿没想到他真的.又画出来了味道真的很好啊。
下午体育课我来到教室喝水看到了同桌的神笔于是我就偷偷的用他的神笔画了一张一百元钱。画完之后我又把笔放回原处。
可是这件事情最终还是被他发现了。他非常生气地对我说以后我再也不会画东西给你了想要什么东西只能靠自己的努力。我羞愧极了哎呀虽然以后不能向他要东西很可惜但是我也下定决心一定用自己的努力赚到100块钱。
第二天到班级我看到同桌变回他原来的样子但是谢谢你神笔马良谢谢你我的同桌是你让我懂得人不能不劳而获！
我的神笔作文7
每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学，穿着破破烂烂，父母辛苦的掘地挣钱，养家糊口时，我好想有一支马良的神笔，我要去那山区，给那儿的人画上一片富饶的土地，那儿没有饥渴，没有贫穷，没有……。我还要画上一所所希望国小，让孩子们去学校好好学习，取得好成绩，为自己的将来打好基础，放飞自己的精彩，放飞自己的希望，放飞自己的梦想，成为一代天骄，一代英才，一代国家栋梁，为国家贡献一份自己的力量！
每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下，坚持上班，努力学习时，我好想有一支马良的神笔，我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽，用之不竭，甘甜可口的山泉水，让人们去浇地，去洗衣，去喝水，去做饭，去……。就不会出现小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情况了。
每当我看到救援人员在震后的'废墟中救人时，孩子们在帐篷里学习时，我好想有一支马良的神笔，我要为灾区画一座座抗震的房子，一车车急需的救灾物资，让灾区的人们有房子住，有东西吃，有衣服穿。
我知道这不是梦想，相信通过我们这一代的努力，这一切一定会变成现实。
我的神笔作文8
天地间轰隆一声巨响，青海玉树发生地震了，所有的房屋倒塌了，天空中飘着浓浓尘土，人们沉浸在悲痛之中。
我听到这个消息，心情也无比的悲痛，心里默默在想，我要是能到灾区帮助那些受灾的人们，该多好啊！就在这时，我看到天空出现一道白光，这道白光飘到我眼前，原来是一位身穿白纱的天使，她问我现在有什么愿望，我急忙说：“我要变成马良的神笔，要为玉树重建美好的家园。”
只见天使用魔棒对我一点，我感觉自己果真变成了神笔，飘到了天空，来到了玉树，我看到玉树的房屋一片狼藉，救援的人们正在奋力的扒开瓦砾，寻找被压在下面的幸存者，我急忙画了许多拥有神力的机器人，他们工作的速度非常快。不一会儿，就把埋在瓦砾下的人们都救出来了。我又来到一片空地，上下飞舞，一幢幢崭新的楼房拔地而起。人们欢呼着奔向新的住屋。
我看到灾区人们从悲痛中走出来，我的.心情无比的愉快。我还要为他们做更多的事，使他们的生活变得更美好。
我的神笔作文9
今天早上，我发现桌子上放着一支发光的神笔。
我灵机一动拿起这支笔在墙上画了一只凶猛的狮子，一眨眼，那只狮子竟从墙上跳了下来。我吓得跑出了房间，狮子也跟着出来了。它友善的说了一句：“我不咬人。”我好吃惊，这只狮子会说话，还不咬人。狮子说：“我是你的`好朋友，你画出来谁，谁就是你的好朋友。”
我迫不及待的拿起笔，我又画了几只小动物，有小兔子、老虎、狐狸等。它们七嘴八舌的说着，好不热闹。我又画了一家饭店，我们在里面津津有味的吃着各种水果沙拉和蔬菜沙拉，开心极了。
正在这时，听见了妈妈喊我起床的声音，我喜欢梦中人与动物和谐的画面。
我要好好学习，长大成为科学家，依靠科学知识发明创造，实现和谐社会的梦想，经过自己的努力，未来一定有无限可能。
我的神笔作文10
一天晚上，我像往常一样洗澡睡觉。突然，我发现一位满头白发的爷爷对我说："你是神笔的有缘人，我把它给你，你要用它做善事，不能够用它做坏事。"我一觉醒来，突然发现我床边多了一枝毛笔。啊！那不是梦，是事实。
于是，我带着神笔去上学。在去学校的路上，我遇到了一个乞讨的失去父母的小孩，于是，我挥笔给他画了一个跟他以前一模一样的父母，并给了他们一家人很多的钱币，他们幸福地回家了。在学校里，我们学了一篇课文《和我们一样享受春天》顿时，我觉得地球缺少和平。所以，我在下课时用神笔画了一幅地球和平的`画，顿时，世界没有了战争。
放学后，我走在回家的路上，看见了排放着废气的汽车，接着，就不由自主地画了一幅全世界的人都在保护地球环境的画。
我的神笔作文11
我真想有一支马良的神笔，如果有的话，我就可以帮那些有困难的人。
从我写的一篇课文《神笔马良》里的故事，我就一直幻想着自己能有一支马良的神笔，那该有多好呀！这样我就可以帮助那些有困难的人了。例如：2008年四川汶川发生的大地震，把房子震塌了，有的人失去了生命，有的人变成了残疾，他们没有了家。如果我有一支马良的.神笔，我就可以使用神笔帮助他们把房子建起来，我要让他们忘记所发生的不幸的事情，这样他们就不会那么痛苦了。又如，小孩不小心掉进池塘里，我又可以用神笔把水都排走，这样小孩就不会溺水死去了，再如，田里的庄稼没水了，土地裂开了大口，可水库里的水没有了，人们焦急万分，祈求老天爷下雨，我又可以帮人们把水从很远的地方调过来了，庄稼到时就有好收成了。有时山上突然起火，可没办法把火熄灭。我又可以用神笔把水调到山上把火灭掉。还有，那些可恶的人把大家的钱给偷了，我又可以用神笔画一根木头放在地上，把那个小偷给绊倒，然后再追上去把钱拿回来还给大家。还有很多很多……
啊！我真想有一支马良的神笔，要是我真的有这支神笔那就好了。
我的神笔作文12
过小年的前一天，邻居王奶奶把我叫了过去，一边端出糖让我吃，一边递过一封信来，是她在北京的儿子写来的。王奶奶听我读着信，布满皱纹的眼眶湿润了，我知道，她又在思念远方的亲人了。我说道：“王奶奶，您别难过了，我替您写一封回信吧”！
王奶奶高兴的直点头。我拿起笔，铺开信纸，思考着怎样开头。想着想着，我眼前突然出现了一片蔚蓝的大海，大海很宽很宽，一眼望不到边。我用神笔画了一条跨江大桥，把两座城市连起来。海的那边，浪花不断涌起……那时我就可以扶着王奶奶从大桥上走过，到北京去看她的'儿子，王奶奶见到失散多年的亲人该多高兴啊！我要和叔叔的孩子们一起玩。我也要请北京的小朋友到我家做客，一起去沙坡头，沙湖。参观我们学校，我们一起手拉手在大桥上走，脚下是碧蓝碧蓝的海水......
“你在想什么？小钰，怎么不写呢？”王奶奶的还打断我的沉默，我忙说：“奶奶，我在想，假如我有一支美妙的神笔就好了，画一座大桥……”王奶奶听了连声笑着说：“要真有那样的神笔，可就好啦！”
我的神笔作文13
我好想拥有马良的神笔，因为我要画许多的东西，是大家的生活幸福而快乐，自由而充实。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出一片森林，绿色植被，从而保护环境，绿化我们的家园，还可以给我们提供氧气，让我们的'生命得以繁衍，延续，让子孙后代的生命没有威胁。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出一片又一片的湖泊，使人们不再为缺水的严重问题而烦恼，同时我要画出一个又一个保护环境，保护自然资源的标牌，号召大家保护仅有的一个地球。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出全世界人民友好相处的画面，因为这样，就可以使世界没有战火硝烟，人民也不会受到威胁，大家都无忧无虑的生活在地球上。
我好想拥有马良的神笔，如果我真的有了，我要用神笔画出一颗颗真诚的而火红的心，放入每个人的身体中，让大家待人真诚，那些自私，贪婪等恶习将在世界上消失，世界将变得更美好。
我好想拥有马良的神笔，如果我真的拥有了，我要画出一台能治好所有残疾人残疾器官的机器，让他们也像正常人一样生活。
……
如果我真的用有马良的神笔，那么我的梦想将会成真，一切都是多么美好啊！
我的神笔作文14
在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。
当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良！我真是做梦也没有想到呢！
我和马良来到一个小村庄，看到一群本应当坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才明白他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。
“快跑啊，日本鬼子进村了！”忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的`日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。
为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个“防护罩”。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。
马良把他的神笔送给了我，我正幻想着完美的一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原先这是一场梦啊！
我的神笔作文15
我好想有一支马良的神笔，我要用它画出人类未来的世界。
我给未来的汽车都画上一对翅膀，不管交通多么拥挤，我都能准时到校，回家以后，我用我画的机器人帮我做饭，帮我解决难题，甚至晚上负责我们家的安全。
我还想用它画出干净的泉水，让缺水的贫困山区的人们喝到清澈的泉水。他们不会再因为缺水而四处奔波，从此，他们会过着快乐而幸福的生活。
我还想画一个快乐王国，王国里面有美丽的森林和小山。还有小朋友们玩的'摩天轮、旋转车、过山车等等。还有孩子们的欢乐叫声，他们在这里一定会玩得非常开心。
我还想画一个没有污染的世界。我要用神笔画出一阵微风，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍过的大树全都变回来，让世界变得更加美丽。我还要告诉人们：请不要乱丢垃圾，乱砍树木，请爱护我们的环境。
我想让战争、地震、海啸，洪水、泥石流远离我们，当这些灾难来临时我用神笔轻轻一画，它们就会烟消云散。
总之，我好想有一支马良的神笔，我要画很多对人类有益的东西，让人们每天都过得快快乐乐。