在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的论英雄作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
论英雄作文1
话说在一个月黑风高、伸手不见五指的夜晚，我和另一位在江湖上赫赫有名的大将来了一场象棋版“五岳盟主”争霸赛。
七时许，我们各自来到比赛现场，一时引起各派高手的围观，我俩入座后，先是一阵若无其事的寒暄，然后便开始了打头阵的电眼对视比赛。只听“啪啪啪”，棋盘上掉下来了三只苍蝇，六只蚊子。它们都死于我俩的电眼神功。
比赛正式开始了，赛场内顿时安静的只能听见呼吸声。“先支炮，在上马”是我一直以来的策略，谁知这位棋艺古怪的“高手”起义高深，变幻莫测。第一步就出“车”，弄得我哭笑不得。我提醒他“心急吃不了热豆腐”，可他不听，真是好心当成驴肝肺！看来，我得给他点颜色看看：“老虎不发威，你当我是病猫！”于是，我紧急找回了我的“炮”，一下子干掉了他的.“车”，正当他欲哭无泪时，我又反手吃了他的“马”。受了如此剧烈的刺激，他完全乱了脚步。趁他不备，我一举来了个“双炮将军”！这一步棋对于他来说是“五雷轰顶”，同事也让各路高手见识见识我高超的棋艺，真是一箭双雕，绝！他被逼无奈，只得拱手相让，哈哈哈哈哈！五岳盟主非我莫属了！
都说江湖上高手如云，我看未必。就像刚才那位仁兄，没几招就结束了！我觉得广告上说的对！，棋其实也是一样，旗下的太好，至今没有一个势均力敌的对手，整天闲着无聊，多寂寞呀！
论英雄作文2
这个漫长的假期，我看了很多书，最喜欢的是《三国演义》，它是中国四大名著之一，作者是元末明初的小说家罗贯中。
《三国演义》讲的是东汉末年到西晋初年，群雄逐鹿、征伐天下的故事，其中塑造了很多英雄人物，比如爱民如子的刘备、足智多谋的诸葛亮、粗中有细的张飞、自负多疑的曹操、知人善用的孙权
《三国演义》的'英雄里，我最崇拜的是武功非凡、重情重义的关羽。徐州之战刘备战败，关羽被曹操俘虏。曹操早就听说关羽智勇双全，想招降他。他给关羽送黄金，关羽不要；他给关羽送美人，关羽不爱；他给关羽送豪宅，关羽不住。这可急坏了曹操，最终曹操把赤兔马送给了关羽，关羽忍不住连声叫好，曹操刚要高兴，关羽却说：马再好也没有我大哥好，我要去找大哥。后来，关羽帮助曹操斩颜良、诛文丑，报答了曹操，就过五关斩六将去找刘备了。
《三国演义》之所以流传千古，不仅因为它把每一个英雄人物都刻画得栩栩如生，也把每一场战争描写得精彩万分，比如：周瑜和诸葛亮联手战胜曹操的赤壁之战，陆逊火烧连营的夷陵之战，诸葛亮七擒孟获、火烧藤甲军大大小小四十多场战争让我看得心潮澎湃、意犹未尽，所以我极力推荐大家看这部书。
论英雄作文3
漫画中的一个同学退步到98分，得到的是巴掌。另一个同学进步到61分，得到的却是奖励。由这种进步与否来衡量学生是否优秀未免太过绝对了。同样是学生，却因成绩进退与否而受到了两种截然相反的待遇。
仅 从一方面就判定一个人是好是坏太过片面了。家长只凭成绩单来检验学生的学习情况，真实情况往往却被蒙蔽。一个学生在学校所做的努力，绝对不是仅凭一张成绩 单就能反映的，成绩只是表面，只是学生在这场考试中的表现。难道进步就是开窍而退步就是不努力吗?其实不然，任何一次考试都有可能失误，学生的价值也不应 该从这里评判。
人实现人生价值的途径是多样的，并不是每一个人都只有在成绩方面有所建树才是真正的伟人。像那四面楚歌的项羽，在巨鹿之战中一举击溃了秦军的最后力量，为抗秦的'最大功臣，使秦国再无反击之力，虽然最后败军，天下被刘邦统一，但他的伟大仍被后人所歌颂。
我们评判一个人，不应只从表面的成绩主观判断，而应全面分析，要从各个方面去衡量，只因成绩的退步与否来判断他是否为英雄，未免太不公平，太不科学，也太过绝对了。
论英雄作文4
在浩浩荡荡的历史云烟中，成败似乎成了评定英雄的唯一标准；在人们的眼中似乎只有“成者为王，败者为寇”，成功似乎成了英雄的唯一要求，但请不要忘了，成功者的背后，一定有一位成就他的失败者。
如果没有李宗伟，也就没有今天的'“超级丹”。两个人可以说是羽坛的死对头了，相爱相杀多年，从2000年的世锦赛开始直到今年的里约奥运会，一共交手37次，可谓是“既生瑜何生亮”，但不可否定的是，如果没有李宗伟，也就没有今天的林丹。
但我们也不能因此而否定李宗伟，如果李宗伟和林丹处于不同的时代，那么在羽坛历史上就会多出一段李宗伟的辉煌；但可惜的是，他们俩生在了同一时代。所以也不可不说李宗伟这个“寇”不是英雄。
长久以来，在人们的观念中，只有胜者才是英雄，但大多数人只知道他成功了，却不知道他为了成功是不是没有遵循正当的规则，到底付出了多少努力？我认为评定一个人是否是一个英雄，在于他的品行和能力，并且品行和能力一样重要。如果没有能力，就不会成功；如果没有品行，胜利了也不会被人爱戴。
其实成功或失败并不重要，因为胜利或失败只不过是几场比赛的结果而已。但对些已经释然了的选手，过程大于结果，因为只要努力过，在人们心中谁都是英雄。
其实人们一直都忽略了英雄最初的本意，英雄的存在不是为胜利，而是为人民，为千千万万的人民造福！
其实我们都没有否定一个人的权利，因为这一切都取决于他们。
不以成败论英雄！
论英雄作文5
20xx年4月22日，我们三（6）班的许子鹏、杨岸儒、邓云天、王有康等11个同学和徐宇瑄的爸爸、邓云天的爸爸在中午的时候相约在学校的操场上，我们一起席地而坐，开始了“和爸爸一起谈三国英雄”的讨论，聊起了《三国演义》中的英雄。
我们安静地坐在那里。刚开始，徐爸爸问我们：“你们认为什么才是英雄？”我们一个个面面相觑，不知道怎么回答，徐爸爸告诉了我们答案，有勇，有谋，有武的才能算是英雄。我们按照徐爸爸讲的这几点，分别说出了自己心中的三国英雄，分别介绍了他们各自的特点，并各自说出了理由，列举出他们的英雄事例，刘备的仁德；曹操的奸诈；孙权的聪颖；董卓的残暴；诸葛亮的智慧超群；周瑜的气量狭小；马超的英勇；吕布的'反复无常；刘表的无能；关羽、张飞、赵云、许诸、典韦、张辽、孙策、甘宁……的勇猛，以及许许多多流星般划过历史天幕的谋臣武将，无不栩栩如生。我们一个个都争先恐后的，唯恐没能说上。
通过大家的讨论，让我们进一步知道了做人的道理，从古代的英雄身上看到了他们为人处世的态度，一节课的时间不知不觉的就过去了，大家还意犹未尽，还在不停地和爸爸们讨论着，真希望时间再长一点。
论英雄作文6
上网之余，我总是去外面透透气，不然我会憋坏的．当然顺便我也会买些东西吃吃，我是很谗的！
一路上哼着小曲，跨着大步，迎着凉爽的风心情别提有多高兴了！
散够了，肚子也饿了，便不自觉的盯住了眼前的鸡肉摊：何不买两串吃吃也好啊！想着便去了，我挑了两串肥的，油光光的，哈拉子都留出来了．炸的过程很慢，为了解闷便四处看看，找找乐趣．突然，我的瞳孔了出现了一个脏稀稀的娃娃，大概三岁的.样子，像个花老虎．我和他互换了一下眼神，他出于好奇的样子看着我，弄的我不知所措，不过马上我的鸡肉串做好了，才得以转移目光，接着看他和买鸡肉的阿姨玩，还以为他是买鸡肉阿姨的孩子呢，不一会他哭了，他总是哭．我听见买冷菜的阿姨说才知道他是买冷菜的阿姨的孩子，我也发现他总是时不时的哭，我觉得他是因为阿姨买冷菜忙所以才一直哭的他想得到照顾，是的，一定是的．我突然觉得自己很幸福，漫漫的我的眼模糊了，看着他们母子俩，我的心不禁一怔！我还不如一个三岁的娃娃！
我童年的往事在眼前闪来闪去，我要赶快回去，看看我的妈妈！于是我一转身走了！
论英雄作文7
天下之大，英雄之多，但是谁又是真正的天下英雄呢？
《华山论剑》中成吉思汗可谓是英雄啊！一人击杀许多人，还拒收了敌国的几千粒珍珠。有一次成吉思汗去打鸟，正好遇上李靖，成吉思汗又问李靖：“天下有谁能与我一比！”
李靖突然对他说：“没有，但你不算英雄！”成吉思汗顿时怒火焚天，“什么！”
李靖问他：“一个人死了，要占多少国土呢？”成吉思汗他用马鞭在地上画了个小圆圈，对李靖说：“大约这么大小。”李靖顿时悲伤了起来，意止言词道：“你们经常带领军队南征北战，所到之处无不都是白骨，你把一些家庭弄得哭不成泣，甚至还把一些出生的孩童给杀了，你还配的`上”英雄“之称吗？”成吉思汗立即反驳道：“我这也是为了国家……”李靖说：“就算为了国家那又为何会伤到那些无辜的老百姓呢？”
成吉思汗顿时哑口无言，回到了营帐，成吉思汗当天晚上就命丧黄泉了，嘴里还一直念：“英雄，英雄……”
天下之大，英雄繁多，但是谁，才是真正的英雄呢？
论英雄作文8
昨夜已不再来；今天寂寞难耐；明日未知如何，一天一天走过来.春雨潇条南国风，夏日烈晒北国情，残卷风云人唯独我在诗画中！生，南国万绿遍红，怡醉其中，顾品美酒论英雄！
荆轲刺秦人人颂，感叹其有勇亦无谋，死之安寝？荆轲之举故为人赞.然，秦王即死，哪有国之一统？试问荆轲是英雄还是千古罪人？三国赵云救阿斗，云之勇，谁人不知，不晓？为其忠义感慨，然阿斗又如何？不爱江山爱美人，玩世不恭送前程.可笑！云之勇猛忠义用错了对象，即死又于心何安.只是可怜那诸葛亮没能听刘备一语，“吾儿若扶不起，请军师代之”.我至今仍不明白刘备这话的含义，他是在试探诸葛亮的忠心，还是在暗示着诸葛亮不要起异心.历史英雄举之不完.
论英雄，谁属天下英雄也？唯有国存！南国，北国属之一国，千山万树不比百万雄狮气宇宣昂？树之绿荫不正在庇佑着我们？国之孕育人民，民之取之于国，其之伟大，可为英雄呼？国之生长万物，貌美胜画，倾国倾城，此为英雄呼？国之强壮，持刀披挂，昂然耸立，不畏艰辛，此还不为英雄呼？论英雄，天下英雄多如其，乃有国之威严谁人比，莫问天下英雄事，只感国人两相依！
为国生，为国死，为国奔波一辈子.吃国粮，挡国难，最后死在枪杆上.以为英雄我之何如？
论英雄作文9
紫馨和我一样，是国小六年级的毕业生，她曾经有过一次留级的经历，在那段几乎被每个学生视为世界上最痛苦、最不幸、最难过的时间中，她却好像没事人一样，天天嘻嘻哈哈的，当我问她为什么不伤心时，她却无奈地反问道：“那我要怎么办？天天哭吗？要不就去跳楼？”短短几句话让我恍然大悟，不能哭泣就微笑这是她喜欢的一句话。
可是，再乐观的人也会有哭泣的时候，她也不例外。
一次，我和她在我家看电视，当我嘲讽电视里的小品演员长得多么丑的时候，她却一本正经地告诉我，我们没有任何权力去嘲笑他人的丑陋，那些演员也许只不过是想用自己滑稽的面孔与搞笑的语言博得大家一笑罢了。
我不经意地一笑而过，可我知道，她在暗喻自己，是因为她也像小丑一样，想博大家一笑，用自己滑稽的`行为给大家带来快乐，无论自己心中多么多么的痛苦，都要深深地藏在心底，把最灿烂的笑脸献给每一个人。
“自己如果痛苦是自己犯的最小错误，因为自己而让他人痛苦，这才是世上最大的过错。”这一直都是她的座右铭。
如果把世界上所有的美好品质比作一杯美酒，我们把“酒”论英雄，紫馨无疑也是一个英雄！
……
论英雄作文10
观历史，鉴水浒，识英雄，一壶煮酒荡气回肠；冰封火，卧沙场，那一场旗开得胜豪情万丈。
且说那愚鲁直人，礼数不到，言语冒失，剃度为僧，性质不改，偏嗜酒如命，两桶酒下肚却是“头重脚轻，眼红面赤，前仰后合，东倒西歪。似当风之鹤；摇摇摆摆回寺，如出水之蛇。”遭拦遇戒，恶语相向。此和尚不与一般，其性烈也。
又云这落魄小官，刚被革职，因着囊中羞涩，无奈卖刀，怎知宝刀出卖两个时辰并无一人问价。将到晌午时分，却遭泼皮牛二，撒泼愈夺其刀，几番纠缠，其一砍铜剁铁，二之吹毛得过，皆于其为之，唯独其三杀人刀上没血……难也。身在京中，如何敢杀人，说杀狗罢，牛二不与。言买刀罢，其又没钱。几番僵持不下，刀落人亡。这汉子，其心直也。
略地攻城志已酬，陈辞欲伴赤松游。时人苦把功名恋，只怕性命到头。
几分豪情壮肝胆，三寸巧舌嚼不烂，运酬帷幄梁山里，一战誓把恶气宣。
生当鼎食死封侯，男子生平志已酬。铁马夜嘶山月晓，玄猿秋啸暮云酬。
不须出处求真迹，却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。
一百零儿慷慨激昂镌写的咏叹调，在最后也没能得到完满结局，这是永远无法弥补的伤，但是鲁直的烈，杨志的直或又是宋江的.义，远胜过那乏味空虚的时光。
当代英杰谁人又敢轻易浪费大好时光？
论英雄作文11
大家都知道，《水浒传》里有一个“打虎英雄”——武松！他在景阳冈上打虎可是人人皆知。不过，关于武松打老虎，还真有大胆的！不信你看——武松打虎是不爱护野生动物，武松不是英雄！
我个人认为武松是个英雄。因为在那时候，景阳冈上的那只恶虎四处商人，还上了好几条人命！再说了，武松只不过是喝了酒回家看看自己的哥哥，也没想到会遇到老虎，为了自卫，只能杀死老虎，要是躲过去，老虎也会伤害别人。
去网上一看，两种形式开始了网上的大战——①，武松打虎只不过是为了自卫，他也不想遇见老虎！
②，武松不是英雄！在他去之前就知道有虎，绕路走不就行了！
两种问题争论后，①胜利了，他们觉得那时候没有《野生动物保护法》，那时的老虎也四处伤人，武松为了自卫打死老虎，为民也除了一害，是个英雄，是个真真正正的`大英雄！
武松是个真真正正的大英雄，就算他打虎是错的，为民除害也应该！
我们人类和动物一旦分开，就等于破坏了自然界中的食物链，一旦食物链被破坏，后果便不可想象！
论英雄作文12
有一句话说得好——时代造就英雄，英雄推动历史。如果中国没有秦始皇的一统中国，华夏儿女还得继续生活在战乱之中；如果美国没有林肯的永不退缩，美国就有可能放慢进步的步伐；如果印度没有甘地的不卑不亢，就没有印度的国家独立。
自古以来，对于秦始皇的`是非功过，评价不一。有的人说他是大功臣，因为他统一中国，修筑长城，进行变革；有的人说他是大暴君，因为他焚书坑儒，大兴土木，劳民伤财。其实任何人都一样，又优点，有缺点，这就要看是优点多一些还是缺点多一些。从历史的发展来看，秦始皇的功劳是毋容置疑得了。
生生不息，奋斗不止。在这林肯身上得到了充分的体现，而就是凭这股顽强劲儿，他最后终于走进了白宫。相比较而言，我们受到的挫折的时候，是要在挫折面前鼓起勇气，勇敢的走下去呢？还是给自己找一个理由选择退缩呢？这时候，想想林肯吧！
一个人的成功，会受到很多因素的影响。比如外界的条件、自身的品质、能力和努力。只有我们内外兼修才会有成功的可能，我们就一个很好的例子，那就是印度的总统——甘地。
历史发展，风起云涌。每一位政治家都是他们所处时代的弄潮儿，谁会的进展离不开政治家们的推动。
论英雄作文13
项羽是枭雄，非英雄。我一直这么以为。尽管他有楚霸王的头衔，有力拔山河兮气盖世的胸怀。但，我从不以为他是一个真正意义上的英雄。
岳飞也不算是英雄。尽管他那句直抵黄龙府，与诸君痛饮耳如此的气壮山河。行的更是抗击金军。收复山河。保卫国家的正义之路。且有甘愿抛头颅撒热血的豪气，但我同样不以为他是英雄。
诚然，以上述的两位都有着不同历史时期的局限性，但谁也不可否认其性格中致命的冒进蛮干和陈腐愚忠的缺陷。所以最终壮志难酬，不果而终！
古今成大事者，不惟有超世之才。亦有坚韧不拔之志。此外，他还要有百折不挠的精神，能屈能伸的气度，愈挫愈勇的.素质，高瞻远瞩的眼光。
英雄能实现自己孜孜以求的理想。而且功德圆满；英雄能纵横四象，未雨绸缪。并且最血肉丰满，英雄可以是民族的火把，他失败了也还有资格永垂不朽。也可以是一个时代的斗士，他熄灭了仍有能量光耀千古，我倒是认为，英雄更应该是一个个体名词，他死生由己，成败由己。
不以成败。遑论英雄。成败的英雄徒具英雄气概而已，真正的英雄，他可以把握自己高贵的命运。
胜者为王！
论英雄作文14
八年级论（1）班。（1）班要论谁？且听这五位。
No.1——淑女：邱月
这位女侠在我们班的职务是班长，只要我们班出了什么问题，她是立马解决。此人平时与人相处极其之好啊！但也有生气的时候，只要有人敢冒犯她一下，引用宋丹丹的一句口头禅，那可是“相当的危险”。
No.2——绵羊：丁捷
此人平时不多言语，性格极其温顺，此人眼睛超小，长的又很丰满，看起来活像《喜洋洋有灰太郎》中的暖洋洋。但他发起火来，也是超厉害的。你要是把他惹毛了的话。哥们儿，你这会儿已经在医院里了。
No.3——黑色糊涂蛋：符欣宇
这位大哥是三个一般，成绩一般，个子一般，长相一般。皮肤又黑，不知道的看起来还以为是非洲难民。但是他心肠好，有很幽默，当我们班同学“讨论问题”时（知道加引号是啥意思吧），他便对我们说：“各位，你们讨论的好啊。请继续啊。”我们听了之后只好……
上面为大家介绍的是我们班的好孩子。下面二位是我们班不听话的小宝宝了！
No.4——喜欢踢人的.驴子：吕杰
他，一米68的个子，但是很不听话，特别爱惹祸，又爱摆酷，但因为在学习上还算可以。所以在老师，同学心目中的印象还不错。
No.5——爱蛰人的蜜蜂：王逸峰
他，个子高，人有帅，又会讨好人，所以在同学心目中的形象还不错，但因为学习不行，所以他的形象也就大打折扣了。
以上便是我们班的几位典型人物，他们有好有坏，怎么样，不错吧！
论英雄作文15
我读完了《水浒》脑海里想谁才背的上“英雄”这个了不起的称号。
宋江，不是宋江一心的愚忠，断送了梁山水泊107个性命，宋江狼子野心许许多多的后汉是被他骗上来的，比如：大刀关胜、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平、没羽箭张清，等一些好汉本是朝廷中一心想精忠报国，被宋江妖言“待日后我等招安一起为国效力，才上梁山入伙的。说以宋江算不上英雄。
阮小二，不是阮小二谁水性极好，但偷喝玉酒差点坏了梁山的'大事，差点陷宋江于不忠不义之地。
吴用，不是吴用是整个梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害杨志丢了生辰纲，和公孙胜糊弄梁山重兄弟石碑出世。
时迁，不是时迁上来梁山整天游手好闲，没有立过什么大功，只有偷宝甲那次才立下大功，而且整天偷鸡摸狗。
李逵，不是李逵喝酒闹事，几次差点毁了梁山水泊的大事，比如：大闹东京、泰山摆擂等等一系列的事。
关胜，不是关胜有勇无谋，谁仍大战林冲、秦明。却把太师蔡京当成了明主根本是笨蛋一个。
董平，不是董平自由双亲被太守所杀，却认太守为父，真是愚不可及。本可查却不查。