无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的关于尊重的作文，希望对大家有所帮助。
关于尊重的作文1
尊重是什么?尊重是人应有的好品质，每个人都有自己的偏好，这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关，尊重是意识到这些偏好，并重视它们。
在我小的时候，妈妈常给我讲“只有学会尊重自己，才能尊重别人”这样一些的话语，并给我讲一些有关于尊重的故事，例如：狼常被看为自由与独立的象征，狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中，养成礼貌的习惯很重要，比礼貌还重要的就是尊重他人，如果你上课在东张西望，做小动作，那么这就是你对老师的.不尊重，只有约束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，让我们知道了尊重能使人和平共处，免去纷争，尊重别人，就是尊重自己。
不管是哪种情形，学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。
有一次，我在超市里买东西，突然发现我前面来了一个身带项链，满脸都是化妆品的人，就在我急急忙忙地跑去的时候，这位妇女开口了：“小妹妹，请问收银台在哪?”我顿时一惊，心想：原来她是个好人呀!我差点误会她了，回家后，我一五一十地把事情给妈妈说，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看那位妇女穿着得体，这就是对你的尊重呀!”
尊重，我学会了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重视别人的感觉，只有重视别人的感受，才能得到别人的尊重，只有学会尊重，我们的生活才会和乐融融。
关于尊重的作文2
尊重自己的国家叫尊严;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老师叫师道。请尊重别人。
古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。每当我不懂得如何解决一个问题的时候，向老师请教，问一问，老师;‘您好，这道题目怎么做。老师会亲切的语句回答我的委托。然后互相告别。这件事就我于老师互相尊重对方的结果。
尊重别人就是尊重自己。家长与孩子谈话的时候，家长不要摆出一副家长制的架子，家长要让自己比孩子一个高度一起说话，这样，才是尊重孩子，也是尊重家长的方式和方法。
尊重别人就是尊重自己。在外面，我们也要去尊重陌生人，当你对别人和合爸爸妈妈问路的时候，要看着他的眼睛说话，这表现尊重别人。
尊重别人就是尊重自己。尊重自己的'国家叫尊严;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老师叫师道。在单位也是一样，要时刻注意自己的语言，和自己的行为。要时时刻刻的约束自己的承受的压力。尊重别人就是尊重自己。
尊重别人会的得到一个微笑;尊重别人会的得到一种信任;尊重别人会的得到一种宽容;尊重别人会的得到一个理解。
关于尊重的作文3
“妈妈，你看那个人脸上长满了痘痘！”一句稚嫩的童言却像一道锋利的剑刺进我的心里。于是，经过时间愈合的伤疤再一次被狠狠撕开，我的思绪又回到了那个阴冷的冬日下午……
那天，我们在碧空下做早操，我的心情分外沉重，轻盈优美的体操动作被我折腾成了没有灵魂的机器人做工。因为我圆滚滚的脸又过敏了，一大块的黑红色的斑点死死地烙印在我的脸上，像个滑稽的小鬼，我简直不敢抬起头来。
广播结束了。我迈着沉重的步伐靠着墙角一步步地走着，忽然背后一股巨大的力量冲击得我向前一扑，顿时跌倒在地，火辣辣的疼痛感吞噬着我。这小小的一个插曲像半天里起了一个霹雳，来来往往的同学不再好好走他们的路，而是将一道道目光探向我的身上。“啊，她的脸好可怕啊！”“对，像一个女巫！”“对！”“长得也好像丑小鸭啊！”无数刺耳的'话语似铺天盖地的雨点噼里啪啦地打在我的身上，更像一头野兽将我的心一点一点、狠狠地撕得粉碎。我再也无法在这个地方待下去，遮掩住噙满泪水的双眼，我逃难似的奔离了事故现场……
我想自己永远也不能忘记那个黑色的下午。“只要人人献出一点爱，人间将永远是温暖的春天……”收音机里流淌着动听的歌曲，但是，在那个下午，我却没有得到一丝尊重，感到一丝爱意，有缺陷就该被人嘲笑吗？此时此刻，我只想对这个世界轻说一句：“给那些弱小的人一份尊重吧，不要让他们的心冰冻，让这个世界枯竭……”
关于尊重的作文4
一天，一家小店开业了，是一家宠物店，店门口竖着一个广告牌，上面写着“有小狗出售”。 小店里热闹非凡，很多顾客在精心挑选着自己喜欢的宠物，一个小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付过35元钱后，抱着小狗欢天喜地地离开了。
生意兴隆，老板忙得喜笑颜开，他正忙着数钱的时候，门口进来一个瘦小的男孩问老板：“请问，您这里的小狗多少钱一只呀？”老板说：“30元到50元不等”。
小男孩从口袋里掏出了一把散钱数了数，只有2。37元。小男孩对老板说：“老板，我很喜欢小狗，但我的`钱不够，我可以看看它们吗？”“好吧！”老板吹了声口哨，小狗们全跑了出来。
小男孩看见有一只小狗落在最后面，走路的姿势很怪，好像不能跑。就问“这只小狗怎么回事呀？”“哦！它没有臀骨臼。”店主看了小狗一眼说，“它永远都跑不了！”“我要买下它，我先给你2。37元，剩下的钱我以后每个月给你50美分，一直到全部付清为止”。
老板微笑着对小男孩说：“这只小狗我可以送给你，反正它也卖不出去”。“不，我一定要付钱”。“为什么呀！”老板奇怪地问道，小男孩认真地说：“我和他都是残疾，我们可以互相理解，互相尊重。”说完，拉起自己的裤脚，露出他用钢筋支撑的腿。
男孩放下2。37美元，抱起那只没有臀骨臼的小狗离开了宠物店。
关于尊重的作文5
埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。
二零一一年的.世博会，有很多人就没有道德，不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导，世博会，残疾人士可免排队，免费去观看世博会，这一消息让许多人有了免费去世博会的方法，装残疾人。更有一些老板，为了贪图小便宜，租出一批轮椅，这让媒体又是写了几份报导。
我曾在网上看到一篇段子，是怎么说：三个人一起去看世博会，他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去，没排队，也没给钱，他们自言自语道：“这残疾人是真爽啊!”这是站在最左边的男子冒出一句话：“看我的，看我怎么进来。”说罢，他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道：“我的眼睛……”他还没说完，开门人员就打开门，让他进去。看这一幕，与他同行的伙伴都大吃一惊，他们都纷纷效仿，当他们走到门口时，开门人员对他们说：“请跟你们的朋友说，我让他进去，没和他争议他不是瞎子，因为那个残疾人还没走远，我和他争论，我怕那个残疾人听见，感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时，那两个人就悻悻回到了队伍后面，重新排队。
世博会的事例与段子，告诉我们，不能鄙视残疾人士，要爱护，尊重残疾人，尊重乃道德之本。
关于尊重的作文6
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的`强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，(.)表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，
就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
关于尊重的作文7
人与人之间需要尊重，人与动物之间也需要尊重。
今天，妈妈买来一直小母鸡。那只母鸡的羽毛是那么洁白，就像中秋节的月亮一样洁白无暇；它的脚爪又细又长；尾巴上的羽毛轻盈柔软；眼睛雪亮雪亮的`。这些使它看起来异常美丽。而妈妈的这一句话是我大吃一惊：“明天就把它吃了。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着：那么好看的鸡也忍心吃？给我我也不吃！该怎么办呢？我绞尽脑汁也没有想出办法。突然，我灵光一闪，想出了一个“好办法”。
其他人都睡着了，我悄悄溜进后院。缓缓打开鸡笼，似乎有人发现了我，我总感觉如芒在背。不料，母鸡扑闪着翅膀“咯咯咯”地叫了起来，一阵鸡鸣划过天际，哎，之前的努力都功亏一篑了。妈妈闻声赶来，见鸡不见了，问我是不是我放了。我没有办法，只好硬着头皮说：“是我放了。”妈妈却柔声说：“你做得对，每个生命都值得我们尊重，我们没有权力掠夺它。”
这句话深深的印在了我的心，也让我意识到：每个生命都要尊重。
关于尊重的作文8
我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？
当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。
尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的.世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
关于尊重的作文9
古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我们要尊老爱幼，特别要尊重残疾人，不能够瞧不起他们。我庆幸我能做到这一点。
记得有一次，我去一个同学家玩。在路上，我遇见一个双目失明的小男孩，只见他拄着拐杖，在脚前点来点去，确认没有危险后，才小心翼翼地迈开一步。尽管他如此小心，还是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂拥而上，围住了那个残疾男孩。我原以为他们要帮助他，没想到他们竟然嘲讽他。我越看越气，冲过去将他们都赶走了，然后伸出手要去扶他起来。可当我的手碰到他的手时，他的手立即闪电般地缩回去，还惊慌失措地大叫：“不许笑我!不许打我……”我一时被弄得不知所措，莫名其妙，过了一会儿，才恍然大悟：他以为我要打他。于是，我轻声对他说：“我并不是要打你，而是要扶你起来。刚才那群嘲笑你的小孩子都被我赶走了!”他听后，这才渐渐平静下来，我将他扶起来了。我搀扶着他在一排椅子上坐下，他便对我说：“我小时侯眼睛就失明了，所以许多和我同龄的`小孩都欺负我，嘲笑我，每当我摔到时，没人肯扶我起来，除了我亲人，你是第一个没有瞧不起我，还扶我起来的人，谢谢你。”一席话说的我心里暖烘烘的。
是呀，你尊重别人，爱护别人，也会得到别人的尊重和爱戴的!
关于尊重的作文10
“民无信不立”诚信是道德之本，一个人有了诚信，那么他将来一定会被人重用，一定会事业有成。
今天下午，在中队会上我们进行了对一个能让人交到好朋友，被人重用的“秘方”，它就是诚信。诚信是什么呢？诚就是诚实，信就是讲信用，我们的生活当中经常遇到关于诚信的难题，当遇到这些难题时，我们应该讲诚信。
记得那是在学校里，我的挚友张盛羽邀请我到他们家做客，当时，我想都没想就答应了说：“好的，我会去的。”张盛羽听了高兴极了，我们立刻沉入在了到时候见面的幻想中，我想，张盛羽家什么样子呢？哪里有哪些好玩的东西呢？他还会不会邀请更多的'朋友呢？一连串的问题在脑海中游来游去，我已经兴奋到极点了，因为这时我第一次到同学家做客。
终于放假了，我已经把去张盛羽家的事抛到了九霄云外，知道第二天，张盛羽打过来电话时，我才想起来，我立刻呆住了，不知怎么办，于是就胆怯的问妈妈让不让我去，因为我的作业没有写完，妈妈不让去了，我很后悔当初答应张盛羽，于是就说明了理由，告诉张盛羽我不能去了。挂断电话后，我想张盛羽一定会很失望吧。
这件事让我懂得了诚信的重要，朋友之间的诚信更是重要，一个人没有朋友该多么寂寞啊！以后我一定要讲诚信，一定要记住这个“秘方”。
关于尊重的作文11
尊重会让人心情愉悦;尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时，耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目，太简单了，也不知小红是不是这么笨，看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次，我只有沉默。小红一手滑，手中的笔掉在了我旁边，小红说：“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了，冲着小红大声喊：“你烦不烦，一天到晚都问我题目，那题目可简单了，自己想一下不行吗?还有，掉了笔自己捡行吗?”“可我真的不会做。”
听到这反驳，我生气极了，就不加思索，冲动地侮辱她：“你当然不会做啦，差生一个。”我无停止地吵起来，她一言不发，脸涨得红红的，却流露出气愤的表情。气氛越发越严重，看见小红那生气的样子，我渐渐惧怕了，但嘴里还是不停的辱骂她。“够了，我承认我是不够你聪明，但我也热爱学习，我也是有尊严的!”我顿时震撼了，对啊!她也是有尊严的，我和她之间是平等的，我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……
一个让我小瞧的'人，让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时，我的尊严也变得很渺小。
尊严犹如开在生命之树的花儿，如果说花开花落是生命的本色，那么尊不尊重别人别人的尊严，更是看出你是否善待自己的人格。
关于尊重的作文12
近日，在微博上流行一系列涂鸦画，杜甫成了主人公。画面上的他时而手持狙击枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必修课本中《登高》那首诗的配图，由已故的人物画大师蒋兆和先生绘制。图中的杜甫端坐在一块岩石上，瘦削的面庞微微上扬，帽子的系带随风朝后飘扬。 而在网友的笔下，杜甫已经变身肌肉男、神龙斗士、杰克船长……且不去说这种现象的初衷究竟是为了什么，但这种行为给我们的印象就是在糟蹋中国的文化，就好像孙子在笑爷爷的沧桑是一种滑稽。
四书五经、经史子集、唐诗宋词、话本戏剧，这些传统文化培育和塑造了一代代中国人的精神人格。建设文化强国，理应汲取传统文化养分，弘扬传统文化固有的`精神价值，形成新的文化传统。因此，建设文化强国应与传统握手言和。这意味着，必须破除以往对待传统文化那种非精华即糟粕的二元对立思维，与传统和谐共处。且不说精华或糟粕是相对而言的，站在文化传承发展的立场，我们也应对传统文化持温和与善待的态度。
钱穆先生曾说，对本国以往历史须有“一种温情与敬意”，如此“国家乃再有向前发展之希望”。一个国家的历史与文化，乃这个国家独有的精神遗产，不尊重不善待传统，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信，更谈不上文化发展、文化强国。进而言之，尊重传统文化，加强传统文化教育，保护历史文化遗产，都是促进文化大发展大繁荣题中应有之义。
关于尊重的作文13
宋老师是我们三年级的班主任，下课总是和我们说说笑笑，而上课却对我们很严肃，宋老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课，而我却喜欢听她朗读，时常模仿她的声音和姿……
今天学习课文《春》，宋老师为我们朗读，她那柔和悦耳的声音，凝聚着春的气息，深深地让我感到了温暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老师一边读，一边解释着，她总以丰富，创造出一种具体生动的情境，带领我们走进知识的海洋。
宋老师平时的不严肃，和上课的声动，值得我们尊敬。
不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的.时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。
不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。
关于尊重的作文14
我们每个人都期望能得到别人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重别人。常言道“你敬我一尺，我还你一丈”，讲的就是这个道理。当你与别人初次见面时，你就应主动问好，对方也会以礼相待，对你一见如故。一个人能得到别人的尊重，无疑是人生的一种肯定。无论什么人，当他深切地感受到别人的尊重，就会激发起一种强烈的尊严感和职责感。能够这么说，对一个人充分的尊重，就是对他人格的看重和价值的认可。
但在现实生活中，不尊重他人的现象还是屡见不鲜。个性是有些人把金钱和权势作为衡量一个人是否该受尊重的标准，那些高官、款爷被敬若如神，而一些低收入者，如下岗工人、清洁工等受到歧视。这种思想与资本主义社会的“金钱决定一切”的.观点又有何异呢?如果不尽快摒弃这种观念，会严重阻碍社会主义精神礼貌建设。
同样，谁自重，谁就会得到尊重。马克思说“你期望别人怎样对待自我，你就就应怎样对待别人。”
愿我们的生活多一点尊重这种调料，那我们的社会生活将更加有滋有味!
关于尊重的作文15
我在《余姚日报》上看到这样一篇文章：一位开车的人，求小心撞倒了一只狗，那只狗的主人叫开车的人，在狗面前跪下，并磕个几个响头，可最后，那狗的主人却进了牢房。同学们，会感到奇怪。为什么他会进牢房？因为他并没有尊重别人，不把别人给放在眼里，做事处处都这佯，现在面对他的却已经是铁窗了。
刘墉说：“帮助人，要给予他人最高的尊重，这是肋人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽末给乞丐一分一厘，可他却给予了最高的尊重，当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳地说声“兄弟”时，历史就将这传递爱心的尊重定格了。 尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火温暖着他人凄凉的心，照亮着他人希望所在。仅仅因为富翁说了一句：“你我都是商人”那推销笔的`于奋发图强而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮丽的彩桥，沟通着人与人之间的心灵。联着友谊，友情。是尊重使伯乐与孙叔傲的友谊成为佳话，又是尊重马克斯与恩克斯成为了一对挚友。 尊重的力量，无形而巨大，尊重能给人以鼓励，能给人以自信，尊重好像点燃箭的导火线一样，点燃生命激情，发射无限斗志这就是尊重是伟大的，同学们让我们一起来尊重他人，尊重自己吧！