在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的自习课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自习课作文1
今年，我们是六年级毕业班，作业多得像一座小山压着我们，使我们喘不过气来。我们多么希望有一天老师能让我们自由活动一下，调节一下绷得很紧的神经。这天，老师的身体不太舒服，便在自习课上去医院看病，这可是调皮猴子们大显身手的时候。
保持了10秒钟的安静之后，自习课便成了自由市场，大家闹的闹，吵的吵，有的在玩转笔，有的在大声说着笑话，还有些仁兄围在一起大侃特侃，而我却与几个姐妹谈论着小说《海底两万里》中的惊险情节。
这时调皮鬼张明扭着屁股走上讲台，大家立即把目光全部聚集在他身上。只听他怪腔怪调地说：“现在，张明巡回演唱会正式开始。”于是便唱了一首幼稚的童歌《黑猫警长》，唱着唱着，还配上滑稽的动作。同学们看着他愣了两秒，继而哈哈哈大笑起来，有些起哄的男生高声叫道：“好！好！”，张明顿时得意洋洋，嘻皮笑脸地说：“谢谢大家对我的厚爱。”最后还献上了一个飞吻，又是惹得一阵哄笑。
笑声过后，大家又嬉闹起来，有的斗橡皮，有的围在一起唱着流行歌曲。再看那边，几个女生正编着美丽的彩线，一副专心致志的样儿。然而却有一位同学出污泥而不染，两耳不闻窗外事，一心只读作文书，那便是高娟娟。同桌笑她：“干嘛这么刻苦嘛！”她没有回答，只是环顾四围，无奈地叹了口气。
这时，值日班长马军实在看不下去了，走上讲台，敲了敲教棍，用力地叫道：“安静，安静！”可那细弱的声音根本不管用，马军急得满脸通红。突然班长站起，像狮子一样怒吼道：“谁再讲话我就记他的名字！”说着往黑板上记下了调皮鬼张明的'名字，大家被镇住了，便不再讲话。
没过几分钟，班上一角落传来一爆炸性的饱嗝声，全班的纪律一下子又混乱了，涌起了一阵阵的笑浪。突然，坐在后门口的同学惊呼：“老师来了！”大家没想到老师会杀个回马，顿时教室里变得鸦雀无声，同学们立马坐得端端正正，拿起书本“苦读”起来。可笑的是我前面的一位同学把书拿倒了，还装出一副津津有味的样儿。老师推门而入，见状欣慰地笑了。
啊，这可真是自习课里众生相！不过我希望同学们以后不要做“两面派”，老师在与不在都应该认真学习！
自习课作文2
经常练习说话是一种锻炼口语的好方式，但在自习课上违反纪律说话的话，就不是一回事了。
有一次，老师开会去了，我们班同学“三分钟热度的写作业水平”，让他们控制不了自己，由“淘气包”们带头，开始说话了。
你听，我们班的，“男生组合”唱起了《一起来看流星雨》主题曲，有的伴奏，有的在动情的唱着：“每一天，在玻璃窗上出现你的笑脸，突然间，就点燃我的天……”他们唱得声情并茂，有滋有味。唱完一首后，很多同学都为他们鼓掌，他们也一本正经地表示感谢，还真把自己当成明星歌手了。
“轰轰轰……哗哗哗……”男生们的地下活动又开始了，他们分成两组开始对攻：一个又一个的“战士”倒下了，梯队兵力急剧下降。终于，被方队消灭了。方队兵取得了最后的胜利，他们的队员都一蹦三尺高，为自己的胜利而庆祝。庆祝完毕，又开始想着作战策略了，准备新一轮突击活动的开始。再看看梯队兵，一个个垂头丧气。但不久，他们又振奋起来了，想着怎样对付方队兵的思路，看他们一个个热火朝天的样子，我不忍心打扰他们了，我又把目标对准了女生们。
女生们更是惨不忍睹，一个个像叽叽喳喳的小麻雀一样，谈天说地：“你今天看《一起来看流星雨》吗？”“《一起来看流星雨》里你最喜欢谁？”哎呀！太吵了！看看别的女生现在是什么样的吧！
还有一群“勤奋型”的`女生。这不，老师布置的作业三下五除二就写完了，又开始写晚上的作业了！唉，不想看了，太死板了！还说漏了一部分女生，唉，我这个“主持人”到底是怎么当的？
就留下最后一部分女生的介绍了：“他们是文静的，可爱型女生，做完作业，也不说话，又做着自己想做的事情了。”对她们能用两个词来形容她们了：安静、可爱！
唱歌声、战斗声、谈天说地声、竞争声响成一片，成为了一首交响乐。不过这是一首麻烦的，像苍蝇一样“嗡嗡”叫着的交响乐。
不知是谁喊了一声，“老师回来了！”教室里立刻变得鸦雀无声，一点动静也没有了。
“没有规矩，不成方圆”。像我们这样的吵闹声，还能容得下“纪律”两个字吗？自习课，可以说是同学们自由自在的“乐园”，也可以说是同学们不守纪律的时间……
自习课作文3
经过三堂体育课的训练，“女生队”终于学会了运球、投篮……但“男生队”的头依然昂着。一场大战即将打响。
周一下午的自习课，男女队员各六人，裁判两人，其余的都成为“拉拉队”，这样一支大军浩浩荡荡地来到了操场上的篮球架下。裁判说完规则，比赛正式开始了。
与其说是一场旗鼓相当的篮球比拼，不如说是场女生的“复仇赛，所以女生的`攻势自然不弱。男同学毕竟实力略高一筹，开始比赛五分钟左右依然处于主动。
“嗖——”一个漂亮的投篮，跃过所有队员的头向球筐飞去，眼看就要落入球筐，一只大手将球狠狠地打落，全场都被这一连串的精彩震住了。少顷，女生们顿时笑得前仰后合，众人这才明白。投篮的是男队员，挡球的亦是男队员！唉，一个漂亮的——乌龙球……
这颗乌龙球后，男队员们似乎变得谨慎了，但没了锐气，渐渐由进攻转为防守。女同学抓住机会，轮翻进攻，但技术不精，也未能领先。
半个小时过去了，中场休息，看看战绩均为“零”。两方队员都无奈地摇着头。“旁观者清”拉拉队成员也跑过去为自己队的队员出谋划策，加油鼓劲。
下半场比赛一开始，气氛就十分紧张。一名男队员运着球连过五人，正欲把球送入篮筐，一名女队员凭着轻盈的弹跳力，纵身一跃抱住了即将输掉的一分，整个女队沸腾了。男队员不甘示弱手法更精准，动作更矫捷，不一会儿便把三分收入囊中。女同学叫了个暂停，改变战术，以一对一，再投篮，以对团队配合要求特别严苛的战术连得两分。
这时离下课还有一分钟左右，男同学率先发起进攻，仍是凭一人出色的表现冲入对方……“阵营”，女队员们似乎也察觉了，五个人围住他，再用一人站在篮筐下。那位男队员孤军无援，奋力一搏，将球向篮筐方向掷去……“砰”正中篮板，女队员看准机会接住球轻轻将球一送，球进了！“零……丁……零”下课铃，不早不晚地响了，双方战平。都不气恼，欢喜地散了。
一节自习课成为一场篮球赛，不仅没有浪费学习时间，而且学到了知识。女生学到了：技术还应当过硬，勇敢度还应提升；男同学懂得了：团结协作，谨慎仔细。我们共同在这次“激烈”的自习课中学到了——“互帮互学，取长补短，尽善尽美”的道理！
自习课作文4
吴兴上七年级了，在他班里，一般自习课上，若在平时，他的同学们一定会安静得像一群小兔子，抓抓头，咬咬笔，怪可爱的。不过这回同学们却一反常态，肆无忌惮地“狂欢”着，像一群撒欢儿的野马，丝毫没有把在讲桌前坐着的老师放在眼里。因为他——是历史老师。吴兴的历史老师，中等身高，比较胖，由于他长得比较黑，所以同学们都亲切地称他“大黑”。一开始“大黑”老师听到这个称谓时，怒火中烧，气愤地不得了，不过时间一长，他也就习惯了，渐渐地接受了这个“美誉”。大黑老师性情比较古怪，生气时，容不得学生犯一点儿错，对同学们大发雷霆，而高兴时又对同学们的肆意妄为睁一只眼闭一只眼，让人捉摸不透。不过这次，同学们的运气不太好，大黑老师正在气头上——
“都别闹了！安静一点！看自己的书！”他大声喊道，黑色眼眶中隐隐露出了严厉的凶光。
大黑老师，真是不幸，偏偏碰上了吴兴他们这一帮混世魔王，而他自己，又偏偏缺少了作为老师的威严，即使大发雷霆，对于乱成了一锅粥的班级，也是没有用的。
同学们哪儿管他啊，仍旧进行着自己的游戏，对“大黑”老师的话，只当作耳旁风，从左耳钻进，再从右耳钻出便罢了。
这时，吴兴正在扮演着乖巧的“小兔子”——安静地写着作业。实际上，他表面上是在写，心却早已飞到浩瀚的宇宙里去了。在如此混乱的班级，谁能静下心来专心致志地写作业呢？慢慢地，身边的嘈杂声越来越大，终于，他扔下笔，也参与进了这盘“大杂烩”。
在刚上课时，他和小Q同学换了座位，他的`新同桌叫小Z，两位前桌分别是小L和老T。小Z成绩不太好，因此他那双小而聚光的眼睛总是死死的盯着吴兴的作业，仿佛是一头猛狮在盯着自己的猎物，吴兴写一个，他写一个，吴兴写两个，他写一双。到后来，吴兴干脆把作业直接给他，以满足他的要求——“借鉴”，也就是把吴兴的答案复制一份，然后据为己有。
小L和老T是一对冤家，每逢上课，必要打一架，闹一闹。小L是女生，老T是男生，因此老T总是让着小L。这不，又闹起来了——
天知道老T为什么激怒了小L，只见小L手执一本厚厚的成语词典，然后狠狠地砸向老T。
自习课作文5
有句话说得好：“不以规矩，不成方圆。”在我们的生活中，规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则……说起校园规则，我不由自主地想起了前几天发生的事情。
铃铃……自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。这时值日生小海拿起语文书，走上讲台带领大家读书。
淘气鬼小涛见老师还没来，就带头造起了反。他站在桌子上跳起了舞，滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲地拍着黑板，大声说：“某某同学请自重！其他同学别笑！请认真读书！”小涛摆出委屈的`样子：“包公大人，我是无辜的百姓啊！”话音刚落，教室像点燃了炮竹般炸开了，就连平时不爱笑的小明也笑得直不起腰。
这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌子上像小涛那样手舞足蹈；有的同学折纸飞机到处飞来飞去；还有一些同学在大声尖叫。一时间，整个教室乱成了一锅粥！
班长小王站起来大声说：“大家请安静！请认真读书！不然的话会被老师处罚的。”可大家不听劝告，小王叹了一口气：“不听老人言，吃亏在眼前！”说完就坐下认真读书。
我见这么多同学在玩耍，心里痒痒地，也想玩。老师这么长时间没有来，估计有事！于是我拿出了象棋，和同学玩了起来。
不知什么时候，教室里突然变得非常安静。我心里一慌，抬头一看，老师站在讲台上，阴沉着脸，我心里想：坏了！坏了！果然，老师严肃地说：“请以下同学站起来！”说完她点了好几个名字，这其中也有我的名。“好啊，你们这几个淘气鬼，太让我失望了！自习课应该干什么？你们说说！”我们几个低声说：“读书。”“既然知道，那为什么还要违反班规？不以规矩，不成方圆！同学们，班荣我荣，班损我损！如果你们只顾着自己痛快，那就会害了整个班，也会害了你自己……”老师的话像一记记重锤击打在我心上。
因为这次违纪，我们几个淘气鬼站了整整一节课。快下课的时候，我的腿特别得酸，心里别提有多后悔了！
这件小事让我明白“不以规矩，不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。
自习课作文6
我爱学习，我爱上课。我爱上博大精深的语文课：我爱上奥妙无穷的数学课：我还爱上似懂非懂的英语课：我更爱上新奇有趣的物理课：政治课辩论得口吐莲花、汗流浃背：历史课追溯到秦皇汉武、唐宗宋祖：体育课笑语盈盈，音乐课歌声阵阵：偏是那被人忽视的自习课，以其包罗万象，无拘悟束的特点，博得了我的最爱。
自习课的语文轻松。读两遍课文，背几首古诗，兴趣高时也爬爬格子。一篇散文幼稚可笑，几行歪诗文理欠通，随笔天南地北、海阔天空，小说拖拖拉拉、松松散散，自我陶醉一番，赶紧“三分投篮”，免得被值日生扣分。
自习课的数学有趣。三个一堆，五个一簇，群策群力，共解难题。有遇到难题大叫“Help”的，有解出难题一哄而散的`，有冥思苦想搔首挠耳的，有灵光一闪敲锣打鼓的。突然“情报员”一声“各就各位——”顿时一片寂静，只听到楼梯上高跟鞋清脆的“笃笃”声……
自习课的英语静寂。本应曲不离口的口语似乎被抛弃了，一个个伏案疾书、埋头苦读。这样的自习课一直受到各级领导的一致表扬，只有英语老师一脸苦笑：“你们的口语怎么办哟！”
自习课的物理热闹。布置的小制作早有人开工动手了。不多的几题作业中午就作完了。于是习题册泛滥，辅导书成灾，遇到一两道题于上青天的题目，便是面红耳赤地争论一番，你对他错也只有等待物理老师去评论了。
自习课的政治寂寞。为数不多的几个人在奋笔涂鸦着政治作业，更有人用政治书蒙头盖脸地去见周公子。好不容易听见有人背“四项原则”，却白眼一翻：“吵什么吵？没看见我在背历史吗？”噢，政治又于历史联烟了。
忙活了好半天，也该活动活动筋骨，抖擞抖擞精神了。打篮球、踢足球是不显示的。九年级了嘛！那就来点必考的？跳绳投掷一千米，外加引体向上。体育老师在边上捧场：“嗯，好样儿的！照这势头，突破40分没问题！”捧得我们想铆足了劲的弹簧，一蹦三尺高。不，起码要四尺高，会考跳高标准是一米三。
拖着疲沓的身子赶回教室，也悟出了我喜欢上自习课的奥秘。我爱学习，我爱上课，语文，数学、英语、物理……一个都不能少！
自习课作文7
“叮铃铃”上课了，同学们蜂拥而至，闯门而入。此时的教室，充溢着沁人的书香和琅琅的读书声。“嗒嗒嗒”，那熟悉的脚步声如约而至，是语文老师没错了。只见他慢条斯理的的走上讲台，推了推鼻梁上的眼镜，正准备开始上课。突然，一道令我们欣喜若狂的广播声响起：“请全体教职工立即到办公楼会议室开会！”我们强忍着脸上的笑意，开心的情绪仿佛要从眼里溢出来了。老师只得无奈的扶了扶额头：“这节课改为自习课，请同学们保持安静，不要打扰其他班同学的学习，下节课我会抽查你们这节课的学习成果。”
“砰！”教室门应声而闭，同学们立马变了脸，个个欢呼雀跃，打算为所欲为。看！空中飞翔的“白鸽”载着不知是谁的秘密情报；地上更是遍布“荆棘”，寸步难行，不知何时会从脚下窜出一两个乒乓球来。每走一步，就会领略到不同的惊喜。比如：可怕的“蜘蛛”从天而降；俏皮可爱的“小蛇”横挂在你的肩上；同学悄无声息的绕到你身后，扯着嗓子对着你的耳朵大叫一声......这一路还真是步步惊心，心有余悸啊！
呦！那边为何如此喧闹？原来是筹办已久的“武林大会”啊！只见平日里班上的各位英雄豪杰此刻全都聚集于此，摩拳擦掌，只为在今日比个高低输赢，争夺武林盟主之位！而至于我们这些默默无闻的平头百姓就还是独善其身，默默观战吧。放眼望去，五子棋赛区、象棋赛区、围棋赛区、掰手腕赛区星罗棋布，周围挤满了熙熙攘攘的人。他们有的拍手叫绝、啧啧称奇，有的高声喝彩、振臂高呼，还有的.竟投入到拿着自己的钢笔和作业本做赌注。
然而，教室里虽是欢声笑语，但地上却是一片狼藉。班委们见此便想凭一己之力力挽狂澜，可怎奈敌众我寡，到头来还是飞蛾扑火—自取灭亡，最后也只得袖手旁观，任其胡作非为。
“快坐好，老师们要散会了！”这句平淡无奇的话语瞬间响彻整个沸反盈天的教室。同学们立刻惊慌失措、手忙脚乱地收拾着惨不忍睹的“案发现场”。过了许久，发现老师迟迟未至的同学们这才察觉到躲在墙角捂嘴偷笑的班长，瞬间恍然大悟，愤恨的瞪了他一眼后便又开始重操旧业了。
清晨，这么适合学习的良时吉日，就这么被一帮“无所事事、不学无术”的莘莘学子给挥霍一空了。只要老师不在，这帮“白骨精”便会原形毕露，求老天爷开开法眼吧，严惩这群“兴风作浪、祸害乡里”的“纨绔子弟”吧！
自习课作文8
周三体育课，语、数、英老师不约而同均没到班上来，也就有不少同学呆在班上，体育课自然而然也就成了自习课。我有幸目睹了其间趣事一二，在此分成几个镜头，以供大家观赏。
镜头一：最佳“风流”奖
班上一热闹，我那素爱“拈花惹草”的同桌张虎自然也就按捺不住，尽显“风流”本色了。只见他这儿跑跑，那儿瞧瞧，还时不时讲个低级加无聊的冷笑话。不过，这“万花丛中过，片叶不沾身”的本事他怕是没有，很快，便有数个被 惹急的'女生迈着莲步款款向他逼近，他见势不妙，起身想溜，却发现门口被堵，后有追兵，左右的包围圈也在渐渐缩小。眼看就要被人“包饺子”了，张虎急中生智，拿出“视死如归、勇往直前”的革命精神，向其中一个女生冲去，打算强行突围，怎料那女生早有防备，抄起笔盒来了招惊天动地、惨绝人寰的“打虎棒法”，把张虎打得抱头鼠窜，无所遁形，只好逃之夭夭。他说这是因为他信奉一句古老的名言：好男不跟女斗。可我却隐隐联想到了一句更加古老的名言：好汉不吃眼前亏。
镜头二：最佳“娱乐”奖
某同学与周公下棋归来（打盹），突有所感，变戏法似的抽出棋盘，摆开棋局，大搞娱乐项目。很快便有对手前来应战，他们大战三百回合，从天上杀到地下，再从地下杀到天上，直杀得天昏地暗、日月无光，还吸引了无数同学前来观战。遭女生追杀的张虎同学见状，如获大赦，“嗖”一下挤了进去。后面的“追兵”碰上如此浩大的人山、人海、人堆、人墙，只好悻悻退去。张虎自以为逃过一劫，正洋洋得意，不想里边却更加凶险，明明是三伏酷暑，可同学们观棋的热情却如波涛汹涌，越聚越多，一层层地“人肉压杀”，直接把里边的人挤成了“馒头馅”。唉，可怜的张虎同学，才出虎口，又入狼穴，毕竟这“娱乐圈”不是那么好进的啊！
镜头三：最佳“勤奋”奖
时间一点点过去，自习课即将结束，可仍有一群人在默默无闻地工作着，像一尊不动佛。要问他们在干什么？自然是在完成伟大的作业工程啦！写完数字写语文，写完今天写明天，这等速度，这等耐力，着实令人叹为观止。他们还特别有团队合作精神，你写语文我写数学，再互换一抄，嘿，速度提上去一大截！
此情此景，使我不禁由感而发，吟诗一首：
今日题量过度，双手不堪重负。
虽有题解在案，误抄书页他处。
加速！加速！
大脑一塌糊涂！
小小教室，快乐无数；自习课上，趣事万千。在此无法尽数描绘，实乃吾一大憾事矣。
自习课作文9
想必各位同学都经历过老师有事外出让我们自习这样的事吧。班里总有几个偶像级的人物，不论老师在与不在，都是一个样。大部分的同学一定和我一样暗暗窃喜、跃跃欲试，随时准备开展各自的活动。现在就让我们来看看603班的同学是怎么上自习课的吧！
超凡“地下党”
我们班有二分之一的同学属于“地下党”——讲悄悄话——既可以满足自己小小的愿望，也很安全。老师突然“杀回来”，也可以装作在认真做作业的样子，安全系数五颗星。
我也是“地下党”中的一员，常趁老师不在时和好友讲话。我从草稿本上撕下一张纸，右手边放了一本比较大的作业本，把纸放在作业本下面。时机成熟时，我就在纸上写下我要讲的话，并折成纸飞机，然后对小徐眨眨眼睛，扔给他。就这样，我们趁对方“写信”的时候做完了作业，同时也满足了自己的心愿，真是一举两得啊！
最隐秘的“地下党”莫过于小符和小蒋这对同桌了。她们经常以问作业为由和对方讲悄悄话。在讲话前，她们其中的一个会对另一个说：“这道题怎么做？”说完后就可以顺理成章地开始讲悄悄话了。就算被老师看到也不怕，就说是在讨论作业。
精英“哨兵连”
谈到“地下党”，就不得不说一说和“地下党”关系良好的“哨兵连”了！“地下党”敢在自习课上进行“工作”，和“哨兵连”密不可分。“哨兵连”中的人专门跑到窗口为我们“放风”，老师来了，“哨兵”就会提醒我们不要再讲话了。“哨兵”们工作很有秩序，每五分钟看一次，每十分钟换一次班，保证我们大家都能“安心”地讲话。最好的“哨兵”非小睿莫属，他的座位离窗口很近，只隔了一条过道。轮到他执行“任务”时，他熟练地跑到窗台前，只露出一双眼睛东张西望，十分负责。他多次成功发现老师的行踪，为我们能“安心”讲话立下了汗马功劳。
狂野“孙行者”
介绍了前面两个比较安分的“门派”后，现在来说说不安分的`“孙行者”派。在这个派系里的都是些爱吵爱闹的“熊孩子”，个个天不怕地不怕。他们不像“地下党”那样隐秘地讲话，他们大张旗鼓，声音绝不低于60分贝，而且还有一个后遗症——讲完话后会满脸笑容，经常被老师逮个正着。
自习课是检验学习自觉性的最好时机。老师常说“学习是为了自己，不是为了老师”，“要学会管理自己，安排好自己的学习”。可是，真正能做到的同学少之又少。603班的同学们，我们还要一起努力！
自习课作文10
上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公出来了，把温暖的阳光洒向大地，树木一动不动的站在那里。风儿一吹，树叶在天空中跳起了欢乐的舞蹈，小鸟在天空中自由自在的飞翔，蝴蝶也在草丛里翩翩起舞。
上午还晴空万里，可下午就乌云密布。天空中下起了丝丝小雨。没办法，只好把体育课改成自习课，而语文老师就坐在讲台上改作业。同学们都在干着自己的事情，有的在专心致志的看书，有的在画画，有的在写作业。教室里非常安静，连掉一根针的声音都能听见。老师改着我们的家庭作业，有时，老师脸上会挂着一丝微笑，还会频频点头。忽然，老师把笔停了下来，眉头紧锁，胸口剧烈的起伏着，好像非常生气。老师终于忍不住了，他啪的'一声把作业本一摔。这时，全体同学都被老师的行为举止吓了一跳。一个正在写作业的同学哗啦一声把正在写的作业撕破了，眼里露出了对老师不满的表情。还有一个正在看书的同学，书啪的一声掉在了地上，他赶紧抱臂坐好，趁老师不注意，他用右手把书捡起来，放在书包里。
同学们都停止了手中的工作，莫名其妙的盯着老师.老师双手撑了起来，他站起身来，走到第三排的一个同学身边。在他前面坐的一个同学立马抱臂坐好，头上冒出冷汗。而他看见老师来了，赶紧放下手中的作业。他的脸色苍白，一双惶恐的眼睛盯着老师。老师狠狠的瞪着那名同学，眼睛中露出了愤怒的表情，老师的脸涨的通红通红；胸口还剧烈的起伏着。老师忍无可忍了，把手高高的举了起来。此刻，天空中的雷声好像轰隆隆的响了起来。那个同学猛的往后一缩，肩膀一耸，汗从脸颊上流了下来，好像已经做好了挨打的准备。有的同学捂住脸，不敢看接下来的画面；有的同学嘴张成了O形；也有及个别的同学捂着嘴哈哈的打笑起来嘴里还不停的吐着两个字；‘‘活该。’’我心想；这个同学该完蛋了，老师发起火来可是不得了的。原来有一个同学上课看课外书，被老师揪了出来，狠狠的批评了一顿，然后又把他家长叫过来，家长把他狠狠的揍一顿。看来，历史要重演了。正在这时，老师又把手收了回来，常常的叹了一口气，又摇了摇头，他弯下腰，用右手拍了拍他的肩膀，然后又直起身，回到讲台上，继续批改作业。教室又恢复起以往的宁静。那个同学叹了一口气，拍拍自己的胸脯，又擦擦头上的汗。
雨过天晴，天空比以前更蓝了，白云也变得洁白如雪。世界好像也恢复了以往的和谐。
自习课作文11
那是在一个星期一第五节课。
当时班里正上着自习课，整个教室里都闹哄哄的，与头顶上的风扇的“嗡嗡”声结合在一起，令人十分烦躁。班长皱紧了双眉，忍不住大吼了一句：“不要讲了！”全班都像是被震慑到了一般，乖乖地闭上了嘴巴。她见大家安静了下来，又道：“从现在开始，只要有人说话，我就记名字。”班长的威力还是很大的，大家看了看她脸上的黑线条，简直大气都不敢出了。
班上总算安静了下来。突然，体育委员“砰”地一下踢开了门，大喊一句：“嘿哟！”全班哄堂大笑，好些人从椅子上笑到了地上，场面极度混乱。班长脸上的'黑线条越来越深：“你干嘛啊！好好进来不行吗？班上好不容易安静了一会儿，现在又变吵了。”
体育委员挠了挠后脑勺，歉疚地说：“不好意思啊，下次我一定注意。”
“没有下次了，我说过，从刚才开始，只要有人说话，就记名字。”话未说完，她就走上讲台，用粉笔两三下写好了他的名字。
“我承认，是我的错。可是我刚刚叫去德育处了，你说的我都没听到啊。再说了，我也不知道老师把体育改成了自习啊，要不然我哪敢那么放肆啊！”体育委员不住地为自己辩解着，急得几乎要哭出来。
可是班长的态度依然十分坚决：“我不管，那是你自己的事，跟我的决定没关系。”
另一个班委看不下去了：“班长，你就饶过他这次吧，他也不是故意的啊。”不少人也附和起来，纷纷加入要求“赦免”体育委员的阵营。而班长更不高兴了：“你们信不信我把你们一起告到老师那里去！”
“你告啊，我们难道还怕你不成。”此话一出，不少人拍手叫好。
“你......你们......”班长气得面色铁青，正嚷嚷着要找老师评理时，老师却突然出现了。他笑嘻嘻地走进来，问道：“嘿哟，班上怎么这么热闹啊？”
“班长，快把老师名字记上！”那个体育委员大吼道。
班长疑惑地问：“我为什么要记老师啊？”不光她想知道，全班同学都伸长了脖子，想要一听究竟。
“从刚才开始，只要有人说话，就记名字！”他说得正气十足，颇像刚才班长讲话时的那神气样儿，可不，全班同学都被逗笑了，早已没了刚开始的剑拔弩张......
自习课作文12
星期一的下午，刘老师告诉我们：“第三节我要去开会，请大家一定要管好自己，不要随便离开座位。”“好！”同学们异口同声地说。第三节自习课的时间很快就到了，刘老师临走之前对我们嘱咐了一遍又一遍，听得我们的耳朵都起了茧子。开会的时间到了，刘老师不放心地走了。
同学们有的在认真地写字，有的在看校园电视。电视机里，少先大队的谢老师正在声情并茂地讲科学小常识。刚开始，大家都很安静，可是不一会儿，有的同学就坚持不住了，开始窃窃私语，接着声音越来越大，最后竟然大吼大叫起来，教室里顿时乱成了一锅粥。
正当我们忘乎所以的时候，“吱扭——”一声，门开了。我们赶快坐好，好像刚才什么事也没有发生过一样。原来是刘老师不放心回来检查的。刘老师看到我们这么安静，微笑着说；“嗯，非常棒！”然后放心地走了。
我们见老师一走，又该干什么还干什么，恢复了混乱的.状态。正在这时，门“砰！”的一声被推开了，少先大队的谢老师闯进了教室，看到了我们“热闹”的场面。顿时，同学们的脸“刷”地一下红了，一个个都低下了头。谢老师怒气冲冲地吼道：“你们班还是全校学习最好的班级呢！今天怎么这么乱？不想要名誉了？”“想——”我们小声回答。“那还不赶快坐好，认真看电视？我再去提问一遍，你们好好地听着！”谢老师说完，蹬蹬蹬地走开了。我们赶快坐好回答问题，教室里变得安静起来。
这时，刘老师回来了。她微笑着说：“哎！这次表现得真好呀！”我们没有一个人说话，都低着头。“犯什么错误了？干嘛低着头？”她亲切地问。我们还是沉默不语。刘老师出去了一会儿，回来了，她的脸阴沉沉的，压低声音说：“让我白高兴一场，原来都在捣乱呀！”教室里鸦雀无声，连地上掉根针都能听得见。“算了，下次表现好点吧！”从刘老师的讲话中，我们体会到了她失望的心情，觉得非常惭愧。我们在心里下定决心说：刘老师，放心吧，我们不会让您失望的！
在第二次自习课上，我们班出奇地安静。每个人都在认真地写作业或者看书。谢老师专门表扬了我们班，夸我们是全校最好的班集体。刘老师也高兴地说：“我相信你们是最棒的！”
自习课作文13
自习课上老师不在，班上简直比农贸市场还要人气旺盛。
学校教室里，同学们有的在聊天、有的在看小说，还有的在下面偷偷吃零食，当然也有在那认真学习的好学生，但人数极少。没过多久，后排的瑞瑞和小米因一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，再后来吵架升级成比武，教室后面的那一小块空地自然成为他们的“比武场”。只见他们你一拳，我一脚的开打起来，双方能力不相上下，难分胜负。在一旁观看的三四个男孩不仅没有制止，还挥舞着校服外套为他们加油鼓劲。
班长实在看不下去了，她不明白男生们为什么总是喜欢用武力解决问题，她故意高声说：“老师来啦！”喧闹的教室瞬间安静了下来，瑞瑞和看赛的男孩们飞速冲向座位，只有小米还在那里傻乎乎地站着。
过了一会，老师真的进来了，他是来拿遗忘在教室里的U盘的。小米看到老师，回座位不是，不回座位也不是，只好继续笔直地站在那里。老师疑惑地看着他∶“小米，你不好好做功课傻站在那里干什么？还是又被哪位老师罚站了？”
“老师，没有……我……我……那个……这个……”小米呆若木鸡站在那儿，支支吾吾半天也没说明白什么。老师听得有些不耐烦，便大手一挥，让小米回座位上去。
因为有老师在，所以同学们都在认真做功课，老师很是高兴，露出如阳光般和煦的笑容，那一排洁白的牙齿定能给黑人牙膏做广告。
暖洋洋的阳光晒在脸上，好舒服哇，教室里又非常安静，这样的环境太适合睡觉了。一想到睡觉，我便打起哈欠，反正那些数学题也不会做，还不如明天早点来copy课代表的'。我连打了几个哈欠后，眼皮越来越重，最终趴在桌子上睡着了。
迷迷糊糊中有人将我拍醒，我伸个懒腰，懒洋洋道：“谁呀？我太困了，你就让我睡会吧。”
本想换个姿势继续睡，却看到老师一脸严肃地站在我的座位前，恨铁不成钢地说：“大家都在马不停蹄地努力学习，你却在这睡觉，你自己说说像话吗？！”
“老师，我是人当然不像画喽。”我小声辩解道。
“‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，你所浪费的今天便是逝世的人们所期盼的明天，它比金钱还要宝贵，懂不懂？”
“我懂。”我把头点得跟拨浪鼓似的，眼神却心不在焉地瞄向窗外。老师无可奈何地摇摇头说：“小志啊小志，如果奥林匹克有走神比赛的话，你一定可以为国争光。行了，你还是好好做功课吧。”
“叮铃铃”，下课铃打响，在我们耳里，这便是世上最动听的音乐。
自习课作文14
我喜欢学习，我喜欢上课我爱上了博大精深的语文课:我爱上了无限神秘的数学课;我也喜欢上了似乎难以理解的英语课;我甚至爱上了新奇有趣的物理课:政治课的辩论充满了荷花和汗水;历史课可以追溯到汉武帝和唐玄宗时期:体育课充满了笑声，音乐课充满了歌声;正是那些被忽视的自学课程赢得了我的`喜爱，因为它包罗万象，无拘无束。
自学课程的中文很容易。读两遍课文，背诵几首古诗，当你感兴趣的时候爬上格子。一篇文章既幼稚又可笑，几行歪诗也不连贯。散文分散在世界各地。这部小说拖拖拉拉，散漫散漫，自我陶醉，并很快“扣三分”，以免被当班学生扣分。自学课上的数学很有趣。三个在一堆，五个在一堆，一起解决问题有些人在遇到困难时大喊“救命”，有些人解决了问题，然后一哄而散，有些人绞尽脑汁，在瞬间敲锣打鼓。突然，那个“代理人”说，“各就各位——”然后一片寂静。只有楼梯上高跟鞋清脆的“笃笃”声...
自学课上的英语沉默英语口语本不应该离开一个人的嘴巴，但似乎已经被抛弃了。一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，这种自学班得到了各级领导的一致好评。只有英语老师苦笑:“你的英语口语怎么样?”
自习课中的物理一些人已经开始制作小装饰品。几项作业在中午前完成了。结果，问题书泛滥，补充书泛滥。当天空中出现一两个问题时，其中的一两个会激烈争论。你必须等待物理老师对他的错误进行评论。自习班中的政治孤独一些人正在潦草地写政治作业，一些人甚至用政治书籍蒙着头去见周公子。好不容易听到有人背诵“四项原则”，但他们的眼睛转过来:“什么声音?你没看见我在记忆历史吗?”哦，政治又和历史联系在一起了。在努力工作了很长时间之后，是我伸展肌肉和振作起来的时候了。打篮球或踢足球没有显示。三年级!你想参加一些强制性考试吗?跳绳投掷1000米，再加上拉起体育老师站在他旁边说，“好，多好的一个人啊!
按照这种趋势，突破40分不成问题!”握着我们想要铆住的弹簧，它跳了三英尺高。不，它至少有四英尺高。高中入学考试的跳高标准是一米三。拖着疲惫的身体回到教室，也体会到了我喜欢自习课的神秘。我喜欢学习，我喜欢上课，语文，数学，英语，物理...他们一个都没有少!
自习课作文15
“咔嚓，咔嚓……”老班又在那干什么啦？一有点动静就会分心的我真想探个究竟儿！
同桌小柳忽然到我耳边说：“班主任没事儿找事儿干，正在帮大伙儿们订学习报呢！“不是吧，79份耶。他怎么可能全给我们一本本的装订啊？”我不相信地又瞄了一眼讲台。我想就算是他有这个心吧，可是79份每份4颗钉子，他岂不是要订个三百多次咯，想着想着我的手都快要跟着抽筋儿了……
“咔嚓，咔嚓……”依然伴着一次又一次的订书声，也许在别人眼里这算是噪音吧，可我却觉得如此动听！这不光光是订书声那么简单咧，其中还有老班的心，老班对我们大家的爱呢。有些同学说：“老班可真好，为了给我们方便做练习，都帮我们订好了。”是啊，可我觉得老班好傻啊，他明明很清楚会有些同学不可能完成，可他却这么认真的为我们付出。这虽然是一个小得让人都不在意的举动，但是我知道这其中都是他对我们的爱，严肃又宽容的爱。
现在是21点10分，订书声已响起第236次，可真让人心疼啊，老班的手该歇歇了吧！算一算整个国中生涯已经过半，还记得初次来到这个班级的`时候，老班的威严让我觉得要多讨厌有多讨厌。可是仅仅半个学期我就对老班有了新的看法，我开始了解他，开始喜欢上一个这样的老班：他从不指责学生，他有责任心，他勤劳能干，他幽默，他让我们知道了什么才是真正的可爱！
还记得前不久一件发生在我身上的事儿。我由于与班里的一位男同学闹矛盾展开了激烈的斗争，于是我把那位男同学的饭卡收了起来不让他吃饭。这件事儿到晚自习时老班捡到一张纸条才知道的。本以为这些完了，肯定会骂个狗血淋头，谁知道老班当作一个长篇笑话讲了下去，把全班逗得那个乐啊！这让我更加喜欢他的作风了，他不得不让我钦佩！
“……咔嚓”。最后一声订书声停止了，他把报纸发了下来，他说快要考试了，大家有时间就多看些，不要求什么。可是我想，怎么能不看呢？怎么能不写呢？我一定会好好写，好好看完老班给的这份爱！因为这不仅仅是一份报纸那么简单。
放学铃声即将来临，我边做着报纸上的练习边在脑子里想着：要认真，要认真……