在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
从幼儿园到现在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最细化的还是郑亚萍姐姐，她乐于助人乐观的品质一直影响着我。
记得六岁那年，我刚刚入学上一年级，郑亚萍姐姐上四年级，我妈妈是她的老师，每当妈妈不在的时候，她都会给我辅导作业，陪我玩，晚上哄我睡觉，那是我心想：“亚萍姐姐和我同样上国小，他为什么会像个大人那样照顾人呢？”我当时都有点感动了。
她是一个坚强乐观的女孩。随着我和她渐渐熟悉，也就对他有了更深的了解，他从小就被丢弃，是想在的爸爸和奶奶收养了她，在这个没有母爱的家庭里她很早就学会了扫地、洗衣服、做饭，懂得了自己的事情自己做的道理，她会体贴爸爸和奶奶，就这样慢慢的也变得坚强起来，与同龄的孩子相比她显得懂事得多，成熟得多。
她非常喜欢文艺活动，而且表现的也很出色。每年“六一”、“元旦”文艺汇演她都带领全班同学编排节目，而且还是优秀演员。郑亚萍姐姐也是一个热爱学习，热爱班级的'优秀学生，平时在学习上遇到不懂的就会主动地问老师或是在电脑上查找。
现在我非常想念她。去年亚萍姐姐以优异的成绩考入了初级中学，从那时起我们两个平时就很少见面了。想起她平时开心的陪我玩，教我跳舞……那是多么难忘啊！
我喜欢郑亚萍姐姐，她热心助人，坚强乐观的品质，永远激励我好好学习，好好生活。
四年级学生作文 篇2
这张照片是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景---------一个小男孩，坐在废墟上大哭，他的年龄只有三，四岁左右。他可能因为找不到爸爸，妈妈哭了。他可能被吓哭了。还可能饿哭了。那他的父母呢？他可能有个很幸福的家啊，可今天，日本侵略者夺去了他的幸福，他的爸爸，妈妈也许和他失散了，也许死在炮火中，也许被掩埋在废墟下，现在的他，衣衫褴褛，满面惊惶，多可怜啊！
这是我在书上看到的`一张照片。我是多么担心这个男孩的命运啊。后来，一个好心的老人收养了他。省吃俭用，供他吃，供他穿，还供他上学。他终于有了一个温暖的家。和很多战火中的孩子比起来，他是幸运的。20年后，他参加了革命，并且加入中国共产党，英勇地投入抗日战争，打退了日本鬼子，成为抗日大英雄。
现在，这张发黄的旧照片依旧被保存着，为了让新中国永远和平，我们要好好读书，让祖国日益强大，不再受侵略。只有祖国强大了，孩子们才能有个温暖幸福的家。
四年级学生作文 篇3
我的这个暑假过得既紧张又愉快。
暑假里妈妈给我报了英语补习班，每天上午去上画画班，画到十点去上英语班，下午去上画画班，每天参加完补习班回来，我就会抓紧时间做老师布置的作业。
为了让我的这个暑假过得更愉快，爸爸妈妈在每个星期天都带着我去登山、游公园，特别在8月19日我生日的那一天，开车带我和妹妹、弟弟、妈妈一起去文慧山庄游泳和冲浪，更让我的心情非常开心。我穿上游泳衣和救生衣，身上还带着救生圈，开始我不敢游，慢慢的我就赶往深水区游了，在游泳池里我还见到了二个我的同学，我们比赛看谁游得快，结果我赢了，由于心情的`愉快，竟忘记了时间，所以玩到晚上9点多才恋恋不舍的离开，晚上还吃了烤鱼，总之我那天玩得很开心，也觉得很幸福和有意义。
在暑假的最后一个星期，我去了新郑伯伯家，伯母把我和妹妹带到了矿上，在矿上我不仅看到了高高的井架，还看见了工人们在自己的工作岗位上，一丝不苟，兢兢业业做着自己的本职工作，让我真正体会工人们的伟大，更让我体会到父母工作的辛苦和不易，我要以实际行动认真学习来回报父母。
我这个暑假过的是丰富多彩。
四年级学生作文 篇4
国小生的`书包，为何如此沉重？
一二年级的时候，我们想着国小美好生活，
可一到三年级，包中就被作文给占满了。
国小的我们，总盼着日出日落，
时间一天天的过去了，离我们离开国小也只有一年多了，
唉，国中时光是否美好？