在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的有关乐趣的作文，欢迎大家分享。
有关乐趣的作文 篇1
我很喜欢读书。因为读书不仅可以增长见识，还可以得到一种内心的充实。
古人曾说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”可见古人读书已经到了一定程度了，达到了三天不读书就无精打采的程度了。而我觉得读书是一种精神上的休息和享受，拿到一本书，我就手心直痒，不看就难受。所以我借书就要在没有上学的时候，否则上课就会心不在焉了。虽说我读书比较马虎，但我却会一遍一遍地读，读到眼熟口烂的程度。可我买的书总满足不了我的大脑，我便借书。老师说我读的书不够多，这大概是因为我不会积累的原因吧。每次读书都只读情节，不积累里面的好词好句，好玩的地方笑一笑就没了印象。这种读书方法是不可取的，我要改正。
读书破万卷，下笔如有神。我在书中，与居里夫人相遇在她的陋居，看着她在艰苦的环境中提炼出宝贵的.一克镭，为人类史上做出了卓越的贡献；我在书中，与莱特兄弟相遇在他们的第一台飞机下，看着他们进行激动人心的第一次飞行；我在书中，与曹雪芹相遇在病床前，看着他在病入膏肓的情况下仍然坚持写作；我在书中，与……
总之，我在书中学到了很多知识。书的乐趣，其乐无穷！
有关乐趣的作文 篇2
#高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍是人类精神的粮食，没有了书籍，那你的世界就会变得空虚而不充实。
小时候，倚靠在妈妈的肩膀，听着图书里那一个个精彩生动的故事，令人回味无穷，从笨笨的穿“新衣”的国王，到渴望幸福的'卖火柴的小女孩，让我体会了生活的乐趣与美好。
在刚读国小的时候，开始一个人来体会书里的精彩故事，走进书的海洋，在海洋里成长!
读历史书时，总会觉得自己像是在看一部美妙的动画片，一点儿也不枯燥，反而觉得精彩。每个历史人物的性格、样子、神态都各不相同，特别是那个曹操，真是摸不透他的心，一会儿是坏人，一会儿又成了好人。
还有还有，读那些大作家的散文集，读起来使人心情舒畅，想和里面的人物对话交谈。就说《城南旧事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，写照在自己的的散文里，十分有韵味、有趣。他笔下疯女子秀贞，在他眼里，是自己的亲密朋友，与秀贞说说事，觉得秀贞是一位友好的人，与她说生活中的趣事，这让我感受到人生的哲理。
当然少不了美妙绝伦的动物小说，在沈石溪笔下的动物，似乎跟人一样有着喜怒哀乐的情感，好似有着人一样的动作和神态，惟妙惟肖，很精彩!
书带给我们许多生活的乐趣与人生的哲理。书是丰富多彩的，读书是快乐的，我喜欢读书……
有关乐趣的作文 篇3
一提到魔方，有些人肯定会想到复杂、枯燥的公式，哪里有什么乐趣可言。但我一听，马上就知道这个人肯定不会拼魔方或学魔方半途而废。但是，你只要找一个会拼魔方的人问，他肯定脱口而出，说：“有意思!”
从我的言语中，你一定知道我也会拼魔方，可魔方并不是一时半会儿就能学会的。
我十岁的时候，因好奇心而买了一个魔方。可买下来，魔方攻略看不懂，也没有人教，就一直把魔方放在角落，一直没有动。知道我姑姑的出现，把我引上了学魔方的.路。
有一次，姑姑来我家，看见我屋里有一个魔方，就问我：“你会拼吗?”我说：“不会。”姑姑略带藐视的说：“这都不会拼呀!”潜台词不就是她会拼吗?我不相信，让她给我拼。只一会会儿，一个六面都拼好的魔方出炉了，我十分惊讶，一改前面质疑的态度，毕恭毕敬的请教，姑姑孜孜不倦给我讲公式、原理，不一会儿，一层已经拼好了，可姑姑也要走了，她给我留了二、三层的公式，让我慢慢研究。一看，足足有六条公式，只好潜下心来慢慢研究，只要作业写完，就开始研究，中间为拼好一条公式儿高兴，为研究了三四天还不会而伤心，但从没放弃。一个多月以后，终于第一次拼好了六面，高兴难以言表。
我毫不吝惜地交给了我们班的同学，掀起了风靡一时的魔方热，看着一个一个同学学会拼魔方，终于体会到农民辛勤浇灌最后收获时的喜悦。
魔方不仅活跃了我的思维，更重要的是从学魔方、教魔方时体会到的乐趣!
有关乐趣的作文 篇4
时间过的真快，在这周里，虽然学习得很辛苦，但是也玩得很开心。最使我难忘的事是打羽毛球。
记得第一次我跟妈妈打羽毛球的时候，我发球时老是打不到球，我急得想哭，不想打了。妈妈鼓励我说：“不要着急，做什么事开始的时候总是做不好的，只要肯努力去做，反复练习，就能做好。”听了妈妈的话，我又开始发球了，一次不行，二次不行，三次还是不行----终于我把球发出去了，我高兴地跳起来。
这一次我跟妹妹去公园打羽毛球，可能是因为我很久没打了，技术有点生疏。开始打的时候，发球时经常打不到球，接球也不是很准。打着打着，我有点不耐烦了，不想打了。但是我又想起妈妈对我说的：“只要肯努力去做，反复练习，就能做好。”于是，我又继续打下去。果然，皇天不负有心人，我的球打得越来越好了。
这一次也许是我打羽毛球打得太久了吧！。我的'脖子酸起来了，手臂也酸起来了，走路也不稳当起来了！原来，很长时间没有打羽毛球，现在打羽毛球，脖子。手臂就会很酸。虽然脖子。手臂很酸，但我还是坚持去打羽毛球。
打羽毛球既可以当作一种健身运动，因为打羽毛球对孩子的神经系统、反应能力是一个极好的锻炼；又可以当作一种游戏，因为打羽毛球很好玩。岂不是两全其美吗？
有关乐趣的作文 篇5
“耶！今年又下雪了！”从阳台上传来了我的呐喊声。下雪了就意味着我可以玩好多有趣的事如：打雪仗、堆雪人、看雪景……那么多好玩的东西，我今天一定要玩个痛快
果然不出我所料，第一节课的时候，李老师就带我们去看雪景。一出门男生们就叽叽喳喳的议论起来：“你们可不要打我啊！这次我一定要把你打得屁滚尿流。我们一起去打xx同学怎么样……”所以与其说是看雪景还不如说是打雪仗呢。
到了楼下，男生们就已经迫不及待地来到雪地采集起来但女生却恰恰相反一直观察着被雪覆盖的树枝，我也和男生们玩着。首先，我先把雪给弄在手上，那时的雪是软的一点杀伤力都没有所以我们要进行加固，我把软的'雪捏紧把雪给聚集起来一个雪球就做好了。虽然，我的雪球不好看但是杀伤力还是蛮可观的。
我拿起手中的雪球寻找着一个目标。在哪呢？忽然，我看见了项君辉，好，目标就是你了。我瞄准着他，过了一会，我孤注一掷扔了过去。可没想到啊，那个雪球从他面前划了过去了，他发现了我，直接把那个大雪球扔了过来。可怜的我没躲过去，雪球在我脸上炸了花，脸上都是白雪。自己还没打着还被他反咬一口太不值了。
突然，刘讯的到来给我们一个惊喜他手中拿了个跟脑袋一样大雪球，同学们看到了都一窝蜂地涌了上去，女生则是好奇地看看而已，而男生则想：这么大的雪球砸到别人身上肯定不错。便去抢刘讯手中雪球，结果，想想也知道。
雪带给我们的乐趣是期末考试前最好的放松。
有关乐趣的作文 篇6
开学的时候，老师要求我们每天坚持写日记。刚开始我觉得很不习惯，总觉得无话可说，无事可记，只是像列提纲一样把一天中所做的事记下来，没意思透了。后来老师指出：“我们写日记不要记流水账一样，应该留星观察周围的人和事。注意自己亲身经历的事，把印象最深的事，具体地写下来。”我按照老师说的话去做，日记一天天进步了，也逐渐养成了每天坚持写日记的习惯。
我记得有一天，吃完饭，由于碗里剩下了几粒饭，爸爸批评了我。开始我不以为然，后来在爸爸的教育下，我通过几粒饭想到一年纪学的.一首唐诗《悯农》，又由诗想到农民们辛勤劳动的情景，我从思想上认识到剩饭是一种坏习惯，一粒粮食来得可不容易。当天晚上我就把这件事记在日记本里。
第二天早晨，老师看了我的这一则日记很高兴，当着全班同学的面念了这则日记，还表扬我说：“我的日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举三得啊！”我听了心里乐滋滋的，的确有了进步。从此以后，我感到写作不再是一种负担，反而觉得是一种乐趣。
有关乐趣的作文 篇7
金秋时节，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起奔向公园、果园、田野，去寻找秋天的快乐。
走进公园，菊花、桂花、月季花绽开了笑脸，在争奇斗艳！它们热情地向游园的客人点头微笑，你看，千姿百态，五彩缤纷，白的像雪，粉的像霞，红的像火，黄的像金。秋风吹来，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。
走进果园，我欣喜如狂，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子，像一只只宝葫芦。好诱人啊！我馋的口水直流，爸爸给我摘了一个苹果，我迫不及待地吃了起来，甜津津的。爸爸妈妈看着我的吃相，不由自主地大笑起来。
走进田野，到处都是丰收的景象，稻谷笑弯了腰，棉花吐出雪白的花絮，萝卜悄悄地躺在地下，好像在和我们玩捉迷藏的游戏。玉米棒就像粽子把自己一层层隐藏在绿叶之中。农民伯伯享受着丰收的.喜悦，一个个笑逐颜开，喜上眉梢,。
秋天是个硕果累累的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天的快乐是无处不在，我收获了很多快乐。
有关乐趣的作文 篇8
“噢！噢！”快看大家正在野炊的路上有说有笑呢！
大家行进在野炊的路上，个个精神振奋，欢歌笑语，我却十分担心。我今年已经十岁了，还没有动过一次锅铲呢！到时候非出丑不可。
听！有的同学开始叫苦连天了：“啊！目的地好远啊！我的脚好疼啊！”于是老师叫我们休息了一会儿，大家的心情立刻多云转晴，而老师呢，却一刻也没得到休息，跑前跑后的给我们照相，讲故事鼓励大家。
我们又一次出发了，大家唱着歌，不知不觉的来到了目的地——黄河外滩。家长给我们送来了柴草，我们把锅架在垒成的石坑上，大家找了废纸，洒上油放到坑里，用打火机一点熊熊大火燃烧起来，我们怕火灭掉，赶紧往灶里添柴，可是柴太多了，把火又憋死了。唉！没办法，只好重新点火。那些家长都七嘴八舌的指导我们：因为柴放得多了，灶里缺氧气，火就不能燃烧了。我们恍然大悟。按照家长的说法去办，果然成功了。我们往锅里洒了一些油，然后放上鸡蛋，不一会儿一道鲜美的西红柿炒鸡蛋就出锅了，那香气只往我鼻子里钻，让我垂涎三尺，我端起盘子实在忍不住了，趁大伙不注意，把盘里的鸡蛋吃了一半，谁让我是只馋猫呢！但是我还装作没事似的，又急忙跑回去端菜……
开饭喽！啊！太丰盛了。我真想把这些菜都塞到嘴里。我们毫不客气大开吃界，不一会儿，我们就把各个盘里的`菜吃了个底朝天，再看看我们的肚子，个个撑得都像个大西瓜似的。
啊！这次难忘的野炊给我们紧张的学习生活带来了无限的乐趣！
有关乐趣的作文 篇9
秋天是一个收获的季节，在这个季节里，农民伯伯收获了劳动的果实，工人叔叔们收获了成功的喜悦，而我自己也收获了劳动的快乐。
国庆假期，妈妈带我去外婆家，刚好家里的一块花生地熟了还没来得及采摘，于是妈妈提议我们一起去摘花生，我乐得一蹦三尺高。
外婆带我们来到田地，放眼望去，大片的花生田就像一片绿色的`海洋，每一株花生藤都精神饱满。外婆和妈妈已经开始拔了，而我却还沉浸在美丽的风景中。妈妈大声喊：“快点开始吧!”我回过神来，挽起袖子，戴上手套，学着妈妈的样子，抓着花生的茎往上拔，结果我费了九牛二虎之力，花生藤却纹丝不动，反倒捋下来好多叶子。我连忙向外婆求助，她过来给我做示范：手抓住花生藤的根部来回晃动几下，使土松动，然后再用力一拔，花生藤就连根拔起了。一颗颗饱满的花生像一个个小铃铛一样来回晃动，有的大，有的小;有的像小葫芦，有的像数字“8”，每一个都各不相同。在外婆的指导下，不一会儿，我的身后已经堆满了许多战果，虽然手很痛，腰很酸，但是看着堆的像小山一样的花生，我觉得很充实。
晚上，外婆把采摘的花生煮熟，品尝着自己的劳动成果，真是又香又甜。秋天是个收获的季节，我收获了劳动的快乐，品尝到了劳动的乐趣和丰收的喜悦。
收获的季节，我也有收获……
有关乐趣的作文 篇10
我家新买了一个带有摄像功能的数码相机。
下午，天气刚有好转。我便和爸爸来到世纪广场，学习摄影技术。爸爸首先示范了一遍，取景、对焦，操作起来非常繁琐。我都看不明白。但是，爸爸耐心地教我，示范了一遍又一遍，使我很快掌握了基本要领。现在，轮到我练习了。我接过相机，环视四周，刚好看见一位陌生人从远处走来，我好奇地把镜头对准他，“咔嚓”一下，把他“装”进了我的.相机里。接着，我又选取好几处风景，全都“装”进了我的相机。我想知道拍得好不好，就在相机上翻看了一遍，自己觉得挺满意，就保留下来。不足之处，爸爸都给我指点出来，并教我按一半快门对焦等摄影小技巧。
除此之外，我还学会用相机摄像。有一次，可真把我乐坏了。我趁爸爸不留意，把他活动筋骨的好玩动作偷偷地录了下来。爸爸看我拿着相机晃来晃去，就问：“宝贝，怎么不给我照几张？”我听了哈哈大笑起来，说：“爸爸，我正在给你录像呢。”爸爸知道露丑了，脸刷得一下红了，像个害羞的小女生，。我就更乐了，一下跌坐在草地上，笑得两脚摇晃起来。这时，爸爸也情不自禁地笑起来。这笑声在空旷的广场上回荡，也在我的心里回荡。
小小照相机给我增长了知识，更给我带来无限的乐趣。
有关乐趣的作文 篇11
生活中处处充满乐趣，只有热爱生活的人才能感到生活中的乐趣。我最喜欢回忆的乐趣，它就像你的自拍电影一样。
在我的记忆中，我小时候是一个爱臭美的.宝宝。甚至，每天都要画一次妆，穿妈妈的高跟鞋，走着傻傻的模特步，是不是要电你一下！
小时候，每天都看着妈妈和二婶化妆，看得我那叫个眼馋，我一见钟情的是二婶那粉红色唇彩，我便一直盯着它不放。一会儿又看看二婶，一会又看看他。二婶好像明白了我的意思，给我涂上了唇彩，我高兴极了。想亲她一口，又怕口红掉了，便回头感谢了一下。
“吃饭了”！奶奶那亲切又准时的广播开始了，原本吃饭是件很开心的事，我开始左右为难起来，我是吃还是不吃呢？不吃的话，我还挺饿的，吃呢，口红没了。想了又想还是委屈肚子吧，谁让我如此爱美臭美呢？自从抹完口红之后，我便一直撅着嘴，不停地撅着嘴，说话也撅着嘴说。这时奶奶说：“大宝贝，快吃饭呀！”我撅着红红的嘴说：“我不饿，你们吃吧”全家人笑的前仰后合。我就想，人家只不过是爱美嘛。有什么可笑的。这时我的嘴撅的更高了。我心想：爱美之心，人皆有之。
回忆，是一杯有喜、有忧的无价之宝，又是一场自编自导自演的电影。你们认同我的看法吗？
有关乐趣的作文 篇12
花儿的魅力，在于它的芬芳娇艳；小草的柔韧，在于它的春风吹又生；大海的气魄，在于它的波澜气魄；高山的威严，在于它的巍峨蜿蜒……那么，读书的乐趣又在哪里呢？
当我翻开一本书时，我会被书中一张张神秘奇特的图片吸引过去，就会对那些难以莫测的人，花，草，事浮想联翩。
当我读到描写景的文章时，整个身心都会被锦绣山河的壮观小桥流水的'婉约融化了。读《观潮》时会为汹涌澎湃的潮水所激动；读时会被西湖那种凉凉的绿所陶醉，时刻让我心旷神怡；读《燕子》时也会为光彩夺目的春景所惊叹!
当我读小动物的文章时，难道你不会被动物那种天生顽皮的性格所心花怒放吗？读《猫》时，我多么想也和老舍爷爷一样养只聪明顽皮的猫儿呀；可是读了《雪猴》时，我又喜欢雪猴了，它们多么可爱，多么善解人意，羡慕解放军能和它们做朋友；读《鸟情》时，我也被小鸟与人和谐相处的情景所感动!
当我读到英雄故事时，我既佩服又不服。《董存瑞舍身炸碉堡》里董存瑞的大义精神是那么令人流下热泪；《壮丽的青春》里欧阳海那不惜牺牲自己是那么不可思议；《铡刀》里刘胡兰的宁死不屈的精神也是那么可贵。和自己相比，我是那么渺小!
读书的收获和体会很不普通的!
多读书吧，让生活变得其乐融融。朋友们，书是人类的灵魂!体会其中的乐趣，让自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!
有关乐趣的作文 篇13
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。
读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书，可以让我们大开眼界;读书，可以陶冶我们的品德情操。在睡之前，我总要到知识的海洋里遨游一番。睡前我翻开《三国演义》，《三国演义》中诸葛亮的神通广大，神机妙算，令我赞叹不已。他读书破万卷，知晓天下事，他给我的感悟是：拥有智慧，就是拥有财富。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的'恼中消失得无影无踪。有些人不喜欢读书，他们觉得读书没什么用处，觉得读了也是白读，但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。
他们不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。书，是人类的好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!
有关乐趣的作文 篇14
我爱书，所以我爱看书。我可没想成为小博士，我只把看书当成一种乐趣，你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
我家有很多书，有些书是破破烂烂的，但是里面的内容全都记在了脑海里，别把记东西看作是一项艰难的事，当你对这件事感兴趣时，就很容易记住了，我有时想都不用想就可以本书中的内容一字不漏的说出来时，那多有意思啊！
无聊时，脑子里就像放电影一样播放着书中的情景，因此我可以站着看书，躺着看书，坐着看书……，你爱咋看就咋看，你可以无时无刻都在看书，多一点留意细节，从中得到知识，多的些知识决不是坏事！
书中的内容常常使我牵肠挂肚，恨不得一天到晚扑到书海里，我读书有点囫囵吞枣，大有‘好读书不求甚解’的'味道，我看书不仅是关注主人公，一些小人物也有着无私的精神，只是差你有没有留心发现罢了。
有时书不见了，我便焦急万分，在屋里翻箱倒柜的找，甚至，我会钻下床底，弄得满身是灰，不过，当你找到时，你就会觉得都值了。