幼儿散文诗朗诵六一4篇

小楼

幼儿散文诗朗诵六一4篇

□作者:柯蓝

昨夜小楼雨打西窗,有红烛点燃,心灵之约如期而致,不是曾经拥有,更不是天长地久,我只是擦肩而过的微笑,只是一次礼貌性的握手,有你多情的凝视,刺进了我的胸口,没有滴血,心长相映,情长相守。

幼儿散文诗朗诵六一(2):

红蓼花

□作者:耿林莽

红蓼花,阳光的女儿,高高瘦瘦的身姿,苗条、稀梳。阳光燃烧了你,这一弯淡淡的微笑,照亮了谁?

亲近水,因水而淡雅,澄明。你在风里摇摆,显示出贫穷的傲岸。

你的低垂是一种娇羞,引来群鱼瘦弱的停卧。饥饿排成队列,聚聚散散,你能给她们什么?

影子,影子在水中倾斜,抖颤,无所允诺。

红蓼花,水的孤女,神话中隐匿。

幼儿散文诗朗诵六一(3):

雪融

□作者:艾君

这飘雪的日子,如果你曾经感受过,你或许会说:“天是那般的祥和!”

可今日在这个飘雪的日子,我全身的热血被无情的寒流冰干,孤独中我的心在颤抖!

如果你曾经感受过雪融的时刻,你或许会有这样的感觉:天反而变得寒冷。

可今日在这个融雪的日子里,我周身的热血被初春的暖流冲走,一颗孤独的心在这雪融的日子里,我终于找到了遗忘很久的春秋!

幼儿散文诗朗诵六一(4):

留在大海的脚印

□作者:张岐

我喜欢在海滩潮印上漫步,赤着脚丫,谛听微波舐岸的声韵。

那声韵是迷人的歌曲。我就是听着这摇蓝曲长大的。

我一边走,一边听。有时听醉了,就收住脚步。

我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹,潮水冲上来,一个个给抹平了。我继续走,继续留下脚印。

我的脚印是写给大海的情书呀,那字里行间注满了我对大海的眷恋。

大海接受了我的爱。

因此说,那些脚印不是被潮水抹平,而是收进它的心里了。