在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的永远的丰碑作文，希望对大家有所帮助。
永远的丰碑作文1
每当我看到狼牙山时，就会想起当年的5位壮士屹立山峰，声音回荡着整个山谷，气壮山河！
——题记
你听说过狼牙山五壮士吗？你知道他们的感人事迹吗？你读完他们的感人事迹后，有什么感受吗？当两条路呈现在你的面前时，你会选择哪一条路？一条是能保全自己的性命，却牺牲了群众；另一条是明知死路一条，却保住了群众的性命。我想许多人都会选择第一条路，因为大多数人都贪生怕死，而选择第二条路的人寥寥无几。而狼牙山五壮士斩钉截铁的选择了第二条路，他们面对死亡，英勇无畏，谱写了一首惊天地，泣鬼神的英雄乐章。
今天，我们学习了一篇课文，名叫《狼牙山五壮士》。课文主要讲的是1941年的秋天，五位战士为了掩护群众和联队撤离，把鬼子引上绝路，并在山上和鬼子进行了浴血奋战，在弹尽粮绝的情境下，他们英勇跳崖，壮烈牺牲。
当读完这篇文章，我十分敬佩这五位壮士。我读到“诱敌上山”这部分时，他们明明可以选择一条保全自己性命的`路，而他们却把生的希望寄托给了他人，把生死置之度外，走上了一条死路，我对他们的选择不由得升起了敬佩之情。
当我读到了“顶峰歼敌”这段时，他们把石头像雹子一样砸下来，使敌人抱头鼠窜，让我无比的振奋，热血沸腾，充满了对敌人的仇恨。
当我读到“英勇跳崖”这段时，我被深深地感动了。五位壮士不怕牺牲，英勇跳崖，他们在中国人的心中树立了永远的丰碑，革命精神永垂不朽！
缅怀先烈，我们无比悲痛。无数先烈抛头颅洒热血，才换来我们今天的幸福生活。如果我们不好好学习，怎能对得起先烈的英灵呢？我要珍惜好今天的幸福生活，以先烈的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，做跨世纪的接班人。将来让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强！
永远的丰碑作文2
“大江东去，浪淘尽……”历史的长河滚滚东流，无数的细沙石砾在波涛中淹没在波涛中，但无数的英雄丰碑屹立其中，永不腐朽，愈发耀眼。
牢屋漆黑似吞人，散发光明的，是手执毛笔的司马迁。李陵案中他站在客观的立场为其辩解，于是锒铛入狱，施以腐刑。于是，作为男人的司马迁消失了，更加纯粹的史官司马迁诞生了。有的人认为他不该怕死贪生，甘受污辱；朋友们也疏远了他．司马迁忍辱负重，只是夜以继日地写作．多少年后，他终于完成了千古名著《史记》．＂人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”道出了司马迁的心里话。他作为史官的录实精神和忍辱负重的毅力让他成为一座历史上的不朽丰碑。
黄沙莽莽黄如天，稳如磐石的`，是坐镇军帐的诸葛亮。“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮…”孔明先生自三顾茅庐以来，立下汗马功劳，但终究败在命运脚下，临出师表而痛哭流涕，病逝五丈原。因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，实在可歌可泣！
刀光剑影冷锋锐，潇洒自如的，是轻抚琴弦的嵇康。入竹林，成七贤之首。闲来打铁，与老友交流，好不快活。然而兄弟的背叛，他一书《与山巨源绝交书》示众；临刑前，他从容奏一曲《广陵散》使刑台化舞台。嵇康的这种性格，表现为他对名教、礼法的批判。当时司马氏集团，大力标榜提倡礼法，用所谓"人伦有理、朝廷有法"来束缚一些士子。嵇康则在一系列文章中强调道家的"自然"，揭露礼法和"礼法之士"的虚伪本质。嵇康的个性品格充满了矛盾：理智与情感的冲突，不仅带有淡然生死的品格，又有鲜明的时代特征。可谓魏晋标志性的人格丰碑。
永远的丰碑，始终站在时代之巅，引领万代风流。
永远的丰碑作文3
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光，你是否照亮了一寸土黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉，你又是否坚守着你的岗位?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活，付出了你的劳动，使世界变得更美丽……”多少年过去了，你还记得他吗?没错，他就是雷锋。
提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……也会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的`螺丝钉”的精神。
此时，一个人的身影跳入我的脑海，他就是我的同桌——陈浩。
记得有一次，我生病了，在家休息。下午放学的时间到了，我心里空落落的，正在为今天的课程发愁。突然，一阵清脆的门铃声“叮铃、叮铃”响起。我以为是妈妈下班回来了，忙去开门，谁知站在门外的却是陈浩，我的嘴巴张成了“o”型，只听他说：“我是来帮你补习功课的。”我一听，不争气的泪水夺眶而出，哭着说：“真是谢谢你了，我正愁今天的功课怎么补呢。”我急忙请他进屋。他把当天学的知识耐心且细心的讲给我听;我做题时，他在一旁认真指导;之后，他又把他的笔记借我抄。他真像一位无私奉献的老师，又像一位不求回报的亲人，哦，不，他是“雷锋”。我的眼眶又一次湿润了……见我会的差不多了，他便开开心心地回家了。此时我只是默默送走了他，什么也没说，因为“雷锋”是不需要别人说“谢谢”的。
说他是“雷锋”，不只是因为他帮我补课，而是他平时的表现不得不让我这样称呼他：扶老人过马路、给同学们讲解难题、帮小同学系鞋带、为山区孩子捐钱……像这样的小事说也说不完，这不正是雷锋的影子吗?
物换星移，当历史的车轮驶入二十一世纪时，雷锋精神并没有被时代淹没，雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女，他的精神，是人类的精神财富!“雷锋精神”是永不退色的主题!
永远的丰碑作文4
在中国这片热土上，曾经有多少的儿女，用他们的青春，用他们的满腔热血来谛造我们今天幸福的生活。刘胡兰、杨靖宇、李大钊……他们那不朽的事迹，感动了一代又一代中国人。也有这样的一个人，他的形象如一座丰碑，让人敬仰。他就是我国第一任总理——周总理，因为我曾追随着何其芳的回忆走进总理的“一夜的工作”。
读过这篇课文的同学都知道课文歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。课文一开始这样介绍总理的办公室：“一间高大的宫殿式的房子，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”当我和同学反反复复读这句话的时候，刚开始心中有不解，老师为什么要我们用心地读，一遍不就够了吗？可当我真的把自己的情感与总理的劳苦、总理的简朴紧紧相连时，刹那间，我的心震憾了。这是谁？这是一个共和国的总理呀！作为国家总理的生活是如此的简朴，而我们少先队员呢？掷馒头、倒米饭、扔衣服，一件件往事拥堵在我的心口，更让我陷入深深的内疚之河，我为自己曾经的行为而惭愧。当我再次读到“写字台上一尺来高的.一叠文件”和他那认真批阅文件的画面，我的心湖再次泛起阵阵涟漪，心情久久不能平息，想到自己每天写一点作业，背一点书，就喊苦喊累，和周总理比起来又能算什么？和周总理的工作量相比，我该羞愧啊！当我再看到周总理的夜餐只是一杯热绿茶和一小碟花生米时我能对自己说什么呢，因为这让我想起一件事。记得有一次考试，我考了一百分，就向家人要东西：“奶奶，我要吃烤鸡翅”，“爷爷，给我买玩具”，给你买！“妈妈，我要买游戏机”，“小祖宗，这就给你买”。琳琅满目的礼物向我涌来，一种满足感写在了我的脸上。如果总理看到我这样，他一定会为中国的明天而深深担忧，顿时，我只觉得头特别重，刚才激情澎湃的心一下子消失在九霄云外，羞愧难言。
周总理为我们新中国做出的贡献实在是太多太多了，他虽然离我们远去，但他的劳苦功高，他的生活简朴将成为一座不朽的丰碑，矗立在每个人的心中。
永远的丰碑作文5
假如有人问我：“看到飘扬的五星红旗，你会想到什么？”我一定会说：“我会想到在战火纷飞的年代，无数革命烈士们抛头颅、撒热血的场景，想到烈士们那种宁死不屈的伟大精神！”
革命烈士们，用鲜血为我们换来了和平，让我们能够享受岁月静好，但我们不能忘记历史，不能忘记他们为了和平所做出的奉献！在《永远的丰碑》中，记录了赵一曼烈士所受到的`酷刑——老虎凳、电击、灌辣椒水等等，让人惨不忍睹。但这些残酷的刑罚并没有使她屈服，反而让她的意志更加坚定。她宁愿付出生命的代价，也不愿泄露一丁点党的机密。她时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，将个人生死置之度外。她种宁死不屈的精神永远值得我们学习，这种精神是不朽的！
还记得，我们学过一篇课文也叫《永远的丰碑》，它讲述了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事。就是这么一件送棉衣的“小事”，反映了他毫不利己、无私奉献的崇高精神，正是这些一件件“微不足道的小事”，反映出红军长征中不畏艰难、永垂不朽的长征精神。什么是长征精神？是吃苦耐劳、不畏艰险、勇于奋斗、团结一致的英雄精神，也是坚强、无私、热心的高质品质，这就是长征精神，更是需要我们牢记于心的。
毛主席在长征中写过这样一首诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这首诗表达了战士们不怕长征的艰苦，传递了战士们的乐观主义精神。无数人都被他们坚强的毅力，强烈的爱国之心所感动。在现在的和平年代，我们不可能上战场，游走于硝烟之中，但我们可以把这种伟大的革命精神投入到现在的刻苦学习之中，在困难面前绝不低头，要自强、自力。这是我们需要做到的，也是一定能做到的！