在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的“偷看”试卷作文，欢迎阅读与收藏。
“偷看”试卷作文1
那天，国小四年级的我到训导处将收集的报告放到老师桌上时，忽然发现旁边放着一份社会段考的样本考卷，此时，一个念头从脑海中闪过：“反正是它自己暴露在桌上，我只是在无意中瞄到，看个题型应该不会怎么样吧！”不过，心中天使却不断说：“考试就是要对自己诚实，你瞧了又有什么意义？”这时，突然恶魔将我包围，如同催魔狂般吸取我的“理智”，抱持着“不小心看到”心态的我，多在考卷前驻足了片刻。回到家后，我便不自主的照着下午看到的那份考卷复习。当考试成绩出炉时，我拿到了满分，心中的恶魔对着天使不屑的说：“看吧！小主人在我的带领下获取了一百分。”天使则对着他骂说：“太可恶了！你怎么可以让小主人违背自己的良心，让她用不好的手段取得高分。”我的脑海中立刻浮现社会老师课堂上赞美的话语及同学们下课后佩服的眼神，当下不禁感到惭愧，但害怕这件事一旦告诉老师，不但分数会被扣，还会使同学认为我是个小人。而后天使的声音再度从耳边响起：“还是快跟老师认错，不然你会懊悔终身的。”当下心中的天使击败了恶魔，我决定跨出自己的一小步，让自己面对问题。最后，当我把这件事向老师坦承时，老师很高兴我有敢于认错的勇气，并警惕我日后不要再犯相同的过错。
天使与恶魔就像冰块和火焰、光明与黑暗、美丽及丑陋。我们要效法罗马的双面神，在“自相矛盾”和“相互对立”中，看着过去、注视未来，以开门的钥匙跟警卫长杖，在天人交战的`过程中寻求最好的解决方案。当恶魔来诱惑时，我们更应学习“四大天王”中的“北方多闻天王”，以右持宝伞、左卧神鼠的姿态，斩断私欲、降服恶魔。
人生，总是不断的抉择。当恶魔勾动天使、当私欲牵引良知，我们当以快刀斩乱麻的心态，快、狠、准的将恶魔剔除，使天使战胜恶魔，让自己不再天人交战，陷入两难。
“偷看”试卷作文2
那应该是四年级的事情吧！
有一次，刘老师说要在我们班里要进行一次语文单元测试。我心里又是高兴，又是悲哀。高兴呢，是因为如果我考出好成绩，妈妈就会表扬我。悲哀呢，是因为如果我考砸了，就会被妈妈训一顿。
下课铃响了，我们班的体育委员跑过来悄悄地告诉我：“喂，孙彰：“喂，孙彰敏，在刘老师的办公桌上有我们这次单元测试的试卷耶！你要不要和我去看啊？” 这时，
我心想：咦，有试卷看，好耶，这样也能保证我考出好成绩。我正想和体育委员去老师的办公室时，我突然想到不行，我这么个优等生怎么可以去看试卷呢？这样会损坏我的`形象。我停下脚步，对体育委员说：“我不去了。”她看了看我，说：“不去就算，我自己去！”说完她就自己走了。可是我心里很不平衡啊，要是她比我考地好那怎么办啊？再说，我现在去看又没人看见，那也不算是作弊啊！于是我跑出教室边跑边喊：“等等我啊，我要去！”她笑了笑，好象是说，我就知道你会来。
我们来到了办公室，轻手轻脚地走到刘老师的办公桌上，生怕被别的老师发现，那可不得了了！我看到一叠厚厚的试卷，我猜一定是我们这次考试的试卷。一翻开，果然上面清清楚楚写着我们这一单元考试的内容，正当我们津津有味地看着试卷时，耳边突然传来了一个老师的声音：“你们在干什么？赶快给我回班去！”哦，原来是隔壁班的曾老师。我们被吓地连忙跑出办公室，回班级上课去了。
下课时，有个同学走过来说：“孙彰敏，刘老师让你去办公室一躺。”因为上节课是我最喜欢的音乐课，我过于兴奋，就忘记了刚刚的事情。
一到刘老师的面前，就听到老师生气地对我说：“你刚刚都干了些什么事？”
“没有啊！”老师更生气了，“你还说没有，难道你刚刚没有偷看试卷吗？”这时候我才想起来。“有……有……”我吞吞吐吐地说。“你知不知道你这是在作弊呀？……”接着老师就训了我一顿。这滋味真不好，没想到我孙彰敏也有这么一天。“你可以回去了！”我有一种解放的感觉，回头就跑回教室。
回来之后，我狠很地瞪了体育委员一眼，都是她，害我被老师抓住。那一段时间我都不理她。