阅读伴我成长作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的阅读伴我成长作文,希望能够帮助到大家。

阅读伴我成长作文15篇

阅读伴我成长作文1

若说我的心胸是一棵常青树,那么浇灌它的必将是书中涌动的甘泉;若说我的心胸是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必将是书中升起的旭日。多少微笑因书而绽放,多少泪水因书而流淌。书的港湾含情脉脉,书的清风灌征满帆。书能使我们感悟人生的真谛,书能充实我们内心的世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

在我小的时候,妈妈经常给我买一些图书,如:《幼儿画报》、《睡前十分钟》、《唐诗三百首》。每天晚上,我都是在妈妈琅琅的读书声中进入梦乡的。渐渐地,我长大了,靠自己识字读了好多书,心中不由得对读书产生了浓厚的兴趣。

在步入国小的阶段,经过老师的指引和教导,那些童话书、故事书已不足以满足我的要求,我读起了《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》等流芳百世,闻名中外的名著。现在,每当我读起一本自己喜爱的书,总会记下自己的读后感,我想:这便是我的读书笔记吧。瞧,我家的书柜上都摆满了我的图书,就连餐桌上、沙发上也有我那堆积成山的书。我对书爱不释手,一得空暇,我就拿起书来看,我时常在床头前放着一两本自己喜爱的书,在快要睡觉与清晨时打开翻翻看。

在书的海洋里,我尽情地遨游着,不仅开阔了眼界,还增长了知识。我被《西游记》中聪明好胜的孙悟空、憨厚可掬的猪八戒、老实诚恳的'沙悟净所逗乐了。读到《中国国家地理》时,那一篇篇优雅动人的文章,使我梦想着自己爬上了长城,仿佛置身于“桂林上水甲天下”的漓江之中,使我了解了我国的名胜古迹。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”此话讲得如是甚好。由于我书看得多,作文写得还挺不错的。当老师把我的范文读给全班同学听,一阵阵羡慕的目光向我投来,此时,我心中不知有多欣喜若狂。

手执书卷,心留书香。书是永远不改变的目标,书是灿烂无比的人生,书是打开知识之门的钥匙。阅读伴我成长,读书使我快乐!

阅读伴我成长作文2

古有“读书破万卷,下笔如有神”的寄语,今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大,阅读真的改变了我很多。

阅读如品茶

国小的时候,我就爱上了《三国演义》,每天都捧着它,可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往,赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊,火烧赤壁让我酣畅淋漓……

妈妈见我如此痴迷,经常在一旁说,小说只能算是野史,你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话,便给我开启了一扇通向古代历史的大门。

还记得当时翻开《三国志》时,内容的丰富让我不禁掩卷深思,“抑可谓非常之人,超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价,完成了我心中奸雄到枭雄的转变,从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主,没想到他还是一位出色的军事家,一位豪放的诗人,这也解释了我心中一直以来的迷惑:一个“宁教我负天下人,休教天下人负我”的`奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……

当终于读完《三国志》后,它让我对三国时期的历史又有了新的认识,也让我领略了古代历史的魅力,再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。

阅读如品茶,回甘且回味无穷,引领我进入了文言文的魅力世界。

阅读如良药

迫近会考,天气一天天地热起来了。面对题山卷海,心中烦闷得不行,每天豆大的汗珠挂在额头,总觉得空气中充满着燥热——我知道,我已经学不下去了。

每每这时,我都会停下手中的笔,打开音乐,拿起一本书,津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导;读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理;读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……

阅读如良药,这时的书对于我来说就是“镇定剂”,让我心平气和的继续和题海斗争下去。

阅读伴我成长,刘关张桃园三结义,让我知道了与朋友交往要以诚相待;“本是同根生,相煎何太急”的故事,让我领悟到兄弟之间应和睦相处;鲁肃周瑜指困相赠,让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……

阅读伴我成长作文3

书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友,也许是心心相情的难求知音。一说到书,我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。

为什么这样说呢?因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候,一些都教师也会抽出空来,陪我们一起走过图书馆,去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多,没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时,校长慷慨地捐出钱来,为我们运来了很多书,大概有六、七百本这样子吧,足够我们“消化”一阵的了。

很多同学都爱读名著,我认为这点很好。吴国著名成功学大师皮鲁克斯曾说:“名著具有不朽的本质。在人类的奋斗中,唯有名著能经受岁月的磨蚀。届宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典著作则与世长存。即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随的伴侣。”

读《三国演义》,我们可以体会到诸葛亮舌[内容来源于]战群儒的`风采,读《水浒传》,我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……

然而,有少数同学认为应该把主要精力放在课的学习上,而不是课外阅读。这种看法只是片面的。课内学习固然重要,但也当抽出一点时间来阅读外课外书籍。不能说因为考试不经常考而不去读它,光然,也不可为了炫耀才气而去读它。而且还应当认识到春节与读的区别——看书,是用眼睛一扫而过,而读书,是用心去读的。

在中国古代的宋朝,有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗,诗中就谈到了读书的益处:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋子;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点,但却都大实话。

“读书破万卷宗,下笔如有神。”同学们,读书吧!把读书当作一种乐趣,并自觉地把它同学学习结合起来,做到博览、精思、熟读,让读书伴你成长!

阅读伴我成长作文4

打开书的扉页,有卢梅坡的“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”,有李商隐的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”,还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。

我童年生活的乐趣,很大程度来自阅读。阅读如在缤纷落叶中拾起一片金黄的叶子,细察其纹理;如在清风流水中轻轻地闭上眼,感受自然的奇妙;如在一片树林中,与鸟儿嬉戏,与风儿捉迷藏。

我爱阅读。小时候,我喜欢老师给我们讲的一个个故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我总是不厌其烦地让老师和妈妈给我讲好多遍。后来,我识字了,就自己看书,看的大多是童话、寓言,虽然对内容一知半解,但依旧带给我深刻的印象和久远的影响。

三四年级的时候,我读了《三国演义》《红楼梦》等名著。还记得《三国演义》中的刘备为了统一乱世,屈尊纡贵三次请诸葛亮,他坚持不懈、顾全大局的精神真让我佩服。《红楼梦》中的林黛玉是个多才多艺的女孩儿,作诗、画画她无一不精,她是我最喜欢的书中人物。

现在,我最喜欢阅读《汤姆·索亚历险记》和《假如给我三天光明》。汤姆天真顽皮、爱冒险和不喜拘束的性格让我想起了我童年的点点滴滴,他在危险面前的沉着、机智、勇敢,让我不禁自惭形秽。《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童,从此,她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来,安妮·莎莉文来到她的'世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的世界,海伦·凯勒也不负众望,经过不懈的努力,走向成功之路。海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗,融化心灵积雪。

阅读是个美妙的过程,像飞翔在辽阔的天空,遨游在宽广的海洋,尽情吸收知识的精华。

阅读啊,你读出了我美丽的童年,读出了我成长的道路,读出了我成功的阶梯。你告诉我丰富的人生色彩,又帮我描绘了精彩的人生。

阅读伴我成长作文5

捧一卷诗书,啜一杯香茗。在氤氲的热气中,阅读伴我成长。

“人生若只如初见。”第一次与书相逢,是童年时期百读不厌的《安徒生童话》《格林童话》。

为了爱情不惜一切代价的海的女儿,饥寒交迫中去世的卖火柴的小女孩,贪心而自欺欺人的说葡萄是酸的狐狸……多少个月明风清的夜晚,这些幼稚而又饱含深刻道理的故事伴我度过。

韶华流转。不知不觉间,我已成长为一名国小生,阅读依旧伴我前行。我在《狼王梦中》结识了深爱儿女的母狼紫岚,在《草房子》中认识了活泼好动的`男孩桑桑,在《青铜葵花》中了解了疼爱妹妹的青铜以及乖巧懂事的葵花,在《一只猎雕的故事》中看到了忠心耿耿的猎雕……曹文轩笔下的人物性格特点鲜明,他们都珍惜亲情并愿意为之做出牺牲,故事往往使人潸然泪下。而沈石溪笔下的动物也都有自己的情感,它们也有喜怒哀乐,也会舍生取义。在这些书中,我认识了不一样的人生,也对动物有了全新的看法。可以说,书是我的启蒙老师。

是“窗竹影摇书案上”的闲适,“三更灯火五更鸡”的刻苦;是“书中自有黄金屋”的收获,“书到用时方很少”的痛惜;是“绝知此事要躬行”的顿悟,“腹有诗书气自华”的信心……墨香弥漫在夜露潮湿的夜晚,我捧着书,领会到了中华博大精深的诗词文化。

风华是一指流沙,如今的我,已是一名八年级学子。我随鲁迅一同《呐喊》,与老舍在《茶馆》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝望父亲的《背影》,我随鲁滨逊一同“冒险”,与格列佛前去大人国小人国;我同海伦一起看三天光明,和霍金追溯时间的简史;我参观了大观园,看过了忠义堂,去过了花果山,见证了三国归晋。

我想我真的成长了。

走进古典诗词之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;听到南唐后主李煜吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;我望到了“羌管悠悠霜满地”的边塞秋景;赏过了“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的落红;也嗅过“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅香。

我在文字的世界中徜徉。看山河无疆,初心不恋,指尖留有墨香。

阅读伴我成长作文6

阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。

上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”

第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。

每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的.猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。

为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!

阅读伴我成长作文7

英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类的精神食粮,没有它就像世界没了色彩,池塘没了鱼,它就像一道道亮丽的风景,将我的内心世界装饰得格外美丽。

小时候,我迷上了有趣的绘本,一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主,让我知道了善良是一种美德;《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉,我明白了不能轻易相信别人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代,让我至今还念念不忘。

上学时,我开始一个人也不认识,生活十分孤单、寂寞,书架上一排排图书,又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的插图,几乎全是字,一直看绘本的我有些不适应,但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的描写,这个小女孩的`梦令任何人看了都觉得神奇;《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡,后被困在孤岛十年,依靠商船的货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到国小的这几年。

现在,我是五年级的大孩子了,那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时,我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化,时而紧张,时而恐惧,时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节,令人产生了许多想象和猜疑,情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》,那一篇篇日记,写出了孩子与家长间的故事,在无形中改变了有些叛逆的我,它让我感动了。

书,就像一位良师益友,也是一名可以诉苦的知音,它从小就陪伴着我,直到如今,它陪着我度过了每一天,将生活装饰得多姿多彩。

阅读伴我成长作文8

大家好,很高兴今天能站在这里跟大家分享阅读经验。今天我要分享的主题是:阅读伴我成长。我从三个方面跟大家分享:阅读的重要性、怎样培养阅读兴趣和我的阅读方法。

首先,我想问一下大家是否听说过武亦姝?对,她就是第二届《中国诗词大会》总冠军,今年更是以613分考入清华大学(要知道上海大学联考满分660分)。她不仅理科学得好,文学素养也非常高。

一、阅读的重要性

腹有诗书气自华,读书是提高我们学识、气质的最好方式!我相信阅读久了,五百字的作文根本不在我们的话下。通过阅读,我们可以领略太平洋神奇的水下世界,欣赏非洲大草原斑马晒太阳的惬意场景,一睹登山爱好者成功登上珠穆朗玛峰峰顶的伟大壮举……

二、怎样培养阅读兴趣

万事开头难,阅读最重要的是阅读兴趣的培养。我的阅读兴趣是从幼儿园开始的,还记得那时妈妈每天晚上都会给我读故事,《西游记》、《大英儿童百科全书》、《红楼梦》等等。孙悟空三打白骨精,林黛玉葬花在那时候就在我心中留下深深的烙印。周末我经常去的地方是新华书店和图书馆,每次一呆就是一整天。

随着年龄的增长,我的阅读范围也在不断的拓宽,我现在有满满的两大书柜的课外书。看一本好书,开头也许平淡无奇,但只要坚持,你就会舍不得放下了。还记得去年寒假的'时候,李老师给我们推荐阅读《数理化通俗演义》,听到这名字我觉得会很枯燥无味,可一翻开,就被它迷住了,枯燥的数理化知识用一个个生动的故事演绎出来,妙趣横生。

三、我的阅读方法

现在拿到一本新书,我会首先看一看书的封面,通过书名,我先在心里猜一下这本书大概内容是什么。然后我再去看书的作者是谁,是否认识,如果不认识,我会通过百度去搜索。如果书中有十分优美的词语和句子,我还会把它标记出来。看完书之后,我还会再细细地回顾,这本书的主要内容,和它所要表达的情感,我每次都会带着很多疑问去阅读。

以上就是我的阅读经验分享,谢谢!

阅读伴我成长作文9

在我的人生岁月里,陪伴我的除了朋友,也就只有书了吧。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”,这是宋真宗的劝学诗中最有名的两句诗,它的意思是什么呢?它的意思就是:如果要娶妻,那么书中有如花美眷,如果要盖房,那么书中有高堂华屋,书可以让人获得财富,使人充实思想。

我仍然记得,在我年幼之时,便爱上了阅读,我那时不懂几个字,只能依照拼音去读注音书籍,一个下午就泡在书里边。别的小朋友都在看动画片,什么海绵宝宝啦,米奇妙妙屋啦。而我却在看书,要是看累了就趴书上睡觉,连梦都可以梦见书。足见对阅读的爱之深切。

忽的想起一件趣事。约莫是在三年级的时候,我挎着书包,手上拿着本书,去坐公交车。路途很短,顶多也就十分钟,但我还是放不下我宝贝的书。我便捧着它津津有味的看起来,过了些时间,我听那提示音到了便匆匆下车了。浑然忘记那个因为影响看书被我放在座位上的包,过了许久我才反应过来。

诶,我的包呢?忽然想起被我放在车上忘了拿。我便跑到公交站站点,寻找我刚开始那辆车,也亏得我运气好,刚跑到那辆车就来了。我一看就是那辆,我嘟嘟嘟跑上去,拿了包咣咣咣跑下来。整个过程行云流水般,一分钟都不到,这就是看书入迷的代价啊。

后来我的年纪越来越大,知道的.东西也越来越多,爱好也越来越广。但是书仍然是不变的,我在闲暇之余仍会拿起一本书,静静地翻看。书承载了我这短暂的人生,阅读伴我跨过这美好的童年。阅读带着我最美好,最欢乐的回忆,与我并肩同行,走向更光明的未来。它浸润我的心灵,使我的生活叠加欢乐。

即使岁月长流,我会有新的爱好。但是阅读和书籍仍旧是我心头的一抹白月光,胸前的一点朱砂痣,阅读伴随我成长,书籍带给我快乐,它与我是一体的。阅读带给我的快乐与享受,也会长留在我的心间。

阅读伴我成长作文10

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基所说的话。是呀,我们离不开书,因为书伴着我们成长,给予我们知识。

读书让我懂得了许多知识,也告诉了我许多做人的道理。在书的海洋里,有些人,有些事,在我的脑海中留下了深刻又难以忘记的印象。比如时代广场上的蟋蟀菜斯特,西天取经路上的师徒……这一个个鲜活生动的人物,深深地吸引我,感到我……

书能让我爱不释手,读一本好书,就如同跟一个个品德高尚的人在对话。更重要的是,书能让我变得更快乐。

记得有一次,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦/凯乐接受了生命的`挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了。

虽然随着学龄的增长,我的学习会越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

阅读伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。书是大家的,让我们一起阅读,一起快乐地成长吧!

阅读伴我成长作文11

翻开一本书,脸上又不自觉地浮现一抹微笑,周围仿佛没有一个人,就这样静静地静静地阅读……

儿时的牙牙学语到如今的“温文尔雅”,我不知变化了多少。最先触碰的书便是那本《安徒生童话》,夜夜妈妈讲述着一个个动听的故事,我就渐渐地进入了甜甜的梦乡。后来,我就对着拼音一个字一个字念下来,每念完一篇就有满满的自豪感,因此我爱上了阅读,无法自拔,成了众人口中的“阅读狂魔”!

我喜欢翻开一本书,然后闭上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新却不失优雅的书香便悄悄钻入我的鼻尖;我喜欢沏一壶茶,躺在摇椅上看书,细细品尝那淡淡的茶香和动人的文字,甚是惬意;我喜欢细细抚摸着书页,回味着书中的人和物,有时我不觉惊叹——在时光的推磨下,书里的经典仍然被我牢记于心。因此,我捧书阅读看到的不仅仅是文字,还有人的心。或喜悦,或感动,或愤怒,或哀伤,有时竟会潸然泪下。这就是阅读与我来说的兴趣之一!

有时,一个人总会觉得孤独、无助,但心底有一个声音在呼唤我——“阅读吧!我亲爱的朋友!”于是,我又在安静地阅读。当我触碰到书,如鱼得水,畅快淋漓,一时的孤独无助也就不知所踪。每逢逛街,我不同于其他女孩子们去买装饰物品,而是走进一家书店,像猎豹一般搜寻自己的猎物,气凝神会,碰到自己喜欢的'书便欢喜不已,毫不犹豫地掏钱买下。看着自己的囊中之物,我会心一笑,满是期待。我不得不感叹书籍早已成为我人生中不可或缺的一部分。

人的一生只有短短几十年,一晃眼,时光老人就将毫不留情地带走我的青春,留下一句“珍重”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一直以来我都很珍惜时间,一直以来,我都在专注阅读,阅读伴我成长。

一个晴朗的午后,伴着丝丝凉风,我又静静地阅读。世界早已被我所遗忘,多想就这样静静地阅读,直到永远!让阅读伴我到老!

阅读伴我成长作文12

我逐渐成长起来,却忍不住回望,那些与阅读相伴的日子

——题记

童年,因书香而快乐

“妈妈,美人鱼最终找到幸福了吗?白马王子有我帅气吗?丑小鸭最终找到幸福了吗”?

幼时的我,每天晚上是伴着许许多多的优美的童话故事进入甜美梦乡的。临睡前,我总缠着着妈妈给我讲故事,许多的童话故事我都耳熟能详。那幼小的心灵,随着故事的或喜或悲。为卖火柴的小女孩的遭遇流泪,佩服阿凡提的机智勇敢,也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想识一个个方块字,能够自由阅读啊!

少年,因书香而充实

少年时期是一个多梦的时期,我识字了,成为了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白、杜甫畅谈诗歌;与鲁滨孙一起冒险;同曹操纵横天下英雄;同林黛玉一起品味葬花词;对简·爱的最终幸福欢欣过。我理解辛弃疾“可怜白发生”的无耐;钦佩王勃“天若比邻”的释怀;明白李白“对影成三人”的孤独,寻找文天祥“人生自古谁无死“的豪情;体会马致远”断肠人在天涯“的凄凉。书,让我明白了悲欢离合,善恶美丑。

青春,因书香而陶醉

升入中学,读书成了我最大的爱好。每晚,是书伴我进入梦乡。读史以明志,读经以养性,读史以怡情。我国浩瀚的书海中,蕴含着无尽的宝藏,是我们成长真正的养分。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争。是书,让我拜访叱咤风云的伟人。是书,让我进入奇异瑰丽的想象世界,了解祖国上下五千年的'灿烂文化。是书,让我上天入地,带我游览世界的高川大山,周游世界的名胜古迹:登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫,游览金字塔。还是书,让我了解了世界风云,开阔了视野,增长了知识,汲取了力量……

回望书香伴我的道路,上面的脚印由小变大,有曲折变为整齐。犹如树影一般斑斑驳驳,这是我书香的脚印,记载着我的历程。

为什么我的眼中常含泪水,是因为我对书香爱的深沉。

——后记

阅读伴我成长作文13

阅读是快乐的,是我知识的源泉,阅读让我学到了不少知识,也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。

马克.吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。

这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活,读了这本书,我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动,一是她惊人的'毅力,二是她那细致的观察力,三是她那坚定的生存欲望。

我之所以被她的毅力深深感动,那是因为她的毅力超乎常人,是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学,别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学,因为困难太多了。例如:单词不能与物体连接,上课时看不到老师的字,听不到老师讲的话,嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助,用自已惊人的毅力和才能克服了困难,考上了哈佛大学,向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。

海伦.凯勒一生受到过无数的挫折,而她用惊人的毅力一一克服,而我们有些正常人却因受到一点挫折,就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。

哪怕是一次平常的散步,都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次,她的一个朋友去森林里去游玩,回来时,海伦.凯勒问她:“看见了什么吗?”朋友说:“没什么。”而在海伦.凯勒眼中,森林是无比美妙的,怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时,体会不到美妙的风景,在家里,体会不到父母无微不至的关爱。

我们要记住海伦.凯勒说过的话:“人类就是这样,不珍惜已拥有的东西,希望得到没有的东西。”

说得没错吧,阅读就是知识的源泉,让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。

阅读伴我成长作文14

书,润泽着人们的心田,那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间,净化着自己的心灵。

一盏盏暖灯,一杯杯牛奶,一本本书,伴我走过多少个日子。

自幼就喜爱读书,5岁的时候,我坐在妈妈的腿上,手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》,小小的我用纤细的手指逐字读出,稚嫩的`童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书,喜欢听白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了应有的惩罚,好人会永远快乐地生活在童话中,童话中的一切都是那么美好。读着读着,仿佛自己身临其境,浩瀚的书海中,美丽善良的公主,英俊勇敢的王子,一个个都在向我招手。从此以后,我对这本书爱不释手,连睡觉也要抱着那本书入睡。

懵懂无知的少儿时期,偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我,已不再读出声来,也不再用手指逐字点着,而是在心里默默地读着。我再也不看插图了,而是细细品味着书中的好词好句,摘录下来,做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏,我的心里满满的,暖暖的。

如今的我,开始阅读四大名著。在书里,我可以和孙悟空一起腾云驾雾,可以和诸葛亮一起草船借箭,可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时,那醉人的书香会环绕在身边,一切困惑,一切疲倦都被这神圣的香味驱走。

书,一直会陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们对书的挚爱,对知识的渴望。

书,是知识的海洋,让我畅游。

书,是人生的灯塔,照亮航线。

刘向说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。记住吧,读书会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中,享受文学的乐趣。

阅读,伴我成长。

阅读伴我成长作文15

这个世界上有一样东西,陪我从牙牙学语到青葱少女,从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起,我就知道,它与我的灵魂相契合。它,就是阅读。

对阅读的热爱,是从什么时候开始的呢?许是从儿时那书上精美的插画而来罢;许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之,儿时的我,甚是喜爱阅读。

随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,不再局限于童话书。文学小说类,散文集,历史类……古今中外的书,都是我的心尖宠,都是我的良师益友。

古人有云:“水养人,书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里,从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书,放在书房古朴的圆木桌上,坐在圆木椅上,翻开一页页书,闻着书页散发出的油墨香,陶醉其中。那时天空淡灰,细雨密如蛛网,飘飘扬扬地挥洒着,淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕,简朴的灯光晕染了黑夜,将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声,再无其他任何声音。在那里,我读过夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》,读过司汤达的《红与黑》,读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时,我的`心里会有一种异常的满足与愉悦。

书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切,每当我走进去,每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间,怕是仅次于床了。久而久之,便也培养出了感情。比如,我不需要花太多的时间找到它们,因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜,看着我由豆芽一般的小矮个,长成了亭亭玉立的少女;看着我从咿咿呀呀的话语,到妙语连珠的谈吐;看着我由骄傲到不可一世的学霸,到成熟稳重,深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾,始终在我背后支持我;它们像是我的老师,教我懂得许多知识,教我做人的道理;它们像是我的朋友,在我难过的时候安慰我。

阅读伴随了我的成长,它是我人生当中的染色剂,为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信,阅读会陪伴我的一生。