在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的操场上作文 ，希望对大家有所帮助。
操场上作文 1
下课了，操场上十分热闹。只见篮球场上的篮球忽左忽右地被抛来抛去，突然出现在灌篮高手小冬的手里，随着球框的'撞击声，小冬兴奋地叫了起来，耶，进球了。操场的跑道上，尘土飞扬，几名同学跨着激情的步伐奋勇向前跑去。操场中间的空地上，小丽和贝贝一人拿一个呼啦圈在不停地转动。原来，她们在比谁转的个数最多。
这时，天空飞来了两只小鸟，在一旁叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油！加油！”
操场上作文 2
放学后，安静的操场一下子变得热闹起来了，同学们都来到操场上玩耍。有的在打乒乓球，你看他们斗得多激励啊！眼睛一眨不眨地盯着球，生怕一眨眼就会接不到对方的球；有的在踢足球，瞧，他们踢得满身是汗，拼命往对方球门里踢；还有的.在玩跳绳，他们玩得浑身是劲，不分高低。
好了，不多说了，我也要赶紧加入他们的队伍，跟他们一起玩耍！
操场上作文 3
下课了，操场上十分热闹。
树枝摇了，鸟儿叫了，蝴蝶在小朋友身边飞舞，好像都在欢快地说：“下课喽！下课喽！”最有趣的是跑来了两只顽皮的小狗，小狗们围在小朋友的身边跑，似乎在说：“我也要玩！我也要玩！”
小朋友们有的捉蜻蜓，有的逮绿蝈蝈，还有的.玩彩球。本来安静的操场顿时变得热闹了。
这是一所边疆的国小，一所可爱的国小，一所……
如果你愿意的话，就来这儿看看吧！
操场上作文 4
今天，上午最后一节是综兴课，是我们最喜欢的一节课。在课上我们玩了一个游戏“坐凳子”。游戏规则是在操场上摆五个凳子，选十个代表参加，然后再放一段音乐，音乐结束马上抢位子坐下， 谁能坚持到最后为胜利。
于是，我们就玩了起来。刚开始我一直抢到了凳子，坚持到了最后。最后的音乐响起了，我心里非常紧张，到底会是谁赢呢？结果音乐停了，我输了。
唉，看来做游戏也要动脑筋！
操场上作文 5
今天，我们学校举行广播操比赛。
先是高年级的，然后是低年级的`。
比赛开始了，高年级的在操场上手舞足蹈的做广播操，一年级一年级得轮下去了，很快就到二年级我们班了，我们又紧张、又激动，不知会不会得前三名，我们对着广播传出的音乐，两个节拍一个动作，认认真真的做起来，尽量把每一个动作都做得很规范。
比赛结束了，我们得了第二名，大家高兴得欢呼起来。
操场上作文 6
下课了，操场上十分热闹。同学们如潮水般涌到操场上玩耍。他门有的跑步，有的.聊天，还有的摔跤……操场上到处洋溢着快乐的气氛。小鸟飞过来听同学们的欢声笑语；蝴蝶飞过来看同学们在操场上欢快地玩耍。最有趣的是，蚂蚱也跳到操场上，在绿叶间和同学们捉迷藏呢！
操场上作文 7
星期五上午，学校要举行逗拼比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上。操场上人真多，地上画着各种各样的图案，各班同学都在为逗拼比赛作准备。我们班也不示弱，我们拿着旺仔牛奶，依次摆在地上。在大家的努力下，一朵美丽的.大太阳花拼成功了。
太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美丽的太阳花！同学们看着自己的作品，开心地笑了。其他班的作品也陆陆续续地完成了。每个班的作品都很棒。
今天，大家玩得都很开心，我们体会到了集体的力量。
操场上作文 8
下课了！同学们高兴的去操场上玩。
有的同学在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，还有的在跳大绳。
我们先来看看踢足球的，有一个同学守门，有一个同学踢着足球，好像快要被别的同学追上的样子。同学一二三大声叫：“加油！有一个小女孩和小男孩在你来我往的'打着乒乓球，小孩小的乒乓球在球台上和球拍上来回跳跃。我们看拔河和跳大绳吧！他们三人一组组成一队，脚蹬着地，右边的队伍一松劲，同学高兴的大叫起来，这个操场真热闹。
操场上作文 9
今天第二节课课间，学校进行拔草活动。我们六年级负责操场周围的杂草，在我的`带领下，一声令下同学们依次排开，开始围攻这些杂草。我叮嘱学生注意的事项，再三强调不要撞到操场周围的牌 子。可在马上就要结束的时候，只听轰隆一声，啊！有人撞牌子了。我赶紧跑过去看看究竟，只见李启越正揉着脑袋，在那笑呢。我摸了摸他的头笑着说：“冒失鬼，我不让你撞牌子，你非要比试比试 谁硬，吃苦头了吧。”孩子们一听，哈哈地笑起来，一哄而散了。
操场上作文 10
下课了，操场上十分热闹。同学们在广阔的操场上做游戏。有的在跑步，大家一听到口令，就离弦的箭一般，飞快地跑出了起跑线。跑得最起劲的就是小明了，他使出了吃奶的劲，如草原上的'一匹骏马在奔跑。有的在玩老鹰捉小鸡，小军当凶猛的老鹰，小红张开了大大的翅膀当母鸡，可是，可怕的老鹰毫不费力就吃了小鸡。还有的同学们三五成群地聚在一起搭积木，一会儿城堡，一会儿大森林，一会又是小火车……
微风吹了过来，大树的枝叶跳起了美丽的舞蹈，小动物们也跟着手舞足蹈。
操场上作文 11
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的.笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场“木头人”的游戏。
王老师先在操场上跟我们说一下规矩，说：“我们要选一个木头人，再选一个人当逗笑人，其他的人当观众，观众要仔细地看他们表演。”老师说完，就让我们选人了，老师选了小红当木头人，小明当逗笑人。我们刚唱完儿歌，木头人摆了一个姿态，然后逗笑人就开始把那个木头人给逗笑，然后木头人禁不住他这种逗笑，所以他就笑了，木头人笑了之后还没有结束，因为他还要表演一个节目，比如说：背古诗、唱歌、跳舞等等。
时间到了，最后我和一些当木头人而且还赢那些人，大伙都为我们喝彩。
操场上作文 12
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚饭，站好了队，准备回教室了，可是老师求让我们走反方向，我迷惑不解。“去操场玩喽！”一个同学说道。什么！去操场玩？我没有听错吧！
到了操场，我们并没有解散，而是一边沿着操场走一边聊天，虽然我们没有解散，但这已经够知足了。
“啦啦啦啦啦……”、“你玩过王者荣耀没？”、“你看过什么电视剧？”、“咱们玩游戏吧！”……所有的同学都聊了起来，聊的那才叫激烈。
我和我旁边的'张家轩也聊了起来，“你看过什么电视剧？”“你最喜欢的明星是谁？”……
时间一下子就过去了，我们都还没有聊够，便依依不舍地走了。
操场上作文 13
今天看了《操场上的一课》，了解到困难如泉涌。弱了就强了。名言说得再好，最好还是亲身经历。经历过，也明白，当然难忘。风雪肆虐，似乎征服了所有的学生。只有坚强的老师，无所畏惧的.站在那里。风来了他不动，雪来了他不抖。
这篇文章告诉我们一个道理：只要你坚持，没有什么是不可能的。
山西省原平市青年街国小二年级：吴浩基
操场上作文 14
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。同学们像一道道闪电飞奔到操场上，开始了丰富多彩的课间活动。
有的.同学在欢快地跳短绳。有的成群结队聚在一起，边打着节拍唱着歌边跳大绳，有的同学在打乒乓球，你一拍我一接，个个都是乒乓球高手。操场上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一抛，毽子往下坠落时，笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子，又反脚一踢，毽子又向空中飞去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水，好玩极了！
操场上真热闹，同学们玩得很开心！
操场上作文 15
今天下午第一节课是体育课，在没走之前，老师问谁没有跳绳，后来就到了操场，到了操场我们先散开做了操，做完操我们就拿这自己的的跳绳练了起来，我的跳绳也到了，我拿了之后，也就开始练习。
我们连了一会儿以后，体育老师就带着我们练习跑步，七个人一组，规则是：快跑到老师面前的时候，一定要冲刺，不能从老师面前走过去，比赛开始了，一组里面的人跑的一个比一个激烈，谁是第一名，就站在老师旁边，不是的一名的'，就回到自己的一组里。
过了几分钟之后，就下课了。