吹蜡烛的作文

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的吹蜡烛的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

吹蜡烛的作文

吹蜡烛的作文1

走进教室,我看见教室里燃烧着一根鲜红的蜡烛,你看,那根蜡烛非常鲜红,它的火苗金红金红的`,我们会跟蜡烛玩什么游戏呢?我非常期待!

老师神秘地告诉我们:“今天我们玩吹蜡烛的游戏。”同学们开始议论了起来,有一名同学说:“我最喜欢吹蜡烛了!”我说:“这也太简单了吧,轻轻一吹就好了。”没想到老师让我们在一米之外的地方吹,同学们都惊呆了!

游戏开始了,伍佳豪自信满满地走了上去。他弓着腰,手放在嘴的旁边,使出全身力气吹向蜡烛。

烛吹去,腊烛摆了摆,就要灭了,可是腊烛又燃烧了起来,同学们都给他加油,可是第二次、第三次,和第一次的结果一模一样。

看着同学们使出那么大的劲都吹不灭腊烛,我有点发慌了。终于轮到我了,我鼓起腮帮,使出九牛二虎之力向腊烛吹去,可是腊烛摆了摆,又烧了起来,第二、第三和第一次一样,所以,我失败了。

最后,同学们近距离吹灭了腊烛。我们的游戏就结束了,没想到,这根小小的腊烛,就带给我们这么大的乐。

吹蜡烛的作文2

今天袁老师带我们做实验,这个实验就叫“吹不灭的火苗”。听到这个名字,你一定很惊讶,火苗这么弱小,怎么会吹不灭呢?这节课我们就要一探究竟。

这个实验所要用的道具有一张白纸,一个双面胶,一个打火机。袁老师首先把白纸卷成圆锥形,就像一个大喇叭,一个可爱的大喇叭,然后用双面胶粘住,最后我们要用这个圆锥来吹火苗,我就不信吹不灭。

彭耀程信心满满地走上了讲台,他使劲一吹,嘴巴像河豚一样,使出了吃奶的.力气,脸都红了,眼睛瞪得大大的,吹出来的气像狂风一样,可火苗纹丝不动,就像睡着了。大家都笑了,彭耀程有点不好意思了,真是奇怪,火苗一吹就灭了,现在为什么不灭了呢?

我也想试一试,于是我也上去吹,我换了小话筒的一头吹,没想到我居然一下就吹灭了火苗,连大力士都吹不灭,我一下就吹灭了,真是不可思议!

原来是话筒大头吹出去的气流都分散了,当小头对准火苗时,气流聚集在一起,所以火苗一下就灭了。

生活的奥秘还有很多,多看一看、想一想,就一定会发现它!

吹蜡烛的作文3

你们知道吗?科学充满了奥秘,下面我要带你们走近科学王国来做个实验!

我们平常做实验,要准备实验材料。只见老师拿出了蜡烛、纸、胶带、还有火柴。老师演示,先把纸剪成一个像冰淇淋筒的形状,然后用一点胶带粘住,接着拿出火柴点上蜡烛,这时候女孩子们都有点害怕,离得远远的.,我和谭同学都靠的很近。

我们选了一个“大力士”和一个“小力士”,偷偷告诉你们,这个“大力士”就是我,而“小力士”那就是侯同学。

老师让我用纸筒的小口吹,我说:“现在我就是大显身手的时候了。”我深吸一口气,用尽全力吹了一口,只见火苗东扭扭,西扭扭,好像在唱着:“我是一个吹不灭的蜡烛。”“小力士”用纸筒的大口吹,一下就把火苗吹灭了。我心想:我怎么可能输给一个“小力士”?为什么?

我终于知道了为什么,因为用纸筒的小口吹的话,气从大口出去就会散开;用大口吹气,从小口出去就会聚集在一起,说明“团结力量大”呀!

吹蜡烛的作文4

今天,快乐学习驿站灯火通明,灯光闪烁。哦,原来在玩:吹蜡烛游戏。规则:在30秒内,靠说词语来吹灭五根得意洋洋的小蜡烛。小蜡烛一身全白,长着一个俗气的辫子,可小蜡烛得意地说:“击败我们就你们胜!”

李老师首先让我来,我一鼓作气说了五次,可是悲伤的.是我一根都吹不灭。我伤心地下去了。我看见蜡烛好像在跳舞,心里很不服气。第二个上去的是小包,他拼命地吹,吹完了三根,可是他犯规了,小包下去了。接下来小A、小B、小C……上去吹,小蜡烛毫发无伤,丝毫没有动静。这时,郑欣怡上去了,我心里有种感觉,好像是郑欣怡要把五根狂妄而自大的小蜡烛说灭。同学们拼命喊:“大声!大声!”果然郑欣怡用了26秒就把蜡烛说灭了。许祖铭也用了25秒说灭了蜡烛。有的同学紧张,有的同学大笑,还有的同学提示……我们又看见李老师的惊人速度:6秒。大家都目瞪口呆的。

这场游戏是靠智慧、反应和速度。

吹蜡烛的作文5

今天在欢乐谷的课堂上,当老师说我们将举行一次吹蜡烛比赛,大家高兴得一蹦三尺高。

首先出场的是周晓涵,他三步并作两步走地走上讲台,鼓着腮帮子,猛地一吹,眼看就要吹灭了,火苗又熊熊燃烧起来,他满怀失望得走了下来。第二个出场的是陈俞安,她慢吞吞第走向讲台,吸了一口气对着火苗吹了过去,火苗没有灭,一而再,再而三地吹还是徒劳无功,他也无可奈何地走下讲台

终于轮到我了,我胸有成竹地走向讲台,深深地吸了一口气,对着目标,全力以赴地吹过去,火苗向后倒了下去,但是很快又起死回生了,我费尽九牛二虎之力还是没有把火苗吹灭。我也灰溜溜地回到位置上。

到了最后全体同学没有一个人把蜡烛吹灭,正当同学们垂头丧气的.时候,老师跟我们分析了吹蜡烛的方法,然后给大家第二次的机会再玩,这次大部分同学都成功了,于是脸上露出了开心的笑容。

这次吹蜡烛的比赛,让我懂得了一个道理:坚持到底就是胜利,重要的是凡事还要注意方法。