有关中学作文锦集六篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的中学作文6篇,欢迎大家分享。

有关中学作文锦集六篇

中学作文 篇1

“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,深邃的夜空垂下它苍远而斑白的银光,仿佛正吞噬着世界的一切色彩。时光也在这黑色帘幕下悄然飞逝,我捉不住,就如同我无法阻止四季更替。

一阵阵萧瑟的秋风卷着地上的落叶,发出呜咽之声。我憋了一眼窗外,那朵唯一的几近凋零的“月季”在风中扭动,在苦苦坚持,是为了不让自己的芳华泯灭么?

风愈来愈烈,化为巨手撕扯着花瓣。终于,第一片半枯萎的.花瓣应力而断,脱离了花朵的群体。它在空中打着旋儿,画着淡淡的弧线,寂寥的空气中多了一丝玫红的色彩。然而只是一瞬,它还来不及和伙伴们道别,随着风上,它便缓缓地,极轻地摔落在淤黑的泥土之上,叶落无声。

我无奈地摇了摇头,它在苦苦地挣扎,但终究还是抗拒不了自然之力,又有谁会在意一片花瓣挽留韶华的坚持呢?一朵花都知道珍惜时光,而我们呢?

正在静静地思索之时,一束玫红的色线瞬间将我的目光紧紧牵引。啊,在剧烈的秋风中,或许是跟随了第一片花瓣的轨迹,或许是它们早已私下约好,那一朵花的花瓣竟齐齐地散了开来!玫红色的底上隐藏着焦灼的枯黄,它们在风翩翩起舞,宛若惊鸿,不是妩媚婀娜的艳丽,而是一种动人心扉的凄美。仿佛裙裾一般,它们相聚而慰问着彼此,如同蝴蝶一般。它们扑打着翅膀落在支杆,又狡黠地飞起。

然而,须臾间,身着红裙的舞女们已坠入泥土,如雨滴一般悄无声息。在它们的心中,我感受到了,生命不过是一场怒放和一场离别。就算无人观赏,它们仍会如期开放,毫无遗憾地绽放、灿烂,辉煌。那一刻,是为自己而舞,为生命而舞!

花开花落,且得且珍惜!这便是自然给我们的感悟!

中学作文 篇2

初春的早晨,我漫步在东门楼上眺望蓝天飘荡的朵朵白云。火红的太阳从笔架山,山后升起来。翠绿的.笔架山展现在我眼前,山腰丛林中隐隐约约可以看到韩文公祠。山脚下是一栋栋韩山师范学院的高楼。

清澈的江水从北到南,古老湘子桥从东到西横挂江面上,湘子桥也叫广济桥,故有民谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四洲,二十四楼台二十四样,二只扤牛一只溜”。江面上,客船、货船、拖船、美丽的游船,穿梭不息。

城墙下,是有名的滨江长廊。高大笔直的木棉树站立在江边,春天一到,木棉树开满了朵朵火红的花朵。一阵江风伴随着花的清香扑面而来。顺着花香,来到一处开满五颜六色的花圃。它们随着清风翩翩起舞。在凉亭边有几棵炮竹花攀爬在凉亭上,一串串橙黄色炮竹花垂下来,从远处望去像给凉亭挂上一幅珠帘,美丽极了!亭里有老人在聊天,旁边的草地上有的在跳舞,有的在打太极拳,江边有的在钓鱼,有的在散步。天空有小鸟在边飞边唱歌。构成了一幅光彩夺目的图画。

这就是家乡美丽的滨江长廊。

中学作文 篇3

“环境要保护,而不能盲目”。想要保护环境,就必须先把垃圾分类,这是分而用之、变废为宝的前提。垃圾有四种类别,分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。垃圾分类的好作用大,分不好危害大。为了美化环境,我从国小习并养成了垃圾分类的好习惯。

在家里哪里有垃圾,哪里就有我分类的身影。吃完饭,我把老爸老妈吐得鱼刺、骨头或者蔬果的皮给收拾掉,把它们全部装在那个厨余垃圾袋里,还有土豆皮、鸡蛋壳等,这些厨余垃圾我都会装进这个垃圾袋里。晚上,我会把今天所有的垃圾全部分类,我会把那些废弃没用的塑料放进不可回收垃圾袋里,把老爸厂里的钢丝捡起来放进可回收垃圾桶里,并且没电的电池放到有害垃圾袋里。准备过年,我们一家辞旧换新,是我最忙碌的时候。用妈妈的话说,我就像一只“忙碌的蚂蚁”。也确实,我一整天都要“解决”老妈从各个角落扫来的垃圾和找到的废物。不过在过年的时候,我就会使出“绝招”。我先把没用的'纸张、坏了的电器、废铁等分为一类,再看看这些是哪类垃圾,把同类垃圾放在一起,这样子不仅快速,而且还非常的准确。隔壁的哥哥也在使用我这种方法分类垃圾呢!

我不仅在家里分类,在学校也同样分类着。每个班都拥有一个“班级垃圾房”,这个“房子”里“住”着两个垃圾桶,一个叫可回收垃圾桶,另一个叫不可回收垃圾桶。班里还有两个大簸箕。可别小看这两个簸箕,它们可是我分类时的法宝。我和同学们把那些丢弃的纸张扫到后面,把除纸张以外的其它垃圾(这些一般是糖果纸)扫到前面,然后把这些垃圾扫进簸箕里,再把装有纸张的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁边,把小垃圾桶的功劳倒进爸爸的大肚子里面存着。门卫室爷爷看到我们这样好好分类,还经常夸赞我们呢!

垃圾需要大家来分类。分类垃圾,人人有责;垃圾分类,从我做起。只有我们一起努力,才能打扮好这个美丽的世界。

中学作文 篇4

生命,对于每个人来说,只有一次。生命就像大海中的一叶浮舟,漂浮不定,四海为家。人生又何尝不是如此呢?从生命的开始之日起,便有了一个新的起点、新的开端。拥有生命,我们才有了希望,生活便有了更多的激情。昨天的太阳再也照不到今天的树叶,而今天的树叶再也不是昨天的那一片了。但我们要认真面对生命中的每一分钟,这样我们的年华才没有虚度。在社会日新月异变化的今天,人们要始终保持良好的心态去面对生活。紧张有序的生活,横流猛升的物欲,似乎每个人的心态都发生了激烈微妙的变化。在各式各样私欲冲击之下,人们的心机都承受着负荷超载的`压力。但有的人却不堪生活的重压,不堪一击,却选择了各种各样的方式去逃避,甚至去做伤害自己生命的事情。这完全是一种对自己不负责任的表现,更是一种不爱生命的心态反应。生命是美好的,是宝贵的。我们每个人都应该好好珍惜自己的宝贵生命,都应该拥有良好的心态,认真对待生命,做生活的强者。哪怕是自己生活如何平淡,但要应该做一个热爱生活、热爱生命的人。

生命中不是永远的快乐,也没有永远的痛苦。快乐是我们要感谢生命,痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!我们要抛弃一切烦恼,去热爱生命吧!这样我们的生活才有意义。

中学作文 篇5

秋天像一首歌,唱出了喜悦;秋天像一篇童话,充满了神奇;秋天像一座宝库,珍藏了一年的丰美。那秋天的校园,在我的心里则像一本书,静静的,等着我翻阅。

步入中学已经三月有余了,在这段时间里,我总觉得每天过的很匆忙,从没有仔细的看看我的校园。周末放假,心情放假。放慢匆忙的脚步,漫步在秋天的校园里,享受着秋的意境。

每天走的路,突然变的陌生起来。没有同学来来往往,它变的宽阔悠远。校园沉浸在寂静的秋色里,偶尔听见假山上流水的潺潺声,竟然觉得是世上最美的乐曲。学校的四角凉亭平时坐着苦学的同学,或背书,或看书。此刻感觉它有点默默,也许它在想念有生相伴的日子吧。

放眼凉亭周围,是大片的树木,有了这些树木,秋天的空气格外的清新。树叶在秋风中摇摆,婀娜多姿。黄色的叶子在大地的召唤下,飞身飘落。有一片落在了我的身上,原来是调皮的银杏,它像一把小扇,想给我扇风?不必了。我已经感受到了秋的凉意了。树上不断有黄叶落在了地上,秋风起,一会儿把它们拉开,一会又把它们聚拢。待到安静时,它们散落在地上,像金黄的地毯,走在上面,软软的,很舒服。

一排排的教学楼此刻没有了往日的喧嚣,它们也许如我一般在享受周末,享受秋的校园韵味。教学楼前的操场,空旷。一如秋的天空般高远的.感觉。走在操场上,突然生出书中那些侠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

操场的栅栏外有一段长廊,长廊上的藤蔓已经落光了叶子,倒显得长廊不那么纠结。一目了然,干脆利落。清爽,也许是秋想留给世人的感觉。

渐渐的,暮色降临。校园变得迷离起来。整个校园像披了一层秋纱,朦胧。秋露还没到深重的时候,空气中弥漫着湿湿的感觉。校园外已是万家灯火。有一处是为我而亮的。行走在秋天校园里的女孩心里说“加油!加油!”不辜负这自然秋色。

中学作文 篇6

在我的记忆宝盒中,装载着数不清的回忆,在岁月的冲洗下,宝盒依然那么新。在我的宝盒中,国小生活中的记忆依然犹新!

记得那是一个晴朗的星期天,太阳艳得让人睁不开眼,在这样的下午,怎能没有一把扇子为人驱走炎热呢?可惜了,虽然我腰缠万贯――只有20元,却陷身于监狱中――学校,毫无用武之地呀!怎么办呢?站在我身旁的陈喜想出了办法,说:“既然保安不让我们出去,要老师的签字才能放我们出去,那我们就这样……这样……”她在我耳边嘀咕了一阵,我听后,拍手叫好。我们从校门口径直跑到唐老师的寝室,不怀好意地笑着。自然,我们可没有那么傻,直入正题,而是唠了会儿家常,然后由陈喜出场:

“唐老师,都要毕业了,你就给我个签名吧!我和璨璨正在比赛,看谁的人缘好,要的签名多!就差这一个,我就比她多了!”

“你们真是好笑,我又不是明星,要我的签名有什么用?”

撒娇记上场:“哎呀,唐老师,你就给我一个签名嘛!你知不知道为什么我上个星期一直不听话,就是因为我和璨璨打赌输了,你忍心看我像上周一样吗?再不济,也要签在手上嘛!嗯,好不好?”陈喜嗲声嗲气地说。

……

经过我们的劝说,唐老师终于在陈喜的手上签了字,我们笑着跑回了寝室。陈喜赶紧把手往纸上按,可是什么痕迹也没有留下。然后,我们又想出了一条锦囊妙计。

“哦哟,璨璨,有你这样的吗?”

“本来就不能算,签在手上的.字一会儿就没了。”

我们争执着走出寝室,又回到了原点。同样,还是陈喜先出场:

“唐老师,璨璨说,这不算我赢,签在手上的字一会儿就没有了,好可恶啊!”

为了我们的计划,我只好牺牲自我,成全大家了。

“胡璨,这就是你的不对了,字写在手上就对了嘛!”唐老师瞪了我一眼。

没办法,我还真是吃了哑巴亏,什么也不敢说:“唐老师,本来就不算嘛!”

在我和陈喜的两面夹攻下,唐老师乖乖地签了字。

我们拿着战利品,一边跑,一边在之上写请假条的内容,末尾写了日期:4月14日。

结局是:我们良心未泯,在到校门口前一秒把纸条撕了。当然,这只是江湖上流传的版本,真实的情况是这样的:

我们兴高采烈地直奔门卫室,在途中,却遇上了刘老师,要是刘老师告诉唐老师我们把老师的签字拿来写请假条,唐老师再告诉许老师,那我们不就惨了。我示意陈喜向前看,她一看,惊慌失措。我们两个人只好把帽子戴上,用外套的右半部分遮住脸,嘴里不停的嘀咕:“看不到我,看不到我。”

走到安全地带后,我们把帽子取下,把“请假条”给保安看。

“你们明天才出去吗?”

“不啊,我们今天出去!”我说。

“那怎么日期是4月14日呢?"

“不对吗,昨天我爷爷过生日,是13号啊!”陈喜铮铮有词地说。

“今天才是13日,你们老师的短号是多少?我打个电话问她?”保安说罢便掏出手机要打电话。

也许是陈喜害怕了,陈喜一把夺过请假条,生气地说:“反正也出不去。”说罢,把纸条四成碎片,扔进了垃圾桶。

计划就此泡汤!