礼仪之美作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的礼仪之美作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪之美作文

礼仪之美作文1

礼仪之美,体现人的.高雅的魅力。礼仪的美,是代表着最必要的人生课程。

礼仪之美,包含了多种现象,如:语言的美、礼貌的美、肢体的美、卫生之美……

而在我们的班上有一些人,特别喜欢接老师的话,我觉得,这是一件特别没礼貌的一件事。因为每当他们接嘴时,老师都会停下来说,“又接嘴了,都说你们不要接嘴……”这就会浪费时间,捣乱课堂效率。更让人觉得礼仪之美很重要!

最近,同学们特爱说话,尤其在上数学课,都在叽叽喳喳说个不停。还有个同学说:“老师,每节课都要小测试,好烦啊!……”

而我觉得这也是一件没礼貌的事,因为老师天天都出测试题,一是对我们好,二是对我们学过的知识再巩固,所以这一种现象不礼貌,我们不能跟老师顶嘴。这些同学证明了自己缺乏的就是礼仪之美!

在超市,我们看到,有些小孩子帮自己的妈妈提菜,帮妈妈拎东西。帮妈妈推车购物,这就是由孝敬父母体现出来的一种礼仪之美。

有时候,有些小朋友帮一些老人推门,并先让老人先进门,而后才是自己,这也表达了一种懂得尊重老人,懂礼貌的礼仪之美!

礼仪是我们的朋友,如果人没有了礼仪,人就没有了文明风格,没有高雅的魅力。所以我们要从言谈举止,礼貌行为等方面去展示礼仪之美!

礼仪之美作文2

众所周知,中国是文明礼大国,文明礼仪已经流传千百年。

古人云:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁。”可见,古人清楚地认识到了礼仪的重要性。并且他们也践行到现实生活中。

《程门立雪》这个故事想必大家都有所耳闻。杨时曾在一雪天去拜访老师程颐,不料老师正在卧寝。他没有吵醒老师,只是静静地在门外等候。几个时辰过去,老师睡醒知道此事,连忙出门去,发现杨时成了一个雪人。这个故事是表现了杨时的求学心,但也同时写出了杨时对老师的尊重。

《三顾茅庐》中的刘备更是如此。刘备恳请诸葛亮助他复兴汉室。诸葛亮第一次、第二次都没有同意,但刘备没有灰心,第三次拜访。这一次,刘备专程在下雪天造访。走到半路,刘备硬是要下马车徒步前行。松软的雪上落下了诚挚的脚印。到地方后,发现诸葛孔明正在休息,就没有让童子叫醒他,而是笔直的站在屋内等候。这一候便是几个时辰。门外的张飞、关羽都上脾气了,扬言要烧了这茅屋,但刘备仍不为所动,诸葛亮感受到了刘备的真诚,便答应了他。若刘备到地方后就叫醒诸葛亮与他叙谈,结果又会是怎样一番光景呢?

文明礼仪可谓是中华文明之美,既然古人认为我们立了一个榜样,我们便应该向他们学习,让“文明礼仪进校园”。

这其实很简单。上楼梯时礼让他人,碰到老师亲切地说一句“老师好”,问过老师问题后说一声“谢谢”,不经意损坏他人的东西时说一声道歉这些细微的动作,简单的话语都是文明礼仪之美。

愿文明礼仪走进校园,洋溢在校园的每一个角落。

礼仪之美作文3

礼仪是一种美德,礼仪包括语言之美、礼貌之美和习惯之美。

有一次,我早上起床上学的时候。妈妈送我上学来到学校,我一进校门,我就被我们学校的王校长被拦住了,然后校长叫我重头再走一遍,我还不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原来是没有跟老师们问好。我赶紧改过来。跟老师说声早上好。这就是国小生必须拥有的礼仪之美。

还有一次,我的同学到我家里玩。这位同学很有礼貌的,他一进门就向奶奶说“奶奶好”!奶奶刚刚做好了几个茶叶蛋,我问:“你要不要吃茶叶蛋?”同学回答说:“我的妈妈有时候也给我做,可好久都没吃了。这茶叶蛋看来好好吃”,“那好吧。”我给了同学递了一个茶叶蛋,同学吃得津津有味。同学还会跟奶奶说“奶奶,你做的茶叶蛋真好吃,好美味!谢谢奶奶。”

同学一直玩到下午6:00钟了,我同学跟我们说,“我要回家了,妈妈在家等我,我下次再来玩,谢谢奶奶的茶叶蛋,谢谢!”

我的同学可真有礼貌!礼仪是最美好的。如果大家都不讲礼仪了。那这社会就太丑陋了。所以我们一定要懂礼仪。

我已经懂得礼仪之美是多么的美好,多好的幸福。现在我一进门都会跟爸爸妈妈问好,出门时也会跟爸爸妈妈道再见,在学校会跟老师同学问好。

我很高兴,自己已经拥有礼仪之美了!