在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的美的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美的作文 篇1
老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的父母， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给学生，您别无所爱，只把身心扑到事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日！
教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您的孩子。每当新一年的学生来了，您伸出双手欢迎，每当毕业的学生走了，您含泪相送。正是因为您把知识传授给了我们，我们才能在知识的海洋里遨游。 每当经过您的`办公室，从窗口望去，您在那里写着，写着，从未停下过。您要备课，写文章，教后记……早上，当我们还在睡梦中时，您已经开始工作了；中午，我们已经躺下休息了，您还没有吃饭，为下午上课而作准备；晚上，您把我们送回宿舍回家后，依旧在工作。至少到十一点，每天都这样忙碌…… 小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您启程的号角，把一路走来的汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到自豪,您也会为差等的学生耐心讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了孩子，您废寝忘食，为了孩子，您鞠躬尽瘁，为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样，您把光明留给大家，您却无怨无悔、甘心付出！
多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是您，我们所敬爱的人民教师！您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，您会把顽皮的学生教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语。一声的感激，也会让您甜蜜永久。
许多年过去，当您看到围在你身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，您会因此为自豪，您会因此为光荣！
美的作文 篇2
我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆”。当一名教师是我的理想，所以有了这个理想，更加能促使我好好学习。为我的理想实现而奋斗。
上国小一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答；老师的知识是那么样的渊博，好像所有的'事情都在老师的心里，因为老师是唯一可以亲近许多孩子的职业，可以知道他们心里想什么，亲近学生想办法让他们爱上学习，就像我的班主任顾老师一样，同学们课堂纪律出现问题，就会对我们批评教育我们，所以老师的职业让我十分向往。
所以在我心里，暗暗下决心，我也要好好学习，将来能当一名优秀的人民教师，站在讲台上，把自己学到的知识教给更多的学生，到一些偏远山区去帮助那些贫困的学生，渴望上学的学生，让他们也能学到更多的知识，走出贫穷，走出山区。让他们把学到的知识去建设美丽的祖国，美丽的家园。让我们祖国变得更加的强大，更加的繁荣富强。
美的作文 篇3
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有师恩陪伴。
是老师让我懂得做人的道理，是老师让我们在知识的海洋里畅游，是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!
大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜，老师的毫无怨言使我们敬佩，老师的'尽职尽责使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老师却从不索取。老师犹如默默奉献、燃烧着的蜡烛，为我们照亮前进的道路，自己却在慢慢变老……
让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望，犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励，是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
评语：
这是一篇赞美老师的文章，采用抒情议论的方法，将老师的默默奉献，毫无怨言的照亮学生前进所作出的贡献用深情的语言流利的表达出来，老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励，是为了让我们奋发向上，句句充满感情的话语，让我们读者也为之感动。