不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的我的暑假日記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假日記 篇1
一眨眼，又是一個學期結束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔心的事學校會不會佈置許多的暑假作業和父母會不會給我報補習班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。
然而，事情並不是我想的那樣。學校並沒有佈置像以往繁瑣的.暑假作業，而是幾項我們感興趣的特色作業。爸爸媽媽也沒有給我報補習班，只是給我兩個任務，一是五年級上冊語文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個任務時間表：
每天一張字帖、四個數學練習、一顆預習卡；每週一張手抄報、一篇週記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閒暇的時候還可以幫父母做做家務，客人多的時候還可以幫着洗碗。儘管爸爸很忙，但還是答應我去郊遊，雖然沒有旅遊的快樂，也沒有遊樂場的刺激，更沒有名山大川那麼美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕鬆愉悦，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學習、努力奮進，用實際行動報答他們。
我的暑假日記 篇2
這個暑假我想我是一點也不開心了。
媽媽額外給我報了興趣班讓我來學習，可是我真的開心嗎?媽媽大概沒想過這個問題，媽媽給我報的是古箏，這個項目人比較少而且是不下課的，媽媽認為這是比較好的老師教的比較多，唉，越是這樣的我越不想學，媽媽怎麼就不理解我呢?
可是我發現我錯了，我慢慢的學習在學習中尋找快樂，我慢慢的發現我喜歡上了這有着複雜琴絃的'古箏。我從手法學起從勾、抹、託開始學起，慢慢的到了第一練習曲、第二練習曲……第十二練習曲、十三練習曲……然後又到了一級練習曲在北京的金山上，二級練習曲紫竹調……
我慢慢的喜歡上了這種樂器，我慢慢的在不知不覺中感受這種樂器給我的快樂!
我的暑假日記 篇3
在一個夏日炎炎的下午，我和媽媽從書城回家，上了公交車，車上很擠，一位叔叔看到我之後馬上給我讓了位，我很開心!
之後，有位奶奶上車了，沒有位置了，也和別人一樣站着，我想：“別的人都給我讓座，我也應該給老奶奶讓座呀!”於是，我站了起來，把位子讓給了奶奶。奶奶看着我，像是説謝謝一樣，我坐到了媽媽那，媽媽抱着我告訴我，我做對了......
發生在我們身邊的文明故事很多，我們可以做的.文明故事也很多，就看你能不能發現和把握住機會!