无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的放风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
春天来了，我和爸爸来到草地上放风筝。
在这儿放风筝的人可真不少，我立刻被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，东边有只“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，真是鲜艳极了。看，那边又飞起了一位“仙女”，那白纱做成的衣裙，浓妆艳抹的笑脸，还有那红色的“披肩”，长长的，在微风的吹动下，为我们翩翩起舞，这动人的.舞姿，吸引了很多观众。
看着这么多风筝飞上了天，我多么希望我的“凤凰”也快快地飞上蓝天呀！我赶紧让爸爸拿住风筝，我扯着线跑着，边跑边拉风筝。风筝开始上升了，它飞得很低。我心里不住地念叨：风筝，风筝，你可要为我争气呀，千万别让别人超过你……可是，风筝没升多高，就一头栽下来。我的脸像发烧一样，赶紧请爸爸帮我查找原因。爸爸检查了一遍告诉我，主要是它的尾巴太轻了。我赶紧拿来纸连起来，形成锁链，把它贴在风筝上。
我的“凤凰”又起飞了。这次，它可没再掉下来，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在场的人都赞扬我的风筝的绝妙。瞧，它轻轻地扭动着橘红色的身子，绿色、黄色、红色的花纹艳丽多彩，好像在向人们炫耀着自己。望着我那翩翩起舞的风筝，我的心里简直乐开了花。
放风筝作文2
今天，虽然阳光明媚，但风却刮得时断时续，放风筝的难度极大。唉，好不容易盼个星期天能去放风筝，风却那么不稳定，真不给我争气！
到了体育场，许多人都在那儿放风筝，一个个五颜六色的风筝映入眼帘。有的已经飞向了高远的天空，有的还在半空中徐徐上升，还有的仍然在小主人的手中停留。那些飞起来的风筝争先恐后地向上飞去，像是在为小主人争光。
我迅速拿出风筝，把线理好，就迫不及待地放了起来。刚把风筝甩出去，还没跑几步，风筝就来了个“倒栽葱”，栽在了地上。
爸爸走过来，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女儿，像你这样放风筝，怎么放也放不起来，那边才有风。”听爸爸这么一说，我一拍脑门，恍然大悟。
拾起了风筝，我疾步向那边走去。“哗哗”风又起来了，风筝从我手中滑出，向天空飞去。我奔跑起来，像田野上飞驰的骏马。风筝越飞越高，在我的眼里，它不再是没有生命、用布做成的风筝，而是一只自由自在、无拘无束的`小精灵，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的体重能轻点儿，再轻点儿，就可以坐上风筝，陪它一起去旅行，去看一看世界的风光。
看，我的风筝只剩下一个黑点儿了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。
放风筝作文3
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的.凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
放风筝作文4
今天，姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝，怎么样？”同学们异口同声地说，“好”！
终于忍到了第二天，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了，老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样，马上亮出自己的风筝。呀！只见眼前一片万紫千红，要是有哪个人路过这里，他呀，肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间，空中出现了一些风筝，有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的.“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……
我想，放风筝挺简单的吗，我左手拿风筝，右手拿线，向前方奔去，风筝呼呼飞起来了，我特别高兴，就在高兴时，扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地，没想到，她的风筝也掉在我的风筝上面，这么一折腾，我们的风筝就打了个死结，最后老师把风筝线割断了，可是，我的风筝线被割断了，而刘冰冰的却毫发未伤，我很生气！
虽然我的线被割断了，但我觉得今天很快乐。
放风筝作文5
冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的.好季节。
我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”
我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。
我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。
不过风也是有要求的，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。
预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！
放风筝作文6
阳春三月，春光明媚，万物吐绿，一片生机勃勃的景象。今天恰好阳光明媚，我与朋友约好去放风筝。
站在公园的小山上，尽情享受着春光的沐浴，微风习习，我们带着风筝，等待着风起时。突然，一阵微风拂面而来，我们赶紧那起风筝跑起来，而风筝却像一只断翅的蝴蝶，在空中蒲扇了几下翅膀，又像飞机落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起风筝，准备第二次努力。
又一阵风乍起，我拿着风筝跑起来了，风筝这回似乎有了一股力量在支撑，一下子冲到了三米之处，我心中一喜，连忙跑了起来，而在惊喜之余又忘了拉线，风筝慢慢落下，最后在低处盘旋了几下，在静静地落到地上，真是“乐极生悲”啊！
这回，我鼓足了力量，准备再拼一番，这次风似乎在帮我，我轻轻一跑，风筝就上去了，我不断拉线，一拉一放，一拉一放，风筝便飞上了天，它在慢慢上升，似乎在和别的`风筝在举行飞高的比赛。它越飞越高，渐渐得超过了别的风筝，在天空中悠闲地飞着。
此时的天像一块蓝布，上面绣着形状各异的图案。我的蝙蝠风筝一下子飞到了所有的风筝之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飞翔着，它不断向上，线也在不断拉长，我高兴地拉着线，在公园里奔跑着，尽情地享受着阳光的沐浴和放风筝越飞越高带来的无穷欢乐……
放风筝作文7
春风和煦，阳光照耀着草地，看起来格外明亮。草地上传来一阵嬉戏声，原来是一对无忧无虑的兄妹在放风筝。
哥哥举着风筝，拉着绳，大声地对妹妹说：“看好了，我要飞了！”说完，他将风筝朝空中用力一甩，便迎着凉飕飕的风，飞快地奔跑起来。在那一瞬间，风筝飞上了天。
在广阔无际的蓝天上，蝶形的风筝显得那么渺小，然而在兄妹心中却是庞大的。妹妹追着哥哥，乐得只拍手，连小花小草都惊讶地仰起头，望着那展翅高飞的.蝴蝶。妹妹看过瘾后，也跃跃欲试，取出一只“金鱼”风筝，也随着哥哥奔跑起来。可“金鱼”就像泄了气的皮球，怎么也不肯飞上天，妹妹失落地坐在地上。奔跑中的哥哥见了，立即停止奔跑，走向妹妹，耐心地教着她放风筝的技巧。
一次、两次、三次经过反复尝试，妹妹终于成功了，“金鱼”如愿以偿地飞上了蓝天。妹妹兴奋地来回奔跑，“金鱼”随风舞动，仿佛也在回味飞翔的快感。这时，“金鱼”的身边，出现了一只“蝴蝶”，那是哥哥的风筝。兄妹俩一起奔跑，笑意从嘴角荡漾开来。
天空中，“蝴蝶”和“金鱼”正享受着风的抚摸；草地上，一对兄妹正自由自在地四处奔跑。风筝在飞，人在跑，风儿也不愿停止放风筝的节奏。阳光更加灿烂，柳树甩着长发，谁也不肯停歇，谁也不肯离开，天地万物都融入这场欢乐之中
放风筝作文8
风和日丽的下午，我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝，“汪汪队”风筝也不错。
我们来到宽阔的操场，开始拼自己的`风筝。我们先打开袋子，再把线装上去，打一个紧紧的结，不然不等飞上天，风筝就要断线了。然后把风筝摊开，拉起来就可以准备试飞了。
开始放风筝了！我先迎着风儿，把风筝撑起来，然后拉着风筝跑了一段，我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空，可是转眼，风力变小了，风一停，我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。
这时，章老师走过来，笑着问我：“乐怡，怎么了？风筝没放上去？”“是啊，掉下来了。”我无奈地回答。“没事，多跑一会，助力大了，趁着风边跑边放线，还要往回扯一扯，再去试试。”听了老师的话，我又重回赛场。
按章老师的方法，我又试飞了几次，感觉风力够大，慢慢开始放线，越跑越快，风筝越飞越高。“哇！我的风筝飞上天了！”我兴奋地边跑边叫。有时候，风筝像只小狗一直跟着我，有时候风筝像一把伞，帮我挡着太阳。有时候，风筝像我的望远镜，帮我看到更远更远的风景。
这真是一个美好的风筝日！
放风筝作文9
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草，红红的花，真是景色宜人，今天风很大，正适合去放风筝。
我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝，来到广场，看到天上的风筝各式各样；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鹰，还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔，看上去栩栩如生，我也下定决心，要把风筝放好！
我们准备放风筝了，我先拿出小燕子的风筝，展开它的翅膀，接着，把一根细长的小竹条儿，插进两边的小孔里，最后，系好了风筝线，我先抓着前面，小杨拿着线，直听他说“1！2！3！起飞！”我赶快拿着风筝跑起来，小杨赶紧扯线，可是我们的风筝怎么就飞不起来，我垂头丧气时，小杨跑过来安慰我：“没事儿，我们再放一次，不要泄气，我们一定会放起来的！”真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的'笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝作文10
今天，我和老爸妈妈去体育公园放风筝。
一到那儿，我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶，可它飞不好。我又选了一个三角形，上面有虹猫蓝兔的，但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候，就决定不买它了。像我预料的一样，我选的后两个一下就被老爸拒绝掉了。
终于，大家选好了一个福娃欢欢的，放了起来。开始，由于风小没放起来，后来因为风大了一些所以放得好了一些，但是，好景不长，风筝挂到树上去了，拿下来后我们还是按照原先的计划，回家放去了。
来到放风筝的.地方，风忽大忽小，风筝一会儿高一会儿低，好难放哦！终于，老爸把风筝放起来了，而且它越来越高，不一会儿，它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢！
轮到我放了，开始我放得非常好，可过了一会不知道怎么了，风向变了，直把风筝往房顶上吹，幸亏没有一直持续下去哦！
把风筝给老爸后，他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了，结果可想而知，风筝被卡在管子上了，而中间的线绕在了楼顶上，最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。
收拾好风筝后，我们就回家了，回家我边喝水边想：这次风筝放得可真带劲啊！
放风筝作文11
今天是星期日，我上作文班，老师说要带我们去江边放风筝，我高兴地一蹦三尺高！
我们来到了江边，同学们都纷纷飞到天空，我不禁心也痒了，就赶快把它放上去，我放风筝的时候，注意力总是不集中，总望着别人，我东看看，西看看。呀！别人都把风筝放得很高了，我抓紧放上去，可我的风筝是一个大章鱼，太大了放不起来，我就看一看别人是怎么放的'，原来，首先要把风筝拿起来，然后举在脑袋后面，一跑，时不时松线放线，风筝就飞起来了。渐渐地天空中像一幅五彩的画面，有燕子、飞机、鲨鱼，各种各样的风筝在高空中像五星红旗一样飞翔。这时，我想，“我一定要把风筝飞的更高！”我一想完，就把线放了一大堆，风筝虽然飞得很高，但是线断了，“嗖”地一声，从半空中像箭一样掉了下来，还好艾瑞祥的爸爸帮我把线卷好了。卷完后，我听到老师喊我们站队，我觉得今天的时间过得像闪电一样快，我们恋恋不舍地回去了。
走在回去的路上，我虽然很累，但我心里还是美滋滋的！
放风筝作文12
三月的一个星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相约到郊外去放风筝。
他们兴致勃勃地来到了郊外，小明带了雨燕风筝，小美带了蝴蝶风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝，他把风筝往天上一抛，左手抓住风筝线，可是，风筝一下子掉了下来，他气得直跺脚，满脸通红，闷闷不乐。小白看见了走过去安慰他说：“没事，你可以的，放风筝是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蛮干。风筝要顶风而上，这样才能飞起来。”小白顺手举起风筝，小明则拿着线轴迎着风快速奔跑起来，一边跑一边放线。在一旁的`小美紧紧地盯着，时不时地喊“加油，加油”！小白一松手，风筝就飞了起来，小明边跑边想：“这次肯定十拿九稳了。”他慢慢地放着线，风筝缓缓上升，越飞越高。看着在天上随风起舞的“小燕子”，他们不禁欢呼雀跃。
这边小明的风筝刚放起来，天上已经布满了形态各异的风筝，有被称为“百鸟之王”的“凤凰”，有带着泡泡眼的“金鱼”，还有神气十足的“苍鹰”……
小明看着满天的风筝，觉得自己变成了一个风筝在天空中翱翔。
放风筝作文13
“今儿老百姓呀！真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么，神舟六号又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六风筝要上天了。
我手拿风筝的转盘，一个劲儿放线，手拉，风筝升了一点，我只顾拼命往前跑，扭头一看，风筝不见了。我把线收了一点，可还没看到我的风筝，却听到“嚓嚓”的`响声，我无意低头一看，“神六”正躺在地上睡大觉呢！我生气地踢了它一脚。这时又刮风了，哇，天助我也！大好时机，不容错过。我拿着转盘就跑，风一个劲儿地吹，转盘一个劲地旋转，正是我跑得一头劲时，老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看，恍然大悟：原来我跑时，“神六”纹丝不动，转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳，我决定东山再起。
这一次我胸有成竹地拍拍胸，好像风筝已经飞上了天。刮风了，我放长了线，拽着线向上提，我急速地奔跑着，“神六”正冲出“大气层”，我又放了点线，拉了拉，“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低，我可不愿轻易服输，放一点线，拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智，我安全避开，嘿，飞机哪能与飞船相比？一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。
我的“神六”载着我的目标，载着我的梦想，向上冲，向上冲……
放风筝作文14
春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的服装，使大地焕然一新。
今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。
哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。
我抬头一看，碧蓝的'天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……
在我身后，还有一家三口，他们的孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。
我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”
放风筝作文15
星期天的上午，妈妈带我到大坝上放风筝。天气格外的晴朗，天空中没有一朵云彩丝儿，瓦蓝得犹如平静的海面，让我的心也喜悦起来。
妈妈还在开始放风筝的准备工作。我抬头看见有许多风筝已经遨游在天空之中了，有的'风筝图案是美丽优雅的蝴蝶；有的是强壮的老鹰；有的是电视里的动画人物······我看着自己精心挑选的公主风筝，心里暗自兴奋，我要让它飞得比它们还高，还远。
激动人心的时刻要开始了，妈妈双手托着风筝，我迫不及待地拉着风筝线开始助跑，放飞风筝，可是我的“小公主”没有飞上天，她无精打采地趴在了地上。我的兴奋心情也瞬间跌入谷底，原来我们没有逆着风向跑，所以风筝怎么也飞不起来。妈妈笑眯眯地摸摸我的头：“我们重新调整方案，相信自己一定可以让风筝飞上蓝天。”妈妈告诉我慢慢地放风筝线，不能放太快了，要随着风儿吹向风筝，让风筝自己拉着线慢慢飞高。我一边飞速地跑着一边小心谨慎地放着风筝线，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的风筝在启航高飞。我们的风筝在空中徐徐上升，我开心地看着自己的风筝比别人的风筝飞得高飞得远。我的“小公主”太棒了，她仿佛在对我微笑，我感觉我手里牵着的是幸福。
看着蓝天中一只只放飞的风筝，我情不自禁地想：我们要像风筝一样逆风而行，不能遇到困难就退缩，要迎难而上，为了心中的梦想，一路向前，我们才能飞得更高，看得更远！