在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关温暖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关温暖作文1
“你看看你现在是什么样子?连以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看着这一期的家校联系单，言辞有点刻薄。“有谁说过她不好了?”我面对着墙壁在那里嘀咕着。这话被我说得很轻，但还是被爸爸听到了。“哎，你还有理了。学会顶嘴了是吧?”我听到这话顿时就怒了，音量瞬间拔高，脸涨得通红。“哼，我就是有理了，我这智商不好都是因为你和老妈遗传给我的DNA不好!”一说完我就一把抓起外套就冲出家门。
一到楼下就有一阵冷风迎面而来。是我硬生生地打了个寒战，我缩了缩脖子就不再停留，直奔朋友小芳家的方向跑去。不知过了多久，中途休息了多少次，我终于到达了目的地。我敲了敲门，一个清秀的女孩给我开了门。见到她我便卸下了所有伪装，开始向她哭诉，而她则是安静的倾听并带我进了她房间。等我说完了，她即时地塞给我一杯茶和一包面巾纸。在我喝水时，她才缓缓开口：“这次吵得很凶吧。”我点头承认了，她就只好无奈地开启了以往的劝说模式，那些词我都能背出来了，谁叫我只要一遇到不开心的事就去找她呢。可奇怪的是我竟然能安静地听完这些陈词旧句并且不吐槽。看着她那认真，一心想让我回去的表情，那虽然可能有希望我别再打扰她了，但里面肯定也有作为朋友那本能的帮助，这使我在寒风中徘徊过的身心恢复了些温暖。
最后经不住她的一番好心劝说，我打算回去了，可是一打开门就感受到一阵寒冷袭来，我这会儿才注意到随着时间的推移，外面的温度早已下降了几个度了，我看了看身上单薄外套，在看看外面，光想想就能打一个寒战。她便从屋里拿来见衣服，可是我不同意。就在我们商量对策时，楼道里传来了一连串的脚步声，我探头一看，没有想到是妈妈。她手上还拿了件棉袄。她把棉袄披在我身上轻轻的牵起我的`手并向我朋友道谢。与妈妈的手接触的第一感觉是“冰”。我一看，整个手都已经冻成了紫红色。那一瞬间，有一股暖流直达到我的内心，那原本寒冷的风也不想先前那样凉飕飕的了。
那种温暖的感觉在我心中流淌。
有关温暖作文2
你工作很忙，经常做账就是一整天，你是图书馆的常客，每次出门都带着一袋子账本。就是这样，你也不会忘记从繁忙的工作中挤出时间，拉我出门做运动。你总是说："正是长身体的时候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我妈妈，一位知性而溢满母爱的妈妈。
那天我做完作业，从房间里出来，你还在工作台前敲着键盘，眼睛低低地架在鼻梁上，神情认真。听到我的声音，你抬起头来，脸上的阴云一下子就散开了：“作业做完啦?出去走走吧。”说着就站起身来，收拾东西去了。
晚间散步几乎成了我们家必做的功课。春暖花开时节，我们撒下一路花香;凉风习习的夏季，我们笑语飞扬;金风送爽的秋日，我们满怀着期待……成长的日子里，总有你温暖的陪伴，如影随形，不离不弃。
经常，我们散步回来，吃过晚饭，你又扎入到工作中。
不管走到哪儿，你的包里总是有一两本书，闲暇时，你便找个地方坐下，拿出书，静静地读起来。你总是不厌其烦地劝我读书，但每次我只是附合着“嗯”几声，至于听进多少，谁也不知道。每到这时，你就会唠叨起小时候偷偷去外公公司偷看报纸的事，午后清闲的半个小时，就在你的絮絮的唠叨中度过的。
我一度不太爱搭理书，时间久了，耳濡目染，捧书静读也渐渐成了我的一种习惯。“精诚所至，金石为开”大概就属于这种情形吧。是的，你给予我的只是期望、力量和温暖的.感动，却从不强求。
那天晚上，我写讲稿到很晚，思绪乱作一团，精神不支，有几次差点趴在桌上睡着了，这时你敲门进来了，给我送了一盒牛奶，看看我写到一半的稿子，笑着拍拍我的肩膀说：“儿子，不要心急，起来放松放松，调整好了再继续写……”你帮我梳理了一下思路，陪我一起把稿子写完，才回去做自己的事。
第二天早上，我准备出门上学，发现房门上贴了一张纸条――“加油”，这两个字苍劲有力，是如此熟悉，显然是你留下的。我摘下来，笑着收进了书包，感觉把你的祝福与期望也装进了心里，心中暖暖的。
妈妈，我的生活，因你而变得温暖如春。
有关温暖作文3
那是一场50年难遇的大雪，也在我的心中留下了难以磨灭的记忆。
那天早上起来，我打开窗户一看，大地披上了一层厚厚的白色大衣，山脉像一条白色的长龙，伸向远方，柳条也显得格外臃肿，喷水池，结了厚厚的一层冰。我兴奋不已，真是一场出乎意料的大雪，终于可以痛痛快快的打一场雪仗了。我正想冲下楼去，但一棵树却引起了我的注意：这棵树上压着厚厚的雪，，有好几根粗壮的树枝已被压断，整棵树也被压弯了“腰”，似乎是一个驼背的老人，沉重地喘着粗气，仿佛在向我呼救。见此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，刚刚打雪仗的念头一下子被抛到了九霄云外。我疾步冲下楼，准备开展拯救绿树行动。
我来到一颗小树旁，小树上积满了皑皑白雪。我先摇了摇树枝，树上的积雪一点一点的掉了下来。小树的树枝伸展开了，我的心情，也随之舒展了。我又向一棵大树上的积雪发起了“猛攻”。但是“进攻受阻”，树杆太粗壮，根本摇不动。我灵机一动，我和妈妈合作”流水线“工程。妈妈负责制作结实的'”炮弹“——雪球，我发射“炮弹“，用雪球把树上的雪砸下来。我用那是一场50年难遇的大雪，也在我的心中留下了难以磨灭的记忆。
那天早上起来，我打开窗户一看，大地披上了一层厚厚的白色大衣，山脉像一条白色的长龙，伸向远方，柳条也显得格外臃肿，喷水池，结了厚厚的一层冰。我兴奋不已，真是一场出乎意料的大雪，终于可以痛痛快快的打一场雪仗了。我正想冲下楼去，但一棵树却引起了我的注意：这棵树上压着厚厚的雪，，有好几根粗壮的树枝已被压断，整棵树也被压弯了“腰”，似乎是一个驼背的老人，沉重地喘着粗气，仿佛在向我呼救。见此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，刚刚打雪仗的念头一下子被抛到了九霄云外。我疾步冲下楼，准备开展拯救绿树行动。
我来到一颗小树旁，小树上积满了皑皑白雪。我先摇了摇树枝，树上的积雪一点一点的掉了下来。小树的树枝伸展开了，我的心情，也随之舒展了。我又向一棵大树上的积雪发起了“猛攻”。但是“进攻受阻”，树杆太粗壮，根本摇不动。我灵机一动，我和妈妈合作”流水线“工程。妈妈负责制作结实的”炮弹“——雪球，我发射“炮弹“，用雪球把树上的雪砸下来。
有关温暖作文4
有人说，母爱是那“临行密密缝”的关切；有人说，母爱是那“润物细无声”的叮嘱；我却要说，母爱是那“牛奶暖人心”的温暖。
夜深屋明时，一个“临时抱佛脚”的学生正在孜孜不倦的复习。眼睛像天边星星般，眨呀眨呀，好几次闭上又睁开。信念告诉她：不能闭眼，不能闭眼！
这个人正是我。
这时，门轻轻的被推开了。我并不想浪费一点力气回过头去看看。只是一股比花香更浓，比奶茶更醇的香气飘了过来，我的鼻子不争气的嗅嗅。
“宝贝，学习累吧，喝杯牛奶吧！暖暖身子。”我抬头一看，母亲端着牛奶正看着我。我的心里打起了鼓，母亲应该不会批评我吧！平时不用功，现在才复习。我胆怯的接过牛奶，放在书桌一旁。母亲担心地说：“牛奶热着呢，快喝吧，复习别太晚了，冷静考试一定没问题的。”我轻轻“嗯”了一声，又钻进书里。母亲没有再说什么，很快就离开了房间。
母亲走后，我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满诱惑力的'牛奶，送到嘴边舔了舔：“复习完，就来收拾你，小样儿。”我对着牛奶自言自语，随后把它放回原处。
已经十一点了。我伸一伸懒腰，抚摸了一下牛奶杯，眉头不禁皱成了倒八字，牛奶已经凉了！“哎！”我叹息了一下，继续复习。心里抱怨道：早知道，就该把它喝掉的。
又过了半小时，我终于结束了复习。视察四周，似乎少了什么。牛奶不见了！我大吃一惊，神鬼之说涌到脑海。我大叫一声：“妈！”也巧，母亲小心翼翼地端着一杯牛奶来到我身边，笑着说：“宝贝，复习完啦，来，把这杯热好的牛奶喝了，早点睡吧！”我疑惑地问：“妈，你什么时候把牛奶端出去的？”母亲一边摸着我的头一边说，“看你太认真，不想打扰你，就轻轻的走，所以你没注意。”我的眼眶慢慢溢出了泪水，一股暖流迅速蹿满全身。我抱住了母亲，依偎在她怀里，那一刻，我明白了什么是温暖。
那一杯牛奶的温暖，让我在这个冬天感受不到寒风的呼啸，而只觉整个人洋溢在爱的春天里。
有关温暖作文5
生活是七色板，这里面有艰辛，有喜悦，有苦痛，有寂寞。而温馨，是生活中必不可少的，如果生活中没有温馨，那么，就不是正常的生活。
一、学校需要温馨
学校是许多人都去过的地方，可以说是我的第二个家。在这个家庭生活中，需要温馨。课堂上，老师在认真地讲课，同学们在认真的听讲。此时，只有我一个人在想着与学习无关的事。而此时，老师喊到了我，让我回答问题。我手忙脚乱，又是拿书，又是看黑板，然后是呆若木鸡。老师很生气，对我说：“××同学，请回答这个问题。”“我……我……”我被羞得说不出话，真想挖个地缝钻进去。同学中有的`说：“没关系，仔细想。”“这题等于－36。”有的小声告诉我。这些话语让我感到了温馨，虽然很没面子，但同学们过后并没有笑话我，还利用课余时间给我讲题。学校里的生活，让我感受到了家里的温暖。
二、家庭需要温馨
一个家庭如果没有温馨，天天生活在水深火热之中，那么这个家，将不是一个完整的家。我一直认为我的家庭没有温馨，自从家里多了一个小弟弟后，爹妈好像已经不再疼我了，但从那件事后，我的看法改变了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放学回家后，已经被淋成了落汤鸡。因为我知道，妈妈要看小弟弟，没有空给我送雨衣。在那天晚上，我觉得很难受，头昏昏的，浑身都不舒服。妈妈发现了我的变化，知道我生病了，先是带我去医院，最后才打电话找人照顾小弟。我心里觉得无比的温馨，一直以来，埋在我心里的对妈妈的误会融化了，原来妈妈还是疼我的。
三、社会需要温馨
在社会这个大家庭中，埸需要温馨。给别人温馨，自己也觉得温馨，在电视上我曾看到过有孤儿想上学，但不能如愿以偿，社会上百的好人，这了圆这个孤儿的梦想，纷纷替这个孤儿捐钱，使这个孤儿感受到了社会的温馨，这些人用温馨筑成了一座桥，使这个孤儿在这个温馨的桥上完成了梦想。社会需要温馨，这样的事例比比皆是。
在生活中，学校、家庭、社会，都需要温馨，在你的身边也有温馨，只要你善于发现，你就会感受到在你的身边，每一天每一刻都有温馨在你的身边流动。让我们生活在温馨这中吧！
有关温暖作文6
夏秋之交，我来到了新的学习环境—第二外国语中学。
开始的两个月，我没什么朋友，独来独往，也不再像国小时那样与同学们打成一片了。朋友，我一直很看重，因为朋友可以给我帮助，给我温暖，可现在呢……
我在二外“混”得不算太好，学习成绩的巨大起伏让我没了信心，我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里，我受到了心灵的煎熬，我的心总是空落落的，我希望有人在乎我、关心我。
两个月后的一个周五，我决定回国小看看“老朋友”，我打了电话告诉国小班主任。让我惊讶的是，我才到校门口，一大群同学就飞奔而来，竞相拥抱我，即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。
我被簇拥着走向教室，他们大叫着：“秀秀回来啦!”这让我十分高兴。大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的.我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了，在时空上和他们也有了一定的距离，但他们对我还是像以前那样好，还是把我当“挚友”。
到了教室，他们一个劲地问我，“吃得好吗?睡得好吗?”当我兴奋地回答“不错”时，他们也为我感到高兴，纷纷回应：“这样啊!”“真好!”这时，我的心里感到十分地温暖。两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊!
当有人问我“秀秀成绩怎么样”时，我有些沉默了。我的成绩时好时坏，常受到一些新同学的打击和嘲笑。在二外的几个月，我心里一直很难受，没有朋友，情绪低落，成绩不太好。我想，这个也是一部分原因吧。在陌生的环境里，我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀!
“嗯，不算很好，时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾，甚至嫌弃我，哪知道他们却说：“骗人的吧，你以前成绩那么好，现在能坏到哪里去呢?别谦虚了，就算不好也没关系啦!”站在一旁的黄老师也发话了：“成绩好坏没什么关系的，只要你努力了就好，你一直都很棒!”
是吗?我一直很棒吗?在他们眼中，我还是原来那个秀秀。
他们的话，给了我肯定，也给了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不该自卑气馁，我要重拾信心!我知道——我行!
有关温暖作文7
遇见不期而遇，在阳春三月的小路上，在落絮如雪的纷繁中，只一眼，温柔岁月。。。。。。
春，无须刻意涂抹，只要随意的挥洒水袖青山绿水，嫩芽烟柳，斜飞燕痕，便成了一副生机勃勃的“早春图”只是风乍起，卷落了初开的几瓣桃红，碎了一地“唉”一声浅叹，遗落在风里，好似是幻觉。我漫我目地的在小路上走着，心烦意乱，与父母置气，感觉心烦。
不远处，白絮纷飞如雪，繁花盛开，但这一切美景好像是为了树下的那个人而绽放。一弯柳叶眉，一双碎星眸，一袭浅白裙和一辆木轮椅。他静静地坐在树下，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的白莲，又像空谷中的'一株幽兰，只让人想到，您是人间四月天，这样的赞语，却不敢轻易靠近，生怕亵读了那份美好。
“您怎么不过来？”一声婉如黄鹂的话语将我从愣神中拉了回来。“您是在和我说话？”我有些不自信的问道。“这除了您刚刚一直只是我一个人，要不是叹气声我也不知道您来了”等等，听到叹息声啦！难道那么漂亮的一双眼睛，竟然。。。。。。我一直想着，一边向她走了过去。“您怎么啦？”她淡淡的出声，温柔中似有一种刚气，绝不悲伤。
“您__是怎么过来的？”我一语双关。她愣了一下，笑言“没有什么是过不来的。您看，我每天都是自己过来，自己回去呢”她的脸上带着浅浅笑容，那双水波潋滟似的明眸似的正在看着我，心声震撼：怎么可以，她自己过去再回去？坚持，她说一切就会好起来您看，我都可以过来晒太阳。赏风景，我都没一天可以都是这样的春天，絮飞风过，话语轻，那一抹笑，却永远印在了我的心里。
在这个春天我遇见了她遇见了勇气，那繁花中，在那落絮中，在那条小路，那条阳光满地的路上我的内心又充满了温暖……
三月，春光正好，微风不燥……
有关温暖作文8
又是一个初冬，雨淅淅沥沥地下着，坐在电动车后面，看着妈妈那熟悉的背脊，我的心里暖暖的，思绪不禁飘到了那一天......
“开开心心上学，平平安安回家。”熟悉的放学铃声响了起来。我刚想下楼，“轰隆隆”,伴随着一阵电闪雷鸣，瓢泼大雨瞬间倾泻而下，我不禁打了个冷战，心有余悸地拍了拍小心脏。到了楼下，我傻了：没带伞，怎么办?不管了，先跑到门卫那儿去等妈妈吧。我匆匆忙忙向前跑去，“啪、啪”初秋的雨点打在我的头和背脊上，顺着头发流到了我的脸上和脖子里，“咝!”我倒吸了一口凉气，冷得直呲牙咧嘴。
校门口的人群渐渐散去，不一会儿就走光了，只留下孤零零的我独自在那儿，为什么妈妈还没来?我心里又气又急，不停地搓动着双手企图让自己暖和一点。我伸长了脖了朝北瞅着，真有一种望眼欲穿的.感觉。“喵、喵!”一只浑身是水的小猫来到我身边躲雨，它冻得瑟瑟发抖，发出凄凉的叫声，我感到自己就像那只小猫一样的无助，眼泪刷地就流了出来。路两旁的路灯陆续亮了起来，一个人影朝我走了过来，我兴奋地迎了上去，但他却与我擦肩而过，原来是个陌生人。我的心情一下子落到了谷底，感到每一分钟都有一个世纪那么漫长。雨依然淅淅沥沥地下着，我失望地闭上了眼睛，在心里默默地祈祷，希望上天能眷顾我，让妈妈尽快过来。不知过了多久，“嗒嗒嗒”一阵重重的脚步伴陪着喘息声离我越来越近，随后一只手搭在了我的肩膀上。我转过头去，啊，是妈妈!“你怎么才来?”不知为何，我的眼泪夺眶而出。
“宝贝，对……对不起，妈妈来……来晚了。”妈妈上气不接下气地搂住了我，“电动车……半……半路……没电了，下雨天，又打……打不到车，妈妈推着车一直走……走到现在……”那一刻，只觉得心里暖暖的，所有的沮丧全抛到九霄云外去了。
那温暖的时刻，我永生难忘!
有关温暖作文9
在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫，一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴，其中排在榜首，最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。
那几天天空中布满了黑色的藤蔓，影影约约中好像有什么重大的事情要发生。
不幸降临
早晨在我们迅跑之后，老师领着我们几个人去小广场做练习，开始我的状态非常好，老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后，我轻轻地接了几下，刚准备把腿拿下来，可是来的早不如来的巧，突然，我两眼一黑，只觉得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我开始想站起来，可是我全身乏力，一点力气也没有，右腿也用不上一点劲。
“叭”的一声，靠近右腿膝盖的地方响了一下，声音清脆极了，我心想，完了，骨头断了，老师见状马上让我别动，我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广，一语道清，说我是肌肉拉伤了，可不免还笑话我，说我准是不爱吃鸡，鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。
在同学的帮助下，我终于走到了教室。
患难见真情
同学们见我一瘸一拐的样子，都纷纷表示同情，腿不能走路，好友就背我下楼，陪我一起去看医生，老师关心我，同学们照顾我，使我感受到了极大的温暖。
好我的'朋友们轮流照顾我，帮我打饭，帮我洗饭盒，吃饭时不能蹲下吃，她们就陪我一起站着，我的心里很开心，因为我有一群这么好的我的朋友，有这么多好老师，使我差一点忘记自己是个病人。
在同学们的照顾下，老师的关心下，我的腿好的很快，没有多久就能走路了，我从心里感激他们，但是看到其他同学在体育课上打打闹闹，开开心心的玩，心里又有些失落，希望自己赶快好起来，陪他们一起玩。
这颗闪亮的星已经装在了我的心里，在那里我会留一个角落给他，让他永远闪烁，发出夺目的光。
有关温暖作文10
那晚，月光斜射入房间的小窗，星星点点地洒在床沿，给我的心更添了一份凉意。
已是深夜，我仍翻来覆去的无法入睡。一闭眼，那张有着刺眼分数的物理卷子就浮现在眼前。你对我要求很高，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔，此时冷不丁从云端坠落，自然又免不了你的一番责骂。
依旧没有睡意，我索性爬起，悄悄推开房门，踮着脚尖走了出去。月光如水般在房间流动，给一切都披上了白色的轻纱，透过这朦朦胧胧的轻纱，我看到了什么——你坐在书房的落地窗旁，垂着头似乎是睡着了，你的膝上有几张写得密密麻麻的白纸，而那份让我惶恐不安的物理卷子，正被你攥在左手中。我就伫立在离你不到两米的地方，全身是滞笨的，似乎不敢面对这样的你。
我正想着是否应该扭头就走，就看见溶溶月光自你的发梢筛落，摔到地面碎成斑斑驳驳的银光。你的眼角边有些许深深浅浅的沟壑，随着躯体的一起一伏而若隐若现，你的发端有几缕银丝，那是月光还是岁月的痕迹？是啊，在不知不觉中，你似乎已不像原来那般年轻了。我不禁责问自己：“你有多久没有关心过她了？你是否只注意到她对你的`严格，而忽略了她给予你的关爱？”从前的一幕幕浮上心间：结束了一天的功课后桌角边你送来的热牛奶总是散发着温暖的香气，每一个有你道完晚安的梦乡似乎总是格外的香甜……你一直以来都为我的衣食住行默默地操劳，默默地给我温暖，为我骄傲。而那些你对我的严格要求，只是希望我不会因突如其来的困难而手足无措，希望我在你放手的那一天能展翅高飞，在蓝天上骄傲地翱翔。
渐渐地，房间里的月光不再透着凉意，而是散发出丝丝温暖，似你一般包围着我，将我冰凉的心捂暖，给予我继续前进的力量。
有一种感情始终包围着我，以至于让我忽视了它的存在；有一种感情始终呵护着我，以至于让我麻木了它的厚重；有一种感情时时刻刻传递给我温暖，以至于让我忘记了，它是那么，那么的伟大！
这样的你，温暖了我，而从今以后，我也会不让你担心，不使你操劳，尽力带给你温暖。
回到床边取下毛毯，轻柔地盖在你的身上。晚风呵，别吹凉了她，我亲爱的妈妈。
有关温暖作文11
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
——题记
从七年级第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的.。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是温暖的时光。
这学期我们被分到了不同的班级，但我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
有关温暖作文12
雨一直下着，时缓时急，却总是没有停息的兆头。
我缓缓地走在路上，没有打伞，任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼，雨点落在水洼里，激起一圈圈涟漪，仿佛那里有一个笑穴，一点，就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方，恰好看见一对路人，母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。
这个情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小时候的我和母亲。
国小时的每个雨天，每当放学冲出校门，总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门，妈妈总是会迎上来，也不管我是否愿意，就把那书包从我身上取下来，背到了自己身上，并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。
妈妈拉着我，生怕我一个不留神，与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚，一会儿伸出手来接那调皮的雨点。
有时候，衣服弄湿了，鞋子也潮了，我便会出奇的安静妈妈见我如此安静，便问：“是不是衣服湿了？”我心虚地低下头：“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下。可那袖子没有干，我背后却也湿了一大块。
妈妈无奈地笑了笑，在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。
忽然很怀念那把大伞，在大伞的的包围下，任外面风吹雨打，都会被遮挡，大伞里，有种家的温暖，可现在……
不知不觉间，我已行至家门口，那对母女也早已不见了。
水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落，头发贴在了脸上，细细的'水流在下巴处汇成一滴水，再滴落下来。
我呼了一口气，缓缓地推开门，向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手，手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看，一张熟悉的脸，正是我的妈妈。
这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过，只是我太不注意了罢！这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧！
有关温暖作文13
美丽的瓜子脸，姣好的面容，飘逸的长发，灵动的眼睛，这就是我最喜欢的韩志军老师。教语文的韩老师，让我更喜欢语文，也把那温暖的阳光折射进我心田。
记得那是一个清晨，我把准备参赛的作文稿交给了韩老师。老师抬头望着我，大大咧咧的我有些不好意思，“那个，老师，我想，参加比赛，您帮我改改吧！”老师送我一个温婉的笑，“没问题啊！”嘴角瞬间上翘，快乐溢满心扉。
一个上午过去了。中午我跟同学们下去值日。路过办公室，不经意间的一个转头，发现老师一手拿着我的“糖果屋”，另一只手拿着铅笔，在本上写着什么。忽然心底一阵发热，有种叫感动的情怀在心间萌芽。
快放学了，老师拿着本进了我们班。“王鑫荣，出来一下。”走廊里，我接过本子，上面用铅笔作的改动，群蚁排衙般紧密。鼻头一酸，我哽咽着说到：“谢谢您，老师！”老师又送我一个温婉的'笑，“继续加油噢，老师可等着证书呢。”我吸吸鼻子，重重的点了点头。坐在教室里，望着老师转身离去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：
镜头一：老师的眼睛紧紧盯着电脑屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的蓝人，是枯燥的幻灯片。老师正在做现代文阅读练习的幻灯片。突然老师低下头，用手揉揉了眼睛。眼睛该疼了吧？其实，她不做这个也是可以的。
镜头二：“其实写作文是有诀窍的，除了背美文之外，多读书多练笔，也是一个好主意。像这篇文章……”“哦，我明白了老师，原来写作文，这么简单。”老师点点头，月牙般的眼睛却流露出深深的疲倦。
镜头三：老师从讲台这边走到讲台那边，飘逸的长发扎成了马尾，细密的汗珠布满老师的额头。但那双眼睛，依旧熠熠生辉。密密麻麻的板书，是老师的心。老师是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在讲台上如此的卖力；老师是欣慰的吧？桂花飘香的九月，放飞了一群长成的小鸟。
现在老师已经不教我们了，但脑海中常常浮现出韩老师的脸庞，想老师温婉的笑、柔柔的话。想老师鼓励的眼神，想老师给的那份温暖。
岁月悠悠，“师生情”小船就在脑海里飘啊飘，逝去的是时间，逝不去的是情谊和阳光般的温暖。
有关温暖作文14
微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉近人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的`微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。
我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！
20xx年，地震和雪灾接连袭击了我们国家，造成了不可挽回的损失。灾难去了，却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤，他们失去了家园，失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊！而我们热情的志愿者们，给他们送去了微笑，对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们，同时也用微笑感染了他们，使他们感受到人世间的温暖。所以，我敢说，内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。
人间处处有真情，当你面对别人的微笑时，心里一定感到很温暖吧，你会不由自主地回一个微笑给别人，这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去，让爱与阳光充满大地！
有关温暖作文15
现如今的人们都认为社会是险恶的，黑暗的，人心是阴暗的。但并非如此，无论是什么都有两极化，一级黑暗，一级光明，这就看人们更倾向哪极了。 我认为刊登在《暖闻》专栏上的新闻应该是第一则新闻：“油条哥”。当今社会上有许多的黑心卖家，许多食物都被黑化，如：“黑心大米，有毒蔬菜，老鼠肉……”这些食物残害着人们的身体，提高癌症率，许多人食物中毒，引发病症。这一切使人们人心惶惶。而“油条哥”坚持不用有害我“复炸油”，为顾客提供新鲜健康的食品直抵人们心底最优虑的事。像一剂强心剂注入心中，温暖人心。
若想温暖社会最先应该温暖人心，这则新闻能更好的体现开设《暖闻》的用意。 而第二则新闻一位老父亲为见儿子一面只能挂号才能见到，体现出“儿子”在贡献社会时却对自己年迈的老父亲照顾不周。无法更好的体现出《暖闻》的'主题。 第三则新闻：一位男孩不慎跌倒损坏珍贵名画，主办方为不影响男孩心理健康仅备案未报案，一方面体现出社会有温度和人情味。但一方面也说明社会教育存在问题。男孩损坏珍贵名画说明父母没教好也没看好孩子，而年纪小不能作为做错事不用惩罚的盾牌，容易给孩子带来一种年纪小可以不用为自己行为负责的心理。这是错误的行为。 综上所述，我认为第一则新闻“油条哥”最合适刊登《暖闻》专栏。它体现社会也有温暖的一面，光明的一面，也警示想社会充满温暖，人情味，那么大家就应该保持自己的良心。如果一个人的心是温暖美好的，那么他所看到的社会是温暖美好的。
一个人的心如果是阴暗的，那他看到的社会一定是黑暗的。如果大家都向“油条哥”学习，保持自己的良知，共同努力建设美好社会，看见社会的温暖，赶走社会的阴暗。那么社会就会更加美好，温暖，也发挥了《暖闻》专栏的作用。