當品味完一本著作後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《讀者》讀後感，希望對大家有所幫助。
《讀者》讀後感 篇1
今天，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》這篇文章。
這篇課文主要是以一個小小的'日記為例，告訴我們如何提高寫作文的水平，其中最主要的一點就是上課要認真聽講，要認真做好筆記。對我觸動很大，不由想到我自己，上課時，總是控制不住自己，老是想和別人説説話，要不就玩玩小東西，做做小動作，認真做筆記那就不談了，老師要求抄寫的，我就隨便抄一點，如果沒要求抄寫的，我連看都不看，怪不得我的作文總是不進步。
從今天起，我要下定決心，一改以前的壞習慣，專心聽講，認真記筆記。另外，還要多讀課外書籍，積累詞彙，努力提高自己的作文水平。
《讀者》讀後感 篇2
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。
《再寄小讀者》這篇文章主要説我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信，我懂得了我們要想寫好作文，就應該喜歡語文，專心聽講，記好筆記，仔細讀書，碰到意義深刻、優美、生動的詞句都摘錄下來，又會靈活運用，這樣就不會寫不好作文了。
冰心奶奶的信，我體會最深的是對小孩子的'愛，這一點我受益匪淺。
鳥兒沒有翅膀就不能翱翔藍天，書本知識與生活體驗就是寫作的一雙彩翼。今後，我一定要養成多思、勤記的好習慣。
《讀者》讀後感 篇3
今天我又看了一段《寄小讀者》中的一篇《她得了刑罰了》。
《寄小讀者》讀後感書中寫了一個叫璧的女孩子，很淘氣，醫生叫她好好休養，她便指手畫腳學醫生，醫生過來她謊稱自己胃不舒服，於是醫生拿了一大杯藥叫她喝下去，我看後哈哈大笑起來，心想真是自討苦吃啊，以後無論什麼事情不能説謊，要實事求是。
《讀者》讀後感 篇4
這是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人風光，令人陶醉。
環顧四周，你有沒有發現，以前一些優美的景色已經一去不復返?人類為了眼前的利益，毫無顧忌地砍伐樹木，使地球上的'綠色急劇減少;我們破壞環境，使美麗的風景受到嚴重地破壞，它們泣不成聲;現在，就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。
漸漸的，綠色就將消失於地球之上，人類卻依然沒有察覺!動物們被逼得走投無路，只能躲藏在一塊塊越來越小的棲息地，人類還是沒有任何懺悔?這樣的人類，既是無能的上帝，又是邪惡的化身!
讓我們早日清醒，快些一起來保護我們的地球吧!
《讀者》讀後感 篇5
看完《寄小讀者》後，我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。在這本書裏，每一個字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個章節都有説不出的.美感。在這麼多篇通訊中，我最喜歡“通訊十”。因為，看完這篇後，我瞭解了冰心奶奶小時候的一些童年趣事，那一顆跳動着火熱童心的激情躍然紙上。《寄小讀者》是一篇美文集，它可以在你無聊時帶給你歡樂，也可以在你孤獨時，成為你的一位精神夥伴。啊，如今，我們的童年早就失去了真正的歡樂，好似小鳥被關在籠子裏，不能飛向藍天，去自由地飛翔！我羨慕冰心奶奶的童年，嚮往冰心奶奶的童年，就讓她的《寄小讀者》伴隨着我吧！
《讀者》讀後感 篇6
今天讀了《寄小讀者》通訊五，當我看到冰心奶奶因為思念媽媽、親人而難過時，我心裏非常難受。誰不想和家人在一起啊！可冰心奶奶為了學習更多知識而選擇了出國。我也很依賴媽媽，寫作業、睡覺都喜歡讓媽媽陪着。可是媽媽也很累啊，她的身體也不好。所以，寒假我做了一個決定：以後要做一個獨立的孩子。我要克服一些困難，這一段時間我總不敢自己在家，讓媽媽不能出去鍛鍊、辦事。我要向冰心奶奶學習，變得勇敢、自信。
《讀者》讀後感 篇7
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個故事《最後的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農村的別院裏消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒。惠姑瞭解到了她的身世：翠兒的父母都死了，她以童養媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的.翠兒，已經被打得奄奄一息了！最後，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最後的安息。
寫到這裏，我的眼淚不由自主的流了下來，因為翠兒太可憐了！同學們，你們説是不是？
《讀者》讀後感 篇8
我看了《讀者》以後，《一個車伕的國學夢想》對我深有感觸。
我相信大家都知道蔡偉吧，他以前是一個車伕，因為家境不好，所以以此來改變生活條件，而他熱愛看書，幾乎用所有的錢來買書。就是這樣，他成為了第一個以高中學歷進入復旦大學的'人。一個多麼圓滿和諧的結局啊！
我不禁想起了龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”是啊，在地球上，一方面有特長的人有很多，而真正被人發現的還是隻有少數，在蔡偉身上發生的事，讓我們看到了希望。而一部分，也算他看讀書、愛看書。就像李白，小時候不好好學習，但他發奮讀書，不還是成為了“詩仙”嗎？
我們也要像蔡偉一樣：堅持夢想，遇到困難不輕言放棄。
《讀者》讀後感 篇9
最近，我讀了一本名叫寄小讀者的書，這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇裏寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護它們。她在回覆小讀者的.時候，曾説起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣。
忽然看見一隻海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什麼只有這隻海鳥不飛呢？於是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。於是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這隻海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的，淚是熱的，讓我們大家幫助別人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
《讀者》讀後感 篇10
最近我讀了一本叫做《讀者》的雜誌，感受匪淺。下面我就把我的體會和心得給大家説説。
《讀者》這本書告訴了我許多的道理，讓我知道了更多的知識、開闊了視野、知道了做人的方法。其中又一篇文章寫的是在大學生畢業時一個人説的話。他説他們老家有一顆杏樹比別人家的晚成熟所以那個人以為他家的杏子比別人家的差，但在40年以後他回到家裏母親給他吃了他們家熟透了的杏子的時候他才知道他們家的杏子比別人晚玩成熟。而且他們家的杏子比別人家都甜。
他從這個事情告訴了我們每個人都有自己的成熟期，有的.快有的慢，不要為這件事而自卑。並且晚成熟的杏子比早成熟的更甜更好！
《讀者》讀後感 篇11
每次，當我買回一本《讀者》，我都會品味着“卷首語”，我覺得，一本書的“卷首語”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理，讓你不容易忘記。
成語不可缺少：必不可少的。如：毛澤東《論持久戰》：“所有這些，造成了和造成着為中國最後勝利不可缺少的重要的條件。”又如：私人工商業是新民主主義經濟不可缺少的'一部分，我們要扶助它發展。——鄧小平《躍進中原的勝利形勢與今後的政策策略》
成語必不可少：絕對需要，指不達到某種目的就不能做成某種事情。如：鄧小平《在中央政治局常委會上的講話》：“判死刑也是一種必不可少的教育手段。”又如：食品是人人必不可少的。
《讀者》讀後感 篇12
今天我看了《讀者》這本書，其中《用皮鞋演奏的帕格尼尼》這篇文章讓我印象深刻。
這篇文章主要講了意大利著名小提琴家帕格尼尼舉行音樂會，一位聽眾聽後認為他的小提琴是魔琴，帕格尼尼滿足聽眾的要求，決定用自己的皮鞋演奏，帕格尼尼在皮鞋上釘了幾根釘子，又裝了幾根弦，拉了起來，皮鞋在帕格尼尼的手上和小提琴差不多，動聽極了。
台上一分鐘，台下十年功。我們總是為了藝術家的精彩演出而鼓掌，讚歎他們的.精湛技藝，但又有多少人瞭解他們為之付出的辛苦？
《讀者》讀後感 篇13
花了一個小午時間，讀了兩本【讀者】。算起來也有一兩年時間沒有去接觸過【讀者】了吧，這本來是自己非常喜歡的一本雜質，也是唯一向爸爸推薦過的一本雜質。
也沒有看得很認真，不知道是它本身的內容有所變質了，還是自己看書的眼光短淺了，總之感覺沒有什麼很特別的。或許當時存在過感動，到現在也不怎麼想得起來了。
唯一還記得這樣一句話，當時做了筆記：
世界是一座橋，走過去，不要在上面蓋房子。——休斯頓·史密斯
感覺這樣理論和【聖經】的教導有些相似，世界本身就是空的.，何必苦苦地去費力？主會讓我們看見更多，看見更多虛空的東西。
虛空的虛空，一切都是虛空，一切都是捕風。
《讀者》讀後感 篇14
這本書記敍了冰心對兒童院的小朋友的關心。留戀與不捨，記起了與他們玩耍時的情景，想念在一起的時光。當冰心身體不好的時候，這些小朋友安慰。鼓勵她，使她能儘快戰勝病魔。也讓冰心想起了許多往事，同時冰心也鼓勵這些兒童要自強，勇敢，堅強。
我讀了這本書後感受到了朋友們對冰心的.幫助和祝福，更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的期望，希望我們能在艱苦的環境裏堅強，鼓勵我們從同學中獲的真正的友情。