物理實驗室工作計劃

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今後的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的物理實驗室工作計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。

物理實驗室工作計劃

物理實驗室工作計劃1

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

二、工作目標

1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材,儘快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作,並做好建檔彙總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校後期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路,儘快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作,協助安裝櫃窗玻璃。

5、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鑽研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衞生等工作。

8、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,並做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

三、具體安排

協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。並完成下列工作:

九月份:

1)儀器的清查、除塵、入櫃、編號;

2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

3)編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發工作;

4)制訂各年級分組實驗計劃;

十月份:

1)繼續搞好實驗桌上電路的檢修;

2)搞好實驗室儀器裝備總帳彙編工作;

十一月份:

1)搞好儀器報損表冊填寫;

2)協助做好櫃窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示實驗的餓儀器收發工作;

十二月份:

1)協助做好高一年級分組實驗;

2)搞好儀器的演示實驗收發工作;

3)整理資料,迎接檢查;

元月份:

1)向各年級組發放物理實驗儀器存放目錄;

2)對部分儀器維修和保養,做好演示實驗儀器收發;

3)總結經驗,徵求意見,為後期改進工作提供依據;

三月份:

1)徵集本學期各年級分組實驗計劃;

2)維修、保養儀器,做好演示實驗儀器的收發;

3)協助完成高一年級分組實驗;

四月份:

1)搞好新儀器調試、保養;

2)協助完成學生分組實驗;

3)對儀器進行全面除塵和維護;

五月份:

1)協助完成學生分組實驗;

2)儀器維修、保養,演示實驗的儀器收發工作;

六月份:

1)搞好各類儀器的回收工作;

2)徵求儀器使用情況意見;

3)編制下學期儀器添置計劃

物理實驗室工作計劃2

為進一步提高教育教學質量,深入開展探究性教學的研究,培養學生的探究性學習的能力,進一步提高學生學習物理的興趣,從而進一步提高學生的動手能力和實驗水平,激發學生的創新能力和創新精神,為使物理學實驗室的工作進一步完善。本學期特制定工作計劃如下:

一、貫徹落實《裝備規範》和《管理標準》

1.按學校計劃購置儀器櫥,以滿足新進儀器的需要。

2.開學初制定儀器、材料購置計劃。按《國中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器,結合學校實際情況,制定出切實可行的購置計劃,以確保實驗教學的順利進行。

3.嚴格按《管理標準》完善有關實驗室管理的各種資料。

二、實驗教學工作

1.做好演示實驗的準備工作。根據教學進度和任課教師的要求,積極主動與任課教師配合,提前準備好演示器材,保證實驗教學任務順利完成。

2.積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結合學校實際情況,與任課教師合理安排好學生的分組實驗。並在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍,確保實驗時正常使用,不耽誤課上的時間。

3.對有些實驗加以改進。有些實驗現象不太明顯、可見度較小,還有些演示實驗上課做起來比較費時,針對這種情況,對這類實驗想方設法加以改進,力求達到較好的效果。

4.做好自制教具的研製工作。利用一些現有的材料研製一些簡單的教具,達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。本學期準備製作下列儀器:(1)製作電磁鐵;

三、儀器的管理工作

1.加強實驗室的管理,嚴格執行各項規章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續,進行詳細記載,對於損壞的要嚴格實行賠償制度。

2.提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復,加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衞生工作,保持實驗室和儀器的清潔。

3.強化安全意識,確保實驗室安全。對於一些用火、用電的實驗,要對學生嚴加管理。對線路定期檢查,注意關好門窗,做好防火、防盜工作。

4.做好各類台帳的記錄工作。.要建好實驗室資料檔案,配備專門檔案櫥,分類存檔,加強資料管理。

四、業務學習

1.認真鑽研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,不斷提高自身的業務素質,熟悉各類儀器的使用方法,認真做好儀器維修保養工作,

2.進一步做好各種損壞儀器,器材的修理工作,自己動手節約開支,進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率,確保我校物理實驗教學的順利開展,進一步促進教學質量的提高。

五、實驗室衞生管理

1.地面、窗台、實驗桌面乾淨,無塵土。

2.窗簾潔淨,不打結。

3.經常開窗通風,保持室內乾燥,儀器櫃內無灰塵、無斑點。

物理實驗室工作計劃3

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,

因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

二、具體工作計劃:

1、制訂規章制度,科學規範管理

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類台帳的記錄工作。結合採用電子檔案。

11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排:

實驗室分組實驗計劃表

周次

實驗內容

第一週

科學探究熔點與沸點

第三週

做功改變物體的內能

第四周

比較不同的物質的吸熱能力

第九周

讓電燈發光

第十週

科學探究:串並聯電路的電流

第十三週

測量電壓

物理實驗室工作計劃4

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

二、具體工作計劃:

1、制訂規章制度,科學規範管理

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類台帳的記錄工作。結合採用電子檔案。

11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排:

實驗室分組實驗計劃表

周次

年級

章節

實驗名稱

1

八年級

第1章1節

聲音的傳播

2

八年級

第1章3節

響度與振幅的關係

2

九年級

第11章3節

物質的質量與體積的關係

3

九年級

第11章4節

測量液體和固體的密度

4

八年級

第2章2節

光的反射規律

4

八年級

第2章3節

平面鏡成像特點

5

八年級

第2章5節

色光的混合與顏料的混合

5

九年級

第12章5節

阻力對運動的影響

6

九年級

第12章6節

二力平衡條件

6

九年級

第13章1節

彈簧測力計的使用

6

九年級

第13章2節

重力跟質量的關係

7

八年級

第3章3節

凸透鏡的成像規

7

九年級

第13章3節

摩擦力與什麼因素有關

8

九年級

第13章4節

槓桿的平衡條件

8

九年級

第13章5節

定滑輪和動滑輪的特點

9

八年級

第4章2節

固體熔化温度的變化規律

9

九年級

第14章1節

壓強大小與什麼因素有關

10

八年級

第4章3節

水的沸騰

11

九年級

第14章4節

氣、液體壓強與流速的關係

12

九年級

第14章5節

浮力的大小與什麼有關

14

八年級

第5.章5節

串、並聯電路電流的規律

物理實驗室工作計劃5

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

二、具體工作計劃:

本學期,我校將迎接省示範國中回頭看督導檢查,我們實驗室也將高標準地完成各項工作。另外,實驗室的軟件管理工作已經開始,從這學期開始,真正全面實施。

此外,本學期物理實驗室要做好如下常規工作:

1、制訂規章制度,科學規範管理

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入櫃的工作。

10、做好各類台帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

另外,結合學校的具體安排,做好階段重點工作。

物理實驗室工作計劃6

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

二、主要工作:

1、及時做好演示實驗的準備工作

物理是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學是物理教學的關鍵所在,因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據教學進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變為主動。對於演示實驗所需的儀器的種類和性能,作為一名實驗員,首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備,對於這些儀器,更應儘快地熟悉其性能。若無現成的儀器,要設法用其它適當的儀器來替代。能自行動手製作一些簡易的實驗操作儀器。

2、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據物理課程教學目標和每學期的教學進度,結合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起,制定好本學期的實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對於實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應重新檢查一遍,在確認合格後再將之分組準備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由於我校已新添許多新的儀器設備,我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗後,對於實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要儘快熟悉,特別對於各儀器的存放情況更應極早記清位置。

4、建立健全各種台帳資料,進行科學化管理

要建立健全各種台帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準備好。並要求教師們辦理好儀器借還登記手續,對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一週將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表,並做好一些相關的台帳資料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫

好總帳冊、分類帳冊、物品存櫃卡等,給所有儀器貼上規定的標籤。

開展管理和實驗教學研究,以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊幹邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學服務。

5、做好實驗儀器的保養及維修工作

如何發揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,關鍵一點,就是要保養和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對於保養,要根據不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防黴、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全衞生貫串始終。在梅雨季節,要做好實驗儀器的防黴工作,注意經常地給實驗室通風。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學習、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對於維修更是實驗室工作不可缺少的一個環節,因為有些儀器經常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節約資金,保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。

6、做好實驗室的衞生工作

實驗儀器的保養,其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衞生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對於儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放櫃光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每週一次大清掃,平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。

三、具體工作計劃:

1、制訂規章制度,科學規範管理。

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

5、充分利用學校有的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入櫃的工作。

10、做好各類台帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

另外,結合學校的具體安排,做好階段重點工作

物理實驗室工作計劃7

物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對於培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

1.做好物理實驗室的文化佈置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,對實驗室的儀器重新調整。

2.根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據教學要求配備好儀器,出現故障及時排除。

3。根據要求安排好物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。

4.認真做好實驗室的各種帳冊和記錄。

5.根據教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,增大物理實驗的開設率。

6,配合各實驗員做好實驗。

7.搞好實驗室的常規管理工作,做好防火、防盜,清潔衞生工作等。

實驗室管理員 :

物理實驗室工作計劃8

一、指導思想

落實教學常規及國中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用,特制訂如下計劃。

二、工作目標

1、認真學習國中物理教學大綱和各年級教材,儘快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作,並做好建檔彙總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校後期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路,儘快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作,協助安裝櫃窗玻璃。

5、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鑽研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衞生等工作。

8、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,並做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

9、做好八年級,九年級的演示實驗準備工作,並協助八年級,九年級的老師做好這些演示實驗。

10、着重做好九年級畢業班學業水平考試的學生實驗準備工作,落實好學生該練的18個物理實驗的準備,協調與練習。

三、做好教導處和魏主任安排的隨機性工作。

物理實驗室工作計劃9

一、重點工作

1、根據學校工作要求及安排,做好實驗室防疫工作,保證開學後,實驗教學工作正常開展;

2、配合學校專業工程認證相關工作;

3、開展物理實驗spoc課程建設工作;

4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設,配合資產處完成採購計劃;完成採購計劃申報。

二、主要工作

1、嚴格按照各項規章制度做好實驗室的管理工作,實現實驗室管理的規範化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數據信息採集(實驗人員、實驗任務、實驗項目等)和彙總上報工作。

2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據學校的開學工作安排及實驗教學的實際情況有序地安排好教學工作,做好儀器的維護工作,保證儀器能正常使用。

3、加強教學研究,鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設項目。

4、加強師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽,爭取在比賽中獲得較好獎項。

5、積極開展科學研究,提高教師學術水平。建設科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金;爭取在核心期刊及以上刊物發表論文兩篇以上。

6、做好現有儀器的整理、開發工作,力爭組合出新實驗,滿足教學發展的需要。

7、做好物理實驗中心網站的維護工作,拓展網站的應用範圍。

8、積極搞好學生第二課堂,做好大學生創新項目指導與申報。完成大學生創新項目的指導工作,計劃申報大學生創新項目省級一項,校級若干項。組織物理創新社團開展各項活動,為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作,爭取在競賽中獲獎。

9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創新實驗室開放人時數達4800,為提高全校大學生的物理素養和科學素養做出應有的貢獻。同時,積極創造條件使演示實驗室向中國小和社會開放。

10、完成學校、學院交辦工作。

物理實驗室工作計劃10

為適應新形勢下教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

一、指導思想:

嚴格遵守《教師法》和《中國小教師師德規範》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽,模範遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好業務筆記,全身心地投入到工作中。

加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高,另一方面加強業務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、實驗室工作方面:

本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

我將根據實驗儀器的特點,做到防塵、防潮、防黴、防蛀、防腐、防暑、避光。對於已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發生,同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識,確保實驗室不出現各種安全事故。保持衞生整潔,經常通風換氣,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衞工作。

三、及時做好演示實驗的準備工作

物理學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,對提高物理教學質量起很大的促進作用。現用教材的'一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,我作為實驗員,要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,並能勇於改進演示實驗。作為我本人,更應在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下,保證實驗能100%成功。學生實驗結束後,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學生分組實驗

我要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對於實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

五、建立健全各種台帳資料,進行科學化管理

督促所有任課老師應儘可能做到:對於演示實驗要提前兩天在網上進行實驗申請;學生分組實驗要提前一週在網上進行實驗申請,並做好儀器借還登記手續。實驗後教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關台帳資料。

六、這學期還要做好學生課外興趣輔導工作。開放實驗室,配合區三模比賽,對學生進行輔導,爭取在武進區航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。

總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校物理實驗教學邁上一個新的台階,為創四星高中實驗室而不懈努力。

物理實驗室工作計劃11

一、指導思想

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理

二、具體工作計劃:

1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,並按賠償規定進行處理。

5、對添置的儀器設備及時造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,

8、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的

學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來,我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今後實驗教學順利有效開展,現將本學期國中物理實驗教學做如下總結:我們國中物理實驗分三步走:

第一步:加強課堂演示實驗。我們國中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室裏先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿於課堂教學中,從而培養了學生的實驗能力。

第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養,經過學生的觀察能力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

經過這三步的培養,國中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在會考實驗題考試中大部分同學都是優秀。另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以後的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有着非常重要的作用。

物理實驗室工作計劃12

學校實驗室是辦學的基本條件之一,是保證實施課程標準、培養學生初步的科學實驗能力,為以後創造、發明打下良好的基礎的場所。實驗室工作是教學工作的重要組成部分,為全面貫徹教育方針,提高教學質量,培養學生的創新精神、實踐能力和科學態度。物理實驗室特定出本年度的工作計劃如下:

1、開學初對物理儀器室進行一次認真地整理,對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥,做到定位存放,整齊、美觀,櫥籤、標籤齊全。

2、在整理儀器的同時,根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》和我校班級數猛增的實際需要,列出增添儀器的清單,報校長室批准後,交教育局裝備室統一配備。

3、實驗室工作要與物理教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,要求各備課組提前三天填寫演示實驗通知單,提前一週聯繫學生分組實驗。確保100%完成實驗教學任務。

4、嚴格執行各項規章制度,加強實驗室的管理。對已有的六項制度進行修訂並重新打印張貼上牆,實行規範管理。

5、對於新購進的儀器要嚴格把關,逐一檢查,並及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

6、儀器的使用要嚴格履行領用的歸還手續,進行詳細記載,對於損壞的要嚴格實行賠償制度。

7、平時要加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥,定位存放,定期保養,及時維修,並做好清潔衞生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全,儀器設備經常處於良好的可用狀態。

8、要建好實驗室技術檔案,配備專門檔案櫥,分類存檔,加強資料管理。

9、實驗室所有工作人員要認真鑽研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質。

10、為適應素質教育的要求,有組織地適時開放實驗室,滿足學生的個人愛好和特長髮展。

※※中學物理實驗室

※年※月※日

物理實驗室工作計劃13

一、強化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

二、完成實驗教學任務

實驗室工作人員積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。按照三星中學"做實,做強"的發展步驟,深化改革,紮實工作,為培養德、智、體、美等方面全面發展的基礎知識和基本技能紮實、具有創新精神實踐能力的優秀學生。

三、實驗室日常工作的完成

加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。實現計算機管理。

四、儀器設備購置

協助學校做好實驗室的儀器設備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前。

五、做好實驗室工作文件建立管理工作

為三星中學的實驗室評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

物理實驗室工作計劃14

一、指導思想

根據新課改的教學要求,實驗室應積極配合各年級的教學活動,做好實驗工作,開足開齊實驗課,確保每位學生都動手操作,力爭做到規範化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器應有的作用。

二、主要任務及目標

實驗室工作管理到位,開齊、開足、開好演示實驗和學生實驗。引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐、實驗、觀察能力。

三、具體工作計劃

1、 實驗室實驗員工作:

①全面實施素質教育,實驗室管理應規範化、制度化。實驗員具體管理實驗室工作。

②按照上級要求,實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃,對實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好服務。

③實驗室必須制定學期工作計劃。

④藉助於實驗室設備和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

⑤加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備。

⑥做好儀器管理工作,嚴格履行儀器領用、賠償手續,及時做好財產登記註冊工作,做到賬物相符,帳帳相符。

⑦對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,並計入“儀器設備報損賬”。

2、任課教師工作:

①任課教師與實驗員要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數,使用學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減。

②任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一週交實驗員,並提前試做實驗,做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範。

③實驗員應配合工作,按單準備實驗用品,並提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處於完好可用狀態。

④演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規範,現象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

⑤上實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班編成若干實驗小組,每組選一組長,各組對號入座,定組定位定儀器。

⑥學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗員要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。

⑦實驗完畢由實驗小組分工負責,按“三淨”(即桌面淨、儀器淨、地面淨)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環境衞生,並由組長點交,經驗收認可後方可離開。

四、時間安排

二月份

1、制定實驗室工作計劃、實驗教學計劃和實驗教研計劃

2、統計儀器設備添置,

三月份:

1、召開實驗室相關人員會議

2、採購儀器器材

3、按教學教研計劃實施實驗教學

四月份

1、實驗教學檢查。

2、實驗教學工作人員技能培訓

3、按教學教研計劃實施實驗教學

五月份

1、實驗教學問卷調查

2、實驗教學研討會

3、按教學教研計劃實施實驗教學

六月份

1、資料、記錄匯兑統計。

2、撰寫工作總結。

3、安全排患檢查。

物理實驗室工作計劃15

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

二、工作目標

1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材,儘快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作,並做好建檔彙總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校後期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路,儘快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作,協助安裝櫃窗玻璃。

5、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鑽研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衞生等工作。

8、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,並做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

三、具體安排

協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。並完成下列工作:

九月份:1)儀器的清查、除塵、入櫃、編號;

2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

3)編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發工作;

4)制訂各年級分組實驗計劃;

十月份:1)繼續搞好實驗桌上電路的檢修;

2)搞好實驗室儀器裝備總帳彙編工作;

十一月份:1)搞好儀器報損表冊填寫;

2)協助做好櫃窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示實驗的餓儀器收發工作;

十二月份:1)協助做好高一年級分組實驗;

2)搞好儀器的演示實驗收發工作;

3)整理資料,迎接檢查;

元月份:1)向各年級組發放物理實驗儀器存放目錄;

2)對部分儀器維修和保養,做好演示實驗儀器收發;

3)總結經驗,徵求意見,為後期改進工作提供依據;

三月份:1)徵集本學期各年級分組實驗計劃;

2)維修、保養儀器,做好演示實驗儀器的收發;

3)協助完成高一年級分組實驗;

四月份:1)搞好新儀器調試、保養;

2)協助完成學生分組實驗;

3)對儀器進行全面除塵和維護;

五月份:1)協助完成學生分組實驗;

2)儀器維修、保養,演示實驗的儀器收發工作;

六月份:1)搞好各類儀器的回收工作;

2)徵求儀器使用情況意見;

3)編制下學期儀器添置計劃。