在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的渴望的作文，欢迎大家分享。
渴望的作文1
在家里，那墙角的位置总会有一抹亮光，它是我心中的芬芳，我在那伟大而又渺小的芬芳里找到了那一份温暖。——题记
夜晚，千家万户的灯火已经被渐渐的熄灭了，只有屋里的墙角的那一抹光亮，在努力的睁开惺忪的双眼。
我坐在桌前，透过门缝，可以看到那个身影。似乎她那已经微渐弯曲的后背引起了我的强烈注意，我便抛开那一本本作业，观察那个亲切又陌生的背影。不知不觉，我走到了门缝旁边，她正坐在餐桌旁，手里支撑着一份信念。那是一双怎样的手啊！不远的距离，让我清楚地看到了她的疲惫。发丝从她的眼前滑落，长长的发丝竟夹杂了几丝银色。中等身材，身上有着一件不厚的衬衫，她就那样做在那儿，似乎外界的寒冷和她格格不入。审批着我的英语作文，她的眼皮似乎已经被灌上了重铅，渐渐的开始向下垂了。而后，倏地，她张了开来，又开始垂了下来……她已经老了，真的。墙上的钟滴滴的响着，我转动那僵直的脖子向后看去，已经十二点了。好像猛然感觉眼前蒙上了一层轻轻的纱，使我再也看不清那个钟表。我打开门，静静悄悄的客厅却能听见我的心跳声，哪怕是一根针掉在了地上，都可以听见。
昏黄的灯光映在她的脸上，我蹑手蹑脚的走近她。果然，她真的变了。以前的她还是个那么爱美的女孩子，但现在呢？岁月的刻刀无情的在她的脸上刻上了那重重的几笔。她已经不再年轻，她已经变成了一个在事业和家庭中奔波的老师和慈母。为了家，为了在教室里的那些天真的笑脸，她不惜这样对待自己吗？冰凉的液体从我的眼眶中流了下来，我抽噎着，忍着不要让自己哭出来。“咚”的一声将我惊到，我低下头，原来是她的手滑了下来，她慢慢的抬起头，睁开那有些疲惫的眼，顾不上那又一次垂下来的一绺头发，看着我，立刻像是被电到一般，从椅子上站起来：“怎么出来了？作业写完了？累不累啊？饿吗？要么就先歇息会吧，明天还得上课呢。行吗？”
我终于再也忍不住，泪水夺眶而出，我大喊了一声：“妈妈！我好爱您！”一把抱住那还有些惊讶的她，她也回抱住了我，摸摸我的头说：“乖，孩子长大了。妈妈也爱你。”我们就这样一直抱着，余光中，墙角的灯还在亮着，似一股温暖，又似一般迟来的爱。
渴望的作文2
何时，我们才能真正触及新鲜、自由的空气呢?
——题 记
“翻开线装的书本，淡淡的檀香扑鼻而来——这是知识的味道!”这是学者的心声;“学如逆水行舟，不进则退!”这是教师的呼吁。“风声，读书声，声声入耳”，为什么社会却无法听到我们的声音?我要呐喊：“我们需要自由!”
国小上语文课时，曾听到一个挺新鲜的词——减负，我本以为学校真会为我们减负，社会真会为我们减负，随着时间的流逝，我真正明白了“减负”的意义，从数学角度来讲，“减负”等同于“加正”，高中的我们，有着丰硕的收获——一学期满满一桌箱书，甚至有人拿箱子放在桌面上装书，不大懂“牵一发而动全身”的我们，却终于切身体会到什么叫“寻一书而动全箱了。”
老师常说现在的学生一届不如一届了，我也这样认为。轻轻扣开我国的历史之门，在未实现义务教育和普遍性教育以前，中国还有钱学森，杨振宁，钱学森，可中国目前有谁能立于科学之颠?没有一个!是人类例退了吗?是的，中国的教育为了日臻完美，走上了一条南辕北辙之路，可悲可叹，世上本无完人，社会却想证明可以塑造出十全十美的人，四、五岁的小孩手捧唐诗，宋词，三字经，周六，周日又有“兴趣课”(恐怕只是家长眼中的兴趣吧!)家长想集一切风采于自己的子女身上，于是，90后变成了替父母实现愿望的机器。而我们也机械式地努力变成社会所公认的“栋梁”。我们的脑袋，就像胃，开始“消化不良”，千百股力量拧作一团撕拉，于是大多数学生喊“头痛”。
我们是温室里的花朵，不曾享受天然的日光浴，只有透过那层厚厚的玻璃才能看见太阳，我们是囚禁在知识天牢里的苍鹰，可我又不同于翱翔的苍鹰，它们拥有强有力的翅膀，拥有尖锐的双目，这些都是我渴望而不可及的。
我们是学生，但我却希望我们可以有更多自由的时间和空间，别让我们的假期变成换校门的仪式;别让我们的希望变成海上的泡沫;别让我们的热情变成绝望;别让我们的娱乐也显得无奈;别让……
我欣赏鲁迅，欣赏他的“拿来主义”，我渴望我们变成自己的主人，让我们在大自然的风暴里茁壮成长，体验真正的生活。
别让我的希望毁灭，我们需要更多自由，这是我们共同的渴望。
渴望的作文3
当老师拿着报纸，在讲台上宣布同学的作文发表，当同学拿着稿费单，在座位上享受成功的欢喜快乐，那一刻，我是多么渺小。我多么像是太平洋中的一滴水，牛面前的一颗细菌，宇宙面前的一个小卫星。我多么渴望我也能在报纸上发表作文。我常常幻想有一天能捧着报纸，兴奋地找到自己的名字和作文，挺着同学们不已的赞叹，看着父母欣慰的笑容，在名为“成功”的天空中自在翱翔，在名为“胜利”的海洋中欢快畅游……我渴望成功。可实际的与想象的总是差那么远。
有多少次，我专心地在作文本上写下一个个工整的字，细心修改，反复阅读。当我得到老师的肯定，我总是乐颠颠地坐到电脑前，把长长的作文一个字一个字地打进文档，不知疲倦，因为我又向成功迈进了一步。我仿佛看见成功在向我招手，这让我精神饱满，认真叩击每一个键。当我打完作文，还是不敢松懈精神，又从第一个字检查到最后一个标点符号。当确定没问题时，我才用邮箱发出去。可每次当我怀着惴惴不安的心情苦苦等待，成功，总是迟迟不来到我的身边。我渴望成功。成功像一座华丽的城堡。当我有机会看见它时，却无法来到它面前;当我有机会来到它面前时，却无法敲开它的大门。成功像一片浪漫的星空。当我努力地登上高百尺的危楼，觉得“手可摘星辰”时，却无法触到它。我和成功似乎隔了一片海洋。我只能远远地望着成功的影子，却不知何时才能乘着轮船到大洋彼岸去，到成功身边去。成功似乎总是偏爱于他人，却忽略了我——一个不引人注目的小姑娘。
成功，你可知道，在角落里，有一个默默无闻的小姑娘，在等待着你，等待着你的到来，你的爱抚。成功，你在哪儿?我渴望成功。虽然成功总是不光临我，但我并不认为成功是可望不可及的。我相信，只要我认真刻苦，不怕困难，钻研探索，成功便一定会降临于我。我在勤奋，我在努力，而这一切都只有一个原因。我渴望成功!
渴望的作文4
成功是对一个人不断努力所得结果的肯定。渴望是人的本能。也是不可缺少的！——题记
我渴望得到成功！现实生活中，虽然我们不可能事事成功，也不可能事事顺利，但是我们只要努力了，就有可能做好一件事、几件事、成千上万件事。也就是说：只要努力了，我们就有可能成为成功者！
我想：成功还得靠自己努力啊！就像老师说的那样：“只坐在那儿傻等，成功是不可能落到你头上的！”
一个人是不能不成功，也是不得不成功的。
我认为我们每个人都经历了不得不成功——我们由一个细胞成功发育成一个人，再由小变大，这是被动的成功，更是不值一提的成功；而从我们长成人形，呱呱坠地的那一刻起，我们就开始站在前人成功的基础上，或主动或被动地为我们的不能不成功去奋斗，去拼搏了。因为一个人事事不成功的话，那你就成了耗费资源的机器。那样活着还有什么意义呢？
成功可以小到一个人成功咽下一口饭，或者从地上捡起一张纸；也可以大到一个团队成功研发出核武器、或者缔造出一个新国家。前者是微不足道，人人可为，甚至算不上是成功；后者是惊天动地，虽是寥寥无几，却是真正意义上的成功。当然，由于成功的大小不同，所带来的社会效应也是截然不同的。在人类历史的长河中，有无数位伟大的成功者，如牛顿、爱迪生、爱因斯坦、孔子、毛泽东、丘吉尔、还有当今社会的马云、比尔盖茨，他们个个都是大成功的典范，他们个个惊天动地，个个引领时代，个个造福人类，为我们的成功做出了杰出榜样！
作为学生，我非常渴望成功。
刚刚升入国中时的摸底考试，我是班里倒数第五名，知道后，我为之一震。我暗暗下决心一定要努力！第一次月考，我又是倒数前几名，并且英语是班里倒数第一。这两次考试令我很有挫败感，我好不甘心啊！我不敢放弃也不能放弃！因为我渴望成功。我好好整理了一下自己的思绪，重新为自己制定学习计划和学习目标。按照这个目标，我正在顽强拼搏着！一步一个脚印踏踏实实地走着……
我相信“失败是成功之母”！前进的路虽然崎岖不平，但我总有一天会成功的！因为“渴望使自己成为一个对社会有用的人，不虚度此生！”这个信念给了我无限的动力！
渴望的作文5
父亲将一句叹息沉重地抛在了昏弱的灯光下，顺带的，还有一张满目疮痍的卷子，受不了这压抑，迫着我逃离这阴霾，纵然窗外是瓢泼大雨，也正如我所知道的，父亲只渴望过我的成绩。
华灯初上，满世界雨的大街空无一人，绚彩的霓虹不属于我，也许也只有如此寂静的雨夜，我才能一个人安静地将悲伤细数，将回忆重新翻回那一页。
幕一：幼年的街头
也许，也正是同样的街，一个稚气的孩子，在空旷无人的街口试着去走路。“扑嗵”孩子跌倒了，他望了望身后的父亲 ，毫无表情，于是他站起身来，“扑嗵”，孩子没有再忍耐眼眶中的泪水，他仍望了望身后的父亲，他渴望，渴望他父亲的鼓励和安慰，但是，一切都没有，有的只是那种冷冷的眼神，刺入骨髓，孩子失望了，但却坚定了他的决心，一步，“扑嗵”，一步、两步，“扑嗵”，一步，两步，三步……
幕二：破旧的单车
学步的孩子长大了，脑袋瓜儿也够着了父亲宽厚的肩上，望着身边的孩子一个个都骑着单车上学，他心动了，也会像邻居小弟弟一样缠着父亲要一部单车，父亲没有说什么，将他领到破旧的仓库里，推出了一辆同样破旧的单车，男孩懂了，从父亲冷冷的眼神中，他早已习惯了父亲的冷漠，也习惯了以冷漠对应冷漠，纵然，他只不过是渴望一辆新的单车。
幕三：学骑单车
一个多风的天气，父亲应了他了许诺，带他去野外去学骑单车，男孩极不熟练地操控着把手，父亲，则是在身后冷冷地看着，眼中却丝毫看不出点点鼓励，“哗啦”连车带人，男孩重重地摔在地上，望了望破了皮的膝盖，幼时学步的场景顿时浮现，男孩毅然站起身，他已明白，自己的伤口只有自己能够去舔蚀，纵然，他只渴望……
雨，越下越大，逐渐模糊的眼帘也深化到了记忆，无思绪了的大脑；夜，也因此变得好静谧，衣衫，是早已湿透了的，然而，冷了一辈子的心还会去在意如此寒意么？他已下决心不再去渴望那些他自以为的奢求。
绝望地回头，乍惊，他也许知道了父亲渴望的不只是他的成绩了，因为……
或许，他在寂寥的街上看到了同样冷冷的谁的背影吧……
渴望的作文6
渴望下雪 去年年三十傍晚，广州火车站终于静了下来。时间还早，我买了点儿零食，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。 不知道在哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，拿着车票仔细核对座号，辨认清楚了，他们才坐下；整个车厢其实没几个人，你想坐哪儿都行。一看就知，他们是不常坐火车的。 男人四五十岁的样子，灰黄的脸，很深的皱纹。女孩的脸色也是灰黄的，土头土脸的样子。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促歉疚的笑声；对着我爸说：“打搅了！” 这一路肯定无聊透了，你别想找一个志同道合的在火车上玩耍了，我继续吃着我的零食。晚上，餐车送了一次面条，看着就没胃口；爸拿出上t前买的面包凑合着当晚餐吃。 爸请他们一起吃。男人赶紧摆着手，说，不吃，不吃？小女孩看着面包，咽了一下口水；我递过去一块面包，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出了一些花生米送给了他们。 爸边吃边问：“你们回家过年？”“嗯不，小孩子没看过雪，带她去看雪。’ “喔？”爸嘴里应着，肯定在想，中国还有这么浪漫的农民二 饭吃完了，小女孩忽然问我：“哥哥，你见过雪吗？” “当然喽！”我自豪地说，“白的，像盐一样，可美啦！” 后来小女孩睡着了，听那男人小声地跟我爸爸说：“小女孩的母亲在去年去世了，九岁的她得了白血病。医生说今年是她最后一个新年。我问她要啥，她说要看雪，生长在山里，从没有看过雪” 一天无雪，一夜无
雪。九年级的晚上，一家人坐在一起吃火锅。窗外忽然沙沙作响。我突然大声说：“下雪了！” 与本组的其他作文不同，雪不是这篇习作的主角，而是一种象征，它象征着生机与希望。作者的语言、神态、动作描写具体而传神，充满生活的真实感，刻画出了几个活灵活现的人物形象。结尾一段尤其出色，它为一个不好结尾的故事画下了一个具有开放性的句号，给人留下了喜忧交错的无尽韵味和广阔的思考空间。
渴望的作文7
我本是大海中一朵瘦弱的浪花，我在妈妈的悉心呵护下，每天都快乐的生活着。我和周围的一些小伙伴玩那些看似乏味但我们却乐此不疲的游戏，如冲上沙滩去捣一些小孩子们的脚板心等，这样的日子一天天过去了。
一天，妈妈带着我去旅行游玩，我多高兴啊！一会儿跳出海面，在空中翻几个跟头，一会又沉入海底，与鱼儿捉迷藏，而妈妈却一直在旁边着急的呼唤着我：“小心点，别受伤了，别走丢了。”我呢？把她的话当耳旁风，只顾玩自己的。
突然，一道闪亮的白光骤然分散成一朵朵晶莹的珍珠，从空而降，“叽”又一同样的情景发生了，原来是一活泼的浪花在冲击礁石他正玩得兴高采烈。
我看呆了，心中生起了想这样做的强烈愿望。于是我学着他的样子，猛地扎起头向那块礁石撞去……咦！我被什么拉住了？回头一看，原来是妈妈。大概我刚才的举动把她给吓坏了，她脸色发白，声音抖抖哆哆的：“你不要命啦？他们身体强壮，受得住，而你会受伤的。”说罢便把我搂在了她那温馨的臂弯里，但今天，我并不因此感到幸福，甚至很想逃脱，我的脑海里地直望着那朵浪花冲击礁石时所发出的闪亮的光芒。
夜晚，水中的星星调皮地眨着眼睛，水面泛着一片金光，美极了，待妈妈熟睡了，我偷偷地溜了出去，乘着风姐姐送我的帆，我静静地来到了那块礁石旁，望着它我心情激动不已，幻想着自己做着优美的动作，向妈妈打了个招呼，便勇猛地向那礁石冲去，刹那间，我的周围闪出晶莹的水珠，天女散花般落下来，落在妈妈身上，妈妈看着我，欣慰地笑着……啊！我陶醉了，我迫不急待地去试一试。
我深吸了口气，向着礁石就撞去，我不知道自己碰出了美丽的浪花没有，只感觉头昏脑痛，搞得东南西北都分清了，我休息了一会儿，定了定神，便又向那大块头撞去，我不怕疼痛，只为实现心中那美丽的梦想，一遍又一遍……
啊！我终于成功了，我终于超越了那眼前那比我不知坚硬多少倍的礁石，我与它狠狠相撞迸射出闪光的，胜利的浪花。
太阳升起来了，照在我看上去十分矫健的身躯上。我仿佛看见了妈妈，她正的所感触地望着我，我没回转过去，只是一遍又一遍地蹦跃着发出闪亮的光彩。我要证明给妈妈看：自己脱离了依靠，也能使生命发出闪光的浪花。
渴望的作文8
成功，对当前的我来说，是遥不可及的'，因此，我渴望成功。成功，我渴望它想幸运女神在我身边降临，给我成功的'喜悦和自豪。
我，一个十三岁的女孩，虽然，已经历经了许多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往着成功，和成功交朋友。
我希望成功给我的作文发表在报上，能够获得一些奖项可我总是在一次次信心倍足的等待中变成已落到了万丈深渊的失落，我盼望，期待，但换来的还是原地不动的进度。
我的心虽然已经遭到无数的打击和挫折失败，但我还是一次次投稿，不希望有任何一次与成功擦肩而过的机会，看到与我同班同学，他们他们一个个和成功交朋友，我只能低下头来，回想自己努力的经过，这一次我又怀着那惴惴不安的心情，给老师投了一篇稿子，题目是《精神的丰碑》，我的双手上的十根手指头都派上了用场，在打字键盘上飞快地跳动着，就算手指已经酸痛，但我依然不感到累，因为，我觉得这样的努力，这样的做法是值得的。至少，在没成功之前，我觉得是对的。发完草稿之后，我一遍又一遍地检查着，修改着，在检查两三遍之后，我小心翼翼地发了出去，唯恐刚才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬间就没有了。发给老师之后，我的心更紧张了，如果，这次我成功了，那我也不会骄傲的，我会再接再励地努力，奋斗，可是，还是没有，就仅仅发在了网上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我这想问问上天，我到底哪没有做好？是不是，我这辈子作文发表不成功了？一个个问号在我的脑海里闪现。
我渴望成功的心情越来越迫切了，但是，我无法实现，成功，离我是否只有一步之遥？还是有千里路程？我都一无所知，下一步究竟是成功还是失败，我回答不出，因此，我渴望成功。
成功，你就像一朵绚丽的火花，吸引着我的不单单只是你的缤纷，而是那种给人惊讶的错觉。
渴望的作文9
经历，是人生走向成功的催化剂。经历如人生，五彩斑斓，五味俱全。酸是经历，教我们坚强；甜是经历，教我们自信；苦是经历，教我们不弃；辣是经历，教我们承受；咸是经历，教我们谨慎。所以我渴望经历酸、甜、苦、辣、咸。
古人说得好，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？只有在经历痛苦之后，方可知道什么才是甜。例如司马迁虽身受苦刑，却坚持地撑过去。在困苦中奋斗多年，才写了千古流芳的《史记》，而且还得到鲁迅先生的赞美“史家绝唱，无韵之《离骚》。”曹雪芹终年过着“举家食粥酒常赊”的生活，但他一直艰苦奋斗而坚持不懈，著成了《红楼梦》成了一代文学名家。因为有痛苦的经历，有坚定而明确的奋斗目标，在激励和鼓舞着他们不断地向前，最终铸有成就。
甜，是人们最渴望得到的，也只有苦过后才能甜。人们常说读书要先苦后甜，才能取得成功。我就有一次经历。那一年，我上课经常不认真听，课余和同学们玩，也不复习。就这样到了半期考试的时候，我知道自己考得会很差。前一天晚上我就没有睡好。到考试时很紧张，明明做得起的题也突然忘记了。考试成绩出来后，回去被我爸狠狠地骂了我一顿。让我好好学习上课认真听。从那以后，每节课都全神贯注地听讲，认真地记课堂笔记，主动争取回答老师提出的问题，并认真及时完成作业，当天功课当天复习。
至此起的每次考试都得了高分。这使我深知：只有刻苦功读，不懈奋斗，才能取得成功。
“城门失火，殃及池鱼。”这种经历看似不美，实则给我们启发。它可告诉我们要有忧患意识，万事应做到有备无患，因为“未有远谋则有近忧”。如果领悟其真谛，则亡羊补牢，未为晚也。
经历过清除荆棘，得以成功。还需总结经验。经历了什么，应该铭记于心，下次就不会被相同的错误击败两次了。可见，我们应该善于总结取得成功的经验。
我们渴望经历，经历人生，体验生活，总结经验，接受教训。没有经历风雨，岂能见到彩虹？
渴望的作文10
“刷刷刷……”笔尖在作业本上跳着僵硬的舞步，桌案前的作业已经堆积成山，“哈哈哈……”楼下传来了妹妹和小伙伴欢快的笑声，就好像从前的我，也曾肆无忌惮的和朋友们哈哈大笑，自由自在，无忧无虑。
不知什么时候，学业成了我玩耍的枷锁，每天醒来，便被埋在语数外史地生政之中，作业仿佛深不见底的大海，波浪一层层的拍打着我，直到把我淹没。如果可以，我真的希望能有自由，哪怕只有一天，不用匆忙的赶着作业，不用牵挂着成绩，更不用担心被别人甩在背后，而是心系于山水之间，在绿水清波间自由荡漾，认真的看一看点缀着深蓝夜空的繁星。
我渴望自由，没有忧愁和烦恼困扰。如果可以，我希望能成为一只小鸟，自由的在连天中翱翔，去看看那蔚蓝的大海，波涛拍着沙滩，恍若孩子在笑。湛蓝的天空中浮着丝丝缕缕的云彩，四处相望，无边无际，只有浩瀚的云海翻腾，如果可以，我愿如同小鸟般，自由自在的放声歌唱，宣誓着自己的自由。
我渴望自由。如果可以，我希望成为永不休止的小溪流。清澈的溪水“哗啦啦”的唱着歌，一路欢笑的朝前奔去，那，便是我留下的足迹。当我成为小溪流，穿过崇山峻岭，看山比天高；当我成为小溪流，我希望能一直奔腾，去看一看“甲天下”的桂林山水，与漓江做伴，这，便是我渴望的自由！
我渴望自由。如果可以，我愿意作来无影去无踪的风。初春之际，闻着青草的气息，我的眼前仿佛出现了涌动着新绿的原野，我轻轻吐气，温暖的春风抚摸着人的脸庞；炎炎夏日，我携带着花的芳香，自由自在的游荡；秋天，硕果累累，连我仿佛都染上了瓜果的飘香，向人间诉说着丰收的喜悦；冬天，北风呼啸，那是我，在自由自在的唱着心中的歌谣……
可是，这只是如果，只是渴望，现在的我，可是一个国中生，应以学业为重，现在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然现在无法完成这个渴望，那就将这种“渴望”化为学习的动力吧！以梦为马，定当不负韶华！
渴望的作文11
如今坐在角落里的我，抬头望望全班那43张不同的脸，真正了解，知心的却没有几位。没有友情的滋润，角落里的我显得黯然失色。
我从脑海里找出那些记忆碎片，拼凑在一起，回想着六年级的点点滴滴。那时的我从不伤心，因为四周有一大堆好朋友陪着我，大家在一起唱呀，跳呀，笑呀。那时的我们一直大声的笑，毫不顾及旁人。我们放学是一起吃着雪糕，背着那幼稚的书包，一蹦一跳地回家。为了可以玩久一点，我们甚至绕了一圈，再一个一个地回家。还记得在毕业联欢会上，我们班十分地热闹，班上的每一个角落都洋溢着欢乐的笑声。上了国中，每一人都离开我了，全班只有我一个人读二中。我觉得好像忽然之间所有的人都离开了，只剩下我坐在空荡荡的课室里。
再次抬头看看这个教室，空气当中好像写满了”陌生“。每个人都在做着自己的事情，没有人交头接耳，没有人打打闹闹，像是一个个遭人操控的木偶。这样的课室使我害怕，害怕自己也会变成一只不会有欢乐的木偶。
我多么希望我可以和班上的同学相处融洽，每天一起上学，放学，下课时一起打打闹闹。我曾幻想过和同学像国小那样，每天都在一起笑啊笑，有困难的时候大家一起解决。可是现实总是残酷的，在它的面前，我的幻想好像是透明泡泡，一碰即碎。经过四个星期的相处，我认识的人还是有所增加，可是真正了解的又有多少？我自己也不知道。我会不会和她们成为好朋友？我还是不知道。但我相信时间会带走我那破碎的记忆，但也会带来另一份美好的记忆。
我相信上帝的存在，是因为我希望下一秒就有奇迹发生。可它从来没实现过，还冷酷地敲碎我那不可实现的愿望。
下一秒没有奇迹，只有我继续坐在陌生的空气中，等待着友情的降临。我这株小草渴望这它的滋润。
渴望的作文12
每个人都渴望成功，但我知道它不是唾手可得，需要你付出努力、辛劳、汗水甚或是眼泪。
六年级校园生活开始的第一天，我就给自己定下了目标：要上一个众人瞩目的好国中。而我，也向着这个目标去努力。果然，功夫不负有心人，我在第一次月考中，因成绩优秀，被评为“标兵生”。成绩出来后，我欣喜若狂，心想：总算向前迈了一步，离成功近了一些。但是，好景不长，在昨天的计算过关测试中，失手了。当老师读到我的分数时，我大吃一惊，简简单单的计算过关，竟只得了98分，怎么回事儿？那两分是在哪里扣的？就在这时，老师对我说：“上课不认真，这会儿……”我非常难过，一直默不作声，根本没听清后面老师说了些什么。放学后，妈妈见我一直闷闷不乐，就问：“怎么了？和同学吵架了？”我摇摇头，我不想把坏心情带给妈妈。不知不觉中，我们来到了球房。
妈妈让我在球房的椅子上坐下，接着问：“考试成绩不理想？”我点点头，但还是沉默不语。妈妈见我不说，接着说：“失败是成功之母，没有失败，哪来的成功呢？不要沉浸在一件事儿的阴影中，事情发生了，就要赶快调整，从中汲取经验，让自己后边的生活更好。这是事情发生的最大价值。妈妈相信你能调整好！”说完，抱了抱我，就离开了。
是啊，有哪个人是一帆风顺的呢？就连牛顿、爱迪生、冯·卡门……这些著名的科学家，他们也有过失败啊！没有人的人生是十全十美的，就是这一次没考好，不能证明我下一次还是考不好；就算有同学学习成绩一向很好，但他其他方面不一定有我好啊！人生的路难免会有一些忐忑，会有一些风雨，但是，不经历风雨怎么见彩虹。这次考试可能就是我人生中的风雨吧，我会走出风雨，去迎接美丽的彩虹的！我从座椅上站起来，紧握拳头默默对自己说：“相信自己，成功就在努力的路途中，下次月考，赶快来临！”
渴望的作文13
人人都渴望有我所爱，殊不知，爱我所有才是最大的幸福。
如果说，不是上天让我们相识，我们是不是在今生就不会相遇。如果说不是命运的安排，怎么又会在苍茫人海中偶遇，也许是偶然！我知道，生活就像是一本渐渐打开的书，无论你翻开的是哪一页，不同的人看都会有不同的感触。
爱情也是一样，两个人能够有缘相聚在一起，这是一种难得的机遇；如果还能够在这样的机缘里让彼此产生感情，继而发展成为爱情，也正是印证了那句话：遇上你是我的缘！既然相互产生了爱情，那么双方都希望能够，常相守，长相思。但是在现实中的感情却是变幻无常的，一旦彼此在情感上产生了隔阂，那也就使得爱情蒙上了一层阴影。
如果真的到了各奔东西的地步，那么在未来岁月里这段曾经失落的爱情还能够重续吗？我曾经以为可以断了这份爱，可是现在，我却从心里感觉到，那是一种无法摆脱的感觉，那种感觉就象是一个曾经的旧电影，在重新播放的时候，你会发现，总有一个人在内心深处，勾住你的灵魂，让你惆怅，有些思念，带些感伤，但他却是你的最爱。
这种爱，总是在我脆弱时给我最温暖的依靠，总是在我最忧伤的时候，让我看到那一片璀璨的星光。你阳光般的微笑轻易俘虏了我的心。你的温情，融化了我心中的寒冷。点点滴滴，滴滴点点，弥漫心房。
今年的寒冬，正等待着遥远的你，来赴一场心灵的约会。
窗外，风又起，夜阑人静，但是我的思绪起伏如泉，而你的容貌更是让我萦回无己，一缕相思弥漫在沉静的夜色里，此时此刻，我依然想起你，我相信，真正属于我的爱恋一定在前方某个路口等着我，20xx年我一定有属于自己的那片缘分，天空下一条充满温馨阳光、充满爱的小路，某一个清晨，我相信缘分，定会奇迹般的来临，将最终闪现在我的期盼的视线里，我会毫不犹豫的，就这么走向你，奔向你，闪现灿烂的笑容。
我的爱人，让我对你说，我没有很多钱，我只想用爱来爱你，用真诚的心来扮装你。这样你的生命在我的风景线上便总是那样美丽，那样动人，那么永不衰竭的流溢着诱人的芬芳。
我走入了有你的世界，沿途的风景旖旎，不停的想你，丝丝眷恋已迷失了自我。
渴望的作文14
说不清什么时候，上帝也有了渴望。他渴望做回他自己．于是，上帝把他自己炒了鱿鱼，现在他是一个自由神，可以随意地过把瘾。
上帝来到了一片森林，这里薄雾朦胧，遍地的野花，散发着诱人的香味，刚刚露出“笑脸”的太阳将第一缕阳光送给了这里，鸟儿在枝头歌唱，叶子在随风飘荡，上面的露珠顽皮地闪着亮光，到处是一片勃勃生机的景象．上帝庆幸自己的选择，可以拥有这样的安静、祥和和快乐。正是他最得意的时候，突然，不远处传来沉重的脚步声，接着是刺耳的电锯声，这是人类在乱砍滥伐。“上帝啊!保佑我们吧。”森林在痛苦地呐喊着。
于是，上帝说：“太恐怖了，做一棵植物不能动是那么的无可奈何，任人宰割。动物一遇到危险还可以‘逃窜’，那生活一定很刺激，我还是走吧——芝麻开门”。
上帝化成一只羚羊，在广阔的草原上自由奔驰，这种感觉真是爽极了!上帝不由自主地唱起歌来。
“砰”一声枪响，划破了原野的寂静，一个小动物倒在一滩血泊中。见此情形，他拔腿就跑，后面是猛烈的枪林弹雨，恐惧，如同黑夜降临了大地，血泊，如同恶梦惊醒了上帝，“上帝保佑!”的呼喊布满了草原，是动物心中仅存一丝希望。
上帝想：又是人类!他们这一切都是人类造成的，我想人类应该比他们安全一些吧！我还是赶快走吧———芝麻开门。
转眼上帝变成了一名拿枪的战土，在车里摇摇晃晃。
“这是去哪儿?”
“伊拉克”。
“什么，伊拉克?
“去那干吗?”
“上帝保佑，你还不知道，那里已经开火了!”
上帝拿着枪发抖，他从车窗里向外窥视，一望无际的沙漠，尘烟四起，不时听到枪声，恐怖由心而来。
到处是枪炮、鲜血、死亡。人们在自相残杀!这是人类自己造成的，“上帝保佑我们!”痛苦中的人们呼唤着。
上帝无语。
上帝又复职了。
一次惊心动魄的旅程，让他对“上帝保佑”不再厌烦，因为他知道，那是每个生灵的最后一丝希望，也留给了对和平的最后一丝渴望，然而，面对这祈祷，他又疑惑了——这所有的一切都是由人类自己造成的呀。
上帝保佑——身为上帝，我又能保佑你们什么呢?最后的结果只有人类先拯救自己才能改变一切啊！
渴望的作文15
行走在沙漠的人，都会有一种对绿洲的渴望。承载着生命绿色是孤寂人们对“生”的原始期望。那么，生活在现实中的人们，则对所谓的“幸福”有种无可抑止的欲望，然而，“幸福”究竟是什么呢？
身患顽疾的人说：“如果令我摆脱病痛的折磨，那么，就是我最大的幸福”；面临大学联考的学子说：“如果我能走进北大的校门，那将是我今生最大的幸福”；孤寡老人的窗前你听到他在说：“如果我能有个一儿半女地多好哇！”是啊！幸福对于每个人定义不同，就象每个人对生命本身涵义的领会不同，幸福的涵义因人而异，穷人的幸福，只需要一羹一匙的温饱足矣，那么，身家百万的富人，则需求更高一些，他们需要看家护院的保镖，更需要前护后拥的粉丝族，然而，富人的幸福又定位在哪儿呢？他们有钱有势，吃不完的山珍海味，穿不尽的绫罗绸缎，用不完的金银珍宝，但是，每日只见诸报端的绯闻丑闻， 为富不仁的糜烂，为何不见他们幸福美丽的笑容。
对于“幸福”的追求，因人而不同，但是，对幸福的渴望，每个人愿望是大同的。故而言之，“幸福”其实只是人们心中的美好愿望，如何解读幸福？每个人的方式方法各有千秋，但是，请你不要忘记，幸福其实就是人处于客观世界始终想超越自己的一种意识形态，就象沙漠中的游子盼望绿洲一样渴望生命之泉，饥饿的孩子渴望热腾腾的馒头一样，更如大雪封路时的浪子无法归家热望雪中能送炭……，毋庸置疑，这些意识形态是存在于人们的头脑里，但是，诸如此类现象也是客观存在于现实社会中的。所以，追求幸福的方式方法很多，就在于你报以何种心态正视幸福存在的意义，是以他人的幸福，为最终目地，还是以个人小利为前，这些终将决定你能获得多大的幸福满足感
花朵向往阳光，那是对春天的渴望，清泉奔泄千里，那是对海洋的向往，亲爱的朋友，我们对生命的眷恋，那就是人类对幸福的渴望，您想拥有真正的“幸福”吗？请您正视、关注，其实幸福就在身边。