在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的大榕树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大榕树作文1
大榕树是常见的，但我却觉得比珍贵的树木要好，要使人尊重，特别是我们校园门前的三棵大榕树。不管是暧和的春天，炎热的夏日，凉爽的秋季，或者是寒风刺骨的冬天，它总是四季常绿，像一把撑开的绿绒大伞，更像一位和蔼可亲的班级老师。当你走进我们的校园时，首先看到的一定是那三棵高大粗壮的大榕树。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑，它好像在说：“同学们早，让我们用一种美好的心情来面对新的课程吧！”
春天，草木花儿都抽出了新的枝芽。当然榕树也不甘示弱，拼命地使劲儿地冒出小芽，颜色绿绿的，嫩嫩的，真可爱。在温暖的阳光下，静静地倾听人们的.赞美。
转眼间，炎热的夏天来了。火辣辣的阳光照得很刺眼，但是大榕树却要忍着热，忍着晒，顶着酷暑给同学们撑起一片荫凉的世界，让同学们的课间有了更多的欢声笑语。这时，嫩叶已经变成了深绿的了，椭圆的叶子，小小的，扁扁的，摘一片下来，还能吹出美妙动听的音乐呢！
秋天，榕树上结满了黄色的、赤褐色的果子。成熟后，还会引来不少的鸟儿到这用餐呢！这阵子，榕树也有一些黄叶了，秋风吹过，它们就像一只只金黄色的蝴蝶，围绕在榕树四周，成了校园里一道美丽的风景。
渐渐的，冬天来了，草儿花儿都枯萎了。可是这校门的卫士——三棵大榕树却纹丝不动地挺立在刺骨的寒风中。北风阵阵袭来了，榕树用那一身苍绿的外套，替我们挡风抵寒，温暖我们的心。
我永远都会爱着校园的这三棵大榕树，因为它象征着愉快、欢乐和友谊。
大榕树作文2
在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已种了几十年，但是都没丝毫衰老的样子。
清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，非常像是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的'帽子。
中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵像大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂与一群群翩翩起舞的蝴蝶 引来。
放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的回头望着那棵挺拔的大榕树。
我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑 ，默默地给我们付出贡献！
大榕树作文3
我爱学校成功楼前的大榕树，是因为她的年龄已经一百多岁还那么挺拔、茂盛。它的叶子很大，大概像我的手掌那么宽，比我手掌长2厘米左右，它的树茎大约要五个国小生才能抱住它，大榕树还很高，比我们学校的.成功楼还高出一大截。它的学名叫Ficus·uirens；名字也叫黄葛树、黄楠树；属于桑科榕属；生长在原我国西南、华南以及东南部分地区；它喜欢阳光、耐干旱，落叶大乔木，瘠薄、对裸露岩石和滨河地带均能适应；他还能绿化环境、吸收二氧化碳，吐出新鲜的空气……
春天一到，大榕树吐出嫩绿的新芽，它们长得真可爱：有的长成大的了，但颜色还是绿油油的；有的刚长得一半，还有点卷；有的刚开了一点，像害羞的小姑娘；还有的刚发芽，像一枝枝画笔，准备勾画美丽的图画。
夏天，大榕树茂盛极了，远看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的伞，为我们遮住火辣辣的太阳，让我们一下课就到树下尽情地玩耍。
秋天，大榕树的叶子变成金黄色，叶子纷纷飘落下来，有的像蝴蝶一样到处飞舞；有的跳着好看的舞蹈，慢慢飘下来，有的落在地上还不肯停止舞蹈呢；还有的直转圈，速度很快，像飞船的返回舱回到地球一样，好看极了！
冬天，大榕树已经光秃秃的了，阳光就直接透过光秃秃的树枝照射下来，让我们感到很暖和。
我爱学校成功楼前的大榕树，是因为他春、夏、秋、冬都为我们付出、奉献着！
大榕树作文4
校园中的大榕树啊，您长年屹立在学校中，还曾记得我吗？
您看着一批批新学员进入校园，望着他们踏着欢快的步伐，听着他们互相嬉闹时发出的银铃般的笑声，又目送着一批批即将毕业的学生走出校门，望着来来往往的人群，您是否会感叹时间的匆匆呢？
是啊，时间就像上班要迟到的工人，从我们身边匆匆走过，原先从校园走入的稚嫩的小孩们已经长大，您还记得那些经常在您的手臂下快乐玩耍的.孩子吗？
现在，您又要目送他们离开了。
还记得是二年级，我的脚不幸扭伤，一年下来，我都没有上体育课，同学们渐渐地开始不相信我，每次都认为我在装病。我心中像是被塞了一大把青梅，酸溜溜的，还带着点苦味，满肚子的委屈又被同学的怒骂声压在心底，嘴边正要发出的反驳声被硬生生地憋回心里，别提多难受了。
没有人发泄，也没有人理解，我就只好在您身下偷偷地哭。是您，呼唤清风抚摸我凌乱的发丝，吹干我的眼泪。“沙沙”，您奏出优美的交响乐，请枝头的麻雀们为你伴奏，安抚我的心灵，您还把树枝头的小果子抖下来给我玩儿。优美的“沙沙”声在耳畔响起，树下的孩子已不再哭泣，而是坐在靠椅上，微眯着眼睛，倾听着您的音乐，嘴边还挂着甜甜的微笑……
现在，您的孩子即将要离开，您是否还有一丝不舍？
大榕树，我想对您说一声“谢谢”！我希望您再给我一片翠绿的嫩叶，让我把它封存在国小的回忆中。
大榕树作文5
我所读的校园里有两棵榕树，一棵在东一棵在西。
在东的那棵从形状上看起来像一只猿猴，一只手放在眼睛上方另一只有礼的放在后方，这使它更像一只猿猴了，只是它的动作是定住的。它在一个说大不大说小不小的花坛中生长着。它的周围被围起来显得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地带，可能营养过于丰富它的树下生下来了个小宝宝野生大蘑菇，演着自己的独角戏。上半身它便成了只绿猿猴，身上穿上绿色的外套苔藓。树的手臂绿色的格外出彩，嫩嫩的，绿绿的看起来多么健壮。它那树的涡轮可以看出他没少锻炼和见过不少世面，不然那蘑菇怎能如此强壮。
西边的大榕树像一位军人，挺拔的身躯显得它不畏惧严寒的精神品行。它的枝干非常粗壮而它的枝条有的粗有的'又很粗。它身上可没穿什么奇特的衣服但有着装饰品，那叶子粉里透红有些别样的意味。而老一辈的叶子还是一如既往的绿，可能这树年龄大了，不信，你瞧那枝条都垂了下来。
不管东边还是西边的榕树都有自己的独特，一个像军人另一个像猿猴，一个与他的新伙伴蘑菇生长着，另一个还与自己的老朋友青草生长着，不管怎样这两棵树都有好与不好这些留给那些它们自己来辩论吧！
校园里的大榕树都很美，有心灵美也有外表美，还有许多许多等着我们去发现。
大榕树作文6
清早，叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始，就立在那了，我就想那大榕树一定没有同伴吧!可今天，它有了41位小同伴，1位大同伴。
我们先从三楼看大榕树：密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来，落到了地上，就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站，一个一个把“邮件”回收到了回收站。
之后，我们去了大榕树面前看：一根一根树枝就像八爪鱼的脚，树叶就是它的吸盘。一有微风吹来，“吸盘”就开始动摇，就像八爪鱼在跳舞一样。
叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树，结果是：严予谦把腿分成了两半，庄梓童使劲张开手臂静静的.站在那，王艺真叫了起来，周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的树干抱住芮。
我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树，被同学们包围着，有的同学在我旁边玩游戏，有的同学在我旁边抓蜗牛，有的同学在我旁边写作业，有的同学在我旁边捡树叶……上课了，同学们跑回了教室，就剩下我一个人在这里。
同学们还在看大榕树，可我不想看了，因为刚刚我已经想象了自己是大榕树，现在脑子里全是大榕树，当我正想走时，叶老师正好说：“大家跑回教室。”就算我们走了，但我知道大榕树的记忆是有我们的。
大榕树作文7
路中央伫立着一棵大榕树，被各种各样的垃圾包围着，那翠绿的、茂盛的叶子已在成天的乌烟瘴气中失去了光泽。
拿着扫帚的环卫工人说：“现在不文明的现象真是太多了，垃圾遍地，扫的.真辛苦!垃圾桶又不是摆设的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如环卫工人所说，乱丢垃圾的现象随处可见、无处不在吗?
让我们环顾四周看看——
一个年轻的小伙子喝着饮料，喝完后很“帅”地将空瓶子随手一扔，扬长而去;
一个小孩拿着新买的玩具，迫不及待地拆开包装玩起来，包装纸撕成碎片仍在地上;
一位开着豪车的女士将空的食物包装袋扔向窗外;
一个中年男子边走边用纸巾擦鼻子，然后又十分厌恶地将纸巾丢在地上;
……
环卫工人扫完这边，那边又马上出现新的垃圾;那边干净了，这边又是垃圾遍地。如此反复，真是“扫不胜扫”、疲于应付!
这样的不文明行为，苦的是环卫工人，毁的是城市容貌!大榕树也在叹息。
温州开展“六城联创”以来，马路上多了一道美丽的风景。经常有一群人，他们统一红马甲，扫着垃圾，捡着纸屑，清理马路，干的如火如荼、热火朝天，所到之处，一片整洁。他们是城市的志愿者，是城市容貌的守护者，是“六城联创”的宣传员!
榕树下，传来环卫工人欣慰的笑声：“有了这些用实际行动呼吁人们不要乱丢垃圾的‘红马甲’后，我们工作轻松多了，城市的环境也变好了!”
路中央的大榕树，被阳光照亮的绿叶映着蓝天，映着河水，映着正在清扫的环卫工人和志愿者，映着整洁的城市，映着树下传来的阵阵笑声。
大榕树作文8
在我们学校的广场中央，有一棵榕树。它不像鸟的天堂里的榕树壮观，它只是一棵普普通通的树，我十分喜欢它，不是因为它被许多赞赏，而是因为它美丽。
它在春天长出一片片小小的嫩芽；夏天，它为小动物们建起了一个乘凉的地方；冬天，它穿起一层雪白的披风。
经历了多少个风风雨雨的日子，它依然还是那么地茂盛，那么生机勃勃。虽然我看见它的时间很短很短，但又仿佛很长久。
它的花盆上有几幅美丽的画，整个花盆呈现了丰富的国学感，这个花盆就像寺里烧香的鼎，一片橙色，十分美丽。
晴天，一阵阵微风拂过，有些没缠绕在主干上的枝条，微微摆动，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看着它，雨点打着它的枝叶，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交响曲，虽然这声音不比画眉鸟好听，但是，这也是一支曲子。
它的枝干十分多，一层绕着一层，仿佛几条长龙盘在一根柱子上。真不愧为榕树，枝条都缠绕着中间的主干，十分结实，怪不得不怕风吹雨打。那绿叶活泼的可爱，绿的那么新鲜，不比爬山虎差多少，就像一只只淘气的小精灵，在树枝间自由自在的.穿梭。树叶茂盛的很，重重叠叠的，连一点儿缝隙也没有。鸟儿时不时停在树枝上，鸣唱着一首首动听的曲子，仿佛是一个动物音乐家，这也为这棵不起眼的榕树增添了一份美丽，增添了一份生机，也增添了一份美感。
树叶绿的真可爱啊，像碧玉一样绿；枝条那么“活泼”，活泼的像一只只刚满月的小猫；枝干那么挺拔，就像在学校站岗的军人。
别人看见它很普通就不理睬它，视而不见，但在我看来，它带给了我们一年四季所有的景色。
这是一株榕树，一株普通的不能再普通的榕树，但是我十分喜爱它。
大榕树作文9
小时候我还在妈妈的怀里不会说话，就已经看见了那棵大榕树，那时候在我的眼里，榕树是那么的高大挺拔，树立在院子里的中央，树叶茂盛的发光，每次我总喜欢对着它傻笑。
等到我会说话会走路的.时候，我会每天为这棵树浇水，看着它慢慢长大。我问妈妈：“这个树为什么这棵树长不高了呀。”妈妈笑着说：“因为它已经长大了呀，等你长大了你也会像它一样长不高了，所以说你现在要多吃一点饭，长高一点啊！”我居然也相信了妈妈的话，每天吃了好几碗的饭，想快一点长高。有时，我心情不好的时候就会去和大榕树说悄悄话，我经常会抚摸着榕树的树皮说：“大榕树呀大榕树，你说你的皮怎么这么粗糙呢，不过我也羡慕你，没有人会打你骂你，而我整天被妈妈说，我真的什么事都不敢发错了。不过，幸好有你一直陪着我，我也就只能和说说心里话了。”
大榕树的叶子枝干很茂盛，一天比一天更强大。更大一点的我会常常坐在它的树底下乘凉，微风轻轻地吹过很凉爽，我会坐在它的底下看书，阳光照射在我的脸上，树叶的影子倒映在我的脸上。时间一年一年的过去了，大榕树也陪伴了我十几年的光阴，我长高了，但大榕树却慢慢的变老了，叶子也变得稀少了，树皮也变得比原来更粗糙了，我在心里默默念着：大榕树，你好，谢谢陪伴我这十几年，一个星期后，我们再见！
大榕树对于我，与其说是朋友倒不如说更像亲人，因为它一直在伴我成长，陪伴了我十几年的时间！
大榕树作文10
我在上幼儿园中班的时候，就和美术结下了不解之缘。在那时候，幼儿园可以报兴趣，有四个选择。而我除了舞蹈之外，其他三个兴趣班全报了，其中有一个就是美术。
在那个时候，由于有老师的特别照顾，我爱上了美术。美术作为中国古代四大才艺之一，是有很多人学习的。因此，我的竞争对手非常多。
上国小一年级的时候，我报了美术班。那时有许多比我年纪大的学生，一个个都比我好。人家可以画一根修长的手指时，我才可以画火柴人。因此老师也不是很关心我，我只好把目标转移到学校的美术课上。然而，班上有许多同学超过了我，我就产生了放弃美术的想法。
有一次，老师让我们画大榕树。我把轮廓和几片小叶子画了出来，涂了一层厚厚的颜色后，交了出来。没想到，老师居然在全班表扬了我，说我画得很好，轮廓、脉络、色彩都有自己的观察，是我重新拾回了信心。
我于是开始了从树入手，画树叶，画树干。最后连树纹都画了出来。然后画草、花、人以及动漫人物。
然后我渐渐地从一个美术“学渣”提升到了课代表，然后进入美术专修队，到现在画正式的中国画。不断的提升自己。我爱练习，一有时间就画画，业精于勤，我的`画画技巧越来越好。
爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”因为不断练习，我得到了比赛的机会；因为不断练习，我绘画水平得到了朋友认可；因为不断练习，我得到任何事要坚持的成长道理。每当想起这些，我总会凝视窗外的那颗大榕树，默默念叨着那位可敬的美术老师。
大榕树作文11
每天，每天，我都看见她，稳稳地站在池边的那棵蓬头的大榕树。
池里枯黄的金鱼藻耷拉着脑袋，懒洋洋地沐浴着晨光，但大榕树还是苍翠欲滴。郁郁葱葱的叶儿，没有规则地排列着，一片片一层层地叠加在一起，垒成了三角形的绿色大厦，却不见丁点儿缝隙，只是密密的绿，连阳光想踹开缝隙，挤身进来，睡个美觉，却也被倔强的叶儿，毫不客气地拦在外头。阳光下，它们闪闪跃动，仿佛一个个生命在诞生，成长，繁衍……是那么的自由欢乐，它们是天地间最有灵性的天使。它们肩挨着肩，手拉着手，那么的优雅端庄，又似一位位穿着讲究的绅士，要赴一场华美的盛宴。
沙沙沙，那是风儿摇晃着她碧绿柔软的手臂。叶儿们纷纷飘落在地上，有的像一只只美丽的蝴蝶儿翩翩起舞，有的像一只只绿色的翠鸟展翅高飞。乖巧悬挂着的根须，轻轻地舞动着，可以清晰地看见一根根细毛，直直地挂着，干干脆脆，清清爽爽。不见花儿，却悠悠然飘来淡淡的清香。
她撑起了一方深浓的绿荫，是谁有这么巨大的力量？我仔细地瞧，那粗壮的身躯，大得我两只手合抱不过来。树干上那一条条纹路，清晰地罗列着，仿佛滚滚的血液在流淌，紧紧地扎根在深深的泥土里。
在神秘的夕阳余晖中，她好像披上了一件黄色的`锦袍，戴上了一顶皇冠，是那么的精神抖擞，高贵无比。树叶儿啁啾的似在私语，不，那是鸟儿们在欢唱。你听，叽叽喳喳，那歌声怎的这般缠绵，一阵低沉，一阵高昂，一阵短促，一阵冗长。我倾听着，分辨着，我仿佛看见鸟儿们，有的躲在树叶儿后，有的三三两两亲密地挨在一起，站在枝头上……
鸟声满树，我投去的目光又多了一份崇敬。
这一生，我也想做一棵蓬头的大榕树，稳稳地站在池边。
大榕树作文12
我以前只知道桂林有桂花树，到那里才知道还有榕树这个树种。于是向母亲提出去参观大榕树，母亲同意了。
我们一路风尘仆仆地来到大榕树景区。在路上，坐着观光车，听导游介绍：大榕树树围有7米、高17米，被枝叶盖住的地方有100平方米左右，迄今为止已有近千年的历史……只听了这些介绍就已经让我发出连连惊叹：这哪里是一株千年古树，简直是一个远古绿色擎天柱！想到这里，我不禁“咯咯”直笑，忍着猫抓似的好奇心，快步向景区走去。
进入景区，我见到了大榕树，果然名不虚传！远望是一把绿色的巨伞缓缓打开，近看盘根错节，仅仅是树干就有课桌宽。再往上，叶茂蔽天，一个个嫩绿可爱的叶子上，镶嵌着一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。这些叶子大小不一，大的有手掌那么大，小的.只有拇指大小。它们生机勃勃，带着对生命的渴望，对未来的憧憬，笑着在风中舞动。
微风吹过，树叶发出沙沙的响声，紧接着树上传来一阵叽叽地叫声，随后飞出十几只黄鸟。这些黄色的小精灵披着一身黄得发亮的羽毛，站在枝头欢唱，一场演唱会就此拉开帷幕。
就在我们就要离开的时候，我发现榕树下面有一些“支架”我问母亲那是什么。母亲告诉我，那是榕树的树枝垂下来，伸进泥土里，成为气根，变成帮助主干支撑大树的小助手。听到这里，我不禁赞叹：“大自然真奇妙啊！”
大榕树作文13
走进湖滨公园，映入眼帘的是一棵古老的大榕树，它真像一把巨大的绿伞，遮住小半个公园。老人们在大榕树下打扑克、跳舞、唱歌，连下雨天都无须打伞呢！
大榕树的树干非常粗壮，没有四五个小朋友是无法抱住它的。粗糙的'树干上有着碧绿的青苔，好似给大榕树穿上了一件漂亮的外衣。大榕树的根已深深地扎入泥土里，吮吸着大地妈妈的养料，它的枝干向四面八方伸展，多得数不清了。几十条青藤仰慕大榕树的英俊、威武而紧紧地缠绕着大榕树，又像给大榕树挂上美丽的饰品。大榕树的枝条非常粗，几乎每条枝干都要你伸长了手臂才能紧紧地抱住。大榕树真是枝叶繁茂。它的叶子郁郁葱葱，苍翠欲滴，阳光都不能穿透过茂密的枝叶，只能从叶子的缝隙间微微洒下一点儿斑驳的倩影。我随手摘了一片叶子，闻一下，一阵叶香扑鼻而来。树叶面多么光滑，多么碧绿，美的令人心动。
大榕树是鸟儿的天堂。春天，鸟儿们从南方飞回来，毫不犹豫地选择在大榕树上筑巢，它们叽叽喳喳地在树上叫着，好似在向大榕树诉说着一路的见闻。夏天，鸟儿们在枝叶间生儿育女，鸟妈妈鸟爸爸带着儿女学习飞翔，学会觅吃的。秋天，大榕树长满了小果实，鸟儿们啄啄这颗小红果，叼叼那株紫球球，不亦乐乎？冬天即将来临，鸟儿们才依依不舍地飞向南方！
啊！大榕树！我们喜欢你，鸟儿们需要你。愿你在湖滨公园里永保青春！
大榕树作文14
我有一棵植物-榕树,是我和妈妈在一个星期天的早晨在勤业菜场买的。卖花的是个慈祥的老爷爷,他可是个种草养花的能手，因为他卖的所有的花草长得都是那么的茂盛。我之所以选择了这株榕树，是因为它胖胖的树根被种在一个红色的方形的小塑料盆里，头上顶着几片嫩绿的树叶，乍一看好象一个调皮的胖小孩叉着双手歪着脑袋在想什么心事。我想要是把它放在我的书桌上每天陪着我也挺好的'，所以我就央求妈妈帮我买了下来。
拿回家以后，我们帮它施了点肥料，它一点也没辜负我们的希望，飞快地生长着，没几天就长高了一截，圆圆的腰身也更加粗壮，头顶的叶子更加肥硕，这下更象一个婀娜多姿的肚皮舞娘，在阳光的照耀下熠熠生辉。我更加喜欢它了，每天放学回家的第一件事情就是给它浇水，心里期盼它快快长大。
后来随着它的逐渐长大，我觉得原来的小盆子不再适合它就自作主张地帮它搬了个家，结果也许是它不适应新家的环境，很快它就停止了生长，叶子变得枯黄，躯干不再饱满，捏它一下，竟然陷下去一个小坑。我以为它是缺少水分，就拼命地帮它浇水，没想到情况越来越糟，后来它竟然就象一个垂垂老矣的老人一样，浑身没了光泽，无精打采地坐在椅子上……
我很难过，妈妈说也许是因为我在它正在生长的时候帮它挪了个窝，它水土不服;也许是我给它浇了太多的水把它给淹死了…..
总之，是因为我的缺少经验才导致了这种结果，我很难过，现在我精心护理它，希望能奇迹出现，它能重新活过来。
大榕树作文15
校园的西北角曾有过一棵大榕树,它曾是我最好的朋友……
——题记
春天
春天来了,万物都复苏了,就连校园里的那颗大榕树也恢复了生机。
大榕树的周围,围满了小孩子们。它们在干什么呢?哦,原来是在追逐大榕树的花。大榕树的花,可能对某些大人来说是毫无用处的,甚至比垃圾还要一文不值。可这些花在我们这些小孩子的眼里,用处可大了。不信,你看:一个个小孩子在做陀螺,把花的花柄那一点连着花蕊拔下来,把四周的尖头给掐了,再去掉周围多余的花蕊,一个惟妙惟肖的小陀螺就由此诞生了;再看那边,一个孩子轻轻拔下花柄,把嘴对着花朵吹气,花朵立刻像喇叭似得发出“叭叭——”的声音来,再舔一口,一股甜津涌上心来……
夏天
在这个炎热的'季节,大榕树成了乘凉的上好佳地。一个个孩子聚在树下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。这个夏季过得好快,不一会儿的工夫,孩子们就都放完暑假,回来了。
秋天
在这个瓜果飘香的季节里,几乎所有树木都结了果子。可大榕树且是个例外,它没有结果,也没有丝毫要结果的迹象。孩子们只好吞吞口水,等待下一个季节的到来……
冬天
冬天了,树木的叶子都凋零了。可大榕树仍然是个例外,它是一颗常青树木。
孩子们纷纷戴上手套围巾,去室外等着第一场雪的到来。雪来了,将大榕树的树干和枝叶变得一片洁白。孩子们快活极了,在树下堆雪人,打雪仗……玩的不亦乐乎。我想:这样的气氛,一定会让大榕树感到十分快活和温馨……
孩子们都走了,去放寒假了。大榕树静静地等着下一个春天的到来……
大榕树的下一个春天最终还是没等到,它不见了,再也不见了……
——后记