在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于溺爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于溺爱的作文1
前不久，一则消息中这样报道：一个男生，家里人很爱他。他上了大学后，因为宿舍中没有空调，而从六楼跳下，从此与家人阴阳两隔。
看来，如果父母溺爱，会对孩子造成不可逆转的后果。
从前有一个杀人犯，在他即将走向刑场的时候，他向法官提出了一个要求：他想见他母亲最后一面，法官同意了他的请求。于是，他的母亲被带到了儿子面前。面对悲痛欲绝的母亲，儿子向其母提出了最后的请求：妈妈，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭无泪的老母默然地点点头，随后是一声惨叫。只见这位母亲的奶头被其儿子咬了下来。接着儿子说道：妈，你为什么从小不好好地教育我，为什么你对我如此溺爱导致我今天无法无天而走上了犯罪的道路?你要对我的死负责!母亲愕然地看着自己的儿子，欲辩无词。如果从小就给孩子过多的溺爱，并且不顾原则地下去，那么孩子便会缺乏他应有的责任感和实践能力，
巴尔扎克笔下又这样一个故事，面粉商人高老头十分宠溺女儿，他把大部分财产作为了陪嫁，让女儿挤进上流社会的同时，过上了贵妇的奢侈生活。为了使女儿们过得快乐，他替女儿的'情人还了债，帮助女儿与人通奸。可是，出嫁后的女儿们，在榨取了父亲的最后一点养老金之后，就把他当成被榨干后的柠檬一样，无情地抛弃了。
可是，如果换一种方式，孩子就会有所不同。
一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱妈妈的手，他要自己爬上去。他用手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。虽然他很累，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国总统的林肯。
溺爱会害了孩子。溺爱是开水，烫伤了孩子的自理;溺爱是烈火，烧伤了孩子的自我;溺爱是大风，刮走了孩子的自信;溺爱是雾霾，遮蔽了孩子的自律。可是，让孩子自立，就像让孩子从黑暗中走出一般，就像让船在水中一般，就像鸟儿在空中自由翱翔一般!
关于溺爱的作文2
小红一直是家里的“小女王”，家里的所有人都围着她转，对她十分溺爱。
一个炎炎夏日，小红想去游乐园玩。妈妈把她放进小推车里，又帮她撑了一把大大的太阳伞。爸爸、爷爷和奶奶见小红要出门，也赶紧拿起伞跟着。
过了一会儿，小红觉得很渴，便大声嚷道：“我好渴!”
爸爸听了赶紧拿出水来，小红见了就不高兴了，转过头去对爷爷说：“我才不喝那廉价的玩意儿呢!我要喝汽水。”
爷爷飞快地跑进了商店，爸爸见了也赶紧陪着笑脸道歉。
不一会儿，爷爷又从商店里跑出来，并把一瓶汽水递给小红。爸爸又小心翼翼地问：“小红，要不要吃零食?”
“不吃。”小红一边喝汽水，一边不耐烦地说着，尽情地享受着大家的溺爱。
“唉，真是慢!无聊死了!”小红说。
奶奶听了赶紧拿出最新款的玩具，小红满意地盯着玩具说：“好了，快走吧。”
此时，大家早已累得汗流浃背。
到了游乐园，爷爷问：“小红宝贝儿，坐不坐电马呀?”
“不坐，不坐。”小红边摆手边说道。
妈妈轻声问：“宝贝儿，要不要去玩滑滑梯啊?”
这个打动了小红，小红说：“好吧!“
于是全家总动员起来，奶奶和妈妈扶着小红上滑梯，爸爸和爷爷在下面接着，小红滑下来的时候，几双手一起去接小红。
可是人多手杂，没接好，小红重重地摔了一个跟头。
这下全家人立刻炸了锅!奶奶心疼地直跺脚，爷爷直骂自己的儿子不中用，妈妈搂着小红心疼不已，爸爸像犯了大错一样，赶紧从口袋里拿出糖果给小红压惊……
现在大多数孩子都是独生子女，在家中都是小皇帝、小女王，每天过着“衣来伸手饭来张口“的'日子。这是不对的!我们要自己创造生活，不能只依赖父母。
古人云：惯子如杀子。所以，父母也应该选择一套合适的教育方法。
关于溺爱的作文3
由于我国推行计划生育，所以我们大多都是独生子女，自然“娇生惯养”。要风得风，要雨得雨已成为大多数父母疼爱儿女的方式。可是这样一味地过分溺爱并不是爱，而是害。
现在很能多家长每星期给孩子的零花钱不少于5元；过年的时候，长辈给的压岁钱不会低于100元，对于孩子来说是一笔不小的收入。但如果家长都把这些钱让孩子来支配，那就乱套了。大多数孩子拿着钱干什么去了？会买文具吗？我想不会。多数孩子都是去买玩具、游戏卡……这些无一对学习有用，而有些家长知道后并没有责骂他们。
孩子就是这样被宠坏的。他们甚至衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”的生活。想要什么就有什么；想干什么，就干什么，而对孩子过分的满足，有求必应，则是对孩子最大的伤害。我们都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，但父母也不能对孩子言听计从。
我很庆幸，我的父母对我和妹妹却没有那样。小时候，父母对我和妹妹的`责备、批评甚至大骂都是为我们好。我同其他孩子一样，在过年的时候，长辈也会给我零花钱，然而父母并没让我自己来支配，而是让我把钱存入银行，一分也不许用。写作业时，姿势一歪，一低头，他们就会在我毫无防备的情况下，用竹签子抽我一下，那刺骨的痛让我刻骨铭记……为此，我还问过爸爸，为什么不能像别的父母那样疼爱我们呢？为什么不能有求必应呢？我清楚的记得，爸爸给我说了六个字：严是爱，溺是害。此时回忆起来，会不禁地感叹到我当时问的问题是那么天真愚蠢。然而到此时我才真正领悟到那六个字的含义。
望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望，但要实现这一愿望，就不能溺爱，而要让孩子正确的面对挫折，不断地战胜困难，这样他们才能独立生活，立足于这个社会。曾经，有人把90后的孩子比做“小皇帝”。也就是说大多数90后的孩子都是在父母的溺爱中成长的。祖国未来的花朵会是怎样的呢？是不能应对挫折，不敢挑战的吗？所以，我想劝告那些溺爱孩子的父母们，应该让孩子学会自己应对挫折，要严格要求孩子。让孩子从“小皇帝”的生活中走来。
让祖国的花朵开得更加灿烂吧！
关于溺爱的作文4
这本书叙述了活泼漂亮的少女让娜生于一个没落的贵族家庭。父亲深受启蒙运动的影响，不愿受教会的陈规陋习的束缚，具有民族思想，热爱大自然。
母亲多愁善感，爱好浪漫。这样的家庭环境使得他让娜心地善良、纯洁天真。做少女时，她与于连结了婚。可后来才发现于连是个脾气乖张、自私吝啬的无耻之徒。让娜对婚姻的美好梦想破碎了。这时父母的`关爱给了她极大的安慰，她又一次遭到痛击，心中更感孤独，因为她生下了不折不扣的败家子，让娜为了替他还债，不得买掉心爱的白扬山庄。生活中需要爱，但这些爱并不是那些过分的爱——溺爱。俗话说的好：棍棒底下出孝子。不要过于的宠爱自己的子女。
我的一个兴趣班同学。她的家长就过分的溺爱她，她长的满可爱的，但她娇气、任性、小肚鸡肠。记得有一次上兴趣班时一时大意忘带了铅笔盒，可我在上课时才发现，我只好向我同桌借了，太不幸了，我的同桌就是同学眼中的她。我轻声细语地说：“借我一枝自动笔好吗？”她瞪了我一眼，恶狠很地说：“你自己没带是你自己活该，想向我借，门都没有。”
她的话使我火冒三丈，但后来平静下来想了想：这个女孩不好惹，还是自己在借借看吧！我默默地赞叹到：“看上这么一个同桌真是倒了八辈子霉了。幸好我运气还不错，在书包里找到一枝笔！我这个同桌什么都好，就是太娇气，太任性，太小肚鸡肠，太无理了。”老师表扬自己，她沾沾自喜，老师表扬别人，她一点也不高兴；老师批评自己，她一点也不情愿，老师批评别人，她暗暗高兴。就因为她这种性格很难跟他人融洽相处，所以她没有朋友。我突然觉得她也挺可怜的，连一个朋友也没，没有朋友是件非常痛苦的事情。
心里高兴找谁去分享；心里伤心找谁去排忧解难；心里苦恼找谁去哭诉。要她愿意，我愿意永远做她的知心伙伴，跟她一起分享成功的喜悦，一起排忧解难，俗话说的好：有福同想，有难同当。
总之天下父母的，关爱、疼爱自己子女是好的，但千万不要过分的溺爱，你爱会影响子女的前程和未来，本来可以考上好的大学，就是父母的溺爱使子女的前程、未来和梦想破灭。溺爱害人害己。
关于溺爱的作文5
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们班值周了!带上了值日生卡，我整个人都飘飘然的，暗中对自己说：“可以“无所顾忌”地走遍学校咯!
不到7：15分，我就怀着兴奋的心情，在1楼旧教学楼巡逻。“啦啦啦……”我一边哼着歌一边迈着欢快的脚步。突然，一把幼嫩的哭音从走廊传来，我一听，心想：“发生什么事了吗?”便一溜烟似的跑向走廊。我凑过头去看，发现一个坐在地上放声大哭的小女孩和一位满脸愁容的妇女。我正想走过去问发生什么事，不料女孩突然拍打妇女的背，对她大喊：“都怪你，都怪妈妈没帮我收拾好书包，我的.语文书不见了!“只见那位妈妈皱着眉毛，焦急地说：”小玉，不要坐在地上了，都是妈妈不好，妈妈一会儿给你拿来，放学后再给你买娃娃好不?”小女孩这才破涕为笑。
蓦地，我觉得很可怕，家长对孩子的溺爱逐渐养成了孩子娇纵的性子，成为了孩子对家长的依赖。我拍了1下自己的额头，重新巡逻。走着走着，我发现一个小男孩没戴校卡，就跑过去，弯下腰，亲切地问他：“小朋友，你的校卡呢?”“在书包里。”“那请你拿出来戴上它，好不好?”这时，小男孩没有回答我。而是转过身向身后的老人说：“奶奶，把校卡给我!”语气中大有不敬，我禁不住说了她一句：“小朋友，老师没教你要尊老爱幼吗?”谁料，老奶奶一把推开我，说：“小孩子不懂事，你就不要吓他啦!”说完就拉着小男孩走了。
原本高兴的心情顿时灰飞烟灭。文明礼仪不是要从小做起的吗?如此溺爱孩子，会造成不好的影响，将来出到社会，你们难道还要处处护着他吗，帮他做事吗?溺爱就像一张蜘蛛网，把孩子困在其中，不可自拔;溺爱就像深不可测的迷宫，令孩子丧失善良的本性;溺爱就像一瓶毒药，把祖国的花朵变得奄奄一息。
随着科技的发展，物质利诱越来越多，作为孩子的家长，应该适时和孩子作辅导教育，不应该把孩子更送进溺爱的“黑洞”里。
值周已经过去了，但我无时无刻地在想这两件事，希望家长能够觉醒，给予孩子正确的指导;希望祖国的花朵能够在老师悉心的培育下，走出父母的溺爱，茁壮成长，成为国家的栋梁!
关于溺爱的作文6
父母的爱是世间最伟大的爱！自从母亲怀上我们开始，就对我们充满了爱！生下我们后更是照顾有加，母亲每天料理我们的生活起居，教着我们做人的哲理，父亲虽然在外拼搏赚钱，但回到家后不管工作怎么累，仍咬牙照顾我们，只要我们过的好就行，我相信这是天下父母的愿望了！
但是过度的爱，也是对孩子的成长是十分不利的，甚至造成了外表已经长大成人，可以心灵却还是个小孩子，不仅如此，可能还会造成连自己最基本的生活起居都不能独立完成的惨象。
一位心理教授的诊所里来了一位年轻的妈妈，她向心理教授诉说了他的情况，她的儿子已经读国中了，却每天很晚回家，我的邻居的`孩子是他同学，每天却回来的佷早。即使回家了，吃完饭，洗完澡就回到自己的房间，期间都不跟父母交流，怎样才能让我的儿子早点回家呀！年轻母亲恳求到。
教授微微一笑，说照我说的做肯定能让你的儿子早点回家的，你回家就开始装病，打电话给你儿子说你病了，病的很严重，叫他今晚随便在外面吃点什么。
年轻母亲回到家中照教授说的做了，不久就听到开门声，“妈”我回来了，接着就来到了母亲的房间，“妈”这是给你买的排骨汤，趁热喝点吧！接下来的几天儿子总是买各种汤她喝，又过了几天，儿子用从邻居那学到的手艺给我煲汤，这是我喝过最好喝的汤了，顿时泪流满面，儿子还小的时候家里穷，只能住农村。现在，有钱了想想好好弥补孩子。等我喝完汤，他就开始洗碗，打扫卫生了！他以前从不干这个的！看来教授的方法果然有用。
对于孩子，父母不能过度溺爱，要不然回造成不可想象的后果，你们现在可以这样照顾他，那以后呢？所以你们对他们的爱是对的，但不能过度，要把握好尺度！以便他们成为社会的栋梁，而不是废物！
关于溺爱的作文7
现在，很多家庭只有一个子女，因而，家长加倍地疼爱自己的孩子。为了孩子，不吝惜金钱，有求必应，一切孩子说了算。
有一天，一位爷爷去学校去接孙女。孙女出来了，看见爷爷来了就非常高兴。爷爷就把孙女的书包拿下来，放到自己的手里，然后撑开雨伞走了。爷爷心想：孙女最爱吃冰淇淋了。于是，爷爷就带着孙女来到了超市买了冰淇淋，接着就回家去了。在回家的路上，爷爷大汗直冒，他一手拿着书包，一手撑着雨伞，而孙女却不是这样，她在雨伞下一边吃着冰淇淋，一边唱着歌儿。
这时，我的心不惊一颤，这孩子怎么这么不懂事！只会考虑自己，不会为别人着想，一点儿都不懂得尊敬长辈，没有生活自理能力，有很大的依赖性。
我想：家长应该让孩子多做自己的事，不能让他变成娇生惯养的“小王子”或“小公主”。
现在，很多家长都惯孩子，凡事都依着他，要什么，买什么，过分宠爱子女。而我要说溺爱子女不等于爱子女，其实，溺爱子女=害子女。
“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！
这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的'云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。
原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。
家长们，你们一味溺爱子女，只会害了他们，你们的溺爱会毁了他们的一生，别让孩子成为你们溺爱的牺牲品啊！
关于溺爱的作文8
正如《种树郭橐驼传》中所说的:“虽曰爱之，其实害之。”过度的爱，其实是一把利剑。
许多人因为爱动物，而给他们喂食。虽然出于对野生动物的喜爱才会给野生动物喂食，但实际上这对野生动物的生存相当的不利，如果它们习惯了“食来张口”的生活，便不会再主动去觅食，久而久之，不会自己觅食的动物就难以生存。这些人对动物过多的关爱，却成了害死它们的`不利因素。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这是对野草生命力顽强的最好诠释。从来就没有人对它们有过多的关爱与呵护，但它们却顽强地生长，不受任何困苦的阻碍，生生不息，而那些所谓的娇艳欲滴的温室里的花朵，从来都是被人们细心呵护、用心爱护，生怕它们受到一点点的风吹雨打，当然它们也懂得感恩，用暂时的美艳作为回报。可是它们被移出温室，植入温室外的土壤时，却再也抵挡不住温室外的风霜雪雨，最终都是很快就死亡。对于这些温室里的花朵，它们的美丽从来都只为温室里给它们温暖的空气所展现，而在温室外的世界，它们所表现出来的只有脆弱不堪，只因最初开始人们就对它们有着过分的庇护，才导致了它们忘记了自己应该在温室外的世界生存的使命。
谈到野草与温室里的花朵，却也让我不得不痛心。因为如今有不少的人也充当着温室里的花朵这个角色，而野草，却是少之又少。大家都听说过“穷人的孩子早当家。”对于大多数穷人来说，他们不得不为了生计而外出打工，而他们的孩子也就成了留守儿童。这些孩子过早脱离了父母的怀抱，自己学会了不少本领，因此他们才能当家。如今的“啃老”现象十分严重，其实正是因为父母对孩子从小的溺爱，助长了他们好吃懒做的风气，让他们不再愿意自己工作养活自己。因此，父母的过度庇护和溺爱才是斩断孩子自我生存能力的利剑。
世间万物都需要关爱，但若过度，终会成为枷锁。
关于溺爱的作文9
随着时间的流逝，又有一个新的生命诞生了。房间里发出阵阵啼哭，妈妈赶紧把他的儿子抱起来，欣慰的说道：“你可真是我的心肝宝贝，长得这么可爱，就叫你小宝吧！”
渐渐地，小宝长大了。在妈妈的精心呵护下，小宝学会了说话和走路。有一天，妈妈在厨房做家务，小宝一个人在房间玩耍。突然，“扑通”一声在妈妈的耳边响起来，她直奔进卧室，原来小宝不小心摔倒了，妈妈赶紧把小宝扶起来，气冲冲的说道：“这地板太可恶了，把我家小宝竟然摔了一下。”说完，气愤的跺了跺地板。
光阴似箭，小宝转眼该上幼儿园了。妈妈每天都在家里担心，终于有一天，她忍不住了，想到幼儿园去看一看。一进大门，妈妈看到其他的小朋友都在那开心的`玩，唯独不见小宝的身影。她赶紧走到教室，终于看到了自己的儿子。妈妈见小宝一声不吭，于是就问道：“儿子，你怎么了？”小宝慢慢地抬起头，伤心的说：“小朋友们都不跟我玩儿。”妈妈听了，气愤地说：“谁家的孩子不跟我儿子玩儿，妈妈现在就去找他们算账。”说完，紧紧地搂住了小宝。
又过了几年，小宝上国小了。这天，正好发期末考试卷。小宝快速地跑回家，赶快走进卧室，搂着三十分的试卷哭了起来。妈妈觉得奇怪，便走进儿子卧室里，问：“小宝，考得怎么样啊？”小宝支支吾吾地说：“我只考了三十分。”妈妈反而说道：“这试卷题谁出的，这么难，打击我儿子的自信心。不理他，咱们去吃好吃的。”说完，拉着小宝走出了卧室。
一转眼，小宝上国中了。可他学习不好，不久后就不上学了，马上就找起了工作，可他跑了好几家公司，都没人想要他。一进家门，妈妈就问他：“小宝，找到工作了吗？”小宝垂头丧气的说：“有千里马而无伯乐，没有公司赏识我。”
各位家长，这就是溺爱孩子的结果。
关于溺爱的作文10
秋风带给麦田一片祥和的秋日，毫不遗漏地拂过每颗麦粒的脸颊，秋风不曾清点这份爱的账单，麦田却都懂得用果实累累来回报秋风的溺爱。
——题记
“咔嚓——”我蹑手蹑脚地打开了家门，从门缝中向里面看了看，确认老妈已经睡着了，便侧身走了过去，还没等换下鞋，客厅里的灯突然亮了起来，“你在外面干嘛了？怎么这么晚才回家？在哪吃的饭？”
老妈的震耳欲聋的狮吼声响起。我照常地换着衣服，什么都没说，老妈拿起我仍在沙发上的校服问道：“校服怎么破的，我可不给你缝了！你还想继续穿就自己去缝！”
“不用你管，自己缝就自己缝。”说完我就直奔卧室，把门重重一摔，我也不知道自己哪儿来的这么大脾气，平时可没这样过。妈妈直愣愣地望着我的卧室，显然有些不知所措。
深夜的宁静，让夜空中的繁星也眯起了眼睛，熟睡中的我被一阵刻意小声却格外刺耳的呻吟声吵醒，我睁开惺忪的双眼，看到客厅仍开着灯。在好奇心的驱使下，我悄悄爬下了床，把门打开一条缝，透过缝隙我看到妈妈正拿着我那身破烂不堪的校服，一针一线地缝补，或许是不小心用针划破了她的'手指，她也没有在意，仍然继续为我缝衣服。看到这，我的心头不禁涌上一股酸楚感，“慈母手中线，游子身上衣。”这一诗句就这样悄然闯进我的脑海。妈妈缝完后倒了一杯水，正要喝，又看了我脏兮兮的校服，就放下水杯拿起了我的校服。顿时，我眼眶里打转的泪水突然间夺眶而出，我躲回被窝轻声抽泣起来。妈妈似乎听到了这里有什么声音，便走了过来，我赶忙躺在床上假装熟睡，妈妈帮我盖好被子，擦去了我眼角的泪，轻轻吻了一下我的额头，然后转身走了出去。
这一夜，我在床上翻来覆去，怎么都睡不着，脑海里是不是浮现出妈妈温柔慈爱的笑……
从我出生开始，便欠下了这辈子还不下的债，但是，我会用自己的果实累累来回报妈妈的溺爱。
关于溺爱的作文11
“爱子之心，人之常情”这是古老的一句话。但是要看怎么样去关爱孩子。
材料一中的老翠鸟为了孩子的安全，把窝做得很低，结果却被捉走了。是的，这看似是爱子之心，可是如果它能够为小翠鸟考虑一下的话，也就不会造成最后的结局，如果它当时就把窝做的高一些，让小翠鸟练习飞行，尽管前面有多危险，但是这正是给小翠鸟的锻炼，让它以后能做一只真正强健的无须家人保护的鸟。
材料二中，老狐狸为了给孩子吃饱，不惜昌险去闯猎人设下的陷阱，因为当时的小狐狸来没有能照顾自己的能力；当它们有能力照顾自己的时候，老狐狸不惜把它们赶走，去锻炼它们独立生活的本领。难道老狐狸不爱自己的`孩子们吗？不，正是出于对孩子的爱，所以老狐狸才会那样做，这是老狐狸的用心良苦的爱的体现啊。
难道老翠鸟就不爱自己的孩子吗？爱，这是毋庸置疑的，但是这只是溺爱，不是真正的爱。我们人类何尝也不是这样，据调查，现代的孩子自理能力很让人担忧，现在的家庭大都是独生子女家庭，所以家里人宠爱，惯着，使孩子产生许多不好的坏毛病。但是这些家长还没有认识到，还强词夺理地说：“我们小的时候没少吃过苦，现在生活好了，所以对他们就应该好，不让他们受罪。”噢，是吗/这是真正崇高的爱吗？答案是否定的，真正的爱应该是从小培养孩子的好习惯，在困难和风雨中让他们去接受磨炼。在这一方面，蒲公英堪称人类的榜样，蒲公英留给孩子的是什么？是万贯家私？是金银珠宝？不是，都不是，它留给孩子的只是一把远飞的伞。但是，可以说，这一把远飞的伞远远胜过金银珠宝，万贯家私。这把远飞的伞让孩子们在风雨中去克服挫折，最终健康的成长。
崇尚溺爱的家长们，放下雄辩，放下溺爱，像蒲公英母亲学习吧！让真正的爱伴随孩子健康成长。
关于溺爱的作文12
有这样一幅漫画：一棵大树长着茂密的枝叶，枝叶下藏着两棵小树。这让我想到父母与孩子，表面上，父母很爱孩子，用自己强大的臂膀为孩子遮风挡雨，不让孩子受到任何的伤害与挫折。实际上，这是在害孩子，是一种溺爱，父母在保护孩子的同时，也限制了孩子的成长。
曾经有过这样一则新闻：有一家人好几代没出过一个大学生，只能靠打工种地生活。一天，这家里又添了一个孩子，他的母亲决定，一定要把这个孩子培养成一个优秀的大学生。母亲从小就培养孩子学习，绝不马虎，一心想要让他成为大学生，为祖上增光。于是，她每天督促孩子学习，任何家务都不需要让他做，只要他学习好就行，这个孩子用“衣来伸手饭来张口”形容真是再形象不过了。孩子也没有管别的，埋头苦学。最后，不负众望，这个孩子还真就考上了清华大学，一家人都很高兴。但是，到了学校，因为父母的溺爱，连自理能力都没有，最终学校不得不劝退了他。
就是因为父母的溺爱，才使得这个孩子沦落到这种地步，学习并不是最重要的，父母学会让孩子做一些力所能及的事，学会自己管理自己才是最重要的，而不是溺爱，这只会让孩子越来越脆弱。
我们应在学习的.同时，学会帮助父母分担生活重担，父母也应该加强教育，给孩子锻炼的机会。众所周知，朱德小时候就经常帮助母亲干活，母亲也教会他许多生产知识。他上午学习，下午帮着家里干活，最后也没有影响他的成长，最终，他成为了家喻户晓的人物。
可见，学习和劳动是可以兼备的，我们不能因为学习，而变得对生活一无所知。学习固然重要，自理能力更不能丢，我们应学会脱离父母，学会成长，而不是在父母的臂膀下蜷缩着。就像那个大学生，考上了清华又能怎样？还不是变得一无所有。父母的溺爱只会使你变得脆弱，学会独立才是一切的根本。
关于溺爱的作文13
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样?家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊!
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的.爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱;孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱;孩子口出狂言，说胸有大志;孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长;只这样，爱才不是一种伤害。
关于溺爱的作文14
这幅漫画中有一个小男孩，他有些矮小，身体有些发胖。正悠闲地高在软绵绵的沙发上，吃着一根牛奶味的冰棒。他就像一个小皇帝一般，他的母亲如佣人般的跪在地上，低着头，帮他剪脚趾甲。地上乱糟糟的，到处都玩具和一些没吃完的零食。父亲弯着腰，摸了摸孩子的头，把西瓜递给了他，还说道：“慢慢吃宝贝儿!”
这对夫妇太过于溺爱自己的孩子，什么的舍不得他做，只想着这自己多做一点，多承受一些。是，这也是一种爱孩子的方式，这也不能太宠爱，如果每天都这样，他就会把这个当成自己生活的习惯，还会像指示佣人一般，让父母去帮他拿东西，就算自己是可以完成，力所能及的，也会自以为理所当然的让父母去干，我想问问你们，你们还有一段良知吗，他们生你养你，不仅要在外面赚钱养家，还有顾着家庭，和你。老师总会跟我们说要孝敬长辈，可这又是谁孝敬谁呢?父母有什么义务去“孝敬”你呢?
在那时，父母在孩子面前已经失去了威信，如果你又违抗他，那么他也会去反驳你，如：摔东西、踢桌子，还可能大哭大闹。这些作为父母的你们都想过吗?在说说孩子的未来，他现在就是温室里的花朵，依赖你们的栽培与呵护，只有这样他才能越长越高，他早晚有一天会离开这个“温室"。那时候他又该如何生长?在社会上，他又是那样弱小，没有父母那温暖的肩部，他们又该如何面对世上的风风雨雨，无数次挫折与磨难。那是脆弱的他，如何战胜者艰巨的`考研?那娇生惯养的性儿是他没有一丝一毫的抵抗力，那又如何在这个社会上立足?现在湖南卫视有一个很火的节目——《变形记》，他们就是在这条道上行走过的孩子们，那是的孩子已无法是你们驾驭的了!
爱又何限于这一种，换一种方式去爱，换一种适合自己孩子性格的方法去爱。
关于溺爱的作文15
今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上国中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的`'坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么?会穿衣服吗?会安排自己的生活吗?这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢?因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗?象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。