在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的记一次游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文1
今天，我们在上作文课的时候玩了一个"捉迷藏"的游戏。
先是我们的作文老师蒙上眼睛来捉。我们所有人都躲在桌子底下，我用身边的椅子围成一块围墙。不好，老师突破了防守，我抓住桌子底下的空隙翻到了另一张桌子底下。最后老师出其不备捉到了xx。之后，换xx来捉，我躲到了黑板的`后面，xx一纹丝不动。最后，xx捉到了老师。又是老师来捉了，他说要捉我，结果真的捉到了躲在黑板后面的我。轮到我来捉了，我东撞西撞，一会撞到头，一会撞到手，我突然又撞到了一张桌子，这会我生气了，我推开障碍物，谁知，xx一就躲在桌子的后面，就这样我捉到了卢聪一。之后又轮到xx一来捉，结果他一个都没抓到，还吃了一堆粉笔炮弹。
这真是一个有趣的游戏呀。
记一次游戏作文2
今天，我读了《影子》这篇课文，就和母亲玩了一个找影子的游戏。
我打开写字桌上的台灯，台灯就亮起来，发出明亮的光芒。母亲把台灯放在我的前面，我伸出双手，做了一只蝴蝶飞的手势。蝴蝶影子就飞到了我的.身后，如何也捉不住它。母亲又把台灯放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母亲还把台灯放在我的头顶上，蝴蝶就停在我的脚丫上休息。
找影子的游戏真好玩！
今天是阴天，没太阳。母亲说，下次晴天，大家再去太阳下找影子吧！我开心地答应了。
记一次游戏作文3
今天晴空万里，学校迎来了一学期一次的研学活动。
在这次活动中，我们玩了好几种游戏，其中给我印象最为深刻的是真人打地鼠。首先教练给我们介绍了游戏规则！游戏开始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演农民。“农民”不停地拿着气棒敲打洞口，还拿水果来引我们出洞。陈诺想等“农民”们不注意时，冒出头来偷水果，却被农民们狂打一顿。只听见袁子涵大声喊着“农民们，抓住机会打呀”。我们被吓得四处逃窜，洞内一片漆黑，只有微弱的阳光照射进来，真是筋疲力尽呀。
突然我想到一个好办法，我把帽子摘下来放到洞口，果然她们就围了过来。我把这个方法告诉其他同学，他们也使用这种方法偷来很多水果。我们得意洋洋地向上面挥棒的农民们做了个鬼脸。音乐停了，上面的.工作人员叫我们上来集合，我们都笑容满面地出来了。
时间过得真快，快乐的时光总是让人难以忘却。这次的研学，让我明白了团结合作的重要性，也知道凡事都要动脑筋思考。
记一次游戏作文4
每个人的童年都玩过许多游戏，而我最喜欢的游戏是“击鼓传花”。
教室里，老师先给我们讲解游戏规则。因为这是我第一次玩“击鼓传花”，所以我的心里是既紧张又兴奋。
老师拿来了一个“花”，开始敲起鼓，随着鼓声响起，花传了下去。当快传到我的时候，我心想：“怎么办呢？万一花在我手里，鼓声就停了，那我就得上去念一首诗了！”当花传到我这了，我瞬间紧张极了，心也“咚咚咚”地跳个不停，心想：“鼓声千万不能停，千万不能停啊”，我赶紧闭上眼睛，可我却感觉心脏快要跳出来了，直到把花顺利地传到别人的手上了，我才如释重负，慢慢地睁开眼睛。这时，我感觉自己暂时“安全”了，长舒了一口气……突然，鼓声停了，那个拿着花的.同学上台表演了诗歌朗诵，我们大家都为他欢呼……
多有趣的游戏呀，它给我们留下了欢乐的笑声和难忘的回忆，也让我明白了：做事情要冷静，不要慌，才能把事情做好。
记一次游戏作文5
今天上作文课的时候，老师让大家玩一个游戏—传话。
首次玩的时候，本来是“星期天早上，母亲为我在超市买了两斤鸡蛋。”结果最后传成了，“健康的鸡蛋。”老师为大家剖析了一下出错的缘由，要听了解准确传述给下一个人听。2次玩的时候，说的`是“大家班有一个人一直调皮捣乱。”结果传成了“大家班有一个人总是淘气捣乱。”这次有一点偏差，老师又给大家剖析了一下缘由。3次玩的时候，经过大家大伙的努力，终于成功了。
这次游戏使我了解了一个道理，听其他人说话时，必须要听了解，不然就会传错。
记一次游戏作文6
星期六上午，大家在作文班做了一个实验游戏，叫“火柴人动起来”。
老师说：“大家要用到的.材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完，老师把材料摆到大家面前，又说：“第一，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。”听了老师的话，我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功，由于水倒得太快了！我本想放弃，可看到其他同学也没成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。
于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进来。我非常紧张，不知晓这次是否会成功。没想到，小人慢慢漂了起来。啊，终于成功了！
你知晓火柴人为何会浮起来吗？由于白板笔的墨水中含有油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。
我感觉这个实验非常有趣，它能让大家打开脑洞，还教会大家多观察生活。你喜欢这个实验吗？
记一次游戏作文7
今天的体锻课很有趣，我和几个同学一块想出了一个新的`玩法，那就是黄包车游戏。游戏规则是如此的：用两根绳子绑住一个呼啦圈，前后各有两个把手，中间有两条竖线。找一个小朋友目前面的司机，再找一个小朋友当后面的司机，中间有一个游客。前面的司机开始跑的时候，后面的司机和中间的游客也跟着一块跑，小朋友可以轮换，就是这么玩哦，在操场上或游乐园都可以玩这个游戏。
假如有小朋友感觉这个黄包车游戏非常有趣的话，欢迎你们过来和大家一块玩！
记一次游戏作文8
今天的课有点与众不同，老师说今天我们玩游戏！游戏的名字叫贴鼻子，老师在黑板上画了一个米老鼠，可是米老鼠的脸上没有鼻子，只要把鼻子贴对了就赢了。
同学非常开心高兴，迫不及待的想开始，老师分了两组，我是第二组的，第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛，转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前，东摸摸西摸摸，同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上，有的`说往下，还有的说往左，还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的，就随手一贴，把鼻子贴在了米老鼠的脸上，同学们都笑的前仰后合，她自己也大笑起来。
终于到我了，老师给我蒙住双眼，什么也看不清，然后我又转了三圈，迷迷糊糊的往前走，同学们喊声如雷，我凭感觉一贴，听同学们大笑起来，我摘下头巾一看也笑了。
这节课过的真开心呀！
记一次游戏作文9
丢――丢――丢手绢，轻轻的放在…这是在干嘛？原来是我们四年级在玩丟手绢的游戏。
第一轮是万智聪，丢手绢，她哼着歌走到邓茹龙的后面，飞快地跑起来，邓茹龙回头一看，拿起手绢，像箭一样射向万智聪，一下子就把它抓住了，万智聪红着脸给我们讲了一个笑话，把我们逗的哈哈大笑，第二轮，是我丢手绢，我唱的歌向四周望了望走到朱宏念后面，放下手绢，飞快的地跑起来，朱宏念二话不说，拿起手圈就去追我，可是因为他跑的'太慢，没有追上我，他自信地走到中间，给我们跳了一支舞，那优雅的舞姿，把我们都迷住了。
铛――铛――铛，下课铃打响了，我们恋恋不舍地走进了教室，这个游戏不但放松了我们的心情，调节了我们的身心，还增加了我们同学之间的友谊！
记一次游戏作文10
今天上午，我们在华师妙笔和老师一起玩了夹乒乓球游戏，老师先讲了游戏规则：把一个袋子中的乒乓球用筷子夹到另一个袋子里，谁先夹完谁就获胜。
游戏正式开始了，我非常紧张，但我很自信，胸有成竹，觉得自己肯定能赢，不过也有点担心能不能成功。我夹第一个球时，很快就夹住了它。就这样一个接一个地夹，可是，当我夹最后一个球时，它就像一个顽皮的小孩，东跑西跑，不听我的.使唤，这时，我的心怦怦直跳，急得冒汗，老师说：“夹中间最宽的地方。”最后，我费了九牛二虎之力，终于夹住了它。我这时才松了口气，高兴得手舞足蹈。
这次夹乒乓球游戏真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧，这样才能获得成功。
记一次游戏作文11
那是一个书声琅琅的晚自习，老师让我们去足球场玩，我们高兴地一蹦三尺高，争先恐后的跑出去，操场上突然之间有了我们的欢声笑语。
语文老师说，我们玩捕鱼吧，我们二话不说答应了老师，老师说完规则，我们就玩起捕鱼，我们让小东和小艳弄一个渔网，这个渔网越来越大。但还有些机灵鬼怎么也抓不到，抓的那些人都弄得满头大汗，满脸通红，红得像个红彤彤的`大苹果。有几条“鱼儿”却很笨，自己找上了网。也跟着被他们一起抓住，但我还没被他们抓到，因为我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形时，‘渔网们’生气地扑了上来，我被抓到了。我们都精疲力竭地坐了下来，这时刚好下课。我们都不想上去，因为操场上还留着我们的欢声笑语。
这个游戏给我留下了深刻的印象，真是让我念念不忘啊！
记一次游戏作文12
小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏呀?我最喜欢玩木头人的游戏，你们喜欢么?今天，我们就玩这个游戏，让我来跟你们讲吧!
“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫!我们都是木头人，看谁做得最!’’教室里顿时鸦雀无声，同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人，我先讲了个笑话，朱宸余听了，情不自禁地地裂开了嘴。接着，我又表演了许多有趣的`动作，可没把大家逗笑，倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人!
第二轮逗笑人是储亿，只见她扮成狗的样子，再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿，我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了，他瞪着大眼睛，转动着眼珠，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心，又演了小猫叫，可我们还是一动不动，一声不吭，他只好认输了。
“逗笑人”呀!你可真难当呀!可我还是喜欢这个有趣的游戏——木头人。
记一次游戏作文13
今天，我和姐姐和我们院的人玩，我想我们要不玩123木头人吧，他们说好呀。
就这样游戏开始了，我们用石头剪刀布的方法决定谁是木头人，又定了个自己的阵地。
游戏开始了，当木头人的那个人背过脸大声说，123，木头人不许说话，不许动，我们忽然摆好动作，我看见有的同学站着，有的同学扬着手臂，有的同学半蹲着。这时，又说了一遍123，木头人还好我们明起地停止了走步，没被发现，又说了一遍123，木头人我又紧张的又害怕地立马不动了。可是我的好朋友动了一下被那个当木头人的人发现了却受到了惩罚就是像一个老鹰是的脚并拢手打开下一遍一二三木头人我走了一大步，摸了我的'好朋友，我的好朋友又摸了那个灯，不等人的人，那个人又跑了过来和我和好朋友，到自己的阵地，他就不说我们啦。
妈妈又叫我回家吃饭，就这样我们度过了愉快的时光，体会到团结合作的精神。
记一次游戏作文14
今天我们玩了一个非常好玩儿的游戏，有一个小朋友提议，现我们要用两分钟时间写自己的自我介绍，只有两分钟。时间很紧张，我飞快地写了起来，很快两分钟就到了，我发现时间飞快地从我身边飞走了。
后来另一个小朋友说，我们每个人做一个动作，然后让别人做。我做了一个高难度的动作：右胳膊从左胳膊上边绕过去摸地的动作，想难一下学我动作的人。就在这时，那个小朋友又说，现在自己做的动作。啊。我的'天！我难到我自己了。两分钟时间里前半分钟时间，我们几乎一动没动；后一半分的时间我们开始动了。这时感觉时间过的可真慢啊！有的同学很开心，因为他做的动作很简单，有的同学不开心，因为他做的是一个很难的动作。
这两个游戏让我明白了一个道理：有时候时间是一匹快马，有时候时间也是一只蜗牛。
记一次游戏作文15
每到周末，我就会抽空找我的小伙伴玩小游戏，这个小游戏名字叫“斗卡”。
首先要准备很多的3d卡，找一个又平滑又干净的地面集合，按照约定要取出三张3d卡，趴在地上把卡划去撞向对方的卡，如果你把对方的卡撞出界，就算赢，赢的人要拿走输的人的一张卡。
我准备好了三张卡，开始了游戏，我的卡划了过去，对方很敏捷的躲开了，我的第二张卡把他撞出了界，不过他的卡又把我的卡撞出了界，场面很激烈，观战的人都拍起了掌，经过多次撞击，我的卡赢了我的`小伙伴，输了他就把一张好卡交给了我，这不是赌博，而是一种小游戏---斗卡。
虽然我的小伙伴输了，但是我们的乐趣在于斗卡的过程，只要集中精神，控制好力度，就可以获得胜利。我也当过观战者，每个人都要思考好才能出击，输了都会依依不舍的，把自己心爱的卡交给他人，这就是斗卡。
这个游戏告诉了我们一个道理，要认真思考，也给我们了童年的乐趣。