讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的《滴水穿石》讀後感，歡迎大家分享。
《滴水穿石》讀後感1
書是我的夥伴，是我的精神食糧，學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我的心情久久不能平靜。“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”當我一遍又一遍地朗讀着這句話時，心中充滿了無限的感慨：那麼微不足道的水滴竟然可以把堅硬無比的石頭滴穿個大洞，真是不可思議啊！
李時珍、愛迪生、齊白石……這一個個閃光的名字深深地感動着我，鼓舞着我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復一日，年復一年地為着心中的理想而奮鬥，最終取得了令人矚目的成就。
學完這篇課文，我不禁聯想到我自己。記得剛開始學習毛筆字時，老師只是教我們如何握筆，然後讓我們反反覆覆地練習橫和豎。因為我的握筆姿勢不是很正確，所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習的王思慧、張溪若都考到六級了，而我才考到四級，我開始着急起來，恨不得馬上考到十級，超過她們。可越想快就越快不起來，就在我想放棄時媽媽語重心長地對我説：“孩子，毛筆字並非一朝一夕就能練成的，要靜下心來，現在正是考驗你毅力的時候了。你看，好多書法家的成功不都是靠着‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽了立刻茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天，並暗下決心：一定要堅持自己的`書法之路！3年，無論嚴寒酷暑，無論節假日或雙休，我每天都會抽出一小時來練習書法。辛勤的付出換來了豐收的喜悦，如今我順利地通過了書法七級，正在向第八級進軍呢！看，這就是堅持的力量，是堅持讓我在書法中找到了自己的價值。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強的力量，擁有厄運打不垮的信念，堅持、踏實、勇敢地走好每一步就一定能看見心中的彩虹！
《滴水穿石》讀後感2
滴水穿石這個成語我並不陌生，但卻是第一次看到它真正的現實中的身影。
我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，我帶着滴水穿石有什麼啟示？這個問題津津有味地認真品嚐一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現實中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恆的水滴，滴穿的。接着，李時珍、愛迪生、齊白石几位古今中外的成功人士的成功事蹟嵌入我的腦海裏
是呀，目標專一、持之以恆，這就是實現美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標專一、持之以恆，他們的理想實現，怎能離開它呢？
以前，學習珠心算，一遇到頑石就躲開，後來半途而廢。現在一做起較難的題，就後悔自己當初沒有持之以恆地堅持學下去。
很多東西，在於一咬牙。我咬着牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己我能行的`自我打氣的方法終於，我考過了七級。
媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之後，他每天擠出時間來這兒鋸上十下終於，一年後的一天，一聲巨響，大樹倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》讀後感3
——永遠堅持
水，是人們熟悉的事物，但人們萬萬沒有想到，這些微不足道的小水滴，卻能滴穿一塊塊頑石。我也不例外，但讀了《水滴穿石的啟示》後，我的思想就徹底被改變了。
這篇文章寫了太極洞內的一大奇觀，和中外的三位名人，並告訴了我們做人的道理。讀完後，合上書本，不禁感覺到自己正處於文學殿堂當中，身體輕如羽毛，彷彿要飄起來。我閉上眼睛，享受着這些屬於文學的氣息。中國有詩曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經三冬兩夏，哪能學會唱、念、坐、打？我頓時思緒萬千：
自幼，我就愛做什麼事只做一半：作業寫一半就摺紙去了；鋼琴彈一半就看書去了；書法練一半就玩去了······數起我的種種“罪行”，可猶大海里的生物那樣多！最嚴重的那次······記得那時在二年級暑假裏的'一天，母親出去了，留下我一個人在家練字，烈日透過窗子直射到我的臉上，我難受極了，心裏也正悶得慌，便乾脆丟下手中的毛筆，從抽屜裏“借”了38元，一蹦一跳的去買了十幾根雪糕回來，我坐在地板上，大吃特吃，毛筆掉了，我不管；地上髒了，我不管······直到傍晚，母親回來了，見地上一片狼藉，便問我發生了什麼事，我振振有詞的説道：“還不是樓上的小燕逼的？”想着想着，我不禁揪了揪自己的頭髮，對自己説：“還是堂堂少先隊員呢！假的吧！”我暗自下決心，一定要學習水滴，永遠堅持下去，這才是少先隊員呢！
堅持，不是空乏的議論，不是靠理念就可以樹立的，讓我們一起同水滴永遠堅持下去，不再半途而廢！
《滴水穿石》讀後感4
學了 《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。水滴日雕月琢，鍥而不捨，因此形成了這一大奇觀。
課文還介紹了三個名人的事例。明代著名醫藥學家李時珍，翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，終於編成了藥學鉅著《本草綱目》;美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權;現代書畫家齊白石，數十年揮毫作畫，堅持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買了一個滑板。第一天學的`時候，我是扶着欄杆慢慢滑的。第二天，我扶着欄杆走了一段路後就鬆手了。唉呀，我的腳總是不聽使喚。這時，前方有一塊石頭擋住了去路。我來不及躲閃，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”。我慢慢地爬起來，繼續前進。“咣噹”，我又摔了一跤。我難過極了，心裏暗暗責怪自己太笨，便想放棄。可轉念一想：霍金不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，可他不放棄，最終成為了科學家;張海迪身殘志堅，堅持寫作，取得了成功。這麼一點小小的困難，我還克服不了?於是，我忍着疼痛繼續滑。雖然接下來我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終於學會了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗，我明白了一個深刻的道理：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》讀後感5
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇文章。我知道了水滴的力量是微不足道的，但只要有堅持不懈的精神就能把石塊滴穿。
唐代的'才子：白居易，立志要成為有真才實學的人。他每寫一首詩就要念給村裏的人聽，有時還專念給一些年紀大的人聽。如果別人聽不懂，就修改，然後再念一遍，經過反覆修改，直到別人聽懂為止。他發奮讀書由於他太用功了，以至於唸書唸的口舌生瘡，翻書翻得手都長出了老繭！功夫不負有心人，他成為唐代偉大的詩人。他有不朽的名著：《長恨歌》和《琵琶行》一直被人們世代傳誦。德國音樂家貝多芬，由於疾病，二十七歲時，雙耳的聽力逐漸減退，四十五歲時雙耳全聾，在這期間，發表了偉大的《第九交響曲》。貝多芬出生寒微雖遭遇到諸多不辛痛苦，可是他有不屈不饒的精神，以及積極向上的進取心。他的一生與苦難命運搏鬥，永不低頭。中國著名生物學家童第周沒有上過一天國中，結果考了倒數第一！然而他毫不氣餒，白天在學校上課，夜晚在路燈下連夜攻讀，天天如此。功夫不負有心人，他考了全校第一名！我們知道木頭一定比繩子硬，但日積月累，繩子一天天的“鋸”木頭，總有一天能把木頭“鋸”斷。我們要像繩子一樣，既要有專一的目標，也要有持之以恆的精神，這樣才能成功。
荀子云：“不積跬步，無以行千里。不積小流，無以成江海。這話的意思是説千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。也就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地幹下去，才能最終達到目的。做什麼事要有滴水穿石的精神，才能成功。
《滴水穿石》讀後感6
最近，老師帶我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我學了受益匪淺。課文主要講述了安徽廣德太極洞內有一大奇觀—堅硬石頭竟然被渺小的水滴滴穿了。這告訴我們目標專一、持之以恆是很重要的。我們何嘗不是要跟水滴學習。
我國古代文學家司馬光，從小立志成為一代大文豪，不過他貪玩貪睡，因此他沒少受老師的責罵的同學的譏笑。司馬光很是氣憤，於是他每次在睡覺前喝滿一大杯水，把肚子撐得滿滿的，希望早上能夠憋醒。可這個辦法不僅沒能讓司馬光早起，還是司馬光尿了牀。可聰明的司馬光毫不氣餒，他用圓木做了一個警枕，當他的頭搖動時，警枕就會滾下去，這樣司馬光的頭就會用力碰到牀，他就可以被疼醒，再也不用遲到。司馬光漸漸長大，他在不少人的協助下，歷時19年，終於完成了鉅著—《資治通鑑》。
你看，從古到今所有成就事業的人，都是靠着“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
你還記得華羅庚嗎？他從小記性非常好，最喜歡破解數學題，非常熱愛科學，尤其是得傷風病左腿殘廢之後，他更是把全部的精力投入到數學題中。一次，他發現大學教授蘇家駒解錯了題，就寫了篇論文，講蘇家駒解題方法不成立，這篇論文在上海《科學》雜誌上發表了。當時，清華大學數學系主任熊慶來教授看到這篇文章，欣喜若狂，因為沒有數學功底的是寫不出這麼有力度的'文章。於是，熊教授立馬清華羅庚到清華來。後來，熊教授對華羅庚做了很多的安排，使華羅庚成為國內外享有盛譽的數學家。
學完這篇課文，我不由自主地想起了那件事：一次，我正在計算一道簡便計算時，用盡辦法也算不出來，後來我就敷衍了事，隨便寫了一個大約的數就上交了。其實，我的方法是對的，就是錯在計算上，如果我能認真點，那就全對了。
在前進的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一、持之以恆，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石》讀後感7
今天我們學習了《滴水穿石的啟示》，我受益匪淺，不管做什麼事都要認準目標，持之以恆，這樣什麼事都能做成。
這篇課文主要講了，在安徽廣德太極洞裏，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞的形成原因是：有水滴總是滴在同一個地方，過了很長時間，終於滴穿了石頭。接着，列舉了三個名人的故事，李時珍時時靠滴水穿石的精神寫成了《本草綱目》這部藥學鉅著；愛迪生從小就自謀生計，可是，他畢生孜孜不倦。最後獲得了一千多項發明專利權！而現代作家齊白石，他始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，還堅持每天作畫三幅，所以，他的畫才會越畫越好，才會有那麼多人爭先恐後來買他的畫。所有有成就事業的人，都是靠“滴水穿石”的精神，才獲得成功的。
微弱的水滴竟然能滴穿石頭，在我們的眼中都是無稽之談。可是這些水滴堅持不懈、鍥而不捨、日雕月琢、持之以恆，所以它才滴穿了石塊。我們不能像雨水那樣，沒有專一的目標，三心二意，半途而廢。有些同學小時候有一個理想，可是逐漸長大後，覺得這個理想不好，就想換一個，結果想來想去，總是想不到，於是就沒有了理想，準備順其自然，隨便發展。可是，沒有了理想的約束，對自己的學習就不在意了，考的好，那就好，如果考的不好，也沒什麼關係，正因為有着這樣的心理，學習就會越來越差，有的同學就想放棄學習了。所以，由此可見，我們要有“滴水穿石”的精神，首先就要有一個目標，就像陶行知爺爺説的`“要認準目標，鑽進去，展開來。”接着，再持之以恆地努力，這樣才能達到勝利的彼岸。
我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：要想取得成功，首先要有一個專一的目標，還要有鍥而不捨的努力，我們才能嚐到成功的滋味。
《滴水穿石》讀後感8
今天，我們學了一篇課文，這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學了這篇課文以後我
深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內有一個狀如卧兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業的人，在前進的`道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。學習完了這篇課文以後，我想到了生活中也有類似的事。
我有一個表哥，他從小就喜歡下棋，就吵着要他的媽媽給他報下棋學習班。剛開始他經常下不好，可是他沒有氣餒，他練呀練，練呀練，他廢寢忘食，夜以繼日。就這樣日復一日，年復一年，他的棋藝已經到了爐火純青的地步了。有一次，他和他的老師比下棋，他竟然青出於藍而勝於藍，以一步棋下過了他。
啊！我們如果目標專一，持之以恆，就會獲得好的成績，就會實現我們那偉大的理想。
《滴水穿石》讀後感9
有一個問題一直困擾着我：那些事業成功的人是如何成功的呢？是因為天資聰明，還是因為笨鳥先飛……？今天，《滴水穿石的啟示》給了我答案，每一位成功的人，無論是聰明的，還是愚笨的，都是因為一個重要的原因：堅持不懈――堅持不懈的為自己的夢想而努力。
這篇文章講述了滴水穿石的故事，接着又列舉了古今中外三位名人的事例，分別是《本草綱目》的作者李時珍、發明家愛迪生和畫家齊白石。然後，又分析了雨水為什麼能滴穿石塊的原因。全文的最後一句發人深省：只要目標專一併堅持下去，就會完成自己的目標！
滴水穿石的精神是人們做事成功的基礎。有一次，我正在做奧數題，可做着做着，被一道題難住了。我左思右想就是想不出解題的方法，於是決定向爸爸請教。爸爸看過題目後，並問我對題目的理解，對我説：“這道題其實並不難，你的想法也是對的，只要堅持按你的想法堅持地做下去，雖然繁瑣了一些，但還是能解出來的！”聽了爸爸的話，我就更加仔細的去分析題目，認認真真的一步一步地去做，功夫不負有心人，我真的.做出來了！這以後，我再做作業時，遇到難題我總是堅持獨立思考，按自己的解題方法做下去，慢慢地我的成績有了不小的進步。
在我的生活中，也有半途而廢而飽嘗失敗滋味的事情。那是一年級，在家看到媽媽正在跳繩——跳雙蹦蹦，我十分羨慕，便請媽媽教我。可我學來學去總是學不會，於是我賭氣再也不學了。今年學校要舉行跳繩——雙蹦蹦比賽，我不會跳而沒有資格參加，看到同學們瀟灑自如的跳着雙蹦蹦，我的心情是既羨慕又後悔呀！哎，當時為什麼不堅持地學下去呢，不然我現在也肯定在參加比賽了。
在人生中，幾乎每一件事都要堅持。有時候，有些事，只要多堅持一會兒，或許你就成功了。
《滴水穿石》讀後感10
在我們的生活中，在廣闊的自然界裏常常有這樣的事情，連續不斷的水滴，點點滴滴的落下來，最後竟把巖石滴穿。
初看上去，這真是奇妙的很，一滴水能有多大的能耐，又輕又柔，實在太渺小了;而巖石，堅硬，沉重，人們要鑿穿它，都要藉助鐵錘等工具，費一番工夫才行呢?
那麼渺小的水滴是怎樣穿透巖石的呢?這就得從時間説起了。古人曾説：“滴水穿石，非力使然，恆也。”滴水之所以能穿石，是因為它在漫長的時間裏從未停過，始終有着一股堅忍不拔的精神。
不禁我們聯想到人。一個人不管做多麼困難的事情，只要有持之以恆的精神，那麼不論他的能力大小，當他努力到一定程度時，他就會獲得成功。
我曾聽説過這樣一個故事：我國清代著名畫家鄭板橋的.畫獨樹一幟，詩也寫得清新文雅，可是字原來寫的軟弱無力。於是他下決心練字。他天天練。月月練，幾年後他終於練就了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”。可見人們做事的時候是要有滴水石穿的精神，否則難以取得成功。
滴水石穿還在於落下的水滴是朝着一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同樣，我們在為遠大理想奮鬥的過程中也需要有一個明確的目標，而不能三心二意。我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，後又致力於彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友説?左思的智力和才能還趕不上我呢?“左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終於寫成了使”洛陽紙貴“的《三都賦》。而我們現在有一些青年們，看到一本好的小説，又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家;參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎麼能夠有穿透巖石的精神呢?
滴水穿石，關鍵在於持之以恆的”恆“字”恆“能出力量，能出智慧，能出奇跡。
《滴水穿石》讀後感11
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚歎不已，並由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事。“滴水穿石”，多麼深刻的道理呀！只要持之以恆，堅持不懈，就一定可以幹出一番成就。是的，水為什麼可以滴穿石塊呢？是因為有“恆”，不管什麼事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恆也。”但是，光有“恆”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恆”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恆，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的成就，努力鑽研下去。我們要在“恆”上用智慧，在專一上下功夫，努力鑽研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。
如果想幹出一番大成就，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什麼水滴滴穿石塊會被大加稱讚呢？原因有二，一是水滴的持之以恆，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的.是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想幹出大成就，就一定要鑽研像“石塊”一樣的課題。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，並加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石》讀後感12
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊，只是做到上面的二點，我們還有什麼事情做不到呢？
沈括寫《夢溪筆談》費39年心血；徐霞客編《徐霞客遊記》花34年時光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑑》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話説得好：天才在於勤奮，知識在於積累！
岳飛大家應該都知道吧！他小時候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一起練武功。冬天，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛願意在這麼一個環境下練武。漸漸地，岳飛已經身手敏捷，練得一身好功夫，可他的幾個兄弟卻一事無成。岳飛不就有着滴水穿石的'精神嗎？
同樣，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同裏寒石軒”學手筆，我高興得手舞足蹈。可是，我剛寫一橫，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時，老師説的的什麼“橫啊，豎啊，整體結構啊，手腕的力量啊”搞得我腦子裏亂七八糟。可我不放棄，心裏想着一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”於是我寫了一張又一張的紙，買了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師説：基礎打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經學會了：楷書、隸書、行草、篆書等字體了，別人都誇我是“小書法家”了。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恆的精神，就一定能夠成功！
《滴水穿石》讀後感13
勤於學習才能樂於施教。每當我們看到一本好書的時候，內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀後感傳遞出來。愛學習，愛分享，盡在。讀後感欄目為精心為大家提供各類著作的優秀讀後感，分享快樂!
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》後，我真的被感染。你看，有多少位有着滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學，博覽羣書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了，才終於寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的祕決，但更能讓談遷成功的'祕決，是滴水精神——目標專一，持之以恆。
我想有那麼多的大人物都可以做到，那為什麼有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當牛我做過許多的“牛”事：吃草從中班一直到4年級;學武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如;管同學前面有同學講話，我弄了下他，他説：“你幹什麼”我説：“心知肚明，自知知明!”一口氣説了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以後一定會很出名的，呵呵!啊!我以後考試再也不考55。5分了，都不好意思説了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業。啊|!説那麼多幹嘛!反正呢，總之呢，好好學習吧!學習那些有着滴水精神的偉人們。
等着我“牛”給你們看看不小心會從倒數第一成為正數第一的哦!
《滴水穿石》讀後感14
是不是生活在童年時我就已經肆意的把它給透支了！你蒙着臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開，向着未來。喜歡又如何，討厭又如何，那些人生故事一遍一遍在生活中出現；萱，你難道就那麼想我去，難道你就不吃醋。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終於滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終於寫成藥學鉅著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”，堅持不懈的創作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此説明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現在的國小生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家裏，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養。班級裏，一部分人，有時不完成家庭作業，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎麼能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的'諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最突出的發明是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不捨的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》讀後感15
冬天的午後，我靜靜地坐在陽台上沐浴着温暖的日光，隨手拿起一本書，看見了其中的一篇課文，講述的是《本草綱目》的故事。
李時珍從小立志學醫，一生為了編寫《本草綱目》，他翻山越嶺，耗盡了所有的心血，嚐遍了各種草藥，走遍了大半個中國，花了二十幾年的時間，終於完成了這本醫學鉅著！他一共收集了藥物1892種，而且《本草綱目》的內容更加驚人，全書一共52卷，分162部，60類。我們現代人，具有李時珍這樣堅持不懈的精神的有多少人呢？
由此，我想到了我自己在生活中的所作所為。
有一次，我們作文考試的時候，我只得了一個“良＋”，我一看十分傷心，但我毫不氣餒，立刻拿起課外書出來閲讀，把各種好詞好句都圈下來或抄下來，暗下決心，一定要取得優異的成績。同時，我每天堅持認真閲讀課外書籍以及一些優秀作品，遇到好詞好句就摘抄下來。慢慢地，我學會了批註，積累了好多知識，它對我的幫助還真不小。每當休息時，我就會捧起一本書，津津有味地看起來，媽媽都説我成了“小書蟲”！
一晃半年過去了，“功夫不負有心人”，幾個月以來，我積攢了許多好詞好句。終於，我考試時得到了自己理想中的成績——“優☆”。此刻的我，情不自禁地露出了燦爛的笑容。老師、同學們也都向我投來了讚許的目光。這時，我覺得我所有的努力都沒有白費。
是呀！從古至今有多少名人不都是靠着這種堅持不懈的精神而取得成功的'呢？就連我們最熟悉的美國發明家愛迪生，他也是從小迷戀電力學，經過不懈的努力，終於擁有了一千多項的發明專利權……我們身邊像他這樣的人還有許多。
這真是應了一句話：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想！