在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写人物的作文400字 猜猜他是谁，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人物的作文400字 猜猜他是谁1
在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的.身上到底有多少个故事呢？
一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：“这篇文章主要内容是什么？”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课——不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。
你知道他另一个特点吗？
这个特点听起来很平常，那就是——爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗？他就是卢玟达。
写人物的作文400字 猜猜他是谁2
我的同桌是一个哭闹大王。
如果他在三楼的教室里哭，你在学校的大门口都能听得见。他的`“哇哇大哭”非常易发，一旦碰到某个苦恼机关，就像点了火，引爆了炸弹一样！
他一哭，不仅停不下来，而且隔着千里都能听得见。他的眼泪，前一秒，只是几滴雨；下一秒，已经变成了小溪；再下一秒，变成了一条河流；一眨眼功夫，变成了湖泊；再一眨眼，则变成了汪洋大海！
有一天放学，他在我们班的队伍里违反班规，偷偷摸摸玩拍卡，扰乱班级的队伍秩序。他这样肯定逃不过班长的火眼金睛。班长严厉地说：“你玩的是什么？”“我没玩什么！”他胆怯地说。班长这一问可成了他哇哇大哭的导火索。“炸弹”突然被引爆了，源源不断的泪水流了出来。因为这一切发生得太突然，班长只好去请求老师。与其说老师是班长请来的，还不如说是他哭来的。季老师软硬兼施，终于使他停止了哭闹。
如果你在我们学校听到很大的哭声，我敢肯定，哭者一定是我班的哭闹大王。
猜猜这个哭闹大王是谁？
写人物的作文400字 猜猜他是谁3
小朋友们，你们一定很喜欢看动画片吧？我最喜欢的动画人物家喻户晓，我可是他的“铁杆粉丝”。他平时乐于助人、爱动脑筋。那么，你们想知道他是谁吗？请听我慢慢道来。
他个子不高，瘦瘦的，好像一阵风就能把他吹倒，他看上去可怜巴巴的，他的脸像烧饼一样，眼睛在脸上乌黑发亮，像两颗黑宝石，他的`鼻梁高高的，笑起来会露出一排排的牙齿，一对耳朵竖的笔直机灵极了。
他穿的破破烂烂的：头上带了一顶方方的帽子，衣服穿得破破烂烂的，鞋子几乎都是破的，一看就知道他很贫困。因为他没有一栋像样的房子，没有正当的工作，赚不了钱。看到这儿，我不禁同情起他来。
但是，他坚强的活着，以伐木赚钱。只是他不知道伐木是对大自然的破坏。虽然他有许多缺点，但他也有优点，比如森林要举行联欢会上让我看到了他的乐于助人。
他在联欢会上帮助动物分担它们的负担，他也在帮助别人的同时获得了快乐，体会到了拥有朋友的幸福。我想：如果他有钱的话，绝对不会伐木的！
写了这么多，你一定知道他是谁了吧！没错，就是光头强！
写人物的作文400字 猜猜他是谁4
她有一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛像一个小月牙儿，黑珍珠似的大眼睛像夜空中闪烁的星星，她还有一张能说会道的`嘴巴，说起话来妙语连珠，他的耳垂特别大，大家都说他是一个有福气的人呢。
她是一个学习刻苦的人。下课了，同学们有的跳皮筋，有的在拍卡片，还有的在一起折起了纸飞机。可是只有她一个人坐在座位上，津津有味的看着书。她学习很有方法，看书的时候，如果遇到一些好词好句，她都会在一个本子上记录下来。
她还是一个热情大方的人。有一次上美术课，老师让我们拿出图画本，自己画一张图。可我把书包翻了个底朝天都没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的图画本递给我，说：“我有两个本子，给你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
她最爱画画了。经常看到她在画画，如果有一些地方他画得不满意，就要擦了重画。我们觉得她画的挺好的，可是他还是觉得不满意一直修改，直到自己满意为止。
听了我的描述，你猜到她是谁了吗？
写人物的作文400字 猜猜他是谁5
告诉你们，我有一个非常要好的朋友！你们肯定不知道他是谁，现在我来揭秘吧！
他有圆圆的脸蛋，像月亮似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝；不大不小的耳朵能听到千里外的声音，所谓千里耳。
他是羽毛球队的一员，不论遇到什么困难，他也会勇敢的去面对。有一次比赛，他勇敢地站起来，准备做好应对对手的准备，他心里默默地想：“我可不能辜负大家的期望”。当哨声一响，他立刻拿起球拍踏上球场，表情严肃，迎接挑战。见对方队员上场后，他对对手说：“我一定会打败你的”。双方交战非常激烈，一开始敌方一连来了几个扣球，只见他不慌不忙地拿起球拍，往前弓着身，瞄准球用力一挥，对方的几个扣球都被他稳稳地接住了，就在这时，我们场外的队员喊起了加油声，他一鼓作气，立刻来了一个高难度的.压球，打败了对方。最后，他一连打败了对方的许多选手，我们赢得了胜利，雷鸣似的掌声响了起来。
现在你们知道他是谁了吗？
写人物的作文400字 猜猜他是谁6
在我孤独的时候是她陪伴着我，在我遇到困难的时候是她帮助我，在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是个漂亮的.、可爱的女孩子。她个子不高，稍有点胖。一头长发乌黑光亮，远远望去，仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴，从她嘴里说出的话语，全是妙词佳句，让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡，穿一身深绿色的外套，就像一个绿色的小精灵。
她不仅人长得漂亮，还多才多艺。她喜欢跳舞，而且舞姿优美；她喜欢画画，而且画的画也很有创意，几乎每节美术课，老师都要把她画的画作作为范例表扬一番；她还善于做手工，一张张简单的纸，一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品，真让人惊叹不已。
我们之所以能成为好朋友，还因为我俩有一个共同的爱好——看书。只要一有时间，她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广，作文水平也很高，连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星，一旦老师提出什么难题，她总是那个最先解答出来的人，我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。
这就是我的好伙伴，更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗？
写人物的作文400字 猜猜他是谁7
他长得又高又壮，是班上的小巨人。不仅是个头，如果进行“大耳”比赛的话，他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼，肯定会安分守己，尤其是上课时，不敢轻举妄动。可他偏偏不，生怕老师把他忘了，各种搞事情。
这天正上着课，大家都在专心听讲，只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子，三步并作两步走上前去，一把夺过尺子，说道：“不听课，玩儿什么玩儿！”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神儿了，讨厌！”老师像被这句话点了穴，一下子愣住了，足足反应了两秒钟才罚他站着。
他站在那儿跟旗杆一样，一举一动老师都尽收眼底，可这也阻止不了他的'表演。只见他把手指塞进嘴里，又吮又吸，还发出刺溜刺溜地声音，惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了，大声吼道：“怎么哪儿都有你，没完了！”他低下头，小声嘀咕起来，被我听见了。我立马报告：“老师，他说地上没他！”同学们再也忍不住了，爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得，没了招架，揪揪他的耳
写人物的作文400字 猜猜他是谁8
阳光洒在教室的玻璃窗上，周围安静极了，她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里，她也从不受干扰，仍然看得津津有味，她太爱看书了！
有一次，应老师就坐在她旁边，叫她把作业本交过来，叫了一遍没听见，第二遍也没听见，第三遍应老师提高了音量，她终于听见了，抬起头来，一脸的不知所措，谁让她看书看得实在太投入了！
每天一到校，交完作业，她就坐下来看书；体育课一下课，喝好水，又捧起一本书；总之她一有空，就看书！
她还喜欢画画，每天拿起笔就画，我看见她画了一只小白兔，就像真的.小白兔一样，在草地上蹦跳。但她画人画得更好，很逼真，简直和真人一模一样！
那次，她和我一起去荪湖玩，我们在画画，我才画完两个人，她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画，现在还在学呢！
我们过生日吃蛋糕时，她说她想把蛋糕画下来，她看见漂亮的东西就要画，因为她有一双善于发现美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是谁了吗？反正我是不会告诉你的。
写人物的作文400字 猜猜他是谁9
我有一个好朋友，你们猜猜，他是谁？你们现在肯定猜不到，不过不用急，你听完我对他的介绍，就会知道了。
他的眼睛小小的，头发黑黑的，个子矮矮的，眉毛很浓，是全班最矮的男生。
他特别喜欢笑，只要一笑，就会露出白白的牙齿。
他的爱好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。
他有许多优点，比如说助人为乐、诚实守信、知错就改
记得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘记带了，于是，我问他能不能借我个球拍，他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想，他真是我的'好朋友。
虽然，他有优点，但也有缺点。比如说老是忘记带东西，拖拉等。
记得有一次，我约他11点到公园踢球，谁知，我到公园了，他还没到，我看看表，发现还早，于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿，发现时间到了，可是，他还没来。我又等了一会儿，都快到11点半了，这时，我听到有人叫我，我一看，正是他。我说：“你来啦，赶紧踢球吧！”可是，他突然大叫起来：“呀！我球没带！”哎，这样的事我已经习以为常了。
看完我的作文，相信聪明的你，一定已经猜到他是谁了吧！
写人物的作文400字 猜猜他是谁10
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。
虽然被同学们说长得特萌，但是我觉得还可以。他一米七的大高个，身材还算标准，皮肤白皙，一双丹凤眼，心形脸，脸型虽然有些长，不过还算好看，还有美人尖呢，远看不咋样，近看，哎哟，不错哦，一双中等的耳朵，鼻尖微微上翘，大大的嘴巴，五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色，所以他穿的衣服大多是这三种颜色的。
他呀，还被老师夸了，老师说他长得很端庄，还被大家选为中队长了。他擅长打篮球，喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王，一个上篮，一个三分，再来一个过人，每一招都是特别一流的.。拿起吉他，整个音乐的世界都是他的，他尤其爱弹《天空之城》这首曲子，这首曲子是六级的，虽然比较难，但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮；再弹一首摇滚乐，疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。
说起运动，他还是对他的自行车情有独钟，他的自行车已经陪伴他三年了，每次骑上它，都有一种亲切的感觉，像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐，插上耳机，骑在落满树叶的小路上，仿佛有些诗韵了。
大家猜出他是谁了吗？没错，他就是萌萌的我。
写人物的作文400字 猜猜他是谁11
一双诡异的大眼睛，笑嘻嘻的脸，脏兮兮的手，以及略微邋遢的衣服。他能趁你不注意把凳子拿开，让你摔个底朝天;也能偷偷拿走你的铅笔盒，让你找个满头大汗;更能冷不丁来个鬼脸，让你吓个半死------他还是我们班的搞谐星，与杨一凡、林茂和并称“校园三剑客”，有了他，我们班就会笑声不断-------
记得上学期，我们班竞选班委，据他们组员描述，他一直钟爱于体育委员这个职务，但又不好意思细说，一直踌躇不前。班委竞选快结束了，他们组员看他仍不下手，急了，高喊：“XX也要竞选！”这下，他可藏不住了，在大家一片不怀好意的`掌声中，耷拉着双手，一边笑一边走着独特的姿势上了讲台，靠着讲台站定，在我们一片“期待”的目光中（其实我们都希望看他下不了台的丑样）他忽然冒出一句(应该是怯场了)：“我嘛，能竞选什么就竞选什么。”
“哈哈哈--------”在一片哗笑声中，他不卑不亢地走回了座位，不过，体育委员这份美差当然轮不到他，但他没有灰心丧气，仍就跟平常一般打打闹闹、嘻嘻笑笑。有时候还会给我们制造笑料——那是他的拿手好戏。
瞧！这就是我们班的搞谐星，没有他就没有欢笑，没有他就没有快乐。你猜猜，他是谁？
写人物的作文400字 猜猜他是谁12
我有一个好伙伴，请你猜猜他是谁？
他的头发黄黄的，短短的，有点像松针。戴着一副黑色边框的眼镜，看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢，遇到重要的'事情也波澜不惊，总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。
有一次，我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板，一个薯片盒和几个钉子，打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状，再用小锤子敲打钉子，“叮叮叮，梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中，一架小飞机做成了！最后他还很仔细地给小飞机上色，银灰色的机身，红色的机翼，多帅气的小飞机啊！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它变成一架真正的飞机，然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢！
还有一次，他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了，我焦急万分，那是弟弟最喜欢的玩具。他却不慌不忙地说：“没事，改造一下还能用。”他让我找来一根细线，三下两下，我还没看清是怎么回事，小灯笼又可以玩了。
他就是这么有创意，会改造，我真佩服他！你猜出他是谁了吗？
写人物的作文400字 猜猜他是谁13
我走到镜子边，镜子里的“他”就出现了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但却很有神。虽然表面上有点像个小傻瓜，实际上他是一个“机灵鬼”。
他非常乐于助人。有一次考试，他的同桌没有带笔，他看见了立刻伸出了援手――给了同桌一支新的中性笔。同桌很感谢他，对他说：“谢谢你的帮助！”他直爽地回答：“不客气，下次要记得哦！”
他也很贪吃。有一次班上举行元旦庆祝活动，每个人都要带零食，他在家搜了一大袋零食。活动一开始，全班同学疯狂地吃零食。他吃的最多也最快，因为他以迅雷不及掩耳之势的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至爱，每次妈妈从厨房端出一道菜，一份点心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他还喜欢看书。无论是在学校下课的时候，或者是在学校午读的时候，还是在晚上，都少不了他阅读的`身影。家里书柜里的书塞得满满的，一本书看了一遍又一遍，每次他都被书中精彩的内容深深地吸引住。
我从镜子边走开了，镜子中的他也不见了。没错，“他”就是我！
写人物的作文400字 猜猜他是谁14
她8岁了，在怡园国小上学，读三年级。
她长得十分苗条，皮肤白里透红。眉毛弯弯的，淡淡的，像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的，真像一对黑宝石，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，一笑就会露出两个小虎牙。瞧，把她打扮得真可爱。
她是一个充满朝气的小女孩。有一次，上体育课时，老师说：“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了，同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场，她双手撑地，左腿弯曲，右腿蹬地。老师的.口哨一响，她甩动双臂，迈开大步，像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着，出线了，她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说：“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑开了。
她还是个爱看书的孩子。有一次，别人找她玩游戏，看到她一个人坐在教室里，一会儿笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。
这个阳光爱看书的小女孩是谁呢？你能猜出来吗？哈哈，让我告诉你们，这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗？
写人物的作文400字 猜猜他是谁15
他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢？因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字！
“发明家”先生
上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了！
“不写作业”先生
课上搞发明，课下更别提了，老师布置的'作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢？”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了？”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生。
如果你猜到他是谁，快来找“大耳朵图图”领取奖品吧！