在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我与羽毛球作文，希望能够帮助到大家。
我与羽毛球作文1
四岁时，我第一次在电视上看到一场羽毛球比赛，打那时起，我就迷上了球拍与羽毛球碰在一起发出的乒乓声。
一年级下学期，妈妈让我去学一项运动，于是我就去打羽毛球。刚开始我觉得很有意思，可是慢慢地，我开始感到枯燥了，甚至可以用三个词来概括我的课：架拍、打高远球、练步伐。没错，就仨词儿。因为本来我以为是可以打比赛的，可其实还早着呢，我心里慢慢打起了退堂鼓，但我转念一想，是我自己坚持要报羽毛球课的呀，最后我只好咬咬牙坚持了下去。
果然坚持就是胜利，到了二年级，打的球的种类也变多了，有挑球、放网杀球等等。这时每一节课都有意思多了。
有一节课我先练高远球，只见我做好准备姿势，脚尖着地球拍头高过头顶，随时准备侧身后退，教练发了一个高球，我立即后退，侧身转体拍球，球高高地飞过了我落在了教练身后，教练对我竖起了大拇指。真好，那一刻我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次，教练让我们练放网，我怎么放都放不过网。我又回到原位，双腿微曲准备启动，教练的球抛出来了，我马上冲了过去，耳边的风呼呼地吹过。我集中精力把球拍微微一倾，“砰”的一声，球擦着网偏过去了。我松了一口气，擦了擦额头上的'汗水，感到心在“怦怦怦”地跳着，像是一只受了惊吓的兔子，我赶紧去喝了一口水来压惊。
最近一次我和四年级10班的一个小胖一起和教练打球，结果每次都输得特别惨，可我们还是乐此不疲，还一直说笑。
“我看教练还给咱放水了呢，呵呵。”
“还放了三分呢，哈哈。”
我喜欢打羽毛球，虽然我现在打得还不是很好。可我相信我只要坚持练习，一定会打得非常好的。
有一次休息的时候，我突发奇想，我们什么时候才可以参加正式的比赛呀？教练不慌不忙地说：“按现在这个速度，星期二和星期五来的话，如果你暑假天天来，五年级就可以参加比赛了。”
我听了这些，心里不禁升起了许多期待，练习也更认真了。
我与羽毛球作文2
每个人都有一门自己的特长，在学习这门特长时，一定会发生一个又一个耐人寻味的故事。
记得我在四年级的时候，做完作业就是在家里游手好闲，实在是闲得的慌，看见其他同学都有自己的一技之长，好生羡慕。于是，在妈妈的鼓励下，我在体育馆报了一个羽毛球培训班，这样可以运动运动。开学第一课，教练在开课前先让我们绕羽毛球馆跑五圈，做一下热身运动，为以下的课程做准备。
平时缺少锻炼的我，跑了几圈就气喘吁吁，可是我一想到这赖在我身上不肯走的肥肉，还是咬咬牙，坚持了下来。热完身后，就开始了基础训练，这可苦了我，教练让我们把球向上打，掉下来，再打上去，掉下来，准确的说就是学掂球吧。
几下子，就把我累得晕头转向了。
终于开始教新姿势了，我们叫它“螃蟹步”，就是对方把球打到靠近球网的地方，我们要横跑过去接球，打完以后要立刻窜回去，因为另一个球已经接连而来，为了学习这个姿势，我可是付出了“惨痛的`代价”，在一次练习中不小心摔了一跤，膝盖被磕破了，流了很多血。
第节课都有实战训练，这我们早已习以为常，可我们听到今天的训练时，还是大惊失色，我们今天居然要和教练对打。我是第一个上的，费了九牛二虎之力，才能够勉强不让球落地，而教练那轻松样，好像和平时吃饭没什么两样，教练终于动了真格，尽管我极力反抗，还是让教练三五下把我干掉了。
接下来几个和我一样，一上场就在教练的攻势下丢盔弃甲，夺路而逃。
每堂课下来，我都大汗淋漓，有好几次我都累得瘫软在家里，死活都不去上课，而妈妈总是语重心长地对我说：“学习一样东西不能半途而废，否则将一事无成，羽毛球是你当初你自己要学的，现在又改变主意，这是很不好的。”我想了想，也是，就拿着球拍上课去了。
一个学期下来，我居高不下体重竟瘦了十多斤，还懂得了一个道理，叫“什么叫不放弃”。