在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的领奖的作文，希望能够帮助到大家。
领奖的作文 篇1
我第一次领奖，是我一年级上学期行散学典礼那天，第一次领奖。
当我拿到通知书时，我高兴不已，因为老师说总分上了195分，就可以领奖。刚好我是198分，就可以上领奖台领奖了，这可是我第一次上领奖台。
领奖从一年级开始，我心里非常紧张，生怕上台后出丑。心里像揣了个小兔子似的，“咚咚”地跳个不停。终于念到我的名字了，我怯怯地走向领奖台。
上了领奖台，在众目睽睽之下，我即高兴又紧张。开始发奖了，每人一张奖状，一个精美的笔记本，还带一个毛茸茸的玩具。这可是我得的.第一张奖状。我把奖状看了又看，嘴上还不时露出微笑。我看完奖状，又来看笔记本，一打开扉页，上面写着：语文全年级第一，数学全年级第二，2000年6月18日。还有一个印章。看到这儿，我更是激动不已，语文第一名，我太高兴了。心想：要继续努力，不能骄傲，不然成绩会下降的。这时校长讲话了，她说：“这是一批新生，虽然他们才读一年级，但他们的总分成绩在市里夺魁，请大家为他（她）们鼓掌。”顿时，全场掌声雷动，我心里不知有多高兴，情不自禁地笑开了。
回家的路上，阳光是那么的灿烂，山野是那么的葱郁，微风是那么的凉爽。鸣叫的鸟儿仿佛在说：“恭喜你，恭喜你。”“叮咚”的溪流仿佛在说：“你好棒！你好棒！”
我不禁加快脚步，要赶回家向妈妈报喜。
领奖的作文 篇2
那是五年级上学期的一个中午，班主任岳老师喜气洋洋地走上讲台，推了推鼻梁上的眼镜说：“告诉大家一个好消息，我们班的邵春子同学的文章《读书的故事》获奖了，三峡希望报社通告她下午去领奖。”我又惊又喜，真想一下子把这件事告诉世界上所有的人。
我的那篇《读书的'故事》记叙了我和邻居嘉代之间发生的事情。现在我接到领奖的消息，感到浑身暖烘烘的。
那天下午，我穿得整整齐齐，跟随大队辅导员何老师和另外几名获奖的同学一起来到了东鑫大酒店。颁奖仪式开始了，我的眼睛紧紧地盯着念名单的穆然阿姨。一项又一项奖都发完了，我有些着急了，怎么还没轮到我?我正这样想着，开始公布《读书的故事》获奖名单了。当念到我的名字的时候，我急忙跑到主席台前，符利民副市长双手把证书递给我，我接过证书，向符爷爷敬了个队礼，符爷爷点点头，和我握手后，亲切地问：“你几岁了?”符爷爷的话里夹着淡淡的湖南口音。我说：“10岁。”符爷爷说：“你以后呀，还要写更好的文章，长大后做一个有用的人，为国争光。”望着他那和蔼的面庞，听着他那意味深长的一番话，我充满信心地点了点头。
我的文章能够获奖和老师的培养是分不开的，我以后要向符爷爷说的那样做一个有用的人。
领奖的作文 篇3
六月尾巴的风稍有燥热，把我们参加中国现场考级获奖的的大侠们吹进了福州的大众影院内。
"嘿，哈。"一开场，身着黄衣的中国少年们气势登场，舞枪弄棒，好不帅气，台下观众拿出手机就是一顿闪光灯聚焦，掌声热烈，赞叹不停。接着，甜美的主持人介绍了来自"五湖四海"的嘉宾们，并由其中的帅气叔叔发言介绍"读万卷书，行万里路。"的概念。紧接着，有悦耳的歌声，有优雅的古筝弹奏，更有最受孩子们喜爱的何捷叔叔"气势汹汹"的一番讲话，他告诉我们如何把写出"与众不同"，语言风趣，赢得了我们的掌声和喜爱，还没拔出思路，他就"温柔"的下台了。
"登登登"领奖音乐响起，我们激动的站到座位两侧，等待领奖，站到舞台上，拿着红灿灿的证书，恨不得亲一口呢！在这个高潮，舞台又亮出了动感的'街舞，让人的心激动不已，最后，我们已青春修炼手册这首歌告终，刚一开始播放，大家都就走出影院，不是因为回家心切，而是想去抢劫何老师的签名和书呢！
你看，拿到了证书，还拿到了帅哥哥的签名，我心里啊，喜滋滋的呢！
领奖中，有点小确幸哦
领奖的作文 篇4
周五晚上，妈妈下班回到家，开心地告诉我：我前段时间在欧尚超市参加的“亲子绘车赛”比赛得奖了，主办单位来电话了，要我们明天上午到科博馆车展服务台去报道领奖。我高兴极了，恨不得现在就是第二天。周六终天到来了，我们一大早就来到领奖地。由于十点车展才开幕，爸爸妈妈就带着我先去参观各式各样的车子。哎，我哪有这份心思呀。我非常不情愿地跟在大人身后，真希望时间像火箭一样地快点过去。
等啊等啊，车展开幕式终于开始了。首先是来自上海的两个哥哥表演飞车极速。他们精彩刺激的表演不时赢得台下观众阵阵掌声。接下来是美丽的车模走秀表演，然后几个主要领导人讲话。随后“嗖”地一声，只见空中五彩缤纷的彩带满天飞舞。再过一会儿，我们听到主持人在讲亲子绘车赛的事情了，我的心开始“呯、呯、呯”得跳个不停，感觉我的心脏就快要跳出来了。听主持人讲，本次收到了183幅作品，只有我和另外一个8岁的小妹妹和一个6岁的小弟弟得奖。
工作人员带着我们三个人到了台上，主持人亲切地询问我们每一个人的名字和年龄。轮到我回答时，我紧张得几乎说不出话来。但最后我还是回答了主持人的问题。接着给我们每个人发了一本红色的荣誉证书和绿色的`小书包。下台后，我扑到了妈妈的怀抱里，妈妈显得格外得开心。我乐得像一只偷到油吃而乐坏肚子的小老鼠。更没想到，妈妈还请我吃了一顿我一直想念的肯德基。这真是令人难忘的一次领奖经历啊。
领奖的作文 篇5
在四年的国小生活中，我遇到过许多的事，有的令人高兴，有的令人失望，有的`令人伤心，其中有一件事让我心儿砰砰跳的，至今仍让我难以忘怀。
记得去年夏天，爵士鼓班的老师对我说：“小广同学，我们班派你去日本比赛，这几天你要加强练习。”我一听欣喜若狂，学了四年爵士鼓终于可以去大显身手，可是要去国外我多少还是有点紧张，我的心儿像揣了只兔子似的怦怦跳。
期待的日子终于到来了，我和爸爸坐上了去日本的飞机，终于轮到我们上台了，我站在台上，看着台下来自不同国家的观众，我心里打起鼓来，手心出汗，我对爸爸说：“爸爸，我有点害怕！”心都快提到嗓子眼来了，我脸上火辣辣的，汗毛竖起来，我只能深呼吸，让心平静了下来，我打着《着魔》的节奏，心沉静了下去，台上响起雷鸣般的掌声，我的心儿砰砰跳……
当听到评委说：“这一次小广选手获得金奖！”我高兴得跳了起来。
如今已过了许久，当看到桌子上的奖杯，我的心儿又一次怦怦跳。
领奖的作文 篇6
我站在自己的位置上，同学们用尖锐的眼光扫着我，像针一般闪烁着冷光刺过来，他们窃窃私语地指指点点，我沉沉低头，使劲地咬着下唇，眼泪不争气地夺眶而出。
记得那次语文课上，老师在上面讲课，而我却和同桌在下面窃窃私语，结果不料被眼尖的老师发现了，随即老师让我重复她刚刚说的话，因为我根本没听课，所以怎么可能做到呢？老师便说：“你先站着，认真听课！”
我只好站在那里，把头低得沉沉的，心里不禁一阵难受。周围很静，只有老师响亮的讲课声，偶尔有同学转过头看我，一定是在议论我，笑话我吧？
“某某同学，你来回答这个问题。”老师又在提问。随后传来一阵流利的回答声，一字不差的答案取得了老师的表扬。
我心里一阵惭愧，眼睛发热，竟有一种想哭的冲动，但我忍着没有哭。老师的话清晰地传到我的耳边：“孩子们，其实回答问题并不难，只要你上课认真听讲，就一定有很多的'收获……”我听了莫名有一种苦涩的感觉。
我只站了五分钟，却觉得这五分钟很漫长，很漫长……
但我也要感谢这位老师，如果她不让我站的话，说不定我以后还会这样讲话，这样我成绩会一落千丈，更不会像现在这样认真听讲。
我要感谢这位老师和这“漫长”的五分钟，因为他们让我改掉了学习的坏习惯。
这次我领了老师给我的“奖”——罚站。我相信今后会让我领取真正的奖状。
领奖的作文 篇7
我从幼儿园起，一直都在得奖状，可这一次，是跟以前不一样。
这是在三年级的时候，我和爸爸登上了领奖台，这是为什么呢？是因为爸爸和妈妈之前的不停唠唠叨叨，每天都叫我坚持阅读，我们家才可以被张老师评为“书香家庭”的。
登上领奖台，我的小手紧紧攥着，心儿怦怦跳个不停，呼吸急促，仿佛揣着一窝小兔子，活蹦又乱跳。我偷偷看了爸爸一眼，他此刻眉开眼笑，好开心的。看着全校的同学和家长，张老师鼓励的眼神，我很“HAPPY”。我们的班长陈泽轩和同学们都为我点赞。奖状是我们学校校长颁发的，校长语重心长的说：“不错，下次继续努力。”我赶紧弯腰鞠躬，心里美滋滋的，一下子不紧张了，满满都是幸福的感觉。
看着这张奖状，这是妈妈和爸爸不断的督促和提醒，是我每一天坚持不懈的阅读，才使我得到这份荣誉。我要先谢谢他们和老师孜孜不倦的教导，让我会变得更好。
直到现在，我都还记得这个奖状，它是带着我们一家的坚持和努力。我觉得这份沉甸甸的荣誉不应该是我个人的，而是爸爸和妈妈还有姥姥的`。他是我们一家人的荣誉。得奖的快乐，就像蜜糖流入我们每一个人的小心田里。
那次我的心儿怦怦跳，我喜欢这种心跳的感觉，它是催人奋进的，兴奋的，令人难忘的！
领奖的作文 篇8
奥运比赛项目非常多，有公路自行车、篮球、体操、排球……其中我最喜欢女子双人三米跳板比赛。
我准时地坐在电视机前观看女子双人三米跳板比赛。
代表中国参加女子双人三米跳板的运动员是郭晶晶和吴敏霞。女子双人三米跳板比赛开始了，中国队被安排在第二个出场。第一跳，这队梦幻组合以52.80分和俄罗斯组合、美国组合并列第一。郭晶晶/吴敏霞在第三轮比赛中采用了难度系数为3.0的向内翻腾两周半，从起跳到入水都无可挑剔，这轮动做之后她们的'总分达到了186.00分，排名第一。
到了最后一跳，郭晶晶/吴敏霞选用的是难度系数3.0的向后翻腾两周半，比赛中，她们配合默契，从起跳、翻腾、到入水，都无可挑剔，动作犹如单人跳水一般。整齐化一的动作，高超的个人技术，无论是技术分裁判还是同步分裁判对这一动作都是无可挑剔。
郭晶晶/吴敏霞这队梦幻组合以343.50分轻松拿冠，十三亿人都在为她们欢呼，为她们雀跃。
郭晶晶、吴敏霞站在领奖台上露出了微笑，五星红旗，伴着一阵嘹亮的国歌声，高高升起。
这块金牌，是中国队在本次奥运会中夺得的第四块金牌，真是来之不易啊！
领奖的作文 篇9
一年一度的校运会结束了，我在领奖台旁等候着。当我踏上领奖台的那一刻……
我是紧张的。轮到我们班级了，当老师念出我的名字，我马上站了起来。面对人山人海的场面，如同排山倒海的掌声，我的'双脚像是灌了铅似的，步伐十分沉重。来到了最后一级台阶，我深呼了一口气，暗暗对自己说：“加油，你可以的。”我又调整呼吸，露出了一个淡淡的微笑，大方得体地走上了领奖台。
我是激动的。老师把校运会全级第四的奖状拿到我的面前，递给了我。我伸出了我那微抖的双手，小心地接住了。回想起我们在跑4×200米的接力时，我们班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一样开心。不由得感慨：虽说相处的时间不长，但起码我们还是有默契的。记得我们的“肥佬”老师说过：“你们不要以为你们很差，你们是很棒的！”
我是开心的。那一刻，我们为班级争得了一份荣誉。虽然不高，但有句话是这样说的：“爬得越高，跌得越惨。”这也使我们班没有太过于得意忘形。我希望下次能取得一个更好的成绩。因为青春的热火已经在我们心中燃起，将点亮我们前行的道路。
踏上领奖台的那一刻，我是紧张的、激动的、开心的。有一首歌特别符合我现在的心情——《我相信》：抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信，我就是我……
领奖的作文 篇10
当四年一度的奥运会来临时，当五星红旗徐徐上升时，当成为奥运冠军时，有多少运动员在领奖台上露出了微笑，留下了眼泪。
中国男子体操运动员在男子团体赛中取得了团体赛冠军。站上领奖台，运动员们露出了微笑，高高举起金牌，目不转睛的看着五星红旗。
中国运动员在团体赛的预赛中，名次仅仅排名第六。当他们遭到众人的质问时，他们坚强的扛下了一切；努力的训练，准备用成绩说明一切。
自由操，跳马，单杠，双杠，吊环，平衡木，比好后中国队第一，日本第二。中国队最大的对手就是日本，最后一项鞍马是决胜局，是中国队的弱项，在预赛中连连失误的中国队会比出怎样的成绩呢？赛场上空气似乎凝固了大家都期待着在预赛中连连失误的中国队会有怎样的表现。
中国队的第一位选手是队长陈一冰成功，第二位成功，第三位————成功！顿时掌声雷鸣，谁都没有想到 中国队完美的结束了他们的团体赛。中国队最大的'对手日本队上场了第一位失败，第二位成功，第三位失败。最后的成绩是中国队第一，英国第二，乌克兰第三，日本第四。可是，日本队通过申诉超过英国排名第二。
当五星红旗徐徐上升时，中国的运动员站在了最高的领奖台上，轻轻地唱着国歌。
领奖的作文 篇11
成长是一片沙滩，那么成长中的点点滴滴，就是这片海滩中的沙子，在这些沙子中，令我难忘的是第一次领奖的时候。
记得那一次，我还在长阳的一所国小读书，我上着二年级，当整个学期快要结束时，我迎来了我国小的第一张奖状。那天，我们学校师生都集中在塑胶跑道上，穿着统一的校服，迈着整齐的步伐，昂首挺胸走进操场。排队完毕，开始颁奖了，首先念着六年级，五年级那些高年级的人选，我怀着激动的`心情等待着，慢慢等，一直没念到我的名字，我有些烦了，心想怎么还没到我呢？气的直捏手、终于，念到二年级了，念到了我的名字，可是这时我却犹豫了，这毕竟是我在国小领奖，第一次在全校师生前露脸啊！我真是想让这时的时间慢下来，让我有一定的时间准备着。可是，不可能了。我只能迈着沉重的步伐走向领奖台，可是当我走上去的时候，所有的心情都消失了，只剩下一种，那就是自豪，我拿上奖状，所有的犹豫没有了，只剩下骄傲，照完相后，我感觉浑身轻松了一大截，灵魂得到了一次净化，一次洗礼，当我走下领奖台，回到了班上的队伍中里，我那种激动的心情仍在心头荡漾，回到家之后，我给了妈妈要她看，妈妈也表扬了我，我把那张奖状收了起来，但我那时下定决心，这是第一张，但绝不是最后一张，我一定要在某一方面取得成就，让对我好的人过上好的日子。所以我要加倍努力。
成长中的那次领奖我终生难忘，那种心情记忆犹新。
领奖的作文 篇12
期末考试结束了，班主任宣布考试成绩。获得一等奖的同学有30人，但其中没有我，这让我急得抓耳扰腮，要是我又没得到奖，那该怎么办啊？班主任仿佛看穿了我的心思，吐出了几个字：“获得进步奖的同学有-路博文……”我瞬间变得喜上眉梢，我的眼球快要飞出来了，我用袖子把嘴遮住，不让人看到我张大的嘴，我的右手紧紧的握着拳，不断的抖动，“请获奖的同学在下午四点的时候前往学校的会议厅接受表彰”，说完，班主任去会议厅了。终于熬到了下午四点，我和其他获得奖项的34人，浩浩荡荡的向会议厅进攻，一路上，我几次听到其他班的同学指着我们九班说，那是一个班的人都得奖了吧？
阳光明媚，天气晴朗，我在这样的天气情况下，随九班大军抵达了会议厅。
老师们颁发完了一等奖后，终于轮到我的进步奖了，我的心脏跳的越来越快，我的呼吸越来越急促，我的双臂抖的'越来越狠，我的双腿越来越不听使唤，终于，我缓慢的站了起来，小心翼翼的穿过人群，我几乎是用尽了全力站上去的，老师为我颁奖时，我的手是颤抖着接过奖状，不断地-摩娑着费力换来的收获，当老师拍照时，我仿佛已经失去了知觉……当我下台时，我深情的望了一眼那个-现场，我成功的领奖台，当大家回到班级时，我还在回想，回想着那一刻，那振奋我的心的一刻。
得到奖不容易，一直得奖更不容易，我必须更努力，因为我欠自己一个一等奖。
领奖的作文 篇13
青春，一个多么新鲜而有活力的词汇，金色的青春年华让我们找准方向，在人生道路上拼搏挑战。
许多次东升西落，我还是很喜欢那次朝阳的霞光，天空的云层散发出橘黄色的光芒，那次，也是我人生中第一次灿烂。当我离开座位，穿过那如同战场似的长廊，我走上了领奖台，双手接过老师递来的'奖状。周围的同学向我投来了敬佩的目光和热烈的掌声，我陶醉在这场盛大的祝福之中。片刻之后，我突然想起了一个多月前，我为了这份荣誉，在夜里的孤军奋战。和其他同学一起熬过的一个又一个早自习、晚自习，用完了一根又一根的笔芯，手上磨出了一个又一个的茧子，做完了一张又一张的试卷。只为了用七张试卷上的分数给这学期的学习成果画上一个圆满的句号。此时我心潮澎湃。
站在领奖台上，大概世上所有的词语都无法形容我此刻的心情，我激动得热泪盈眶。尽情享受着同学们的赞叹，热烈而又响亮的掌声，老师也对我赞不绝口，叮嘱我不能骄傲，要再接再厉，争取下次考得更好。我感觉我就像是一位光荣凯旋的战士，仿佛世上的鲜花都在为我而开，世上所有的优美词汇都是来形容我的。
曾经也有过迷茫，不知所措，以及恐惧那些毫无眉目的未来，现在想来那份不成熟的心境，也是成长路上值得珍藏的吧！
我们的青春在肆意成长，在漫不经心中逐渐专注，在人生这场平常且不平常的旅行中砥砺前行。
领奖的作文 篇14
每一个人都有心儿怦怦跳的时候，比如：第一次比赛，打针，拔牙……我也不例外，但是，最让我心儿怦怦跳的时候还是那次第一次绘画比赛上台领奖。
老师说我的绘画比赛获奖了，领奖那天要求家长带着去指定的地点领奖。到了领奖的那天一早，我和妈妈就来到了老师指定的那个地点。当走进去时，人声鼎沸。咦，怎么这么多人？那时，我既紧张又激动，我们随着人群，来到了领奖处，大厅里摆着许许多多的作品，工作人员给了我们一张小纸条，叫我们把自己的一个小目标写在上面，然后去排队把小纸条投进小纸箱里面。突然，听到有人说，到领奖环节了！当时我的心像揣了只兔子似的跳得很厉害，一直想着我会得几等奖呢？那次一共有一等奖，二等奖，三等奖还有特等奖。首先是特等奖，一等奖念了几个也没有听到有叫我的名字，我心急如焚地直跺脚。忽然，听到有人叫我，“小可！”终于是主持人在叫我上台去领奖了，我欣喜若狂地跑上领奖台，心想：我居然是一等奖！我的心儿跳得更厉害了。当我看着一等奖的奖状时，我非常开心，因为我的努力果然没有白费！
每当我一看到一直珍藏在桌面墙上的'那张绘画一等奖奖状时，我就会不由自主地想起那天发生的事情，那天领奖时心儿怦怦跳的感觉还挺好的。
领奖的作文 篇15
我们学校每周一都会举行升旗仪式，之后会让获得红旗班的班级派一名代表去领红旗，每周一都是这样，可这周却发生了一件让我印象深刻的事情。
这周一上完第一节课，出操的声音响了，我在排队的时候，曾老师告诉我，我们这周获得了红旗班，让我去领红旗，那时我的心情十分激动，因为这一次是我第一次上领奖台领奖，于是我加快脚步跑向领奖台。到了那里，有一位大姐问我是什么班的，我告诉她我是四（2）班的，我刚说完，那位大姐姐就把我带上了领奖台，我当时是一脸懵，不知道她要干什么，这时那位大姐姐说：“你一会儿和你后面这些四、五、六年级的.领奖同学你是给他们带头的。”我想，这一次我上领奖台居然还有任务。那位大姐姐又说：“你听到音乐后一直走到这个牌子这里，然后掉头一直走到第四盆花和第五盆花之间再掉头，当领奖台前面那个人打一个OK的手势之后再退场。”然后她还带着我走了一遍。此时我的心情又有点紧张了，因为我后面跟着四五六年级的同学，如果我走错了后面的人就全走错了。这时那位大姐姐又带着一个一年级的小朋友上了领奖台，我猜他应该是带一、二、三年级的，过了好一会儿，终于到我们出场了，我们走上了领奖台站好位后，我的心情三分之一是紧张，三分之二是激动，音乐过后领奖结束了，我们回班了。
我的第一次领奖结束了，感谢曾老师把这次领奖的机会给我，我会努力做得更好，不负信任！
领奖的作文 篇16
清晨，我和往常一样，背着书包去上学，转眼间第一节课过去了。
一下课，班主任就来叫我：“冯宇宸，赶紧去楼下取衣服、换衣服，今天学校要为你颁奖。”我听到后眼睛睁的大大的，不解地说：“啊？什么？我……？”在我话说到一半时，老师就赶紧把我拉到楼梯那说：“赶快，赶快，有你的奖呢。”
我怀着疑惑的心情下了楼梯，想道：哦，对了对了！那副画，一定是那副画，那可是我用了一天才画完的。随后我就蹦蹦跳跳的去取衣服。我在换衣服的途中，仿佛看见颁奖时，校长亲自给我发奖的场景，仿佛听见了全校送给我的掌声，想到这里我更加欣喜若狂。加快了换衣服是的速度，换完衣服后我以百米赛跑的速度奔向操场，站在等候区，焦急地等待着校长叫我的名字。终于在我几分钟的焦急等待之后，听到了：“我校的冯宇宸同学在雁塔区科技美术大赛中荣获三等奖，大家掌声鼓励。”
我伴随着同学们的掌声骄傲地走上主席台站在最中间，等候校长给我颁奖。校长拿着我的奖状和奖品站在我面前对我说：“恭喜你，得到三等奖。”我微笑着对校长敬了一个标准的队礼。此时此刻我感受到一股暖流徘徊在我心间，抬头望向天空，瞬间感觉晴空万里，天上的'云仿佛做成“加油”的形状鼓励我。颁完奖我一下子飞奔到我的班级，忍不住多看几眼我的奖状。
果然，一分耕耘，一分收获。我下次更要努力学习绘画，期待下次“意外”的领奖。
领奖的作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，三年级第一个学期就这样匆匆过去了。我们迎来了学期的最后一天——休学式。
休学式上，我们聆听了校领导的讲话，她总结了我们这学期的学习情况，并勉励大家在新的一年能更上一层楼。接下来就是激动人心的发奖时刻了。李老师捧着一叠奖状走上了讲台，所有人的眼神都刷的一下集中到讲台上。而我的心七上八下，暗暗猜想：这一叠奖状里是不是有一张属于我的呢？李老师开始报“金苹果”评比中的获奖名单，一连几张都没报到我，我露出了失落的神情。我的金苹果不够多吗？李老师会不会数错了？……我正在胡思乱想的.时候，突然间李老师报到“应菲”，我的心情一下就多云转晴，我怀着喜悦的心情，双手接过奖状，并向大家敬了队礼。讲台下，没有获奖的同学用羡慕的眼神看着我手中的奖状，我安慰他们说：“不要伤心，还有下个学期呢，只要努力，一定能收获‘金苹果’的。”
这个时候，大队部的陈老师也通过广播，宣布校级三好学生的获奖名单。当陈老师报到三（３）班获奖同学的名单时，我的心都提到了嗓子眼，“三（３）班应菲”，我一下子激动起来。我急忙冲出座位，飞也似地向广播室跑去，结果你猜怎么样，我太激动，冲过了头，跑到教导处去了。
放学了，我自豪地把奖状举到妈妈眼前，妈妈亲亲我，鼓励我说：“你真棒！以后可要再接再厉哦。”
领奖的作文 篇18
我盼星星盼月亮，终于盼来了最激动人心的时刻到来了……
那天，老师拿着一踏奖状沐浴春风般的微笑走进教室，同学们怀着期待的眼神看着老师手上的奖状。我左想右想也想不出是什么原因有奖状，段考都没来，期考已经发了奖，校运会及其他活动都奖了，真的不知道还有什么奖呢？
同学信揣测着，这时候老师开始宣布了：“同学们，在我们班，写作水平可是最好的，去年参加的市级作文比赛，我们班得奖的同学不少，下面我叫名字的同学上来领奖，希望同学们再接再励。”
作文比赛的事已经过去了一年，三年的时候我得过一市级鼓励奖，四年级再参加的.时候我觉得自己写得很糟糕，想都不想这件事。当老师把一、二等的读完时，台下“啪啪啪！”响声了清脆的掌声，我的心里涌起了一丝感动，但没有我的名字，多少也有点遗憾。
“廖文毅”三等奖，啊，是我的，我有些惊讶，是不是我听错了，旁边的同学说：“廖文毅，上去领奖呀，老师叫你名字。”顿时，我感觉脸上一团燥热，激动得手心里有汗冒出来，然后我迈着略显沉重的脚步走上讲台，接过老师递给我的奖状说了声：“谢谢！”急忙冲向我的坐位。
“啪啪啪！”就在这时，教室里再一次传来清脆的掌声，就是这清脆的掌声激发了我内心强烈的愿望，虽然我没得一等奖，面对同学们一双双鼓励的眼神，我绝不气妥，力争下次以更好的成绩回报老师和同学我的信任。
领奖的作文 篇19
在我的书桌上，放着一张鲜红的奖状，每当看见它，就想起第一次站在领奖台上的情景。
那是我上一年级的时候。那天早上，学校举行升旗仪式，看着那鲜艳的红旗在风中飘动着，我的心情格外的好。
主持升旗仪式的.是我们学校的林副校长。他在升旗仪式以后表扬了我们学校的许多好人好事，他所讲的内容我都认真地听，我也希望自己能够受到表扬，我在心里想，我也要向他们学习，做一个好学生。
最后，林副校长还宣布了获奖名单：“……曾炜佳，被评为‘优秀少先队员’……”听到“曾炜佳”这三个字，我的心扑通扑通地跳个不停，我得奖了，太好了！
太好了！我心里可乐了。
“下面请获奖的同学上台领奖。”在一阵热烈的掌声，我腼腆地走到领奖台上，这是我第一次走上领奖台，我双手接过林副校长递给我的奖状，你知道吗？我当时的心情真是复杂极了。我心里一阵阵的激动，我感到无比的骄傲和自豪，看着台下的老师和同学们，我又不禁有些紧张，我知道，他们对我将会有更高的的要求和期望。我感到无比的光荣。我想，我还要加倍的努力，争取以后再上领奖台。
捧着鲜红的奖状回到队伍里，我便觉得今天早上是我最开心的一个早上，我会永远地记住它。
现在，我是五年级的学生了，得过了很多奖状，但我却忘不了第一次站在领奖台上的情景，因为是它激励着我不断地前进。
领奖的作文 篇20
我从来没有得过奖，更别说上台领奖了。
我记得有一次，考试得了全段第27名，我意外的惊喜。
当时，我热泪盈眶的想对老师说：“要不是您来教我知识，我怎能获得这样的'成绩呢？”
然后，我看见了妈妈带着礼物到了学校，我向妈妈奔了过去，泪水早已干了。我露出了意外的笑容。
接着，开始了领奖仪式，倒着念前30名，早早念到了我，我惊喜不已登上了台，看到年段这多人里，我得了第27名，真为自己自豪。
然后，老师给我们发奖状，那张鲜艳的奖状，看了就想大叫一声：“我真厉害”。
最后，妈妈上来了，给我发奖品。奖品是妈妈特地自己买的，用一个精美的盒子装着，里面有唇膏，袖套，围脖，还有一把小小的尺子。我接过了奖品，高兴极了，我高兴地对妈妈说：谢谢你，妈妈。
一切都这么美好，我也明白了一句话：“有付出就有收获。”我收获了一笔巨大的财富————学习的成就。
我领奖的时候心情就是这样的，你呢？快来跟我分享一下喽。
领奖的作文 篇21
今天早上我听说的三好学生的去西董仁和堂药店领奖。
我和我姐姐早就去了那里等着，到了九点才开始。我们先去领奖台的一侧签名，又去另一侧排队，我们是从一年级到五年级按次序排队领奖，快轮到我们的时候，有几个一二年级的小朋友没有领上奖，是因为来晚了，他们那一级早排过去了，就上台问主持人，说：“我还没领奖呢!”主持人就一个一个的给了他们，给他们之后才轮到我们，但是，快轮到我领的`时候，又有几个一二年级的小朋友插上了，还有几位大人，主持人们说:“最后你们领。”大人们说：“为什么?”主持人们说：“只有孩子领才行。”主持人们就给了那些一二年级的小朋友。
我们开始领了，我见台下的大人们都在议论纷纷着，说:“这些主持人们怎么这样啊”我们领完了，下了领奖台，姐姐跟我说：“你爷爷在仁和堂药店买药。”我说：“我要去见爷爷。”姐姐只好和我去。爷爷见了我表扬了我一番，我就和姐姐回到店里，觉得心里美滋滋的 ，我迫不及待得打开奖品，是一个精美的杯子，我连喝奶茶都用它。
领奖的作文 篇22
我第一次上台领奖是在二年级的时候，虽然当时的奖品只有一个数学本，但是我依然很高兴，因为对我来说重要的不是奖品，而是这份奖状的荣誉。它体现了我这个学期的表现，承载了我这学期的努力收获的学习成果。
台上老师开始念名字的时候，我的细胞都紧缩了起来，拳头紧握了起来，眉头紧皱了起来，这种场合应该是激动的、兴奋的，不应该是紧张的。我想如果我再紧张一点，豆大的汗珠就会顺着我的脸颊流下来，那么这种紧张的.气息，会让坐在我旁边的人都震惊起来，应该会散到校园的每个角落，让全体师生都紧张起来。
老师念一两个人的名字，我仿佛感觉过了半个世纪，因为没有念到我的名字，我就会感到很无聊。真正念到我的名字的时候，我的心跳次数瞬间从一分钟75次变成一分钟跳120次了。
我上去领奖的时候，反而心跳更快了，因为第一次面对那么多台下的“观众”难免有几分脸红，难免有几分害羞，难免会心跳加快，难免会感到腿发软。
这就是我第一次上台领奖时的情况，现在我已经以平静的心态来应对了，同学们你们第一次上台时有没有感觉，心中有一只小鹿在乱撞呢？
领奖的作文 篇23
今天，我的心情久久不能平静下来，脑海里一直浮现着今天上午的事情。
今天上午我们上完了第二节课，许多同学收拾好桌面准备好下课的时候，班主任刘老师走了进来，她说：“请各位同学都先回到座位上，我要先讲一些事情。”同学们回到了座位上，每个人的脸上都浮现出一丝不安的表情。老师接着说：“这次的考试，总体的平均分还是不错的，有的.同学发挥得很稳定，不过有的同学考的不但没有进步，反而还退步了许多，我在这里就不点名了”
“周用昊，你上来一下”。这时，我感觉窗外吹来一阵冷风，我想“难道我退步了，考了个不及格”，一想到卷子上的分数，卷面上鲜红的叉号，老师摇头的样子，父亲的叹气声，我就全身抖了一下。
本来3、4米的路，我走地像百里长征一样，我以前走路可是脚下生风啊，而现在却像拖着两个大铁球一样。我终于走上了讲台，老师对我和同学们说：“这次你考得不错，三科成绩都在92分以上，进步非常大。”
我感到意外的同时又轻松了许多，开心地笑了。
领奖的作文 篇24
今天是我们班的领奖日，我能领到什么呢？
自修课上，王老师来了，她笑盈盈地对我们说“同学们，这次我们班有两名同学在老师不在时表现十分好，所以我现在让他们来受奖，他们是魏晔与徐亮。”
叫到我名字时，我可一点没准备，因为我总认为自己不好，老师不会发给我奖品。这时，坐在我旁边的沈晓萍推推说：“喂，叫你名字啦。”
我一惊，霍地站起，看着王老师，王老师朝我微微地点着头，意思叫我上去。我快步走到王老师面前，王老师把奖品放在我手里。这时，往事又在我脑海里浮现了：
有一个星期五，王老师到市里去学习，一整天不在学校。那天我表观不够好，主要是劳动不认真。王老师回来后对大家说：“我不在的时候表观好的同学请站起来。”我和徐亮站了起来，可同学们说我们不好。我气极了，心想：算了，第一次就放了个闷屁，别说下一次领奖了。可王老师说了一句话使我衲信心百倍。她说：“我相信，魏晔、徐亮定能在下一次发奖中领到奖品……”我照着王老师的话去做，果然有了进步。
虽然今天我领到的只是一支看来平平常常的.铅笔，但是在这支小小的铅笔上，包含着王老师对我们下一代的多少期望呀！