剑桥的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的剑桥的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

剑桥的作文

剑桥的作文1

寒假,我和爸爸妈妈到英格兰旅游,参观了世界闻名的剑桥大学。

穿过大门,走过一条小巷,就来到了贯穿剑桥大学而过的小河——剑河。撑着小船,顺小河蜿蜒而下,三一学院就在左边。三一学院是剑桥大学里最有名的学院,物理学家牛顿曾就读于此学院。当年帮助牛顿发现万有引力的那棵苹果树就在大门的一旁,经过了大约三百多年依旧生机勃勃,枝繁叶茂。雄伟的学院直冲云霄,让我看了都忍不住肃然起敬。发源于十二世纪的哥德式建筑至今还久盛不衰,尖形拱门与飞拱好生美丽。那精雕细琢的墙壁好似一座艺术博物馆,看一整天都不够。学院门前那片绿草如茵的大草坪,没有一根杂草,显出一种整齐的美,胜过天边的红霞!我实在找不到任何比这更华丽的辞藻来描绘这一美景了。我让小船慢慢地停下来,享受眼前这一美景。草地上那位拿着书本的小姐姐,哈哈这不就是将来的我吗?想象着我跟同学讨论着课题,漫步在校园中的情景,真希望这一刻能快点到来。

我们恋恋不舍地告别了三一学院,小船继续前行,就到了叹息桥。按照传统,在大学毕业的学生们毕业前,都要穿过此桥而后叹息,表达对母校的依依惜别之情。

领略了叹息桥的风采,向左转就到了学生宿舍。宿舍两边种满了郁郁葱葱的树,还有几朵小花点缀其中。咦,可爱的`小松鼠也来串场啦!住在这样充满大自然气息的宿舍里,想必每天都充满了快乐吧,连我也有点想住在这里了。

剑桥大学的景色令人流连忘返。我要努力读书,争取也来康桥上走一走:“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”

剑桥的作文2

打开记忆的闸门,许多事像潮水一样的向我涌来,有令我开心的、令我伤心的,还有令我害怕的,但是那次KET考试令我至今想起,记忆依旧深刻。

那是一个星期六下午,我坐在车上,紧紧地捏住准考证,去参加KET考试。很快车子就到了考点,我边走向考场边想:我不会考砸吧?要不然同学都会嘲笑我!不会不会,要是我通过了,我的英语就有国中水平啦。我虽然这么想,但心里还是很忐忑不安。爸爸好像读懂了我的心思,便安慰道:“相信自己,你只要认真仔细答题,就一定可以考好!”爸爸的一番话,让我心中的紧张消除了几分。但离考场越来越近,我还是感觉心都跳到嗓子眼。

我进到了考场,监考老师开始讲考试的要求、规则,然后发卷子。我的心跳的更厉害了,好像有只小鹿正在乱撞呢!拿到笔试卷,我扫了一眼,发现许多题自己会做,心情便放松了一些,立刻埋头写了起来。

突然,一道难题出现在我眼前,我停下笔,苦思冥想了起来,可想了好久也没有想出来。此时,我的头上冒出了豆大的汗珠。我在心中说:“冷静,冷静,仔细想,一定可以想出来的'!”文章中一句话提醒了我,令我茅塞顿开,立刻把它的答案填了上去。

一个月以后,爸爸一回到家,便拿着成绩单对着我挥舞。我屏住呼吸,仔细听着爸爸一个字一个字蹦出的话:“周鑫喆,优秀!”我一把夺过成绩单一看,不由得欢呼雀跃,“我是优秀,我是优秀……”

剑桥的作文3

许多女孩都喜爱在雨后清新的空气下,静静地靠在树下的躺椅上,做一些甜美的梦。而男孩们却觉得做梦纯粹是浪费时间,还不如在家看一些刀光剑影的武打片来得好。

这个故事就讲述了一个关于梦和男孩女孩的故事:

在世界上的某一个地方,有一处世界闻名的景点,那里有一座桥,叫做剑桥。剑桥旁,有一座铜像,上面有一个十一二岁的男孩,正咧嘴大笑。游人们看见这座铜像,就会不由自主地伸出大拇指。这究竟是怎么回事,还得从几十年前说起:

这个村子是出了名的迷信。有一个小女孩,十分相信,这个世界上,真的有神仙。所以,常常和大人们一起去烧香拜佛,祈求平安。

有一天,女孩正在后院的大榕树下学习,不知不觉地,就睡着了:

女孩的后背上莫名其妙地长出了一对翅膀,翅膀带着她来到了一个云雾缭绕的地方,出现了一个老爷爷,自称是“神”。女孩因为太过与迷信,便轻易地相信了。“神”说:“如果想当神,就找一条清澈无比的'河,对着河水喊三下‘龙王’,在跳入水中,龙王就能封你为‘水神’!“

女孩从梦中惊醒,心中却念念不忘,那个所谓的“神”,她径直朝着后山上的小河奔去。(其实梦中的神,是女孩日想夜想给想出来的)来到小河边,她想都没想,就照着那个“神“的话做了。这一切,碰巧让经过小河的一个男孩看见了,男孩想救女孩,却无能为力。有了!男孩灵机一动,把一些林中的木头扔到小河里,试图使女孩浮上来,但女孩的手却总是从木头上滑过。男孩急了,立刻跳上了其中的一根木头,向女孩伸出了一只手,女孩被拉了上来,男孩却不幸落水。

女孩跳上了岸,哭着喊着那个以前她连正眼都不怎么瞧的男孩的名字,但始终没有任何反应……从此以后,女孩天天都来到小河边,呆呆的坐上好几个钟头,在某一天,幻化成了一个以泪洗面的女孩的石像。这座石像,就在剑桥的另一头。

那些木头最后汇集在了一块儿,成了一座桥,形状酷似一把剑。剑桥由此得名。

剑桥的作文4

昨天老师对我们说明天要到魏塘中学去考试,我们都很激动,还让我们准备好12色彩笔,铅笔,圆珠笔,铅笔,三角板等一些学习用具,让我们回去好好看书,复习。还要带点点心,因为会晚点回来。我的开心,因为要结束剑桥二级。还想去看看魏塘中学怎么样。

今天,我来到学校,和朋友们去逛街,现在还早,车子还没来。不久,一辆淡蓝色的车子和一辆白色的车子来了,我们上了车,刚开始我们脸上都是汗,看的时候就很凉快我们坐在淡蓝色的车子上,但开得太慢了,当我们到时,魏塘中学里有好多学校的学生来考试,场面真壮观啊,接下来老师就给我们发准考证了。等了一会就来到指定的教室。

接着就是笔试了,有的题目好简单,但听力根本听不太清楚,基本上就是瞎做。考好了笔试就要考口试了,好紧张。但还有时间歇息,在这段时间我们就开始吃自己带来的`东西,聊聊天。时间一分一秒的过去,口试的时间到了,一个个的被叫去,但我们在后面知道十点才开始口试,口试的老师很好,很和蔼。考完后我们就在楼下等没考好的同学。等了整整一个小时,站在太阳下都快累死了,又热又累,真是!!!“老师,那些同学考好了没啊,我快中暑了”老陶说着。老师说“你快中暑了,那你到里边去歇息一下”“哦”我们齐声说着。终于回家了,但车子还没来,还要等。

“O!mygad!”车子快来呀,车子快来啊!同学们都说着。终于回来了我到家里都12点20了,都快累死了。

真是忙绿的一天!好累啊,真想睡觉!

剑桥的作文5

星期天,太阳公公好像十分照顾我,一改往日的阴雨天,今天的天气变成了艳阳高照.妈妈领着我来到了宣师报名上“剑桥少儿英语”。

我随着妈妈来到了老师的办公室交学费。那位女老师长得非常漂亮。一张瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,嘴唇上还涂着亮晶晶的口红,黑的发亮的长头发披在了双肩上,那位女老师总是慈祥的对着我颔首微笑着,经过其他老师对这位女老师的称呼,我才得知她姓黄。令我最高兴的`是,黄老师也正好交我们那个班的英语。

我领到了英语书,高高兴兴的跑向了班里。令我意外的是,有许多我认识的朋友也在那里上英语。

该上课了,我们端端正正的坐好,黄老师精神抖擞走进了教室对我们说了一句:“Hello!boysandgirls!”(你好!男孩子们和女孩子们。)我们也不甘示弱的说了一声:“Hello!teacher!“(你好,老师。)接下来,老师就开始教我们学说课本上的英文了。黄老师怕我们记不住,就让我们做游戏,让我们从游戏中,不知不觉地也学会了英语。

大约过了四十多分钟,老师说了一声:“please:”(意思是可以下课了。)同学们都簇拥着黄老师自我介绍,都想给黄老师留个好印象。

我盼望着下一个星期天的到来,我喜欢上了英语课。

剑桥的作文6

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是武老师。她的一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文我们是柔嫩的.花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢武老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

武老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师的爱,像太阳一般温暖,似春风一般温暖,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师!

剑桥的作文7

这是一个美丽的早晨,阳光明媚,我早早的起了床,因为今天我要参加少儿剑桥英语全国考级。

这是20xx年9月的一个星期六,吃完早餐,我和妈妈一起来到了考场-----科学馆。虽然现在才七点半,还有半个小时才考试,但科学馆的大门前早已是人山人海,我还遇到了一些熟悉的伙伴,他们也来参加考试,真高兴。

进入考场,找好座位,还有五分钟,老师提前发卷,让我们先读题。“叮—叮—”开始笔试,我认真的做起来,做完后检查,尽量不要出错。

第二遍铃声响起,听力开始,我更加细心,听力只放一遍,一刻也不能掉以轻心。做完听力我有把全部试卷检查了一遍。结束的铃声响起,把试卷交给监考老师。稍稍休息,准备口试,所以没有离开教室,考官进来后,叫到我的名字,把我带到另一个考室,我礼貌地和考官打招呼后,开始口试,她递给我一幅图片,让我描述图片里的人物,我用流利的英语描述了图片中的人物,从监考老师的脸上,我看出了满意的答案,我感到很欣慰。

回家的'路上,我滔滔不绝地向妈妈讲述了考试的轻松经过,心情也格外高兴。妈妈笑容满面地对我说:“孩子,只要你努力了,妈妈相信你会考出好成绩。”而我的未来,我告诉你,是“剑桥”。

剑桥的作文8

今天早上,我们去了剑桥大学。外国的大学和国内的很不一样。像国内的大学都有校门,围墙什么的,发现这边的大学都没有,其实它就是一座城镇。游客们都可以在里边参观游玩,跟中国有很大的文化差异。

早上,我们去了一个纪念品店,一边摆放着是那种平常的纪念品,另一边呢,是衣服。这些衣服上面都印有剑桥的校徽或者是剑桥大学中所有学院的标志。我给我爸和自己各买了一件带有学院标志的衣服。

下午,我们去了康河,准备“泛舟康河”。对于剑桥的`了解,除它是一所很好的大学外,就是徐志摩的那首《再别康桥》了。其实,这里的“康桥”就是“Cambridge”剑桥的另一种英译。我们马上就要乘船去观常诗中美丽的康河了,想想有点小激动呢!

上船后,就看到诗中描写的“河畔的金柳”,柳枝很长,就算低头也能碰得到。一路上,我们见到了许多桥,我只认识其中的“数学桥”。船夫介绍了(幸好我们有陶老师来翻译)其中一座桥。那座桥是剑桥中最老的一座,足足有400多年呢!

河里还有许多的鸭子,有些鸭子还会跟船一起游,我们就给它们喂好吃的,有些鸭子还会跟着我们,一扔吃的就马上游过来吃,有只鸭子居然为了抢吃的还飞了起来,真是可爱极了!

康河,真的像诗中描写的那样美丽!

剑桥的作文9

今天,我们来到久负盛名的剑桥大学,从剑河上乘小船来游览剑桥。小船刚开始行驶时,我们便情不自禁地感叹道:“哇,剑河的水可清澈呀!”就像一条镶满了绿宝石的带子。被太阳一照,闪闪发亮,漂亮极了。突然情不自禁的哼出了一句:“轻轻的我走了,正如我轻轻地来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”天哪!这儿就是徐志摩那首著名的《再别康桥》中的康桥!当我还在沉醉在相互交融的诗歌与美景时,一个声音打断了我的思路,“快看!是数学桥!”,循声望去,清澄如镜的康河水,荡漾着桥上那多姿多彩的神奇图案,这就是举世闻名的数学桥,又叫牛顿桥。它在1749年建造,据说是牛顿所建造。在修建时牛顿只利用几何来建造这座桥,根本不用一个铁钉。后来有一位学生好奇,就把桥给拆了,但是后来却装不回去了,只好用螺丝给装回去。

在河上,我们看见了这条河上的第二座桥——国王桥。而在桥的旁边,矗立着一座学院:国王学院。它投入使用时是1441年,是由当时的英国国王亨利六世设立创建,因而得名“国王”学院。我对这个建筑就只能用4个词来形容,找不出其他的词来了:高大、宏伟、漂亮和庄严。

之后,我们又看见了一座桥——叹息桥。它建成于1831年。而这座桥,他也有一个传说,是关于他的名字的':每当在毕业考或其他的什么大考试时,学生们在路过这座桥时都会叹息,生怕考试考得不好,为考试担忧。久而久之,这座桥就被命名为叹息桥了。

在游览完剑桥后,许多同学都喜欢上了剑桥,我也不例外。看着眼前享誉盛名的高等学府,突然眼前出现了一个穿着学士服,戴着学士帽的翩翩少年,手中拿着剑桥大学的毕业证书。咦?那不是十几年后的我吗?身旁的两鬓斑白的老人不就是我的父母吗?他们的眼中含着泪水,却闪烁着幸福与骄傲。

剑桥啊!剑桥!轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,带走的是心中的一片云彩。

剑桥的作文10

我的学校旁边有一座剑桥公园,别看它小,却是风景优美,很吸引人。

一走进公园,小道的两旁有许多树,樟树、酒瓶椰、银杏树……樟树的叶子随风摆动,哗哗作响,好像在向我们招手,欢迎我们的到来。酒瓶椰的叶子上下晃动,她的`树杆像人们的肚子鼓鼓的,里面是不是装满了酒?银杏树穿上了黄绿色的冬装,精神极了。

走过一条曲折的栈道,就可以看见一座学堂。到了晚上,这里灯火通明。学堂前有一些石凳,常常能看见几位老人在悠闲地下棋,说说笑笑。中间有一个用石头雕成的“小男孩”,他的四周围着一圈矮树丛,树丛里不时冒出一只只昆虫,朝着“小男孩”欢快地唱着歌,而“小男孩”呢?他却不为所动,仍旧心无旁骛地写着自己的作业。

就在距离学堂几米远的地方,还有文化长廊。里面有长方形的椅子,供人们休息。椅子中间有几堵墙,墙上写着各国名人的介绍,有牛顿、达尔文、爱因斯坦……还有中国的四大发明:火药、指南针、造纸术、印刷术。

这就是我喜爱的公园,风景迷人,又充满文化气息。

剑桥的作文11

说起英语,许许多多的同学感到枯燥乏味,而我一提到英语,就会精力大增,我爱剑桥少儿英语作文。其实,我以前对英语很不感兴趣,一听到“英语”这两个字,立刻心就烦,可是,自从上了“剑桥少儿英语”以后,一切都变了,我开始喜欢英语了。

“剑桥少儿英语”在上课时可以做游戏、唱歌曲、猜谜语,不像其它英语那样死记硬背。课堂上气氛活跃,同学们积极回答问题。记得有一次,老师根据课文内容编排了一个小节目,我扮演小猫,丽丽扮演小狗,我们俩在教室前面,一边唱一边跳,一会学猫的神态,一会学小狗的动作,同学们也伴着音乐的节奏拍着手,在不知不觉中练习了字母、句子的读音,逐渐熟悉牢记了课文内容,表演后老师说我们两位表现很好,还奖励我们每人一支自动铅笔。

每天放学后回到家,妈妈允许我上网到新知堂网站。这里有好多英语游戏。如小猫钓鱼,只要你能把给出的单词拼写正确就能钓上一条鱼。这个网站上的内容和我们学的`“剑桥少儿英语”的内容互动,即满足了我上网游戏的愿望,又能记住单词,可有意思了,不信你们也来试试。

总之,“剑桥少儿英语”不仅内容新颖,色彩鲜明,而且内容丰富、有趣,学习起来感到轻松和快乐,更可以让我们掌握词汇量和句型变换方法。我爱英语,我更爱剑桥少儿英语。

剑桥的作文12

说起英语,许许多多的同学感到枯燥乏味,而我一提到英语,就会精力大增。其实,我以前对英语很不感兴趣,一听到“英语”语”这两个字,立刻心就烦,可是,自从上了“剑桥少儿英语”以后,一切都变了,我开始喜欢英语了。

“剑桥少儿英语”在上课时可以做游戏、唱歌曲、猜谜语,不像其它英语那样死记硬背。课堂上气氛活跃,同学们积极回答问题。记得有一次,老师根据课文内容编排了一个小节目,我扮演小猫,丽丽扮演小狗,我们俩在教室前面,一边唱一边跳,一会学猫的神态,一会学小狗的动作,同学们也伴着音乐的'节奏拍着手,在不知不觉中练习了字母、句子的读音,逐渐熟悉牢记了课文内容。表演后老师说我们两位表现很好,还奖励我们每人一支自动铅笔。

每天放学后回到家,妈妈允许我上网到新知堂网站。这里有好多英语游戏。如小猫钓鱼,只要你能把给出的单词拼写正确就能钓上一条鱼。这个网站上的内容和我们学的“剑桥少儿英语”的内容互动,即满足了我上网游戏的愿望,又能记住单词,可有意思了,不信你们也来试试。

总之,“剑桥少儿英语”不仅内容新颖,色彩鲜明,而且内容丰富、有趣,学习起来感到轻松和快乐,更可以让我们掌握词汇量和句型变换方法。我爱英语,我更爱剑桥少儿英语。

剑桥的作文13

今天,我在柴静的博客里看了一段关于剑桥大学的视频,很有感触。

剑桥大学,为什么叫剑桥大学呢?说起来这可能有点残忍。800多年前的1209年,牛津大学的三名学生,误杀了当地小镇的居民。居民们冲进学校,处死了三名学生。这引起了三千多名牛津大学学生的抗议,他们离开牛津,来到了一个叫剑河的地方,建起一座新的大学。这就是剑桥大学的由来。

剑桥大学在世界上是数一数二的。这座有800多年历史的大学,走出了89位诺贝尔奖获得者和无数的名人。牛顿,大家熟悉吧!那个砸到他的苹果,启发了他的智慧,传说中那棵苹果树被移植到了这里。其实,苹果树只能活100多年,所以剑桥大学的苹果树是那棵砸到牛顿的.苹果树的后代。

耶稣学院是剑桥大学很神圣的地方,那里有很多古老的传统和仪式。一次晚宴,也需要一种仪式。参加的学生和教授都要穿长袍,教授坐在台上,学生坐在台下。教授进来和离开,学生们都要起立,有点像哈利波特的魔法学院 。据柴静说,这些仪式可以驯服年轻人的叛逆。

……

剑桥大学原来是一个这么吸引人的地方 ,有机会的话,我一定要去那里看一看,最好是能去那里读书,我一定要努力!

剑桥的作文14

今天下午,我去上剑桥英语,到了少年宫,我心里想:“这次我一定要好好听讲,认真学习,争取得到老师的表扬。如果老师没有表扬到我,那可就说明我做的不够好。”我急忙来到自己的位子上,放下书包,把作业拿出来。我等了一会儿,老师和同学都来了,我们就开始上课了。

老师微笑着说:“这节课我们来复习一下以前学的字母的大小写……”说着,老师点名字让我们上去写,大家都举起手来。

我也举起手,而且很端正,老师叫我上去写大写的C,我拿起一只粉笔,在黑板上写,等我写完了,大家都举起手,有的`说我写得太大,有的说我写得太方了。我心里想:“我确实得好好练习写字母了,我也觉得我写得有点难看了,比如太大了,太方了,太瘦了等等。”

于是,趁老师让我们每个字母大小写写一遍的机会,我就抓紧时间练习。

我字母虽然写得有点不好看,但我发言很积极。听,老师又要提问了,“同学们……”转眼间,十几只小手都举了起来,老师叫到了我,我站起来,大声又响亮地回答:“它的特点是……”。非常好,王羽婷同学讲得非常好!老师连连称赞我,我高兴地笑了。

我又在练习写字了,终于,功夫不负有心人,老师来到我身边,看了看我写的字母,说:“你写的真好看!”我听了再一次笑了。