光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的學校廣播站工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學校廣播站工作計劃1
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。
2. 每天每組2人進行廣播,2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。
週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線
週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩
週三(文藝組) 文化之旅 點點温馨
週四(科技組) 少兒百科園 人與自然
週五(綜合組) 學習園地 開心樂園
(一)週一 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衞生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的`衞生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小説連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
《點點温馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組
《學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語
親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。
學校廣播站工作計劃2
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領巾廣播站的一切工作將本着為學生服務為宗旨,以“穩定中求發展,發展中求穩定”為目標,配合學校工作的開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯繫,善於反思,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,須及時準備,必要時可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責
1、指導老師:
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長:
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整;並及時向指導老師彙報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,並且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏鋭的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織並播出相關的專題節目。 4、播音員:(根據需要進行調整,約4-8人)
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細則
1、
廣播時間:週一至週五每天中午
(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態,開展專題投稿,由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿,每週向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目説明表
校園風采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學習,英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源:
我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防範意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。
5、廣播員須知:
1、值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導老師,主動找老師培訓。 2、培訓期間,態度認真負責,必須熟悉節目稿件的內容,發現不當語句,及時提出修改。
3、按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
4、做好廣播站的保潔工作,愛護播音器材。
5、播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6、播音員在播音結束後,應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優評先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
20xx.12振羣國小
紅領巾廣播站管理制度
一、積極配合學校活動安排,做好廣播的播放工作。
二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認真負責,充分發揮主動性和創造性。
三、每天按時到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘)
四、臨時有事缺席必須提前通知負責人,負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿,認真審閲,認真備稿,並做好相關登記工作。
六、播音員播音時做到説普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語言流利,不出現錯誤。
七、播音重地,不允許大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務,不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內。九、注意用電安全,消除安全隱患。
十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經批准後,履行有關手續方可借出。
十一、注意保持廣播室的物品整齊,環境衞生。
十二、播音完畢後,播音員及編輯要收拾好有關設備,(如關閉室內外話筒、錄音機)方可離去。
十三、學期末,評選出“優秀播音員”、“優秀編輯”,學校少隊部將給予嘉獎。
開場白設置
1、親愛的老師、同學們:大家中午好/下午好!
振羣國小紅領巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!我是播音員***(音樂聲中混入主持人的話):生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!振羣國小“紅領巾”廣播站,與您相約快樂時分——
2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這裏是後莊國小校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的.同學們:大家好!伴隨着這熟悉的樂曲聆聽着這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX
3、親愛的同學們,又是温暖明媚的一天,“紅領巾”廣播站又帶着期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學,都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)
4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裏靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮
學校廣播站工作計劃3
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式:以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序:
(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)複選(複選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名,女生3名 採編人員3名。
三、招新要求:
播音員:
1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
四、工作流程
(一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
(二)工作細則
1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排。
2.播音員和採編員對上週工作進行彙報,一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16:00開始,播音員對當天早上的衞生檢查結果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。採編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案,以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
(三)對內環節
播音方面
播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的.播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。
採編方面
採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閲稿
件。
每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閲較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
(四)對外環節
在校園宣傳中,廣播站發揮着重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾!
部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!
(五)年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
學校廣播站工作計劃4
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播部本着“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員
招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序:(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)複選(複選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
納新計劃
廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 採編人員3名。
招新要求:
播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強; 2:普通話標準,口齒清晰,音色優美; 3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
二)工作細則
1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排.
2.播音員和採編員對上週工作進行彙報.一人對整個會議進行記錄.
3.每週五下午播音記錄在案,以便到時進行查證。
4.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
三)對內環節
播音方面
播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的`播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。
採編方面
採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閲稿件。
每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來!
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閲較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
五)對外環節
在校園宣傳中,廣播站發揮着重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校
內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾!
部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)
六)年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯
員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
學校廣播站工作計劃5
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,加強學生德育工作效果,根據拉薩外語學校發展的實際和需要,本學期校廣播站本着“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
一、招收成員:
在校團委的指導下,我站秉着公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員,共同完成學校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序:(1)個人提出申請、填寫報名表
(2)初選(閲讀材料、回答相關問題等)
(3)複選(筆試,複選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
2、招聘要求:
(1)思想素質好,有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。
(2)普通話基礎好,語言表達能力強。
(3)有一定的語言文字功底,擅長寫作。
(4)有一定的組織協調能力。
二、播音員培訓:
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將採取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。
三、組織紀律:
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
四、播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的'內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂(背景音樂由版塊組長自備),播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束後,應及時整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工:
廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。
副站長協助站長指導廣播站開展工作,併為站長考核工作人員提供參考意見,負責考勤、播音設備管理維護,組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。
版塊組長6名,主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
播音員若干名,每天2名播音員。
播音組長1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量。
記者若干名,分為6組,負責各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規範,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。
六、建立良好的檔案制度:
1.站內成員個人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便於查找及統計。
七、廣播站的廣播時段、內容及負責人:
1.廣播時段介紹:廣播站建站初期,每週一期,時間在週二、週四下午三節課後、第四節課之前這段時間。
2.主要欄目介紹:
(1)新聞直通車——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一週新聞,盡在校聞天下。
負責人:組長1
新聞內容主要由該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(2)校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,報道學校主導思想,捕捉學校裏一週裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
負責人:組長2
內容主要由該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(3)文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。負責人:組長3
內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(4)為您服務——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。負責人:組長4
內容由該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(5)娛樂地帶——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播,送祝福給老師、同學,祝生日快樂。
負責人:組長5
內容由該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(6)天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
負責人:組長6
內容由該組記者蒐集整理,組長督促審核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益後再做調整。
八、年終考評制度:
學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號,下次評選站長時優先評選,請大家努力工作。
另:我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。
學校廣播站工作計劃6
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
(一)校園採風
以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“説説你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述國中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的祕密,説説自己的家庭等,是學生的心靈之窗。
(三) 文學天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閲讀面。
(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏,你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心願。(1元一首)
(五)英語沙龍
在這裏,我們可以聽到一些英語美文,或是經典英文歌曲,在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂在線
播放一些使人心情舒暢,精神放鬆的樂曲,使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
(一)稿件來源
1、 由各班同學投稿。
2、 由編輯蒐集整理 。
(二)投稿要求
1、 投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。
2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、 將稿件投入投稿箱內,或交給編輯和站長。
(附):若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內,使我們的廣播站更好為同學們服務。
三、廣播站機構設置
(一)成員選拔
A播音部 (5名) B小記者部(5名) C編輯部 (5名)
1) 凡本校學生均可參加選拔.
2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)
1) 站長 主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2) 播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。
3) 編輯部:審閲和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
4) 小記者部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。
四、廣播站開播時間:
週一至週五 中午:12:05——12:55 下午:5:10——6:00
五、廣播站內部管理條例
1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽;
2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。
3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放,保證無遺失,並進行記錄。
4、每月月底開一次例會,針對一些工作中存在的`問題及不足,與成員進行商討並解決,傾聽同學們的想法,定時向同學們收集一些意見與建議;廣播站會議無論大小,全體成員必須按時出席,有特殊原因者,應提前請假,無故缺席者達3次,做自動退出處理。
5、保持播音室的安靜、整潔,非工作人員不得進入播音室,每次播音完後要將儀器關閉,整理好碟片、磁帶等。
6、工作做到服從安排,無特殊情況下,不得私自調動,對工作認真負責,不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的,需提前向站長請假,並作好節目安排。
7、播音重地,嚴禁大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動,播音人員嚴禁在廣播站內吃零食;
8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經批准後,履行有關手續方可借出;
9、注意用電安全,消除安全隱患;
10、每天的值班播音員負責做好當天的衞生打掃,認真填好工作日誌。
六、廣播站獎懲辦法
1、根據工作態度及實際工作效果,廣播站每學年在其成員中評定“優秀廣播員”、“優秀編輯”“優秀小記者”。
2、對於工作不負責,有損害校廣播站名譽行為者,視情節輕重給予批評或除名處理;對因違規操作而損壞廣播設備者,則應等值賠償。
3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。
學校廣播站工作計劃7
為推進校園文化建設,全面推行素質教育,發揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標:
運用校園廣播的窗口功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。
以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平台。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責:
站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衞生等。
編輯部:由楊向慧老師負責,審閲和編輯當週播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。
保持廣播室衞生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。
新聞袋袋褲:播報一週內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、醜、惡。
智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。
校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事蹟給予報道。
每日温馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過名人事蹟使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合國小生閲讀的'古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底藴,提供道德行為標準,對其進行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心願。
成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,説出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。
小小保護傘:本欄目為學生介紹衞生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防範意識,使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。
快樂ABC:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。
小天使點歌台:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。 中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。
五、廣播時間:
每週三下午3:10
學校廣播站工作計劃8
學院廣播站是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來,在校黨委的關心下,在校團委的指導管理下,發揚“言學生之心聲,做學校之臂膀”的精神,積極響應學校號召,努力配合學校的各項工作,將科大“開拓,拼搏,實幹,奉獻”的精神銘刻於心,秉承了“敢為天下先”的優良傳統。
金秋的H學院,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏鋭的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給廣播站的工作帶來新的活力和希望,讓服務的精神永存!
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展工作,實現廣播站的新老交替,培養和壯大廣播站的隊伍,保證廣播站工作的連續性。同時,也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校的各種活動中,積極的鍛鍊自己,使自己的“德、智、體、美“全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。
二、招新領導小組
總負責人:校團委老師
組長:廣播站站長
副組長:副站長
各部門負責人:
播音部:
編輯部:
三、招新細則
(一)招新對象
11屆新生以及1屆學生
(二)招新要求
1、自覺遵守H學院廣播站各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛鍊,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
播音部預計招收10-15人,編輯部預計招收6-10人。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人在指定地點進行登記報名。由各部門分別進行面試,合格後經招新小組成員批准方可進入廣播站工作。
(五)招新時間及地點
時間:待定
地點:待定
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)利用廣播的形式告知申請人招新的信息。
(2)在食堂附近設置報名點告知申請人招新的信息。
(3)利用宣傳板和海報的形式告知申請人招新的信息。
(4)附加:利用LED告知申請人招新的信息。
2、要求
(1)宣傳板和海報內容新穎,形式多樣化。由負責。
(2)海報在多個地點張貼,安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由負責。
(3)在廣播站安排相應時間,特別是中午12點到12:50,以及下午17:30到18:15進行一定數量的必要宣傳。由播音部成員負責。
(4)各報名點人員安排由齊帥負責安排。
(5)LED顯示器由當次站內值班人員負責管理。
3、時間
9月(具體時間待定)
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
(1)9月某天(具體時間待定)中午12點和下午17點30由總負責人統一安排各部門人員搬運一定數量的桌椅到食堂附近,搬運之前統計好桌椅數目。
(2)由各部門負責人安排在食堂附近組織會場,每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題,比如廣播站的`具體運作,廣播站的部門設置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月某日(具體時間待定),招新工作正式開始。
(5)工作開始後,各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等,對於應聘者關心的問題給予耐心細緻的解答。
(6)晚上待招新工作結束,由負責人負責,組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點,最後統計數目,檢查是否齊全。
以下幾點是對報名階段工作的要求:
(7)各個部門安排好值班人員名單,保證報名點有值班人員。
(8)要提前做好此次活動的宣傳板和海報,內容應包括廣播站特色、廣播站的工作方向、廣播站的職責、廣播站的成績等,加強應聘者對廣播站的瞭解。
(9)如果遇到突發事件或者特殊情況,及時向招新領導小組報告。
面試部分
(1)各部門負責人提前準備好相應的試題,經組長同意後方可使用。
(2)面試工作具體安排,應聘者報名之後即可到廣播站參加面試,面試時間是中午12:50-2點晚上6:30—8:30。
(3)面試考官由副組長負責安排,每場4人,播音部3人編輯部1人。
(4)面試內容
{1}初試:
①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
②應聘者回答考官的問題。
③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。
{2}複試:各部門的面試考題。
{3}三試:面試者自行準備材料到廣播站進行錄製。
(5)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。
面試階段工作要求:
(6)各部門招新人員熟悉自己部門的面試時間安排。
(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(8)如果某部門在相應時間內沒有完成該部門應聘者的面試,可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來,或者通過增設面試教室的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。
(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數相對較少時,可根據招新情況初步選擇一些相對合適的應聘者採取電話徵求意見確認的辦法,安排其到人數較少的部門進行面試。
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,並上報招新小組。
2、招新小組審核複查後同意上報名單,並進行登記。
3、公佈廣播站新成員名單。
(四)召開新一屆廣播站成立大會
1、召開所有廣播站成員大會,團委老師,廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度廣播站的工作。
2、以部門為單位,由各部長主持開展部內會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等,動員大家團結合作,從而更好地服務廣大同學。
注意事項:
a)各部門要按照招新小組的統一安排高效的開展招新工作;
b)各部門之間要團結合作,把這次招新工作做好;
c)各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
學校廣播站工作計劃9
一、指導思想
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。
方案
如下,請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導:校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設台長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。
三、所設欄目:
1 、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2 、佳作欣賞 :學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3 、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。
4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閲讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的.理由,或者是讀書體會,也可以是閲讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約 :講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。
6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。
7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據具體的情況作調整)
四、廣播稿來源:
各班主任發動並組織好本班學生撰稿及
投稿
,可直接給負責的老師。
投稿
要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
學校廣播站工作計劃10
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含藴着辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光温暖着整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨着主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落,朝陽國小廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶着尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個欄目:
一、午間音樂盒(週一)
二、文海拾貝(週二)
三、校園啟明星(週三)
四、詩苑漫步(週四)
五、校園採風(週五)
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌台。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類
作文
寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的`學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園採風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衞生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衞生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。
學校廣播站工作計劃11
校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶着尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間:
我們將廣播時間擬定為每天中午的10:20-11:30之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(週一);二、文海拾貝(週二);三、校園啟明星(週三);四、詩苑漫步(周
四);五、校園採風(週五)
二、組織機構
1、組織領導:學校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設台長一名(趙明明),主管廣播站具體事務。
三、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌台。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星:每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園採風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衞生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衞生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
五、有關稿件的相關要求:
1、面向全校同學徵稿;
2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關於學校、班級所發生的事情,一篇寫得好的課外閲讀文章(班上同學寫的`好的也可以),多則不限;
3、所有的班級稿件統一由各班的班長(或學習委員)交到少先大隊部。
4、每篇稿件字數在300~500之間;
六、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請三至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。二、廣播站站訓:傳承文明放飛夢想
七、廣播站組織紀律。
1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度,紀律,以認真負責的態度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
八、廣播站工作人員職責、工作程序
1、站長:全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排,節目製作,稿件審編,考勤,播音設備管理維護與開關,組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衞生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作,安排好值班日的欄目內容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂並説開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播後簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經典時間、點歌台、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施:
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證質量;
2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分,作為每週評選學校“文明班級”的依據之一,未完成的班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每週負責統計一次,每週星期五上報少先大隊部。
學校廣播站工作計劃12
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領巾廣播站的一切工作將本着為學生服務為宗旨,以“穩定中求發展,發展中求穩定”為目標,配合學校工作的`開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯繫,善於反思,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,須及時準備,必要時可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責
1、指導老師:
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長:
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整;並及時向指導老師彙報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,並且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏鋭的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織並播出相關的專題節目。 4、播音員:(根據需要進行調整,約4-8人)
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細則
1、廣播時間:週一至週五每天中午(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態,開展專題投稿,由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿,每週向廣播站交稿一次。
3、廣播站欄目説明表
校園風采——校園新聞、通知或好人好事English’ Word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學習,英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。
4、廣播稿源:
我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防範意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。
5、廣播員須知:
①值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導老師,主動找老師培訓。
②培訓期間,態度認真負責,必須熟悉節目稿件的內容,發現不當語句,及時提出修改。
③按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
④做好廣播站的保潔工作,愛護播音器材。
⑤播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
⑥播音員在播音結束後,應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
⑦評優評先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
學校廣播站工作計劃13
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃,具體如下:
一、指導思想:
豐富學生精神生活,培養學生興趣特長。促進學校文化建設,提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯繫學校和學生的橋樑,是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。
二、活動目標:
1、以人為本的管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動,展現風采,張揚學生的個性。
三、播出時間:每天中午12點40到1點。
四、播出形式:
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行,每期播音以年級為單位,每年級選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目:
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態,反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事,生活熱點,世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌台。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的'祝福或美好的心願!
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衞生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂地成長!
6、才藝展台。展示學生各方面的才藝,給學生提供展示自我的舞台。如説相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??
六、廣播制度:
1、在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿,由班主任老師審核後,交少先隊處複審,並把電子稿放於少先隊處。
5、播音完畢後,播音員要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。 七、獎勵制度:
考核採取百分制,每週每班累計投稿不少於五篇,達不到要求的將扣除班級
量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干,並給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。
學校廣播站工作計劃14
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學小天地:為同學們介紹關於科普知識的內容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學們瞭解日常飲食衞生、個人衞生和一些日常安全常識增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌台:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的.感情、深情的祝福或美好的心願。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閲讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設置
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸湧胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間:
每週二、週四中午11:25—11:40。
學校廣播站工作計劃15
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,讓同學們對校內外所發生的大事件有所瞭解,同時也鍛鍊同學們的.能力。為此學校成立了校園廣播站,現對本站的建設作如下實施:
一、指導思想
立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播台小組。
2、播出時間:每週二、週四中午11:25—11:40。
3、開設廣播欄目:
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌台
7、七彩圖書閣:
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內容要
健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規範普通話。
4、在播音時,不準其它同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衞生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx國小
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表