在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的一个什么的人作文 ，希望对大家有所帮助。
一个什么的人作文 1
今天，我要给你们介绍一个善良的人，她是谁呢？她就是我的`妈妈。她做过哪些事情呢？下面就让我来给大家说说吧。
我记得有一次，妈妈和我，还有妹妹一起坐公交车回家，我们坐了差不多两站，就碰到了一位白发苍苍的老爷爷和老奶奶，他们一上车，妈妈就让我和妹妹赶紧把座位让给他们。妈妈自己也站到了一边，她从小就身体力行地教育我和妹妹要尊老爱幼。
还有一次，妈妈和我去丢垃圾，妈妈把手中的垃圾整理得整整齐齐的，不让它们露出来半点儿，如果有一点露出来了，妈妈就会立刻让它们“重归原位”。我问妈妈：“妈妈，你为什么要这样做呢？让那些清洁工来整理不就好了吗？”妈妈说：“如果我们把这些垃圾整理好了，清洁工阿姨来收的时候就不会那么麻烦了，如果我们把垃圾到处乱扔，清洁工阿姨的工作量就会增加很多。”哦，原来妈妈这样做是想让清洁工阿姨少做点事呀，因为她们也需要养家，也需要钱，需要养育孩子。
我明白了妈妈的教诲，下定决心也要做一个善良的人。
一个什么的人作文 2
我有一个十分臭美的妈妈，她十分爱漂亮，每天早上起床后都要化个妆。而且她的胆子还很小，碰到一点东西就被吓得不得了。
今天，妈妈一大早就对着梳妆台开始梳妆打扮。看，她拿起一张面膜敷在脸上，二十分钟后，她的脸变得和雪花一样洁白，接着，她又用化妆品把脸弄得漂漂亮亮的，最后拿起口红对着镜子画，把嘴巴也弄得红红的。我和爸爸起床后，看见了妈妈的样子，不由得竖起大拇指，对妈妈说：“哇，这是哪位美女呀？美得如同仙女下凡一样。”
很多时候，妈妈碰到一点脏的东西，就要先“啊！”地叫一声，然后才想起要把脏东西清理干净。她的衣服要是被一些感觉有点脏的东西碰到了，就会被妈妈立刻丢进洗衣机里，倒上许多的洗衣液和消毒剂。所以我家的.洗衣用品总是用得很快，爸爸看见了生气地说：“你也太浪费了吧，我一天才挣多少钱，你就这么大手大脚的。”爸爸气呼呼地说。“但这可以防止病毒来到我们身上啊，对吧？孩子。”“对！”我脱口而出，但我随即又把嘴封上了。看样子，妈妈是要拉着我一起“进攻”爸爸。
我也不知是哪里来的勇气让我说出“对”的，可能是看到了妈妈“凶猛”的样子吧！
我就是我那个十分臭美又爱干净的妈妈。
一个什么的人作文 3
一次，我和我的好朋友约着去登山。
我们来到山脚，抬头望向山顶，山顶那么高，山路那么陡峭。“我们爬得上去吗？”一个朋友说。“虽然很困难，但我们还是要试一试。”于是，我们就一起朝着山顶出发了。
通往山顶的路上，有尖尖的树枝，有湿滑的小坡，不过幸好我们都是穿的防滑的.鞋子，不然我们一个个都要摔得仰头朝天了。
在登山的过程中我们遇到了很多的困难，但我们依然没有放弃。很快我们就遇到了一块拦路的大石头。一位小朋友想要直接跳过去，可是意外发生了，他不但没有跳过去，反而还摔了一跤，手也摔破了，膝盖也流血了，鲜红的血顺着他的腿往下流。这时，一个年龄比较大的男孩子，把这个小朋友背到了背上。
“他都受伤了，要不我们还是下山吧！”这个大男孩说。大家都同意了，于是我们一起下山去了。
下山的路程比上山的路还要困难，一不小心就会被某个东西扎一下。我们都这样，更别提那位背着小朋友的大男孩儿了。我们一路战战兢兢地走着，这时，大男孩鼓励我们说：“大家再坚持一下，很快就到山脚了，下山后我们就去找个医生给他治疗一下。”
大家听了，又重新振作起精神来。那个受伤的小朋友还流下了泪水，他感激地对大男孩说：“谢谢你！”
一个什么的人作文 4
我有一个唠叨的姥姥。她每天都“叨叨”地说个不停，想让她把嘴巴闭上，那可比登天还难。
早上，当我还在梦里环游世界时，姥姥就在门外喊：“起床了，该起床了，太阳都晒屁股了。”当然，有第一次就会有第二次、第三次… …但我一般会等姥姥推门快要掀被窝时才不情愿地起床，开始一天的生活。
中午放学回家，我就去看书。但是，姥姥却对我说：“现在有点空，怎么不去练钢琴？钢琴这么贵，连学费一年也要好几千，为什么不去练钢琴？你要是不好好地练，人家小强就会赶上你了… …”在姥姥强力的吐沫星子的攻击下，我只好放下书本，不情愿地跑去练钢琴。中午吃饭时，姥姥也在我的旁边说个不停。她现在都能一边吃饭一边唠唠叨叨地说个不停。“你现在… …现在太胖了… …少吃… …少吃点馒头… …多吃….菜…”姥姥一边吃着菜，一边含糊不清地说着。
晚上，我写完作业后去看电视。这时姥姥准会对我说：“该睡觉了。”“可现在才7点呀！”但姥姥硬把我拉上床去睡觉。我躺了好大会，也没睡着。于是，便坐了起来。不巧，被姥姥看见了，姥姥又开始唠叨了：“你不睡，做起来干吗？你要好好睡觉，明天才能有精力学习啊… …”在姥姥的唠叨声里，我慢慢地进入梦乡。
这就是我的姥姥，一个爱唠叨的姥姥。当期末我捧着“学习标兵”的`奖状时，我才知道她的唠叨里面包含着对我深深的爱和期望。
一个什么的人作文 5
我有一个“懒”弟弟。 他小小的身子，大大的脑袋，小豆子样的眼睛，像狗一样灵敏的鼻子。他还有一张不吃饭时樱桃似的小嘴，吃饭时如血盆一样的.大口，活像一只“懒”羊羊。
弟弟懒得走路。有一次，我们一起出去吃饭，弟弟说累要让我背他，否则赖在地上不走。无奈之下，我只好抱他，他可真重，好像一块大石头。街上的人都奇怪地看着我们，我都想找一条地缝钻进去。可他还在我背上高兴地唱着歌。等到了目的地我把他放下来，怒气冲冲地说：“你这个家伙，你… …”。见我生气，弟弟朝我做了个鬼脸说：“好哥哥，呆会我跳舞给你看。”真是让我哭笑不得。
还有一次，我上完辅导班回家四下一看没人，“哈哈！我的小弟弟终于走了，我要解放喽。”我回到我的卧室一看，他正四仰八叉地躺在我的床上睡觉呢。这时妈妈回来了，她抱着我的弟弟一看，脸也没洗，脚也没洗，空气中弥漫着臭气。妈妈强按着他的头，把他按到洗手间。这时，他以迅雷不及掩耳似的功夫踩了我妈妈一脚，自己挣脱了。我和妈妈合伙才把他按到了洗手间，洗了个澡。
这只“懒”羊羊，他虽然很懒，但他也给我们带来了很多快乐。
一个什么的人作文 6
你是一个什么样的人？常常让我百思不得其解。
与我第一个谈话的人不正是你吗？你是多么的活泼开朗。你见到我就谈起话了，就连平日里沉默寡言的我都与你有了许多共同话题。有了你我才从沉默寡言逐渐变得开朗，是你促使我结交了许多朋友。这是你送给了我多无价的财富啊！你真是一个热情的.人。
记得七年级你向咱班的一个女同学表白时，眼神里是充满多少希望与期待。但当你遭受对方的无情拒绝时，你又是多么绝望无助，像极了失魂的落魄鬼。我安慰你的时候，你失去了昔日的活泼，给我留下的只有眼泪与沉默。我也真想对你说你是多么的傻，多么的天真啊！你把对她的好感直接看成所谓的“爱情”是多么的无知啊！你真是一个幼稚的人。
还有一次我与你开玩笑，但你却把它当作是侮辱。因而整整和我决裂了三个星期。当我经历三个星期枯燥乏味的生活时，你终于扔过来一个纸团“是兄弟的话，咱俩就和好。”我不由得苦笑，你真是一个自尊心强的人啊！
八年级的时候我与一个同学关系很不融洽，你得知后就在一节体育课上说：“如果他再骂你的话，叫上我，一起打他。”你真是一个彪悍的人。
你的性格多种多样，难以琢磨，既可爱又可敬。我与你相处越久，就会发现你更加让人难以琢磨。无论是哪个面的你，我都知道是最真实的你，我喜欢多面而真实的你。
一个什么的人作文 7
【和蔼可亲的桑老师】
她，总爱戴着一副红色镜框的眼镜；她，有一对弯弯的眉毛；她，有一双会说话的眼睛；她，有一个小巧玲珑的鼻子；她，有一张能说会道的小嘴；她，整天都像仙女一样飘逸；她，脸上总爱挂着甜甜的微笑；她，说话的时候和声细语……她，就是我们的语文老师——桑老师。
我还记得开学的第一天，桑老师穿着一身飘逸的裙子，从后门向我们迎来，她站到了讲台上，做了自我介绍。当她开口说这一段话时，我就感觉她非常温柔。
桑老师给我留下了非常深刻的`印象。可是又过了几个星期，我又发现她非常的严厉，因为我记得上个星期五，桑老师终于发火了：当桑老师刚进来的时候，她把眼睛狠狠的瞪着，嘴巴抿成一条线，脸上颤抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。当上课铃响了起来，桑老师就站在讲台上大声吼道：“许昊，你给我站到前面来，老师问你，你为什么没有写作业！”许昊低着头小声的说：“我没有作业本。”桑老师又用手指着许昊问：“为什么别的孩子都有作业本？为什么就你没有作业本？”许昊听到这个问题后，他的眼泪从眼角顺着脸颊流了下来。这使我们个个都惊呆了。（当然老师教育我们严厉些，也是为了我们好）……
这一学期，我遇到了一位和蔼可亲严厉而又讨人喜欢的语文老师——桑老师！
一个什么的人作文 8
仰望星空，繁星闪耀，而我，要成为一个什么样的人。
我要成为一个仰望高山，不止于前的人。人生的道路曲曲折折，前方的路是荆棘密布还是平坦通途没有人会知道。在前行的路上也许我们会遇到无数的险阻，而我，便要跨过那险阻，走向那通途。我要做的是那仰望高山，不止于前的人，亦如司马迁，哪怕遭受腐刑，哪怕受尽侮辱，也要完成心中宏愿，也要写成那“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》。同样，我也要用自己的信念和脚步丈量通往成功的道路。
我想成为一个脚踏实地，坚定信念的人。无论想要成为一个什么样的人，我们都要付出，都要坚定信念，因为三分钟热度那是送给失败者的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有一种成功是不需要付出的。我们想要走向属于自己的路，就要脚踏实地坚定信念，一步一个脚印的`去努力和践行。亦如苏轼，哪怕被贬黄州，哪怕不被重用，也要坚定自己为民的信念，筑堤造福百姓，这就是我们的榜样。而我，也要做那坚定不移向前的人。
我要成为一个什么样的人，我要成为我心目中最闪亮的人。
一个什么的人作文 9
我的单老师有着一张瓜子脸，大大的眼睛，红红的小嘴，非常秀气。老师不仅漂亮还是个爱鼓励孩子的好老师。
有一次，在上数学课的时候，大家都在认真地写作业，只有我在偷工减料。比如：第一大题有六道小题，我只写了三道，以为老师看不出来。谁知，老师一眼就看了出来，她用柔和的语气对我说：“不能偷工减料哦，下课到我办公室来一趟吧！”我只好点点头。
下课了，我不情愿地走进了单老师的办公室。单老师用轻柔的语调对我说：“我知道你们做练习题做烦了，那是因为我想让你们考个好成绩，不然咱们班也出不来这么好的成绩对吧？”我点了点头。
过了一会儿，我笑着走出了办公室，因为老师对我说：“崔晓叶，我相信你，你一定会考个好成绩的！加油！“我听了这句话，顿时有着满满的.自信，老师也高兴的笑了。
哈！成绩发下来了，我考了95分，老师在课上表扬了我，还笑着奖给我一本数学本呢！
这就是我的单老师，一个能带给我们信心和鼓励的老师，这样的老师怎能不让我敬佩呢？
一个什么的人作文 10
我们班有一个名副其实的“捣蛋王”，叫向宇林，别人是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，而他却是人见人躲，花见花谢，车见车掉头，不信你就继续往下看吧！
有一次，几个胆小的女生准备玩捉迷藏，他也想参加，而且还主动来当抓人的，当那几个女生准备躲时，向宇林就悄悄地跟在她们后面。几个女生都躲在了草丛里，向宇林就跑到她们后面故意大喊一声：“抓到你们了！”吓得她们一屁股坐在了地上。
她们有的'哭着吵着要去告老师，可他还是一副毫不在意的表情，等老师来了，不管怎么说他，他就像没听到一样，嘴里还说：“老师是个大笨猪，大笨猪……”老师听了，气得眼睛里都要喷出火来了。
有次六一儿童节表演，他没有参加，趁我们都去排练时，他就在大家的书包里、文具盒里、书本里放了好多粉笔灰、鼻涕泥，他还在老师的粉笔盒里放了几条绿色的毛毛虫，灰色的蜗牛，看上去特别恶心。
关于他这样的事还有很多，每一件都十分令人生气，所以我们班的同学见到他就躲，就是做梦也不想见到他。
这就是我们班那个令人讨厌的人。
一个什么的人作文 11
诚实守信是我们中华民族的传统美德。在我们的社会中具有这样美德的人比比皆是。在我熟悉的人中具有这样美德的人也数不胜数，就拿我的妈妈来说吧！
一天早上，我和妈妈一起去菜场买菜。菜场里人真多，来来往往，川流不息。突然，我被一位中年人碰倒在地。他马上边把我扶起，边说：“对不起！对不起！”“嘟、嘟、嘟、嘟、……”“对不起，我有电话了”他对我们说。一会儿后，他把一大堆行李给了我们，跑向大门口。边跑边喊：“请帮我看会行李，我去接个人，马上回来”。妈妈爽快的答应了。一个小时过去了，他还没回来，我对妈妈说：“我们走吧！”妈妈有些严肃地说：“那这个行李怎么办？”“把它放这里，反正也没关系的”我说。“不行，万一被人拿走了怎么办？我们还是在这里等吧！走人要守信用。”妈妈说。这时，天刮起了大风，我劝妈妈进去躲躲，妈妈也不肯。天气很冷，妈妈身体又不好，真是急死人。一个半小时后，那人终于回来了。看见我们还在等他，就说：“对不起啊，让你们在寒风里等了那么长时间。”妈妈还一个劲地说没事。
回到家，妈妈感冒了。我问妈妈这样值得吗。妈妈说：值得，我有的是比金子还重要的`诚信。
经过这件事后，我知道了，我们做人就应该做一个诚实守信的人。
一个什么的人作文 12
爷爷，自小对我来说是个亲切的字眼，因为这个词在幼儿园老师教的“爸爸的爸爸是爷爷”的歌曲中就已经出现了。爷爷疼爱我们全家每一个人，只是这爱有时太固执，固执得让人心疼。
记得是今年十月放完假之后的第一天，爷爷送放学的表姐回家，不知道怎么回事，在上坡的时候爷爷开的三轮车突然翻车了，车把正好捅到了爷爷的腰上，爷爷疼得腰都直不起来了，可还是咬着牙固执地坚持把表姐送回了家。
第二天，姑姑戴着爷爷去拍了光片，虽然没什么大碍，但医生说：“需要在家休息一两天。”可不论别人怎么劝，爷爷还是说爸爸妈妈上班忙继续接送我上下辅导班。唉，爷爷很“固执”吧？固执得有些让人心疼。
说来让人难以置信，就在昨天下午，爷爷来给我们送腌菜的罐子，可在回中央花园时，不小心又翻车了，看着躺在病床上的`爷爷，头发几乎都白了，爸爸当时忍不住就哭了。可是爷爷还解释说：“没事没事，我真没事的，休息一两天就好了。”
这就是我的爷爷，我爱我那固执的爷爷。
一个什么的人作文 13
我自豪，我是蒲公英般的人
温暖的希冀伴随着清风的期许，与空灵的梦儿翩翩舞起，不是玫瑰的娇艳，不同牡丹的华丽。纷飞着，轻旋着，飘向远方，不留痕迹。我自豪，我是蒲公英般的人。
每当微风吹拂，窗外的蒲公英盘旋飞舞，去迎接生命中的美丽邂逅，无惧山高水长。就算有和柔的风的牵绊、沃土的挽留，它都会奔向它想要去的地方，义无反顾。
我自豪，我是蒲公英般的人。太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，和风吹过，他们便伴着风漂泊，它的种子便随风飘扬飞洒。它虽然无法决定自己的命运，却坚信自己能获得新生；它一直在奔向自由和爱，永不停息；它始终坚信，梦想从来不卑微。
我自豪，我是蒲公英般的人。上天赐予了它平实的外表，没有玫瑰那般惹人怜爱，没有牡丹那样讨人欢喜。它很平凡，就像一粒尘埃，从不引人注意。它也甘于平凡从不奢求改变，它就是它，独一无二，它的美藏在平淡无奇，朴实无华的外衣下，它的'心永远是坚定的，漂泊是它的宿命，飞翔是它的一生。
我自豪，我是蒲公英般的人。窗外的蒲公英仍在起舞，悄无声息，不露痕迹。它要去哪儿？我不知道，但我知道的是，它终于找到了自己的归宿，准备下一次旅程的开始。
我自豪，我是蒲公英般的人。
一个什么的人作文 14
花开花落、云卷云舒，持一颗勇往直前的心，无畏前行。——题记
如果你是一粒种子，你是甘于被泥土埋没，还是努力生根发芽？如果你是一艘轮船，你是甘于在海洋中迷失，还是扬帆起航？
雨丝如密密的蜘蛛网般斜织着，天上一片乌云轮罩着大地，灰扑扑的，正如我的心情般沉重，“哎！”我叹了一口气，“学校为何要每周考一次试啊！”我摊开卷子。一个个鲜红的`错误似乎嘲笑我的无知，似一把锐箭直直刺向我的内心。“这，这么简单你也能错？”“这么明简的3。你就没看到吗？”我思绪一片混乱，听着来自试卷的发问，此时已欲哭无泪了，既然考下这个成绩，又能怎样样呢？
我全然没有了写作业的心情，跑到楼道底下去。风，似乎刮得愈来愈大，雨也越来越猛烈，变成了倾盆大雨。一抹绿色映入眼帘，看着脆弱的小草在风雨里摇来摇去，弯了腰爬在地上，我顿生怜悯之心，这株小草一定会被风雨折倒的，怎么可能会存活下来呢？
雨势渐渐变小了，由噼里啪啦的雨点变为了牛毛细雨，乌云渐渐消散，彩虹横跨在天空上，咦，依然是那株挺立的小草，依然是清新的绿色。依然是平凡却伟大的小草，却深深震撼了我。
微弱的生命都如此有顽强的生命力，更何况我呢！我敬佩苏轼的“一衰烟雨任平生”的豁达乐观，我敬佩李白的“千金散尽还复来”但这株小草给了我更大的震撼！
一个什么的人作文 15
我有一个“狡猾”的老师，有时我拿他没办法，但有时候也给我带来快乐。
在一次上语文课的时候，老师在黑板上写字，下面却有的同学在窃窃私语。老师扭过头来对我们笑嘻嘻地说：“呵呵，你们别以为我只有两双眼睛，那你就大错特错了。其实，在我头发里还有一只眼睛呢！在我写字的时候，这只眼睛便偷偷地观察你们。”虽然我们直到老师和我们一样只有两只眼睛，但从此以后教室里好像真的'安静了许多。
时间长了，我们慢慢猜透了老师的怪招了。
还有一次，马上要语文考试了，老师把我们几位成绩不错的同学叫到办公室，她笑嘻嘻地看着我们。唉，不知道老师又要出什么怪招了？我们早已经猜透老师的心思，来到办公室就说：“说吧，什么事？”老师给我们每人发了一张白纸说：“你们自己各出一份题，回来交给我。”啊？不会吧？老师让我们自己出题，自己做啊。不过老师的这个怪招还真不错呢，渐渐地，我们用自己出题自己做的方法成绩提高的很快。
这就是我的老师，“狡猾”又令我们开心的老师。