一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的好人好事日記4篇，希望對大家有所幫助。
好人好事日記 篇1
每天生活在我們的校園中，用眼睛、用心靈，我體味着身邊流過的點點滴滴。每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事，更有同學與同學之間助人為樂的好事，不説遠的，就拿我們班的劉璐同學來説吧。
劉璐，是我們班的衞生委員，每天對同學眼保健保的檢查，與同學身體健康情況的紀錄，是她每天都要堅持完成的工作。每天，只要一有同學身體不舒服，總是她陪同一起去衞生室。記得有一次，劉璐因為自己身體不太舒服，早上直到我們做完早操之後，她才來到了學校。那天正巧也有一名同學身體不太舒服。劉璐卻還是與往常一樣，人陪同那位同學來到的衞生室。
有時，劉璐還會因為陪同同學去衞生室，而少上了一會兒課。但她從不為此抱怨些什麼，只是做好自己的本職工作。
其實我們班中的`好人好事，好有很多很多，我所説的只是“冰山一角”罷了。我想：我將用我自己的眼睛，用我自己的心靈，發現更多更多美好的事情！
好人好事日記 篇2
在大街上，有許多好人，他們做一些好事，象幫助老人、坐公交車讓座和給山裏窮人買點好東西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑裏了，我的朋友立刻去叫人救我，這時有位大人正好路過這裏，我的朋友就向他求救，幫我把我的`朋友拉上來吧。這位大人沒有説話，直接走到坑邊就把我拉了上來。我對大人説：“謝謝你”，之後他説不用，然後就走了。
其實在我們身邊不光有這位好心人，還有很多很多的好心人，他們會在別人有困難的時候幫助別人，以後我也要做這樣的好心人。
好人好事日記 篇3
今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就先問班裏有沒有人丟了水杯。結果，沒有一個人説自己丟！唉！我應該怎麼辦呢？
突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業的紙撕下來一點點，寫上了：這是誰的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然後，我就安心的回教室了。 從這件事我知道了，幫助他人的`時候自己也會很快樂。
所以，我希望那些以大欺小的同學，應該站起來幫助他人，那這個班集體不是很和諧嗎？
好人好事日記 篇4
春風悄悄地吹進校園，校園裏湧現出許多好人好事，特別是我們二(一)班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的艾登同學，沒有帶文具盒。語文課上，李老師讓我們在書上劃詞語。艾登沒有筆，低着頭。李老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎麼了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣，紅着臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉看到了，站了起來説：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，説着將鉛筆遞給了艾登，接着她説，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你儘管用，別客氣。”李老師望着她倆，會心的`笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。