【荐】感受的作文

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的感受的作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】感受的作文

感受的作文1

爸爸妈妈都去上班了,要我自己在家,他们说我长大了,可我在他们走后还是惴惴不安,万一来了坏人怎么办?我都有点打寒颤了,第一次呀!

我在家复习以前背诵过的好的文章,背着背着就转过身去,好像有一个人在门口,我轻手轻脚地走出房间,没有人!

一个小时,两个小时,三个小时,……妈妈怎么还不回来,我的手心都快出汗了,我想:“妈妈不回来,爸爸回来也行呀,都10时了!”“啪、啪”,有高跟鞋的`声音,我跑到门口,踩着椅子朝外看,但是并没看见人,我失望极了,无精打采地做在沙发上看书,看得心不在焉,一会儿左看看,一会儿右看看,“到底什么时间回来?”我苦恼地想,没办法,只好慢慢地等了。

十一时十分,吧嗒,门开了,爸爸回来了,紧跟着妈妈也进来了,“爸爸,我自己一人在家还行吧?”“对呀,长大了自己就要独立了。”

虽然自己第一次独自在家有点害怕,但我坚持下来了,爸爸说,独处是成长必须的阶段,我相信我正在长大!

感受的作文2

在我看过的书籍里,我最喜欢的便是《假如给我三天光明》这本了书,这是一本励志书。本书的作者海伦·凯勒通过自己的亲身经历展现给我们一种坚强不屈的精神。

她曾经是一个非常健康、活泼可爱的.女孩,不幸的是在她19个月大的时候一场疾病夺去了她的视觉和听力,使她变得又聋又哑,给她的生活带来了极大的不便。

但是她身残志不残,凭着一颗坚强的心从逆境中崛起,不仅学会了很多种国家语言,最终考上了哈佛大学,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

她用生命的全部力量到处奔走,创建了一个又一个慈善机构,为残疾人造福。她将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

读完这本书,我更加觉得自己是多么的幸运、多么的幸福。与她相比,我还能有什么理由不好好读书呢?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从这本书中我彻底懂得了这句话的真正含义。希望更多的小朋友能读一读这本书。

感受的作文3

“要知远足苦不苦,须知红军长征二万五。”星期六学校组织了远足捡练活动,总路程约为三十公里,30公里与25000公里差距真的很大很大。

远足的消息一出,如一声春雷炸响校园。七年级八年级的同学们激动的心也许会蹦出胸膛,因为毕竟是第一次吗。可我们就不一样了,忧愁挂在脸上,像逃犯一样想要挣脱这次的远足,因为已经是第二次了,还是同一个地方。

周六早晨,学校整队出发,红旗飘飘,队列整齐,班与班秩序井然,依次前行。

走出校门,走了几百米便上了公路,紧接着便是一座非常长的桥,我们一路跑过去,累的跟狗一样。下了桥,我们一会走一会跑,让我想到了一句歌词“这一路上走走停停”,远比上一次要累很多,光是大堤我们就走了一个小时。

在那里自由活动的事情就不说了,也就是吃吃东西,拍拍照片。

在回去的`路上,同学们坚持着互相鼓励打气,唱着歌,脸上依然有灿烂的笑容。即使很疲倦,但大家都收获了很多欢乐。

这次远足活动,山水美景,尽收眼底;师生豪情,彰显生机。其中带给我更深的感受,就是集体力量的强大。山水美景,陶合情操,集体力量流入心间。

感受的作文4

闲暇间,拿出语文课本。翻阅着,惊奇的发现,原来,语文课本那么有趣,令人回味无穷。

我们的语文课本,并不是枯燥无味的说教,也不是深奥古板的理论,而是一篇篇引人入胜而又使人受益的精彩文章,是一串串在包罗万象的大千世界采集而成的绚丽多姿的珍珠。

语文课本奉献给我们的是一块圣洁的,更渊博的园地。当我们走入散文的花园,漫步在这新奇的土地上,朱自清先生的春等佳作,使我闻到了散文世界的芬芳。

最让我喜爱的是古文世界,古代文学的魅力在这里已超越了我的.想象。我似乎已经走向了中国悠悠五千年的古老历史的观望台。

这时,我才觉得世界之大,人之渺小,才感觉到展现在我面前的是如此令人心驰神往的斑斓世界。我后悔,以前我浪费了太多的光阴,令一篇篇精彩的文章从生活中滑过。对,我要拿起笔,写下我的一切。我要置身于文学的天地。也许我没有天赋,更匮乏文学的灵感。

感受的作文5

执勤,这是我第二次来当学校的小小督察员,我第一次执的是卫生,这次想换一个岗位,所以我选的是文明礼仪。我执的是一年级,听说一年级的小朋友都很难管,他们都十分机灵,和我们作对,因为他们想维护班级的'荣誉。

每当我来到岗位时,一年级的小朋友已经开始了疯狂的打闹中,我们便上去制止他们,告诉他们在走廊里不能打闹、在走廊里不能跑、跳。尽管我们劝说了一番,但还有很多同学依然在走廊里打闹、跑、跳、大声喧哗我们便耐下性子,努力劝说,终于,在我们一边又一遍的行动中,一年级的班委们踊跃跳出,帮我们一起管他们。上课铃响了,一年级的小朋友一边喊着啊啊啊啊,一边呼呼的跑着回教室,他们却怎么也不听我们的提醒。

每当我们给他们写提醒一次记录单的时候,他们班的一大群同学都围着我说:“哥哥,扣分么?”我便向他们解释不是扣分,是提醒一次,第二次提醒才扣分。当我们扣分时,还有的一些同学明明是一年级的,却骗我们说是二年级的。

通过这次执勤,我学到了,一定要有责任心,对待一年级的小朋友,主要不是扣分,而是提醒!

感受的作文6

军训是辛苦但却充实的,它就像一块磨刀石,除去我们身上的稚气与慵懒,蜕变成为精钢,百折不挠。

步伐队列的训练是无聊的,辛苦的,但却是必不可少的,不为其它。因为这是命令,是必须服从的。

我们的教官是崔教官,是所有教官中最宽容的一个,为人也比较幽默风趣,同学们也十分喜爱他。军训是一个集体活动,它并不是个人的事,通过军训,同学们慢慢磨合,知道集体的重要性。军训的体能训练让我们知道了自己身体的脆弱,身体是革命的本钱,只有有一个健康的身体,才能在高中三年高强度的生活学习压力下挺住。军人有一种天生的`自信,这是打胜仗的基础,同样学习也要有自信。通过军训大胆放声地喊叫。唱军歌让我们积累了足够的自信。会操是检验军训的成果,我们做得好,才会感到自己这几天流的汗,付出的痛不是白费的。

感受的作文7

“铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的'鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。

回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

感受的作文8

国小六年的学习如流水般结束了,我已经迎来了一个全新的学习阶段“国中”,当然国中的学习是非常重要的。

我很幸运被分配到2105班,孙老师的班级。听同学们都说,他们都梦寐以求想到孙老师的班,我感到非常荣幸,所以我特别高兴。上学的第一天,我既激动,又紧张,因为迎接我的是全新的学习。但看到孙老师后,让我情不自禁有种幸福感,在这个幸福的班级里,有我认识的朋友,有之前20xx级9班的同班同学,有和蔼可亲的老师们,这让我紧张的心情抛到了九霄云外。

新的'老师,新的黑板,新的环境,新的课桌,新的同学,新的自我。我应该更加努力学习,考上重点高中,考上理想的大学,为老师争光,像学哥、学姐那样的好榜样,不辜负他们的期望,也成为孙老师最优秀的学生!

感受的作文9

长城是中华民族的象征,它体现了我国古代劳动人民的智慧和才干,是天下一大奇观。

暑假里,我们有幸去北京亲眼目睹了被称为“世界奇观”的长城。

古代的时候,山后住着少数民族,敌人去攻击就要翻过这一座山,为了保护人民,战士们才修建了长城。那长城怎么会有“小屋子”呢?哈,其实“小屋子”叫烽火台,战士们在值班时一旦发现敌人进攻就用狼烟点燃烽火台,提醒大家:敌人来进攻了!大家做好准备呀!

我怀着一颗怦怦直跳的`心登上了长城,顿时精神十足,东瞧瞧,西看看。看见了烽火台,我脑子就出现了打仗时候的画面:烽火台上飘着烟雾,一切变得十分不平静,敌人虽然人多,但还是被像李广一样的“飞将军”打得落花流水。这显灵了一句古诗“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。

正想着,一阵风又把我吹了回来。我从上往下看。天哪!四周都是高山野林,而长城像一条巨龙,盘绕在千峰万岭上。人群从高达变得渺小,一望无际的山峰到了我的眼前变成了一幅图画,难怪宇航员从月球上也能看见长城啊!

虽然长城很高,但我还是登上了它。毛主席说过:“不到长城非好汉”,这次我也当上“好汉”了!

感受的作文10

今天是清明节,我和爸爸一起回老家,准备去扫墓。在高铁上,我特别兴奋,因为这是我第一次扫墓呢!但我又有点害怕,怕一些死人骷髅头从墓里面钻出来,我还怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸说:“不要害怕,那些都是假的,这世上根本就没有妖魔鬼怪”。我听了后情绪慢慢放松下来了,也就不那么害怕了。

之后,每隔几分钟我都会问爸爸快到了没有,在车上我睡了一会儿,等我醒来的`时候,车已经到了,舅舅把我们从车站接回了姥姥家里,那时已是晚上十点了,因为第二天早晨很早就要起来,所以我就顾不上和姥姥聊天马上就上床睡了。

第二天早晨,姥姥把我叫醒了,我一看时间已经是早晨十点了,有点晚了,我赶快爬起来匆匆忙忙洗完漱就和爷爷叔叔他们一起上山扫墓。

我们到了墓地,先报杂草除干净,挖一些新的泥土堆在坟尖上,摆上一些好吃的东西放在坟前,插上三根香,然后每个人都要跪下来拜三下,嘴里说一些祝福的话,最后烧点纸钱和放鞭炮,做完所有的工作之后我们才下上回家。

扫墓是纪念逝去的亲人,不过也真累啊!

感受的作文11

流星划过,我错过了不平凡的瞬间,只记得它是平凡的天体。

花落沙漠,我错过了不平凡的生长,只知道它是平凡的花。

恋人起誓,我错过了平凡的誓言,只明白他们是平凡的恋人。

……

平凡,在很多人看来是很无趣的字眼,因为他们追求的是平凡。没有多少人会想过,想要不平凡就必须从平凡开始。

平凡的清洁工是不平凡的劳动者。

平凡的的老师是不平凡的教育者。

平凡的父母是不平凡的导航者。

……

当然也有很多人不奢望不平凡,只静静地享受平凡,不平凡仿佛没有在他们的字曲里出现过,其实不然。

喜欢不平凡的`太阳射出不平凡的阳光。

喜欢不平凡的夜晚泛着平凡的静谧。

喜欢不平凡睥语言带着平凡的安慰。

……

不平凡与平凡只是一字之差,却又让很多人的追求为此改变。我喜欢平凡,喜欢平凡时的那种心静如水,喜欢平凡时安静。平着边际地喜欢着平凡,却再也说不出平凡的感觉,只是觉得它有些近在咫尺,又那么遥不可及,只觉得平凡比不平凡更伟大。

感受的作文12

快乐如百花一样花香;快乐如清风一样清凉;快乐如阳光一样温暖,快乐是芳香的花园;快乐是清风的家园;快乐是阳光的幸福。

快乐让春天五彩缤纷;让夏天真正清凉;让秋天果实累累;让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧!

快乐是什么?快乐是百花的芳香,春天的到来,给我们的世界带来了花香,春天就是百花盛开的季节,到处都花香,啊,快乐是芳香!

快乐是什么?快乐是清风的清凉,夏天的到来,给我们的世界带来了炎热与清凉,夏天就清风来的季节,到处都是清凉,啊!快乐的清凉!

快乐是什么?快乐是果实的'丰盛,秋天的到来,给我们的世界带来了清爽,秋一就是丰收的季节,果园里果实累累。啊!快乐是丰盛!

快乐是什么?快乐是阳光的温暖,冬天的到来,给我们的世界带来了寒冷与温暖,冬天就是阳光;温暖的季节,到处是温暖,啊!快乐是温暖!

让我们感受快乐吧!

感受的作文13

从上个世纪有志中国人发出“奥运三问”到如今整整一百年了,中国人做了一百年的奥运梦。百年一梦,终于在今年圆了奥运梦。奥运会虽然结束了但奥运精神却留在了每个人心中。

奥运会上,运动员们都在向着更高的目标奋斗,从他们的激烈比赛中,我可以看到他们身上表现出来的拼搏精神。而这些难人可贵的精神正是我们生活中所需要的.。人生需要拼搏,爱拼才会赢。一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的。“在成功的道路上,流的不尽是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成。”居里夫人这样说。

拼搏的可贵就在于为着一个明确的目标迎难而上,跌倒了爬起来,屡败屡战,不达目的决不罢休!当然,拼搏还需要策略、需要智慧,需要讲究艺术。

摘取轻重量级世界冠军的桂冠,对年轻的陈燮霞来说,曾是高不可及的。为了使几代人的冠军梦变成现实,她刻苦训练,顽强拼搏,以超人的毅力向世界举重的高峰攀登。在举重小组8枚沉甸甸的金牌上,我们想到了运动员们流下的汗水有多少!举重队拼搏了,因而他们集体成功了。

人生能有几回搏,我们要学习奥运精神,并在我们的学习生活中发扬拼搏精神。

感受的作文14

开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的`英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

校园好似没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在校园玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在校园的每一分每一秒。

在校园我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

感受的作文15

快乐对我来说真是无处不在,我即使是在和别人吵完架后也会庆幸手没被蹭破,还是为他腿被我打伤而高兴。反正每次出现了不愉快的事情都可以使其忘记。除了一些事情,例如:每次和我妈或我弟下完五子棋输后,总是会谴责自己,但,不是自言自语。被说了一会儿,听烦了就开始吵起来了,再后来就破口大骂,最后拳打脚踢。结果想一想没必要,就不打了,思考为什么会输。

有好几次,我和曹文耀不和,结果打了起来,打完过后,我也没有伤,但是毕竟还是被打了,心里很不痛快,所以想象了他被我打“死”的`场景,不禁笑了两声,然后又当什么也没发生过,就自顾自地玩了起来。

但,下五子棋的时候就不是这样的了。

星期五,我和妈妈下五子棋,结果输了。下完棋后,我就不停地考虑着为什么会输,哪步走错了,用了半个多小时考虑,然后就算了。

对于不愉快的事情,我都可以变成快乐的事情,那么我愉快的事情,不就更愉快了吗?