在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。
风筝与线作文1
在高高的天上飞着一只大风筝，那风筝特别漂亮惹人喜爱，风筝自已也就很骄傲和自豪。
这一天，风筝开始对缠着自己的风筝线不满了，风筝对线说：“你看你，细细的，长长的，多不漂亮，如果让你继续缠在我身上，肯定会让我的名气丢光。”线说：“对不起，但如果不是我把你缠住，你就会四处乱飞，最后被撞破为止。”风筝更加生气了，可风筝又能拿线怎么样呢？
又一天，风筝看到风从这里吹过，风筝拦住风说：“风，可不可以帮我一个忙？”风爽快地说：“可以，要我帮什么忙呢？”风筝说：“我想让你使出全力，吹断缠住我的这根线。”风觉得奇怪，对风筝说：“风筝，你可要想清楚了，这可是缠住你的线啊，这根线就像你的生命线，如果线完了，你也就完蛋了，所以一定要想清楚了。”风筝豪不在乎地说：“我完什么蛋，快干吧，时间可是很宝贵的。”风叹了口气，使出全力把线吹断，在线断的时候，线就对风筝喊：“你一定会后悔的！”风筝想：才不会呢。风筝的理想终于实现了。
风筝没有了线的“阻挠”，就开始环游世界，一路上被囚禁起来不能乱走的'人都非常羡慕风筝，风筝看到大家都在羡慕自已，就更加骄傲起来。
但是有一天，一阵强风吹过，风筝就开始控制不住自已了，四处乱飞，身上撞得到处是伤，现在风筝有点后悔了，但是风筝还不想放弃，继续飘啊飘，飘到了风车旁，风车看到风筝的样子，就没有了羡慕的表情，风筝看到之前羡慕自己的人都不再羡慕自已了，风筝感到有些失望，之后的时钟、铁公鸡、天线也都做出这样的表情，风筝彻底崩溃了。
风筝决定要再找一根线，可是总找不到合适的，终于有一天，风筝找到了一根线，风筝冲上去说：“请问您能把我拴住吗？”线想了一下说：“可以，正好别的线都有事做，我也不能落后。”说着一下子把风筝拴住了，风筝说：“看来自由永远是相对的，约束有时何尝不是一种爱呢！”
风筝与线作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我读起这首诗，都会想起春天的风筝。那美丽而自由的风筝，承载着一个个沉甸甸的梦想，飞向蔚蓝的天空。而那根细细的线，永远牵着风筝在几十米的高空中飞来去。
而生活中的我们，总像那风筝一样渴望自由。当我们和父母一起享受幸福生活时，却总不满足，想飞向更高的天空。于是，我们离开了家，去外面辛苦打拼，却伤痕累累，疲惫不堪。但是，无论我们走到哪里，总有一根线拴着我们的心，就算天涯海角，也无时无刻不牵挂着我们，那根线便是家庭。
当我们从牙牙学语的小孩儿成长为一个活力四射的少年时，我们离开了母校，像一只风筝飞向国中、高中和大学。在收获知识硕果的同时，也饱尝了艰辛。学习中的种种困难，层层阻碍，让我们夜以继日，更加努力刻苦地学习，辛苦成了唯一语言。但是，无论我们走到哪里，总有一根线拴着我们的心，就算离开以前的老师再久，母校在我们心中的份量也没有丝毫的减轻。
当游子们怀揣着出国的梦想，坐上飞机飞向异国他乡后，他们无疑就是那只高飞的.风筝。在一个没有人认识自己的地方，游子们遇到过重重困难，无论是语言上的不通，还是异国风俗的不适应，都是成功道路上的一根根荆棘。即使在外闯出了一番天地，每逢佳节也免不了思乡。但是，无论游子们走到哪里，总有一根线拴着他们的心，就算离国再远，时间再久，也无时无刻不关注着他们，那根线便是祖国。
风筝飞得再高，也飞不出天空，只要是有风筝的地方，就有那根细而长的线；
儿女走得再远，也走不出父母的牵挂，只要是有游子的地方，就有一个个温馨的家庭在守望；
学生学历再高，也与母校老师的谆谆教诲息息相关，只要是有学子的地方就有一所母校在深情地凝望；
侨胞们出国再远，也走不出祖国温暖的怀抱，只要是有华侨的地方，就有他的祖国热切的关注。
风筝与线，永不分离。瞧，头顶的那片天空，风筝在远航……
风筝与线作文3
在那湛蓝的天空中，飘着一只风筝，它美丽非凡，像“花仙子”在空中飞来飞去；它自由自在像鸟儿在湛蓝的天空中飞翔；它坚强勇敢想海燕在暴风雨中飞翔。
还记得小时候，我最喜欢放风筝了，总是缠着妈妈去广场上放风筝，妈妈的大手紧紧的握住我的小手慢慢的放线，风筝在空中遨游，在云中穿梭，细细的鱼线牵着风筝。线越来越长，风筝越来越高。风筝与线的情感融化了全世界，我望向妈妈笑了笑。可突然的大风打破了这幸福的气氛，线断了，风筝与线分离了，风筝在广袤的天空中胡乱碰撞，没有了线为它指引方向，没有了线的陪伴，有的只有跌撞，有的只有孤独。
长大了，为了理想，必须和父母分开。我独自在老家上学，心中的孤独无法言说。伤心，难过每天缠绕着我。
一天，我漫步在广场上，突然一阵哭声吸引了我，我寻着声音望去，一个孩子站在母亲怀中，手中握着线轴与长长的细线。“孩子，把眼泪擦干，坚强起来！”一位慈母坚定的说着。“妈妈……”孩子啜泣地叫着她的妈妈，指着那湛蓝的天空中那一只十份美丽的风筝。“孩子，风筝不可能永远和线在一起，风筝也需要成长，如果风筝一辈子都在线的庇护下飞翔，他是不可能飞向高空的。只有它学会坚强与勇敢，才有可能成为这天空的王者。”这位温柔的母亲语重心长地说着。在一旁的.我恍然大悟。我望着那风筝一点点的远去，渐渐的消失的无影无踪。
从此的我，变回了那个积极乐观的我，我每天都会为了自己的理想去奋斗。
是啊！风筝与线不可能永远在一起，因为风筝需要成长！
风筝与线作文4
风筝，是我小时候最喜欢放的，它代表着我们的梦想，放飞风筝就等于放飞梦想。可是风筝是怎么飞起来的呢？没有线风筝是飞不起来的，这正如儿女和父母一样，没有父母儿女是不可能成功的，都是父母在背后的支持。
我就是这样的例子，刚起飞的`风筝就如我的童年，一点也不稳定，生怕什么时候遇到某种情况下，我紧紧的抓住那根线。
我是风筝，母亲是线。母亲是我的指路人，虽然她的文化不高，但是她给我生命的教育。她教会我做人做事，为人为事，教会我生活，让我知道哪些事该做，哪些事不应该做，我依靠母亲这根线渐渐长大。
风筝必须越飞越高，我有了想束缚母亲的想法，在国中阶段，母亲天天对我唠唠叨叨，一天不知得嘱咐我多少件事情，我觉得很烦，有时还会对母亲发生矛盾，甚至发生口角。我和母亲说我已经不是小孩子了，母亲回答说：”在我眼里你永远是个孩子。"
风筝脱了线，那又怎样？一只脱线的风筝变得孤独，整天处于恐惧的状态，天气万变，承受着雨打风吹的痛苦，你能不着地吗？
在去年寒假里，我得了一场大病，总是咳嗽不好，最后成了肺炎，母亲急得哭了，母亲赶紧带我去市里的医院看病，那一天正好赶上下大雪，我又发烧不停，母亲看到我发烧的样子心里很难过，这个情景我永远忘不了，现在我渐渐长大了，母亲的唠叨少了，但少不了要我努力学习，也许我原来的心理是不对的，现在我懂了，在母亲眼里，我永远是个孩子，母亲为我指明前进方向。
老舍先生说："失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面还是完整无缺但却失去了方向无法再放飞。
风筝与线作文5
鱼儿和水是不可分割的，树木与土壤是密切相连的，人类与地球又是不可分离的……那么风筝与线又有什么样的关系呢？请听我细细道来。
有一次，我和小伙伴们一起去田野里玩耍，一阵风吹过，在我的头上出现了一只只“蝴蝶”，一只只“海燕”，一条条“巨龙”，一条条“蜈蚣”……它们在空中飞来飞去，跳起了优美的舞蹈。伙伴们就在下面指示“动物们”飞翔，如果你不仔细看是不会看到连接“动物们”的那根细细的线。我想：这么一根细细的线怎么会有这么大的威力呢？我好奇地边走边想，边走边想，突然我被绊倒了，我愤怒的叫了起来：“谁呀？”伙伴们都哈哈大笑起来，然而我也不知道究竟是谁绊的我，伙伴们也不知道我为什么无缘无故的摔倒了。
有一位小伙伴哈哈大笑的奔跑过来像是来嘲笑我呢？奇怪的是他也被绊倒了，我也笑他。于是，我走过去睁大眼睛仔仔细细的发现了一根透明的，细细的线，在不远处还有一个丧了气的“蜈蚣”，我拿起“蜈蚣”放在那根细细的线旁，忽然一下我进入了梦幻的境界。
我看见了一根细细的.风筝线和“蜈蚣”风筝的对话，只不过他们分开了：那根风筝线在草地上，“蜈蚣”风筝就在旁边的石头上。“蜈蚣”说：“都怪你，你跟着我就是一个累赘，让我不能与天空中的鸟儿飞翔，和美丽的雄鹰展翅翱翔。”线伤心的说：“要不是我你才不会和大自然里的事物一起飞翔呢？”“蜈蚣”又说：“谁……谁说的。”说完“蜈蚣”拼命挣扎的想起来，可怎么也起不来。“蜈蚣”羞愧的低下了头，好像明白了。然后我又把它们系在了一起，不一会它们就在高空中翱翔了。
我明白了：每个事物和自己的搭档是不可分开的，他们需要互相努力，互相尊重，才能成功！
风筝与线作文6
我是一只风筝，天天过的逍遥自在，可突然有一日，一只线系在了我的脖子上，从此，我便不是原来那个想飞哪就飞哪的“自由鸟儿”了。
从前的日子真自在！早上和鸟儿们打打闹闹，中午在云海里洗洗澡，傍晚呢？就与夕阳赛赛跑！这样的日子多开心哪！那些日子里，我过的无忧无虑。而且，我的人缘也挺好。鸟儿们打架总是约上我，乌云们也让我帮他们引雷，还有太阳，他要是准备让地方闹干旱的话，怎么能少得了我的帮忙呢？
可好景不长，就在我快乐的像个神仙一样时，有一个讨人厌的家伙来了，她就是线。她每天都管着我。她不让我与坏鸟儿交朋友，说是怕带坏了我；还不让我在云海中洗澡，说是怕我着凉；还有，更可气的是她还不让我靠近太阳，说是怕融化我……这个臭家伙，她不就是嫉妒我比她快活么！还天天栓着我！可气！
可线这个家伙也可以保护我。下雨天的时候，她总是把我拉的'低点儿；有坏鸟来啄我的时候，她总是舞动腰身把他赶走；我的衣服旧了，她总是给我涂上新衣；如果我饿了，她总是给我再多添些木头支架，让我饱饱的……其实，她有时候也是蛮好的。
可突然有一天，她老了，她要离开我了，从此，我再也没了依靠。可是，她教会了我怎么做木头支架，我不愁吃；她教会了我怎样给自己涂新衣，我不愁穿；她教会了我怎样保护自己，教会了我如何交往……没了线，我的生活依然快乐。可那些一开始就没有线的风筝呢？伤的伤，残的残……我真庆幸我真庆幸我有个线……
写到这里，我慢慢放下手中的笔，我真庆幸我有个好妈妈……
风筝与线作文7
人需要解脱与控制。没有解脱感到拘束，没有控制接受死亡。
——题记
在空中，风筝不断地被风吹去，随着风的远去，风筝感觉自己在慢慢的往下坠落，而线也在慢慢的往下飘！风，停了，风筝却像一块石头离地面越来越近，似乎有张大口想要把她吞掉……风筝明白了接触地面以后的情景！“砰”的`一声风筝与地面来了一个亲密接触。支撑架如骨骼一般破碎，断成了好几截！现在风筝变成了一只垂死挣扎的小鸟，没有了翅膀无法飞翔。
风筝想到了线！那跟牵着自己一直往天空最高点飞的线！有了那根不怕从高空坠落！可以往更高的地方飞翔。而现在，她分不起来了———因为她变得累。她闭上了眼睛，她又想到了想，带给她快乐的线，她想他可能已经被自己的主人收回了吧！让另一只负责飞的更高！
她没想到的是，线也被主人抛弃了……
线不像风筝那样飞的那么远，他现在在悔恨，在恨当初为什么不坚持久一点。这时候，线很清楚为什么会这样！他和风约定，他想和风筝一起远走高飞，并没有当初的想象的那么好，现在风筝可能已经粉身碎骨，他只希望主人收回风筝。他哭了，他想告诉风筝他不是有意的。
现在，风筝感到了绝望了，一个推土机正在向自己缓缓驶来，向自己坠落的这个方向！
梦破碎了，心碎了。马上自己就会在这个世界消失了……准确的说是在线的世界消失了。
忽然一个念头，让她开心了，也许线已经被主人来回了。但是风筝错了，线不久将和风筝一样被埋在土里！而他们仅仅是相隔一小快土地。
在冥冥中，线想保护着风筝，风筝惦记线……
风筝与线，在一起的时光，没有超过七天！
线段了，风筝能怎么样呢？
或许风筝……
风筝与线作文8
那断了线的风筝，随着风儿飘走了，飞向了属于自己的世界。它就像我的童年，一旦离开，便再也回不来了……
和妹妹在一起的时候，她总会告诉我她小时候怎样怎样，我只是默默听着，大概她还不懂什么是童年吧，更不知道长大后回想起童年的滋味。记得小时候，我家前还是一片小土坡，没有现在的北京路。但我却总觉得我还是喜欢那片土坡，那里有我太多的回忆。
“哇，它飞的真高呀，是不是它要到太阳上去了？”这些天真的.声音，又在我耳边响起而这时眼前总会浮现的是一群孩子在土坡上无忧无虑地放风筝。他们在那片土地上奔跑，要比下谁的风筝更高，他们的笑脸，与这片土地深深的凝在了一起……那时，什么高科技玩具大都没有，我们在一起玩的，是那最简单不过的游戏，却总是收获了超出游戏本身的快乐。我们喜欢在一起放风筝，总会希望把自己的美好心愿传给蓝蓝的天与白白的云。“是不是风筝飞得越高，我们的愿望就越快实现呀？”“好像是吧，我们一起把它放高吧！”说完我们便一起将风筝送入蓝天的怀抱，为的是实现留在自己心底最美好的愿望。
可是风筝线却断了，那风筝便像是被风吹落的花瓣，晃晃悠悠的飘向了天边最后消失在我们的眼前。顿时，本来载有满满希望的风筝却悄无声息的飞走了，一种悲伤感油然而生。“没关系的，别难过啦，风筝断了那是因为它要去把我们的愿望传给天上的神仙啊，所以说别难过了。”回家后妈妈这样对我说，我也就没把这件事放在心上了，这件事便随着时间的推移渐渐淡忘就像是童年的回忆渐渐淡忘……
几年后，我望向家前的大马路，偶然又想到了这一幕，时移世异，即使人事早已不同于往日，但那里却永远封着我童年陈旧的回忆。即使断线的那个风筝不会再回来，我又可以放飞更多充满希望的风筝。就算是再回不去童年，却总有那一段段美好的回忆伴随着我长大。
风筝与线作文9
我是自由翱翔在天际的风筝，但母亲手里总有那么一根线来指引我飞行的方向。
线是洁白、简洁而漂亮的，母亲也是，尽管岁月的风霜侵染着母亲原来俊秀的容颜。但母亲手里那根无形的风筝线却从未断过。
但有时“风太大了”，风筝线便会本能的抖几下然后又艰难地拉住即将飞走的风筝。在生活中我和母亲也避免不了磕磕碰碰，有时我也想挣脱母亲这根线，但是这线似乎是一根“铁丝线”似乎怎么也扯不断。
但是，有一天我发现这线似乎松了，原来是母亲老了。这时，脑海中的记忆一个个迸射而出。
记得小时候的我总是沉默寡言，似乎全世界只有我自己一样，整天在自己的世界。母亲看了心急的'不得了。于是，她把我带到田野中放飞了我人生中的第一个风筝。母亲笑着对我说：“孩子，风筝飞上了蓝天高兴吗？”我点了点头，接着母亲又说：“孩子，如果你就是这风筝，如果只待在地上，而不飞上蓝天翱翔那么还会有人欣赏吗？”我似懂非懂地点了点头。手里紧紧地牵着高飞的风筝。不，那不是风筝，那是我的梦，那是母亲对我的爱也期望。
从此，我便成为了高飞的风筝，而母亲便成了默默无闻的风筝线，想到这儿我不禁潸然泪下。母亲老了，为我操心而老；母亲倦了，为我操心而倦；母亲伤心了，为我的叛逆而伤心。然而母亲却从未哭过，因为她知道如果她哭了，那么便代表她这根线要断了。我深深地感觉到母亲累了。
但母亲，并没有休息，她依然紧紧地掌控着这根线。因为这根线的顶端还有我，还有我这个让她操心的儿子。因为母亲不放弃，因为她要让我飞上蓝天自由的翱翔。母亲我懂了，我这个风筝再也不会挣脱你这根线了。
风筝与线作文10
看看在那湛蓝的天空中，五颜六色，各种各样自由自在的飞翔着的风筝，美丽极了！再看看风筝与线的“含义”吧！线就犹如一个方向盘，指导着风筝，让风筝在无边无际，空旷的天空中自由自在的飞翔，不让它落到树枝上、污水中，受到伤害，让它时时刻刻在安全区飞翔。
想起风筝与线，我就想起了我们的家。
家，是我们每个人最熟悉的地方。在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，互相关爱。家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。父母的关心和教育似晶莹的雨露滋润着我们，又像和煦的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
父母就像风筝的线指导者我们，关心着我们，教育着我们，呵护着我们……让我们在社会生活中努力的奋斗，努力的拼搏……天下的父母都爱自己的孩子，我们要理解父母的“唠叨”，这些在我们看来是多余的'的“唠叨”，其实正是父母对子女的疼爱，要理解父母对自己的殷切希望，其实他们的严格要求是父母对子女的关切之情，我们要虚心听取父母的批评建议，其实正是父母对子女的教育，关怀……我们要记住，父母所做的一切都是对我们的爱，都是为了我们好，我们不要做一个断了线的风筝，因为断了线的风筝没有了关爱，没有了呵护，没有了……只能一个人在树枝上孤零零的，得不到别人的陪伴。
父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的，在我们的成长过程浸透父母的心血。小青年用实际行动来报答父母的养育之恩吧！加油！
风筝与线作文11
嫩绿的苗芽钻出了土地，翠翠的柳叶在风中摇曳……哦，春天来了，又到了风筝的季节了……
——题记
被小主人压了一个冬季的风筝终于“重见天日”了，琪琪的这个风筝可是他爸爸从美国唐人街带来的，别提有多气派了……
琪琪在妈妈的带领下来到了一个小丘旁，欢乐地跑下了车，在妈妈的帮助下，风筝悠悠的飞上天空。
空中响起了一番对话。风筝：“喂，你这个死家伙，非缠着我干嘛……”线：可是，没有我的缠绕你也飞不起来呀……风筝 ：“没有你的缠绕我会飞得更高，看看你的样子，哪一点能配的上我！”风筝略有些气愤的喊道，线沉默了，风筝在空中一次次的摇晃，尝试摆脱掉线的缠绕，却一次次因失去了平衡从空中摔落……
回到家中，被放在客厅中的风又与于线争吵起来……“你个死家伙，今天要不是你限制了我的活动，我怎么会掉落！”先听着风筝的`抱怨一笑：“我说老兄，要不是我缠绕着你，你从空中掉落都没人会发现你……”
又是一天晴朗的早晨，风呼呼地吹着，高兴的琪琪带上风筝跑到了小丘，上看着飞的高高的风筝甜甜地笑了。风筝骄傲的继续往上飞，不等飞得更高，便感觉下身一坠，风筝气冲冲的向线吼道：“别缠着我，我要飞过云层……”线一言不发，似乎绕风筝的现有紧了紧……
突然，一阵大风刮过兴奋的风筝借机用力一拽，借着风劲，风筝终于摆脱了线……凌风证没有想到的是，刚刚飘飘然的感觉突然变了，身体开始不受控制的下坠……
落在臭水沟的风筝不禁后悔起来，他想念被线缠住的日子，正在他暗自伤心的时候，天上飘起了一个风筝，一个代替了他位置的风筝……
人生，也像这风筝和线一样，我们就是那骄傲的风筝，总想摆脱身上的“线”可一旦摆脱了，却又无比的怀念，这“线”虽说是限制我们飞的更高的包袱，可他也是我们在空中飞翔的前提……
风筝与线作文12
当自己一个人伫立在远方，心里想念家乡的时候，就像风筝与线牵挂大地一样，带走了大地的一缕思念——线。
当彩虹在天空中渐渐显出自己“美丽的彩妆”，那思念因被彩虹的美丽吸引而想到家的温馨，便凝望着大地，望着他最爱的大地的时候，那嘴角抽搐了，颤动了那心里的愁肠也唱起思乡之歌来，就像风筝与线在空中“飞舞”一样，向大地诉说自己的思念有多么深厚，对大地的爱有多浓烈。风筝从大地上带走的那缕思念在风的吹动下向家的方向看去。
我希望风慢点吹，因为我想风筝很思念大地吧。如果风慢点吹风筝可能会回到大地的怀抱，还风筝一缕思乡情。
大地对风筝说别伤心，因为你是我的骄傲。大地对风筝寄托了希望，大地想让风筝替他完成自己的梦想，风筝听了这些话应该会安心吧。
风筝在大地上方飘着，看着她思念已久的家园，那愁肠啊，让她不知如何是好，那缕思念啊，又再度燃烧。每当夜晚星星点缀美丽夜空的时候风筝都向星星许愿，让美丽的愿望切断她的愁肠，吹掉她的`思念。可是每次星星都不会答应他，因为星星知道风筝是大地的骄傲，是大地的梦想，不想因为自己的心软而放空大地的梦想。即使星星不答应他的要求，但他还是依旧坚持，他们单纯的相信总有一天会回到自己的家园。可是，过了一天又一天，过了一年又一年，总过了月光朗照的夜晚，飞过了雪花弥漫的季节，风筝仍旧在天空飘着。她的愁肠已经扎根在了她的体内。他无奈了……
当自己站在远方的草地上的时候，久久凝望着自己脚下的这片土地时，会不会也像风筝那样祈祷快点回家。想让“风慢点吹”，那样自己就不会再有哀怨，就不会再有愁肠，等不会有所谓的思念，回到自己心灵的归宿。
风筝与线像是在海外的游子，即使路再远时间再长，心里总有一种牵挂，总有牵绊，总有愁肠，因为心总是向着家的方向……就像风筝与线一样，一生一世生生世世都牵挂着灵魂的闰土。
风慢点吹吧，给有愁肠的人一个心的安慰……
风筝与线作文13
风筝与线
蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，似乎像一位舞者在空中跳舞，它又显得十分自由，无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线，细得似乎和天空融为一体；长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，它也越来越小，好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。
渐渐地风筝感到线拉得太紧了，影响了它的飞翔，便对线说：“喂！离我远点！你影响了我的飞翔，如果没有你我已可以飞的比飞机还高，比风还快的！你就是一个累赘，真不知道为什么你要缠着我，使我要受你控制。”说完还做出一副鄙视的样子。“哦，如果我不是努力地拉着你，你还能在天空吗？不能，你早就在下方的土地上安静地躺着了。”线有力地反驳道。风筝急忙回答道：“不用你拉，风能够把我送上天空的，你只是多余的。”线又不忙不乱地反驳说：“没有我你就保持不了平衡，就算你能飞，你又这么下来呢？”风筝越来越着急了，脑子里想的只有怎么反驳线，慌乱得像热锅上的蚂蚁----急得团团转。它的姿态不再那么优美了，也不再那么引人注目了，保持不了平衡，掉了下来。说时迟那时快，幸好线一拉，稳住了风筝，停了下来，说：“你看，我还能救你呢，不认你早就摔死了。”风筝为了保住自己的.面子，竟把线扯断了，线先从空中摔了下来，风筝也像折了翅膀的小鸟，跌跌撞撞的摔了下了，粉身碎骨。
不但风筝后悔莫及，后悔自己没有听线的话，而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利，认为这都是自己的功劳的人在生活中也有；像线这样只知道反驳，不顾后果的人也有。生活中，人和人也一样，如果人人都争吵，就会像这样；如果人人和平共处，就会越飞越高，生活也会越来越美好。
风筝与线作文14
小时候，我喜欢放风筝，我渴望像风筝那样自由自在，展翅高飞。可是风筝也是一种不安分的东西，飞到一定高度时，就会挣脱牵着引它的线，它永远也不会知道，缺少了线它会怎样凌乱不堪。
我的童年就如刚起飞的风筝，需要父母的支持、维护，就像线一样。父母教会我们做人，教会我们生活，教会我们什么事该做什么事不该做。我们听着父母的话渐渐长大……
风筝飞得越来越高，线“抓”不住它了。正如青春期的我们，自以为不再需要父母，自己的事也不用父母管。但父母还是不厌其烦的唠叨我们，保护我们。
在今年的暑假的一天，家里厕所的门锁坏了，于是我光荣的成为家里第一个被门关住的人。我大声的呼救，希望爸爸还没走。果然，爸爸应了我一声，我心中燃起一团希望，我是多么需要爸爸呀！爸爸不一会就把我救出来了，门也被拆了。爸爸真是负责任，不过也有不负责任的父母，隔壁楼的父母把孩子锁在家里出去了，小孩一直在边哭边求救。这样的事情真是太多了。
风筝终于脱线了，这是它梦寐以求的吧。起先它借助风的力量，飞的'更高了，但同时也感到了孤独，这不是它想要的世界。没有了线，突然又没有了风，它落了下来，摔断了支架，没人看它一眼。它知道，没有了线，没有了它生命中最重要的东西，它无法起飞，无法迎风翱翔，它后悔了。
我们离不开父母就像风筝离不开线，父母给予了我们太多太多，我们都不知道回报、孝顺他们，还一而再再而三地埋怨他们。孝顺父母是中华民族几千年传承下来的传统美德，我们不但不能玷污了这美德，而且还要发扬这美德。
父母对子女的爱是天地间最伟大的爱，自从我们来到这个世界，父母就一直爱着我们。
我们要学习风筝，要越飞越高，同时我们也不要妄想挣脱那根束缚着我们的线，这样越飞越高，也不会有所失去。
风筝与线作文15
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，从古至今，放风筝都是孩子们喜闻乐见的活动，风筝带给孩子们太多快乐，有时却留下些许失望。当你拽着线轴拉得正欢时，线断了，风筝像失去控制的飞机一样，栽着跟头往下掉，不一会儿就消失得无影无踪。
看着手中风筝挣断的半截线，你是否有过这样的疑惑：线不顾一切将风筝送上天空，给它指引方向，给它以飞翔的力量，它们如鱼和水一样相辅相承，为什么风筝却只想要挣脱线的怀抱，自由自在的飞翔呢？它能飞得自在吗？
有过这样一个女孩，她聪明勤奋、渴望自由，总想有一天能够挣脱父母的怀抱，去过自己想要的生活。父母告诉她：你还小，没有生活阅历，有些事不懂需要我们帮助，她却不以为然。进入高三，女孩将她每天迎来了她人生中的一次重大考试—大学联考，她每天废寝忘食的.学习着，想顺利通过这次考试。父母告诉她，学习要劳逸结合，才能事半功倍，她当时十分生气，大声回嘴：你们知道什么，勤奋出天才，你们等着瞧吧！她一如既往的如此努力着，甚至因劳碌过度昏倒，被送往医院好几次，父母的心都碎了，每次好言相劝，换来的却是一句“你们不懂”。终于到了考试的那一天，母亲目送女儿进考场，站在门外等待考试的结束，父亲在家做好了香喷喷的饭菜，只等她带着好消息回家，没想到满满的期待却只等来了一个“你女儿因考试时胃病发作已送往医院”的消息，当时家人的心都凉了，就像被大雨洗刷过的土地，冰凉冰凉。当年的女孩就是我的姨妈，现在的她只后悔当年的那一次任性，那一次失败的挣脱。
对于我们这些青少年来说，我们何尝不似一只风筝呢？高高的蓝天才是我们向往的，自由自在的生活才是我们期待的，可是我们又何尝明白只有线的支持和引导，我们才能越飞越高，越飞越远呢？父母便是那不起眼的线，为了让我们飞得更高、更远，竭尽全力，当我们真正独立的时候，他们在我们身后，默默的看着我们走，看着我们笑。