在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的流行风作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
流行风作文1
校园的流行风多姿多彩，有语言风，运动风，偶像风。今天我要给大家介绍面筋风。
这些天，我们学校流行做面筋，说到做面筋，我们班的彭子宣是一把好手，她拿一个塑料杯，把它剪成两半，上半部分装水，下半部分装面粉，她在下半部分装一半面粉，再从上部分里面挖几勺水装入面粉里面，她还在杯子里面洒了一些盐，洒了盐之后，她拿一只废弃笔在杯子里面搅拌，做完这些后，她拿笔把面糊糊从杯子里弄出来，在上面洒面粉，她一边洒面粉，一边揉面团，把面团揉成了球形状，再把面团冲洗，最后再让面团发酵，变成面筋。当面团变成面筋后，我们拿它做各种东西，有的做碗，有的做床。面筋做得多了，渐渐的大家都不玩面团了。
不过我们学校没有风平浪静过。这一股流行风刚过，那一股流行风又来了。大家又迷上了粘宝宝，粘宝宝就是用特制胶布粘出一个小圆球。再用胶布滚成一个大圆球，虽然嘴上说容易，可玩起来就难了，会玩的做出来和特制胶布颜色一模一样，透亮透亮的，不会玩的做出来就和黑球一样。
校园流行风不知已经刮了多少阵了。流行风啊！你匆匆的`来又匆匆的去。真不知下一阵的流行风会给我们带来什么惊喜。让我们一起期待吧。
流行风作文2
福建永安市北门国小二年级二班 谢雨泉
我们班的流行风可以说是一波未平一波又起。
流行风之一：不知是谁带头玩起了一种叫 “烟镖”的东西。不到一天的功夫，同学们纷纷玩起了“烟镖”。因为同学们把坏的“烟镖”到处乱扔，严重破坏了校园的环境，被校长严厉地批评并没收。一阵“烟镖”风就这样停息了。
流行风之二：因为电视里演了一部动画片，叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了一个果宝机甲的'玩具。每天都有人趴在桌子上奋战，什么香橙战宝，冲啊！爱果者导弹，发射！菠萝战宝，打遍天下无敌手！果宝机甲风可真是来势凶猛啊！
流行风之三：果宝机甲风还未停息，校园小说风也来了。女同学们像着了魔似的看校园小说。下课十分钟看，上课放在桌洞里看，晚上瞒着爸妈看。全班女同学的校园小说放在一起能有我们的课桌高呢！马老师发现了这个情况，对同学们说：“看一本不健康的校园小说等于吸了一支烟，祸害无穷。”在马老师的努力下，校园小说风不知不觉地销声匿迹了。
怎么样？这就是我们班的流行风了。
流行风作文3
我们班是个快乐的集体，大家平时开动脑筋会玩起五花八门的游戏，那“流行风”也是一阵接一阵，看！眼下，我班同学又玩起了新潮游戏，好爽啊！
以前我与一些小哥们经常玩追追跑跑的游戏，初略一听，你一定会觉得显得有些幼稚、贪玩；其实追跑游戏不仅能锻炼我们的肺活量，还能提高跑步速度，使大家头脑灵活、行动如风。现在我们在这基础上玩出了“闪电抢跑”项目，参加者必须做到以迅雷不及掩耳之势从对方面前跑过，让对方不能触及。通过这一新运动，我的肺活量现在已达到3000多，真是超出一般人的想象呀！
而我班女同学呢？她们平时三个一群、五个一伙，常聚在一起兴致勃勃地跳着橡皮筋，现在她们也玩出了新的花样，那轻快的身影、敏捷的动作，仿佛一只只轻燕在阳光下翩翩起舞。
时下，我与朋友们还试玩起了橡皮大战新游戏。我们用尺子、铅笔盒、书籍等搭好一个个机关，按照翘翘板的.原理，如果橡皮一不小心进入机关那就可能跌入万丈深渊，也有可能一下子被弹上天空，有去无回。运气好的话会逃过一劫，运气不好的就会被“喀嚓”了。每当中午休息时间，同学们便会自发地围成好几组，一起开心玩乐、各施其能、一决高下。通过各类多姿多彩的活动，我们不仅获得了课余的轻松与开心，还考验了智慧，懂得怎样去赢得胜利。
时光流动，活动在变，我们班里的流行风也时时劲吹，不断地陶冶着同学们，使大家更加懂得团结与友爱，共同体味着校园生活的美好。
流行风作文4
最近班上在流行一股篮球风，大家都变得非常喜爱打篮球，身为在这个班级的我当然也不例外，受到同学的影响我也变得非常喜爱打篮球。
班上热爱篮球的程度可以说是已经到着魔的地步了，每当老师一喊下课，大家都快速的往外冲，往大家的目的'地─操场冲，一到操场不用多说什么自然分好组别，大家就各自拿出自己的看家本领和球技，一下子“假动作”、“阻挡”、“抄球”、“盖火锅”，顿时间篮球场就好像战场一般，眼睛随时都要盯着那颗球，才会不容易被得分，在洗球、传球、投篮、得分的过程，每一个过程都要快速的移动或是小心翼翼的防范对手的阻拦，才能顺利的将每个动作做到最好，才有机会可以投篮得分，为自己这一队争取到分数。
打完球后虽然每个人都汗流浃背的，不过却没有人喊累。因为不仅球技又更进步了，而且和球友一起战到最后一秒的感觉真的是棒极了，这样不但让我们的感情变好了，也可以让身体更健康，真的是一举两得呀！虽然我得球技不怎么样，但是只要每打完一场球赛，我学到更多的篮球知识和技巧就更上一层楼。
打篮球是一个很好的团体运动，不但可以达到运动的效果，又可以帮助长高，真的是一举两得呀！虽然篮球的球技我还要再努力，但我有一颗热爱打篮球的心，这是谁也比不上的。
流行风作文5
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的'。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
流行风作文6
一说到流行风，我们班可是出了名的，刮起一阵又一阵的`旋风：女生跳皮筋，男生玩老K；女生打篮球，男生玩陀螺；女生……
先说跳皮筋吧，那是相当热闹。一到下课，走廊里就摆开了战场，清一色的女生。噢，说错了，有一个男生也在跳皮筋。你说出名不出名，女生跳皮筋也就得了，可男生也去跳皮筋，凑热闹。哎！我们的脸往哪搁啊，都被他丢尽了。
男生嘛！就打老K，就是打扑克牌。你一张，我一张，像火车似的，出不完。“玩老K，我最强。”陈圣坚开始吹牛皮了。“可别吹破。”我接了一句。“有种来一局。”“来就来。”“3”“8”……
接着就是女生打篮球了，乱打西打，连规矩也不懂，带着球抛过来抛过去，用九牛二虎之力才把球投进去。要是真比赛，裁判绝对气死。不气死起码也累死，接二连三地犯规，哨子吹个不停……
最后就是男同学玩陀螺。那家伙，那场面，那是响当当的。你抽一下，我抽一下，看谁的耐力好，看谁的攻击力高。你撞，我撞，大家一起撞。
这就是我们班的流行风。
流行风作文7
最近呀，我们班刮起了一股风抖音流行风。
上课了，我的同桌王ⅹⅹ同学，因熬夜打游戏而睡觉。老师要来了，我下意识的踢了他一脚，可惜，还是被发现了。老师一边揪着他耳朵一边说：我一直看着你呢！”顿时，全班齐唱：老师正在看着你，看着你，目不转睛”老师不但没有生气，反而跟我们一起唱起来了。
这件事发生后，我觉得老师很奇怪：他怎么会知道歌词？难道老师也是社会人？不可能吧。
那天，我被全班推举成了数学组长。带着这个称号我进了老师的办公室，里面空无一人。咦！老师的手机在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老师果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我们喜欢用的'软件他都有。
重大新闻！重大新闻！重大新闻！”我站在讲台上大喊。
什么事？快说！”班里的同学一个个像吃瓜群众一样，端来了小板凳，手捧着瓜子看戏来了。
老师也看抖音！”我的叫声越来越大。
那些吃瓜群众们一个个问：真的吗，你是怎么知道的，老师叫什么网名啊，我们好加一下”
停！我下次再去看看。”我刚下来马上听见：拜拜甜甜圈，珍珠奶茶快速面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气燃烧我的卡路里！”
这股抖音风刮起来了，好像就一直停不下来了。从此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。
流行风作文8
最近，我们班上流行一种游戏——玩卡牌。
卡牌的玩法有很多种，其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的`同学在一组，却总是不能和自己想要的同学一组。没办法，谁叫自己运气不好呢！之后每个人出一张牌，再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了，那你的牌将归对手拥有，如果赢了，那对手的牌就将归你所拥有。
这个游戏一般都是由男生发起，但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加，没办法他们只好怏怏地离开了。
游戏开始。虽然我是旁观者，可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴，一看就知道肯定赢了牌，而另一部分同学呢垂头丧气，一定是他们的好牌被别人赢走了。
偶然的一次，我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢，眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候，我心里暗暗高兴！呵呵，这一次我肯定是赢家。我正得意，没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉！亏我刚才那么高兴，最后竟然输了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下败将。
输了游戏，我装作什么事都没有发生一样，其实心里懊恼悲伤得很呢！
流行风作文9
我是个爱“追风”的男孩，我追的可是流行风，我们班最近刮起了一阵又一阵的流行风，班里流行什么我就追什么。
我追过植物大战僵尸游戏、僵尸卡、查里九世书……最近，班里又刮起了追笔风，这股风给我们带来了许许多多的乐趣。我的笔可多了，有自动铅笔、摇摇笔、可擦铅笔、可擦钢笔、细笔芯、粗笔芯的，可谓应有尽有，不为什么，我就是喜欢各种各样的笔，空下来就研究每支笔的'功能。只要我没有的笔，我就会让妈妈帮我买，当然，买笔也是有条件的，只有表现好，考试达到标准才能得到自已心仪的笔。我们同学之间也互相换笔，因为换笔还引发了许多小插曲呢，比如，上课大家都在研究新笔的功能，影响了听课，用自己的私房钱向同学买笔被家长发现后告诉了老师等等。最后，在老师和家长的阻止下，我们暂停了换笔，但这也丝毫不影响我追笔的兴趣。
当然，追风不是不可以，但是不能过度痴迷。我不会因为“流行风”影响了正常学习，我要在追风中获得更多的快乐和益处。
流行风作文10
最近我们班刮起一股流行风—“打弹珠”，因此每天都有人带弹珠到学校三五一群的聚在一起玩。有一天我也带了一颗弹珠到学校，课间活动时我们班王琪鑫同学拿着弹珠来要和我进行一场比试，我欣然接受。他看着我骄傲地对我说：“看我怎么把你打的落花流水，胜利一定是属于我的”“哼！还不知道鹿死谁手呢！”我自信满满地说。比赛开始了，这时有很多同学立刻围了过来观看比赛。
只见他步步紧逼拿弹珠往前进攻，紧追不舍，而我则选择把弹珠一步一步往后退避。观看的同学很是不解认为我怕了，纷纷都在为我加油打气。这时我看见王琪鑫露出了得意的眼神，只见他拿起弹珠对准我方位置用力一弹，不好！眼看他的弹珠正朝我方撞击过来，偏偏却在球快要接近时停了下来。“唉！真是可惜呀！”观看的同学异口同声地说道。“好机会”，我兴奋的喊到，赶紧拿起弹珠瞄准好角度后打出致命一击，哈哈！他的弹珠被我弹出了界外。“我赢了…”我开心的喊到，王琪鑫垂头丧气地看着被弹出界外的`弹珠不说话了。
我觉得“打弹珠”这个游戏还是很不错的。因为它让平时在学校喜欢追逐打闹的同学开始安静下来，不再你追我打做一些危险的游戏了，我希望这股“流行风”还可以继续刮下去。
流行风作文11
“嘀哩哩，嘀哩哩，下课十分钟······”这首儿歌你一定不陌生吧。课间十分钟虽然是否短暂，但是却总是那样令人期待。因为各种各样的“流行风”会源源不断地吹来。别急，且听我慢慢道来。
毽子风
自从“木头人”一类的游戏在同学们中传开后，毽子风也不知不觉地加入了我们的`“课间流行风”中。刚开始接触毽子那是因为学校的体育大课间。那是，班上只有我和几个同学能踢三、四下，一来二去，大家摸着了门道，也感受到它的乐趣所在。从单人踢到双人再到围成大圈。只要一下课，我们就到打小操场踢，就连经过的老师也隐不住踢上两脚。“快接着！”“哎呀”“来吧”······操场因为毽子沸腾起来。
扑克风
课间十分钟有动也有静，说说静态的一点地吧——斗地主，铃声一响，同学们就各自拿出自己的扑克，大声吆喝：“来，谁来跟我斗一局？”一眨眼功夫，同学们就各就各位，只有一两个没来的及接受邀请的，当起观众。教室里不时传来“炸”“连对”“我赢了”······同学们脸上洋溢着笑容，早已把疲倦抛到九霄云外了。
叮铃铃，上课铃声有响起了，课间10分钟有结束了。同学们乖乖地回到自己的座位上开始学习。“流行风”不仅带给了我们快乐，也点缀了我们金色的童年。长大了，我也一定忘不了。
流行风作文12
新的学期到来了，我们班同学玩游戏都各有自己的风格，有人喜欢玩“橡皮大战”，有人喜欢玩网上游戏，有人喜欢玩转罗帕……最最受男生女生欢迎的还是“橡皮大战”和热门游戏“赛尔号。”怎么样？我们班同学玩的`游戏够流行吧！
流行语：你的赛尔号多少级。
流行指数：十级。在上数学课时，老师一转过头去写字，下面就小声议论起来，互相问：“你‘赛尔号’多少级呀？帮我练个级！”老师又转过头来，教室里顿时鸦雀无声。老师叫吴宇凡站起来，说：“你是怎么思考这道题的，说出你的想法！”吴宇凡似乎还没回过神来，抓了抓脑袋，呆头呆脑地说：“你的赛尔号多少级？”老师气得高血压都要上升了，全班哄堂大笑，老师脸上没有任何表情，全班顿时没有了任何笑声，整个教室都似乎凝滞，老师气冲冲地说：“下课去我办公室。”好多同学都为他感到惋惜，叹了口气，希望他能平安无事地度过老师这一关。
我的意见：
许多家长和老师都不让我们玩游戏，生怕会耽误学习，将来考不上大学，没有好的事业。但我认为也不是不能玩游戏，要适当地玩，最多不能超过两小时，要不然对我们的眼睛有害，也会影响我们的学习。
流行风作文13
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知怎么回事，我的学校最近有了一阵“风”，那就是“流行风”。
流行什么呢？那就是“奥比岛”。这个游戏可轰动了！
但老师和家长都不同意我们玩，而我们偏玩，可以说是“野火烧不尽，春风吹又生”。
现在我们班已经无可自拔了。上课时老师背对着我们时，同座位就开始小声讨论这个游戏了；当考试时，大家也停不下来，都开始传纸条了。在下课时，以前总会看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳，而现在，他们就像冬眠的动物，抱在一起讨论。
我不玩电脑，因为没时间去玩，但看见同学们玩得很开心，我也就有了一点想法。小孩子天性是玩，但也不能“疯玩”，应该写完作业再玩，每次玩也不可以超过两小时。
而父母的想法是统一的'，那就是不能玩！有的父母会说：“电脑对眼睛有害处。”而大部分的同学家长都会说：“电脑是用来给你查学习资料的，不是给你玩的，你这样玩物丧志，将来怎么办啊！”有的同学还会开玩笑的答上一句：“凉拌。”
这阵“流行风”，刮得够起劲！同学们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。家长则是“野火烧不尽，春风吹又生”。
流行风作文14
“呼——”一阵流行风挂到了我们班，我们班的同学都受到了这阵风的感染，男生们流行起了玩纸飞机，女生们则折起了星星，编绳子来了。
“叮铃铃”一下课，一架架纸飞机在教室里飞来飞去，天哪，在教室里的同学都不能安静地写作业了，只有男生们还在兴致勃勃，还在比谁的飞机在天空中停留的时间长呢。不仅如此，那些男生们上课的时候还在玩，比如在老师回过身去写板书的`时候，比如在发本子的时候，男生们“无处不停”，接着又下课了，这下男生们有开始了他们的比拼。潘老师看不下去了，站起来下了“阎罗令”：“从现在开始，不允许再碰半下纸飞机。”“啊——”男生们大叫道。玩纸飞机的流行风飞走了，折星星，编绳子的流行风又吹来了，女生们就更疯狂了，她们无时不刻都在折星星，编绳子，她们上课时在桌肚里偷偷编，下课了则拿到桌子上“光明正大”地折星星，编绳子，在上术课的时候，女生们更加起劲了，总是会塞一大把绳子在口袋里，打一个结，嘴咬着一段，下面就要自己编了，她们编的绳子，折的星星好像都快装满几十个箱子了。
看，我们班的流行风不一般吧！
流行风作文15
我们班经常会刮起一些流行风，有的“风”来去匆匆，只要几天时间，有的“风”不仅来势汹汹，还愈刮愈烈；还有的`“风”会反复登陆呢。
“叮铃铃……”上课了。同学们陆陆续续地走进教室，一些同学拿出花一元钱买到的可塑橡皮，在老师的眼皮底下捏了起来，瞧！在他们的“巧”手下，诞生了无数“精美”的作品：苹果、小人，只是苹果像石头，小人像妖怪！由于可塑橡皮在教室里安了家，严重污染了教室卫生，所以班主任一声令下将所有可塑橡皮放生到垃圾桶，一阵可塑橡皮风就这样平息了下去，只因此风太差矣！
可是好景不长，刚送走了“可塑橡皮风”，“翻绳风”又悄悄“吹”来。这次的“翻绳风”虽然来势温和一点，却愈刮愈烈。一开始只是女生们翻来翻去，甚至高手辈出，后来男生也大受影响，我也跟着玩了起来，忍不住一会儿找这个挑战，一会儿给那个下战书，渐渐也就成了“高手”！李老师虽也知道，却没有禁止，说明翻绳还是“合法”的呀！
实际上，我们班还先后流行过“密码本风”、“卡片风”、“纸战车风”等，真是“一风未停、一风又起”呀！
嘿！我们班的流行风不一般吧？！