【热】难忘的老师作文

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

【热】难忘的老师作文

难忘的老师作文1

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的国小阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神,难忘的老师作文。

舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室,写人的作文《难忘的老师作文》。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。

难忘的老师作文2

时光过的可真快啊!转眼间我们已经是堂堂正正的6年级哥哥、姐姐们了。在这6年来让我最难忘的人是我们班的汉语老师。

汉语老师个子不高,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,看起来十分精神。

老师有时会在课堂上给我们讲很多有趣的故事,等我们笑过以后发现,这事儿正是我们自己做的,是我们自己犯的错误。在我的印象中汉语老师是一位即幽默又有责任心的老师。

有一次,学校组织演讲比赛。汉语老师选中了我,回去以后我认为我是非常努力地准备了比赛。第一次在全班同学面前接受检查时,老师指点出我的错误,并要求我按老师的示范语气、动作去做。可我一做,同学们就笑起来了,这下使我感到恐慌,越做越没底气。之后的几天老师一说要检查我演讲,我就说没带稿子,还是按我的想法进行练习。最后比赛前一天,老师自己打印出稿子,让我在比赛场地提前试讲并改正一些错误。

最终在这次比赛上我与获得一等奖的同学总分上差距还不到1分。当我走上领奖台时,我心理非常后悔,同学们的笑声有那么可怕吗?我为什么就没勇气接受指点呢!钻石之所以闪闪发光是因为它接受了打磨抛光。

老师,谢谢您!是您让我明白了更多道理,更多知识。就算我毕业了,也不会忘记您对我的付出。因为有您,我才会变得更加优秀。

难忘的老师作文3

在即将结束的国小生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的。

在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢了。虽然她是从五年级才开始教们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

卢人长得美。从她走进教室的那一刻起便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

在国小1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级被卢老师发现写作好这个优点。而且卢还发现了班级里大多数同学的优点。

卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期会考试大家考得很好,卢不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢,您就是我们心田的春雨,们将永远感谢您。

爱您,卢!

难忘的老师作文4

老师的事业美好而又崇高!教师节虽然过了,但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师,您辛苦了!谢谢老师!”

这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师,她是一个很温柔的老师,有时也很严厉,还是一个很负责任的老师。说到温柔,有一件事情我还记得很清楚。

那是暑假里发生的事,吹笛下课了,我们到空调间去休息,张老师带了一个芒果来吃,趁张老师去洗水果刀的时候,许多人拿了一块吃了,而我却没吃,因为我知道没经过他人同意,就拿他人的东西是不对的行为。张老师回来了,发现少了几块芒果,一猜就知道是被“馋猫”吃了,就对我们抿嘴一笑,也没有生气。过了一会儿,张老师问道:“谁来唱一首歌听听呀?”没有一个人举手,张老师就叫王钰上去唱,可王钰她不会。张老师就自己拿起手机,选了一首歌来唱,唱的可好听了呢!怪不得她是音乐老师,猜猜张老师她唱了多少分呢?四千多分!惊讶吧!那神情,那歌喉,太动听了!我都听入迷了。其实我也会唱,就是唱得比张老师差那么个十万八千里。

张老师教了我三年竹笛了,和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里,让我难以忘怀!

难忘的老师作文5

一眨眼,六年的国小生活即将过去,在母校,有太多值得我们留恋的东西,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音、深夜办公室里不灭的灯火……是啊!老师!难忘的老师们!是老师为我们打开了知识的宝库,是老师照亮了我们前进的道路,是老师教会了我们做人的道理……六年来,老师看着我们长大,看着我们一点一点地进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

在刘老师教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是,您让我找到了自信。那节课,您让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了,我站在讲台上,心里想装了只小兔子,砰砰乱跳。生怕自己会出错,引来同学们嘲笑。

但我发现同学们都在认真听,这令我鼓起了勇气。于是,我抬起头,用清晰响亮的声音,有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学,但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说,我已经向前跨出了一大步,已经很棒了。是那节课让我由胆小变得自信,更使我明白,我们应当以自信的心态面对生活,自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课,让我慢慢变得优秀。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!老师,四年的培育之恩我们将永远铭记在心。

难忘的老师作文6

最使我难忘的人就是我上幼儿园的杨老师!

她长着黑黑的长头发,总喜欢把头发披在肩上,仿佛就像瀑布一样,她还穿着黄色的大衣,如果配上她黑黑的长头发,就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。

记得有一次,我来到幼儿园,刚一进去,我就感到很奇怪:今天教室里为什么没有一个人呀?难道鬼要来了吗?突然同学们和杨老师从我背后走了出来说:“祝你生日快乐!”我连忙说:“谢谢。”一位同学对我说:“这可是杨老师的功劳呢!”我好奇地向杨老师走过去问:“杨老师,你怎么知道今天是我的生日呢?”杨老师说:“昨天你妈妈来接你的时候,我就知道了呀!”今天真是太开心了。

还有一次,我们在食堂里打饭,我把饭刚放到桌上,却被一个同学撞了一下,我一下扑到了饭上,饭撒了,我的衣服也脏了。同学们连忙叫来了老师,老师一看我这副模样,立刻把我的衣服脱了下来洗了洗,衣服终于干了,可我还没有吃饭呀!老师连忙把她的饭放到了我的桌上,我立刻吃了起来,我此刻心想:老师,你太伟大了!

现在我上了四年级,可我不会忘记我幼儿园时的杨老师。

难忘的老师作文7

在我一到五年级这段日子里,让我最难忘的老师就是我二年级时的数学老师。

我们二年级的数学老师姓孙,我们都叫她孙老师老师,他那时的年龄差不多四十多岁了,她很温柔,从来不打骂学生,如果有不会的题,只要去问她,她就会给你耐心的讲解。她每天都带着笑容,让人觉得很可亲。

我为什么说孙老师是我最难忘的老师呢?那是因为,有一次,在上体育课的时候,体育老师让跑步,这天天气很热,我长得又瘦,吃一点点饭就饱了,所以我才跑了两圈就觉得晕乎乎的,眼前发黑,一下子就摔倒了,我的腿摔破了皮。正好这时,我们班的孙老师从这经过,看到我摔伤了,就把我扶起来,要带我去医务室擦一些药,这时我破了皮的地方开始疼了起来,我很害怕,于是就哭了,孙老师对我说:”王梓燕,别哭了,你是最勇敢的孩子,要学会坚强,哭是解决不了问题的,所以,我带你去擦点药就会没事了。“

听了老师的话,我又重新站起来,老师扶着我来到医务室,在医务室的老师给我擦药的时候,我的腿突然又疼了,我没忍住又哭了,孙老师走到我旁边温柔的说:”没事的,一会就不疼了,再坚持一下,孙老师的脸满是担忧。“孙老师用手紧紧的握住我冰凉的小手,想帮我分担一些痛苦。她的手是那么的温暖,把我那凉冰冰的手边的热乎乎的,把我那没有依靠的心变得那么温暖,我用手把眼泪擦干,这时发现我的腿不疼了,我刚才紧张的心情也变得开心了许多。

这就是我最淡忘的老师,她给了我温暖。

难忘的老师作文8

临近五年级暑假,父亲为我报了一个补习班,刚开学不久就准备要去学习了。

在补习班里头我第三个认识的老师姓张,他是一位语文老师。第一次上课留下的印象非常深刻。

张老师看起来40岁左右,浓密的`眉毛皱起来,形成一个“八”字,但可惜,我们这些同学几乎看不到这个神秘的“八”字。从远处看非常绅士。在我的心目中,张老师是一个好老师,在他的课堂里总是可以听见欢笑声!

这是一个炎热的下午。教室里的炎热却被一阵清风吹散。我在长长的走廊里,就听见张老师那浑厚的男高音。这声音听起来虽然亲切自然,却如暴风雨般的拍击我的胸膛。我迟疑了一下,还是气喘吁吁地跑到教室门口,小心翼翼地推开门,伸长脖子往里一看,许多同学到齐了,并且做得端端正正。他们滴流圆的小眼睛都聚集在我的头上,好似看着一个陌生人一样。我低着头找到了一个偏僻的座位坐了下来。

张老师不知何时走了过来,他看看我,我看看他,不知如何是好。他越是平淡的眼神看着我,我脑子越发是一片空白。我并不知道他要说些什么,还有做些什么?从他的眼神中我无法捕捉到什么。紧张的心扑通扑通地上下跳着,教室里一片安静,连针掉到地下的声音也能听见。张老师慈祥地笑了笑:“下次不要迟到了啊!”我大吃一惊!我,我……我张大了嘴支唔了半天不说话。

虽然这节课学的知识差不多都忘了,但是我认识了这位慈祥的老师。至今,脑海里常常浮现出张老师熟悉的身影与那慈祥的眼神,印象非常深刻!

难忘的老师作文9

在国小生活中有许多人令我难忘,可最让我难以忘怀的就是带我四至六年级的语文老师——袁老师。

记得我刚进这个班的时候,我们还不怎么认识他。于是,老师向我们做了自我介绍,之后又告诉我们许许多多的道理,还说了许多幽默小故事,让我一下子喜欢上了他的语文课。以后我们就越来越亲密了,老师还成了我的大伯伯。

还有一次,我考试只考了63。5分,老师把我叫到了办公室里,生气地说:“朱嘉尧,你是怎么搞的,玩心那么大,这次你竟然是倒数,你太让我失望了!你以前都很不错的。”我的心都快要碎了,语气沉沉地说:“我,我这次考试太马虎了,没有看清题目就开始动笔了。”老师听了我这句话,忽然变得十分仁慈,说:‘这是一个很坏的习惯,你必须改正,否则你就一事无成了。“我点了点头,老师又说:’这次就算了吧!不过你下一次一定要好好努力,我相信你。”听了老师的话,我充满了信心,在下一次的考试中,就拿到了95。5的高分,是袁老师的那句话激励了我,让我充满了信心看到了希望。

袁老师,通过了这一件事情,更加加深了我对老师的印象,因为老师告诉了我这个道理“失败并不可怕,可怕的是没有改正的信心。”

这就是让我难忘的老师,是老师教会了我做人的道理,我十分地感谢老师,如果没有老师,我的学习成绩也不会进步的那么快。

难忘的老师作文10

她是一个像姐姐一样爱我们的美丽少女,用一切可能的方式关心和鼓励我们,是一个热爱舞蹈的多才多艺的老师。她是我们想念的老师吴春梅。

吴老师,我忘不了这两年你甜甜的笑容,那美丽的舞蹈,令人难忘…

记得高二的时候开家长会,吴老师让我,邱洋,何,曾留下来办黑板报。我和秋阳迫不及待地跑进教室,在后面擦黑板。吴老师进来看见,惊讶地说:“你为什么在后面擦黑板?我叫你在前面擦黑板。”。所以我们不得不重新做报纸。写写画画,我们一直工作到中午,吴老师想起来了:“孩子一定饿了,家长看到孩子不回家一定很着急!”于是吴老师拿出手机,给我们四个同学的家长一一打了电话。看完黑板报,吴老师邀请我们去学校对面的餐厅吃午饭。因为我们的错误,吴老师没有怪我们,请我们吃饭。我觉得这顿饭真的很好吃,很难忘。

吴老师是一位慈爱善良的老师。我现在是九年级学生。吴老师不再教我们了,但我还是很想你。吴老师,我爱你。你是我心中最好的大姐姐,永远的好老师!

难忘的老师作文11

要说留给我印象最深刻的一节课,那就是钟老师上《家乡的古建筑》了。

这不,美术课来了,一位笑呵呵的老师进来了。这节课讲的是《家乡的古建筑》,老师给我们讲家乡的堡垒遗址历史,他是这样讲历史的:上个世纪,一个来昌江县考察的日本学者(实际身份是日本少佐,日本间谍),在河边洗澡捡到一块光滑的石头,他拿到家里,发现锅和磁铁都被石头吸走。少佐觉得奇怪便研究起来,发现这是一块铁矿石。他通知日本军队来昌江石碌挖铁矿,运回日本造航母,战斗机。

日本人逼着中国人在保平,乌烈,昌化建堡垒。那当地人为什么帮日本人建呢?因为日本人抓走了他们的亲人。有一天,打显村的人忍无可忍,就派了三个村子里最强壮的去打日本人。但是不幸日本人抓到了。日本人就残忍的把他们一个个刺破肚子,绑在操场的木头上给日本兵练刀法。这个举动使全村子的人愤起抗日,日本人被赶走了,他们烟囱一样的堡垒还是让村民感觉恐怖,所以堡垒随后被拆除!但是这些堡垒的遗址还留存着。虽然破败,但也算历史建筑。

我听得入了迷,钟老师每节课都会讲这些娓娓动听的故事,我身临其境一般。他的美术课,我能听到许多故事和历史,还有笑话。课堂如春雨点点滋润着我们。

美术课让我快乐,让我知识丰富。老师,我深深的感谢你!你的教诲之恩,我终身难忘!

难忘的老师作文12

转眼间,国小生活已经六年了,再过几个月,我就要离开母校,离开亲爱的同学和老师了,在这六年间,我映像最深的还是我的语文老师——李老师。

李老师是个慈祥的老师,如果我们上课认真,李老师就会用幽默风趣的语言上课,如果我们特别不听话,偶尔也会生气,她关心班里的所有同学,有时为了批改作业,要到半夜才睡。

记得有一次上课,李老师讲作文,我十分认真,因为李老师总是挑班上写作最好的同学读,他们的作文描写生动,语言幽默,特别是李老师富有感情的配音,简直就像在听故事。读着读着,老师读到一篇叫《我的理想》的作文,这不是我的作文题目吗?不不不,一定是有人和我题目一样,我继续听着:“理想,是高山上的雪莲,深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉?这就是我的作文啊!我恍然大悟,老师平时很少读我的作文,这次读起来,让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦,连学也上不了,他们不但吃不饱穿不暖,连学也上不了”时,老师语重心长地说:“这里重复了,应该删掉。”说完就拿起红笔,改了改,就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后,我打开一看,满页的红圈圈和划线,但老师的评语里并没有批评我,反而鼓励我,希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里,我的写作越来越认真,红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。

李老师是我最好的老师。

难忘的老师作文13

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊!

记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!

左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老师。

此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习……在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。”

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

难忘的老师作文14

我上一年级以后知道三年级接触的第一位老师就是代老师,她是一位温柔、善良、乐于助人,每天面对微笑的一位老师。每当看到她那甜蜜的笑容,我就想起了鲜花,她的笑脸就像美丽的花朵,花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

记得有一次,我生病了,我早晨打电话向老师请假,她关切的问我:“有没有事,不要紧吧!严重不严重?误了的课等你来到学校后老师帮你补完。我轻声轻气地说:”没关系的,代老师请您放心吧,我会照顾好我自己的。“

时间就像飞箭,一会儿下午就到了,我正在看书,突然听到了门子的响声,便开了门。我看到我们的一位同学——任家路。他对我说:”这是代老师让我转交给你的作业。“我连忙说了一声谢谢仅仅一次小小的感冒,到老师就对我这么照顾。我对代老师的关怀终身难忘。

还有一次,在我二年级的时候,我期末成绩没有考好,老师看出了我的心思对我说:”有的同学么有考好,可是我相信她一定会从失败的地方爬起来,也一定会下次考出优异的成绩,我知道老师在说我。她用她的微笑让我重新树立了一下形象,获取了力量。

我永远忘不了代老师对我的微笑。她时时刻刻关心着我们,教育着我们,她虽然不再教我们了,可是我永远忘不了她————我敬爱的代老师。

难忘的老师作文15

在国小六年中,许许多多的老师教导过我们,但在其中,由一位老师让我难以忘去,虽然,她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短,却让我印响深刻。

她是肖老师,我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发,经常披在腰后,高高的,有着“俏皮”的刘海,眼睛又大又圆,仿佛能看穿一切。她既很幽默,有很严肃。

肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上,肖老师在讲一个新内容,我们都坐得直直的,听得很仔细。讲完后,开始做练习了,我做着做着,就不会做了,肖老师走了过来看到了,便弯下腰来,用手把头发放到背后,用手指着本子上的题目,对我说:“你看这里,哪个是单位“1”,再找对应分率。”肖老师讲完后,走上了讲台,用手中的直尺指着黑板说:“还有的同学不懂这种题,我现在再讲一次!”我认真地看着。

我们开始做第二道题了,我这次很快的做完了,认为这次一定对了。但是,肖老师走了过来,看了看说:“嗯,还是不对。”我感到很疑惑,她快步走上讲台,很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板,板着脸说:“你们不懂没关系,但要认真听,我也一定会把你教会的,来,继续。”我心里想:肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来,这次对了,肖老师对我笑了笑。我可真开心。

肖老师是我难忘的老师,我对她的负责感到敬佩。