无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的不说再见作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不说再见作文1
在不久，要毕业的时刻，才想起怀念，在毕业之歌中，似乎想起了什么.........我想，留下我的足迹！风被一扫而过；雨会哗哗冲走；雪会覆盖住它；日会蒸发它；月会带走它；花会弥漫熏醉它.......但这么多也会是我的童年吧！
回忆刻心间
在灯光之下，我用漂亮的笔而又不太秀气的字映出回忆的篇章。六年前，怀着揣揣不安的心情来到校门口，心里有说不出什么样的滋味，高兴啦，悲伤啦，我现在是大孩子了，但这里没有滑梯，跷跷板......。六年，大家生活在一起 ，校园的每一个角落，都留着我们的欢乐与悲伤。在这个校园里，做同样的事，却怀着与众不同的心情，晴空书包，回收作业本；不情愿的上课，急切盼望着下课；主课上发呆，副课上疯狂；期待放学与周末；期待长短假期，期待以外消息；在墙上画画，在课桌上打草稿；传纸条，打手语，抄作业，这些可能都是童年的符号吧！度日如年，忽地一晃，晃过了六年，晃过一个美好的童年！距离别，越来越近！填着同学录，有些措手不及，考试倒计时，那硕大的数字，如离终点的距离，深深印在心间。
离别过后是开始
千言万语，忽然写不下去了······将有陌生的环境，新的生活，新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年将要与此断开，真像动画片里的'诗音说的一样:不可思议，无法相信。
岁月的流逝，证明我们在一天天长大，也在一天天远离童年。世界在变，但童年的那颗童心不变。我怕丢失了记忆的钥匙，再也打不开那把童年的锁，便写下这份难忘，让我把美好永记心间。
心中那个悲伤啊，不想离开。
不说再见作文2
六年级了，要毕业了，可以疯狂的玩了，可当本子上出现了离别的字眼时，满脸的喜悦不见了，取之而来的是无穷的悲伤.......
我的朋友，你们每一个都让我刻骨铭心。你们和我一起出去玩，拍大头贴，吃爆米花，夹娃娃......你们每一个都曾与我都在校园的一角立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到：毕业时要笑着分开，可刚抬起头，泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个的曾和我约定：某年某月的某一日我们在一起不见不散.......
夏季是炎热的，可我们的心是冰的，凉的，悲的，不舍的。我们的'心往往被那些纯真的笑脸而打动，往往被那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可，这一切，都是幻想，但它是多么美丽的幻想，多么美丽.......
我的朋友，你们填满的同学录，我一定会记住，绝对绝对不会忘记。我会在五十六枚海螺里录上我的声音，送给你们，并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香，因为它的花语是：帮助回忆，不曾忘记，不增忘记我们万古长存[注: 万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。]的友谊，不曾忘记我们今日的分离，是为了明日梦想的完美绽放........
我的朋友，在学习之余，你们是否为以后各奔东西的命运而哭泣？是否为以后再也无法出现在一起的五十七张笑脸而伤感？请不要这样，因为我们的心永远在一起，没有一刻是分开的。请相信我，朋友们，在不久的将来，我们将聚在某一个繁华的城市，围着那张不散的筵席。
不说再见作文3
当时光的脚步踏着秋天的背瘠走完了一年，当季节的风送来了一个个美好的祝愿，当我们用生命的里程在这岁月的末端写下了圆圆的句号，当我们站在这时间之岸遥望昨天……我深深地感到：我所经过的每一个日子都是你们用热情的目光点燃。
于是，我的感谢，变做深深的祝福，来到你们的身旁；于是，我的真情，化做了纷飞的雪花飘落在你们的额前。
而今，我们共同矗立在这年轮的分界线，你我的前方又亮起了明丽的灯盏，我们一同携手向着明天的那个美好的目标走去，你我——不说再见！
不说再见，是因为我们天天都能在梦里相见；不说再见，是我们难以割舍对方的那厚重的感情。
时间过得真快，转眼间，日历的最后一页又将成为一张图片印在这六年的封底，而我们的脚步又将装帧在下一个六年的封面。我们的汗水又深嵌在身后的日子，我们的追求又为当今的'时代画上了一幅绮丽的画卷。昨天已经成为历史，而明天依然微笑等待着我们用奉献去装点。我们生在这广阔的国土，她温暖的风吹进了我们心田，我们会不断去创造，因为这是我们共同的精神家园。
我依然不会忘记，是你们的鼓励扶我踏上征程，是你们的支持使我穿越了风风雨雨，穿越了困苦和艰难。在这个世界上，因我们相互拥有，我们的头上便是一片蓝蓝的天。
在这迷人的时刻，在这迷人的瞬间，在我们即将跨过岁月门槛的日子里，我们不说再见。
不说再见，我们盼望日日都能相见。
不说再见，在我们的心底涌起深深的眷恋。
把那句珍重装在心间，送一声平安与你们相陪，怀揣着这一片真真的友谊上路。即使是寒冬，也会温暖。即使是夏日，也会清凉。
不说再见作文4
哭过、笑过、吵过、也闹过的六年国小时代在之后的几天就要说再见了。离别，让每个人都增添了一种莫名的感觉。
同学
刚进入学校那刻，离开家长，离开家，哭得不像话。后来慢慢适应了环境，每天都嘻嘻哈哈的。四年级开始住校，第一次住进八个人一个房间的宿舍，新朋友都不认识。因为想家，一个人躲进被窝里偷偷地哭。后来，也逐渐熟悉了，每天和朋友们结伴而行，对所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃饭，一起倒数三个数后睡觉。我们就像亲人一样朝夕相处。
老师
长长的头发，大大的`眼睛，穿着一件棉麻长裙正在讲台上孜孜不倦地讲着，从不说累。有时候一站就是几个小时，回答问题时，倘若不对她便会慢慢引导、鼓励，直到对了，她就会说：“太棒了”比自己答对问题还开心。
她们还在一起嘻嘻哈哈，她还在讲着课……即将分别，她们的身影却挥之不去。希望我可以记住每一个人，漫漫人生路，遇见她们真好！
“再见了互相嫌弃地老同学，再见了来不及说出的谢谢，一首歌随即响起。虽然我们即将分别，但是我们永远不说再见！
同窗情，师生爱，这一暮暮都将在我的记忆中永恒，再见了母校，再见了老师，再见了校园地一草一木，离别情和母校地美好，将为我童年留声。分别——不说再见。
不说再见作文5
“昨天”，就像我流年里的一朵流浪的蒲公英，曾经在心房里停留也驻足过，但终究还是飘向了天涯。当我离它只有咫尺的距离时，却怎么也触摸不到它的影子，当它离我越来越远时，就像是一场梦的距离，我却感受到了它的消失。
就像是，咫尺，然后天涯。触摸那片天，无言的凝眸。在慢慢的成长中，是否有些东西也已经悄悄地消失了？偶尔看见过家家的场景时，竟有些变态似的冲动，但是不知道是哪根神经大条，抑制住了我冲上去的脚步。或许，儿时的心态，早已一去不复返了。与儿时的玩伴之间，也早已有了隔阂。
还记得以前喜欢嘴里含着甜甜的棒棒糖，而现在，取而代之的竟是涩涩的'巧克力。那苦涩的味道真的要比甜的味道更让人回味吗？以前手中紧握着的是彩色的画笔，那时喜欢多姿多彩的一切，而现在，手中残留的只是一枝单调的圆珠笔。难道单调的一切比起多姿多彩的世界更让人迷恋吗？
漫天的红晕不知何时早已消失不见了，无声无息。天空不再像以前那么蔚蓝，变得如此昏暗，其中夹杂着冷风。朦胧的烟雾将一切包裹着，看不清前方的路，只好凭借着仅有的熟悉，去摸索前进。这样彷徨的一切，令人倍感乏味。可是，好像早已习惯了。或许，本就该面对。
不知道处于一种什么样的状态，但是悲欢离合还是懂了，或许应该说是彻底的明白了，明白了该怎么样坦然面对。有些东西就像摊开在手中的水一样，就算你紧紧着握住，它还是会一滴滴的流干净。它注定失去，何不坦然相对？
一切都不该埋怨，一切都应该坦然相对。浮云散去，曲终人散。面对昨天，不得不说再见。
不说再见作文6
六一儿童节来了，每每这时，心中总会有一份沉甸甸的喜悦，而今年————我在国小里度过的最后一年，这份心情却像一片柠檬，沉浸在不舍的香槟酒中，明黄的液体，碰撞的冰快，心扉则是一只高脚水晶杯，有一种清脆的声音，仿佛穿透了不散的`雾，荡漾着......
是啊，下一个儿童节，我还会是这样的人吗？日子冷漠地将我推向将来，尘封了过去，是否也会和童年的纯真疏远呢？
于是，学校泛黄的墙面上多出了一行又一行留言，我们像是"半江瑟瑟半江红"，一半渗透着青涩，一半渲染着成熟。我们抱着上帝还未拿走的稚嫩，只为了证明自己曾是这儿人潮中一朵小小的浪花，满载着希望涌上理想的金色海岸。
每个人都有一根属于自己的蜡烛，无数的蜡烛像满天的繁星，将死神晦暗的殿堂照得通明。我搜寻着我的那一根，童年燃完了，紧接着是少年。童年去哪儿了？它是化作一缕轻烟，几滴烛油？还是。看不见的，并不就是不存在。我看不见童年，却依然感觉到它在我手心留下的余热。风就算再轻微，也能在湖面舞出澄净的波澜，对童年的不舍让我在它拂袖而去的一瞬间拉住了它的衣袖，不想和你说再见！我想着，就让它化作不碎的泡泡，永远晶莹地闪耀在我人生的天空......
不说再见作文7
我做了这样一个梦，在国小时光里。
梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一齐聊天，女生们在一齐谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年?
六年三班，亲爱的各位同学们，还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。
在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊!考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在各位同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的.女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向国中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
不说再见作文8
毕业考的那天头有点晕，迷迷糊糊地睁眼看试卷上清晰的白纸黑字，它们扯动嘴角好像在讽刺我：毕业了。正是盛夏，炽热的光线从窗外斜斜地照进来比往常都耀眼。明天就是毕业典礼，就是真正宣布离开。去年这个时候我们还从窗子里偷偷看向那不怎么大的操场，看学长学姐划过颊边的晶莹的液体，在心中不屑地耻笑那份多愁善感。但是现在我想我等不到那一天再流泪。那本同学录前几天写的时候才渐渐惊异彼此之间的陌生。大家的`这么多原来自己都还不了解，可终于了解了却又将分离。
阿文前几天与我漫步在枫叶树下，一片片还未泛黄的的叶子好像一只只小手挥动着向我们道别。我偏过头看她熟悉的侧脸，问她毕业后有什么打算。她轻松地摇头，说能有什么，进入理想的学校，找到理想的工作，等到都变成白发苍苍的老人再聚在一起像现在这样谈笑。
“太远了吧。”
阿文很认真地说不远了。就像以前她与我讨论ONEPIECE和马卡龙。她掰着手指一个一个数，三年又三年，时光飞逝真是再短暂不过。她说到一半顿了顿看着我的脸，瞳孔里反射出阳光，问，“你觉得呢？”
何尝不是。
夕阳淡淡，我们的影子亲密地拥抱；可是再过一会儿他们即将无力地分别。这由不得他们。
思绪又回到考场上。题目不算简单也不是很难。突然就没有再做下去的勇气，看着监考老师神情淡漠，不知他心底是否也在为我们的分离而悲伤？
真希望这场考试永不完结，明天的到来拖延一分也是好。
我们不说再见。
不说再见作文9
现在，已经是20xx年了，我们，则是六年级的毕业生，再也不是一年级的懵懂无知的国小生了。在这六年的学习当中，我们都长大了。
滑落面颊的眼泪，面对困难时的无畏，遇到难题时的思考，帮助同学的热心，认真读书时的面容，给老师的一句问好……这些，我们都一一经历过。雨，打在石头上，水滴石穿，它似乎告诉我们：毕业并不是结束，这些年种下的学习的努力也终将开花结果。
国小学习了六年：从一年级的“a”、“o”、“e”和加减法，到现在六年级的长篇大论和解方程。一年级的我们还不经世事，上课时总是想着窗外的风景，老师的批评也当做是耳旁风。六年级的我们都变了，变得跟以前截然不同了，少了几分顽皮，多了几分理智，上课时知道跟着老师的思路走，对于老师的批评也知道羞愧地面红耳赤了。
每一件事情的发展，都早已注定它有个结束，这是毋庸置疑的。试问：六年的时间可以改变什么？同样是时间，不管是一个月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改变许多。在国小的'六年里，我们学到了知识，也交到了朋友。
在我的眼中，同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景，或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起，但这迟早有一天是会变的，天底下没有一成不变的永远。
六年，就这么匆匆地过去了。等到那一天，教室的课桌椅，操场上的游戏，郎朗的读书声，老师的批评、表扬，写好的同学录……这一切的一切，都即将是从前。
六年过去了，在老师们的谆谆教导、同学们的友情下成长的我们，俨然已长成一棵参天大树。毕业的总结也将时时萦绕于心，对了，还要记住那句话：毕业，不说再见！
不说再见作文10
虽然离开，但却未走，我们不说再见！
新的学期如约而至，我又走进了校园，每个人讨论着在假期里的开心趣事，大家讨论的热火朝天，每个人仿佛都有说不完的欢乐。 整个班级乱成了一锅粥，班主任——郭老师走了进来，说了几声安静，可是实在是太吵了，没几个人听到老师说的话，也就有几个离老师比较近的同学听到老师说安静，于是停了下来，大部分人继续讨论着自己的暑假假期。
郭老师似乎是生气了，她拿起擦板，用力的敲打着桌子，顿时，喧闹的教室安静了下来。
郭老师看我们安静了下来，于是就说起了重点：“今天我们来了一位新的英语老师，大家欢迎一下！我们一起鼓掌欢迎新来的一位英语老师！” 可是在鼓掌后，我的脑海中闪现一个念头，我们的旧英语老师——但老师呢？她去哪了？她难道？不！不会的，我不敢相信但老师离开了我们，去教其他的同学了！我心里多了很多疑问，难道但老师要去交别个班的？难道但老师不交了？难道但老师生病了？我哭了起来，我们的.但老师，我们多年的感情，怎能说分开就分开呢？我不敢相信，我始终无法相信！ 想起我们的但老师，她长着矮矮的个子，每天都会用课下时间来给我们讲题，我们最喜欢但老师了，可是现在，但老师不再交我们了！ 我每天都想着但老师。可是，过了几天，郭老师为了实现我们想知道但老师的去向的愿望，便安排在课上说，郭老师说：“但老师去交别的班了”，我非常的难过，郭老师安慰我们说：“虽然但老师不教你们了，但是她并没有离开学校，我们以后还是可以去看但老师的。”有了郭老师的安慰，我似乎没那么难过了！
但老师，我们不说再见！
不说再见作文11
“同学们，我们乘坐的第20xx~2018不返程列车，即将到站，请大家收拾好行李，准备下车——”
同学们，你们还记得第一次进学校的大门吗？那一天，我们走进了星海学校，搭上了一班20xx~2018年的`列车，开始了六年级的国小生活。
同学们，你们还记得进学校的第二天，我们哭着喊妈妈，摔倒了坐在那里哭泣，还有各种困难，但我们都一一克服了。
同学们，你们还记得四年级的英语话剧吗？那是一个巨大的挑战，老师说剧本是高中水准，我们都觉得这件事完不成，但不还是演出来了吗？并且很完美。
现在，这列列车，马上就要到战了。所有的事都是最后一次；最后一次看樱花；最后一次过儿童节——
我好像回到一年级，再体验一把幼稚；我好想再重来一次童年，好体验那无忧无的生活；我好像再——
上一年级时，妈妈问我：“你想要毕业吗”我说当然想了，像结识更多的朋友，想体验一把国中的生活。妈妈说：“等你到了六年级，就不会再这样想了。”
现在我终于体会到了，我们一共过了六年，七十二个月，二百八十八个星期，两千三百八十多个日日夜夜，我们越来越离不开彼此了。
“我相信我们还会再见，我相信我会一直想念——”《不说再见》的歌词，一句一句唱进我们心里。我们永远是朋友，永远不说再见——
不说再见作文12
时间跑的还真快，又快到暑假了，想想自己进来这个学校这个班级也都四学期了，面临着就快要出去实习的我发现自己对这个班已经有着很深的感情了。
觉得有好多的不舍，也有好多的话想对亲爱的同学们和老师说，但离别之际我却一句话也说不出，只想多看一眼希望能记住每一张笑脸，记住在这个班级里发生的点点滴滴，这里有我最要好的兄弟，也有我最可爱的同学，更有我最尊敬的.老师，我想说我真舍不得离开，不舍得离开你们，但是人总是要学着长大，学会舍得，因为有舍才会有得嘛，所以，我也希望我们班的每一个人在走向社会之后能够好好努力，奋发向上，欣欣向荣，工作努力，积极进取，身体健康，万事如意，也祝愿老师能够越来越年轻，工作一切顺心，也多带几个像我们班这样乖巧团结的班级出来，当然最好是比我们更好的班级。
回想20xx年的那个夏天我才刚进入学校军训，也才刚认识这些好哥们好同学，可现在却要挥手说再见，我想让大家记住的是不管以后人在哪里，只要有开同学会，大家就必须要回来，一起回想在学校的美好时光，回味那几年的纯真时光……
那一年，我还刚国中毕业，那一年，我还没那么高，那一年，我还做着梦，那一年，我是个不懂事的小孩，那一年……
今年，我就要正式开始走向社会乐，所以我就得变得更成熟、需要更加的努力……
同学们，咱们一起加油吧，那么明年再见……
不说再见作文13
六年的时间稍纵即逝，年华似水，一去不复返。
一想到身边的同学在几周后就成了过路人，一想到以后的时光里很难再和好朋友见面，一想到以后，再也不会在一个教室里上课，一想到……
六年，五张试卷，散了一群人。
其实，在那天之前，我从没意识到——我快毕业了。
那天，是我们合唱团的最后一堂课。开始气氛还是很欢乐的，到了后来，我们的张老师突然哭了。
我们都有些慌了，坐在原地不知所措。张老师是位军人，他抬起头，眼睛红红地说：“其实，我很舍不得你们这届六年级……”
他顿了顿，又说：“这里面有很多人，是从我到这个学校来，最早认识的人。”他哽咽着，眼睛望着我们。
好一会，他缓过来，接过学生们为他递去的纸巾，擦干了眼泪。老师见我们都不说话，又笑着打开了话筒：“要不，最后一节课，我们来点歌吧。”
这个建议看似让气氛愉快了点，几个活跃的同学都争着抢着点歌，其他同学就在下面为他们打拍子，欢乐的气氛充满了教室。到了最后，几个同学实在唱不下去了，张老师接过了话筒，他笑着说：“我想唱那首我总听的歌，你们会吗？”
“会！”
“和我一起，好吗？”
“好！”
“你爱的姑娘坐在桥下洗着你最喜欢的衣裳，回到家里粗茶淡饭，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我几乎要落下泪来，几个女生和我一样，泪水夺眶而出。
感情是不可替代的`。
时至今日，我才发现，原来他们就是那道冲破乌云的光，是我毕生的信仰。
离别，是为了更好的相见，愿我们不会忘掉彼此。
我们说不出口的再见，就留给时间吧！
祝各位毕业快乐。
不说再见作文14
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，当季节的风送来了一个美好的祝愿，当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下了圆圆地句号，当我们站在这时间之岸遥望昨天……
我深深的感到：我所经过的每一个日子都是你用热情的目光悄悄点燃。
于是，我的感谢。变作深深的祝福，来到了你的身边；于是，我的真情，化作了纷飞雪花飘落在你的额前。
而今我们共同矗立在这年轮的分界线，你我的前方又亮起了明丽的灯盏，我们一同携手想着明天的那个美好的目标走去，你我——不说再见！
不说再见，是因为我们天天都能再见；不说再见，是因为我们难以割舍对方那厚重的'感情。
时间过得真快，眼间，日历的最后一页又将成为一张图片印在岁月封底，而我们的脚步又将装帧在季节的封面。我们的汗水又深嵌在身后的日子，我们的追求又为当今的时代画上了一幅绮丽的画卷。昨天已经成为历史，而明天依然微笑等待我们用奉献去装点。我们生活在广袤的国土，她温暖的风吹进我们的心田，我们会不断去创造，因为这是我们共同的精神家园。
我依然不会忘记，是你的鼓励俯卧踏上征程，是你的支持是我穿越了风风雨雨、穿越了苦难和艰难。在这个世界上，因我们相互拥有，我们的头上便是一片蓝蓝的天。 在这迷人的时刻，在这美好的瞬间，在我们即将跨过岁月门槛的日子里，我们不说再见。
不说再见，我们盼望日日夜夜都能见。
不说再见，在我们的心底涌起深深的眷恋。
把那句珍重装在心间，送一生平安与你相伴，怀揣着这一片真情上路吧。有这份情谊温暖我们的岁月，那么，我们的冬天不再是严寒……
不说再见作文15
在淅淅沥沥的小雨中，我走出了小科学习的时光。很高兴在接下来的一年里和大家度过，希望这个大家庭有我的加入，会让你们的九年级阶段更有趣。时间定格，我望着这个站在讲台上就讲话的老师，陌生。语气中似乎还带有一点强硬，这便是我对老师的初印象。
一个月后，考试成绩不理想。我怀着胆怯的心情去找老师。老师，这次成绩不理想，我想和你讨论一下里面的问题。老师转身看我，眼神中透露着说不尽的温柔，微微一笑，语气轻柔。这一刻，老师一改上课时的严肃。温柔，亲善这便是我对老师的新印象。小会考在即，课堂的快节奏，大容量让我们吃不消。离小会考还有一个星期，课程便利的科目全部都是小科，这就意味着小科老师要连轴转，一刻也不停歇。第一天，冲刺周的第一节课，老师给我们讲了会考做题的技巧，这也是征服会考的一个法宝。幻灯片放映时，老师说这是会考前一天要讲的东西，现在讲给我们，要我们认真听。
星期四，会考前一天，老师的嗓子出现异样，脸上的笑容也难掩身体的'劳累。听别的同学说，老师去年的时候，最后一天累倒了。会考结束后连打了几天的针。我突然想起，这也许就是把重要的东西提前讲的原因吧。很高兴和你们度过这一年的时光。这一句话结束了我们最后一节课。她给了我们慈母般的爱，拼尽全力，没有任何保留的教我们。这便是我对老师的最终印象。雨中，我们来到考点。我在人群中看到默默站着的老师，在考试前几分钟仍然陪在我们身边。老师，不说再见，因为永远。