即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的日記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
早晨，7:20，我們打點好一切行裝，由父母親自護送到學校門口。
8:30出發，經過漫漫長路，終於來到目的地—解放軍第63軍通訊團。我校近10以)名學生將分成4個連，每個連再分成4個班，每連每班都有負責的教官。早晨6點起牀，晚上10點睡覺，一天訓練10個小時。我們聽到了—哇地一聲:
“這麼苦?”
“你們叫喊什麼?準備開會!”一聲吼叫，使我們安靜下來，抬頭一看，喲，是個連長，於是，我們邊站隊邊議論:“我媽説的沒錯，這幫教官都挺厲害!”
“真沒規矩，你們就是重點中學的學生?你們現在笑，一會兒就讓你們哭!”又是他，鐵青着臉。
這一次鴉雀無聲，我也一愣—幹嘛這麼兇?
正式訓練開始於下午，從稍息、立正學起，不累，但是簡單而枯燥。動作要領並不難掌握，只是教官們不停地在吼，把我們唬得連自己的`胳膊腿都不聽指揮了。吼的間隙，他們你一言我一語地説笑話，逗我們樂。數班長會逗人，可他始終繃着臉，一絲笑容都沒有，看誰樂得最歡，就衝準瞪眼睛。
吃晚飯，18:4任一一18:55。
18:58，集合，跑步去訓練場，練習軍體拳。在漆黑一片的夜幕中，我們僅憑那微弱的燈光和直覺來琢磨教官的每一個動作，當然效果不是很好，不過也能馬馬虎虎大概學下來，兩個小時只學了四招，真是效率不高。
21:10，回到宿舍，最可悲、最可氣的事情終於到來了。累了一天，出了一身臭汗，本想好好清洗一下，誰知洗臉水貴如油，10號人用一個水管，不管怎麼擠，就是打不到水。此刻，必須冷靜，我宿舍8個大男人急中生智，也可謂我們幾人絕頂聰明，端着臉盆跑到軍屬大院，好歹打了幾盆水，解了燃眉之急。
21:40，全體熄燈。臨睡前，我們問過老師今晚有沒有緊急集合，老師很肯定地回答:“放心吧!絕對沒有。”我們總算鬆集合，老師很肯定地回答:“放心吧!絕對沒有。”我們總算鬆了一口氣，全都輕裝上牀，以備明日之戰。“噓—噓……”
“緊一急一集一合!”不知是誰在外面喊，整個宿舍沸騰了，剎那間，我們不知所措，互相謾罵着穿起衣服，我第一個衝出營房，隨後也有幾
日記作文 篇2
當我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻户曉的歌“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天裏，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裏寫着：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的'人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
我在雷鋒叔叔的日記裏讀到“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？……”我知道雷鋒叔叔是那麼盡職盡責，它是一顆小小的螺絲釘，堅守着自己生活的崗位。我也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘。
在平時的生活中，我會積極地給老、弱、病、殘、孕讓座。如果有同學沒帶學習用品，我會主動地借給他們。仔細完成老師佈置的作業。為災區夥伴捐助自己的壓歲錢。撿起校園的廢紙屑，並投進垃圾桶等等。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
日記作文 篇3
早上，我第一件事情就是去看綠豆寶寶們。它們的嫩芽已經快長成豆芽菜了。綠豆寶寶們的身體變得微綠，中間還出現了一條裂縫，裂縫裏長出了一條4釐米大芽。為了更方便照顧綠豆寶寶們，我就在旁邊放了一個水桶，裏面裝滿了水，只要把綠豆寶寶們的“被子”放到裏面浸濕，然後蓋到他們身上就可以了。這時，我突然想到一個問題：那條裂縫會讓綠豆寶寶們死掉嗎？這樣一想，我的'心頓時提到了嗓子眼，急忙到網上去查了資料。哦，原來綠豆寶寶只是浸在濕布上裂開來而已。唉，害我虛驚一場。
日記作文 篇4
今天上午,我到學樂網上看參賽作文，發現了兩個奇怪的現象。一個是“星光大道”欄目中有兩篇作文，除了題目不一樣，內容一模一樣，連文中主人公的姓名也都是“張思藝”。而這兩篇文章的作者一個是吉林省的，另一個是福建省的。距離這麼遠居然寫出瞭如此雷同的文章，不是一件怪事嗎?
然後，我又去看了主題是“與愛同行”的參賽作文。又發現有兩篇作文題目只有一字之差。一個是“贈人玫瑰，手有餘香 ”另一個是“贈人玫瑰，手留餘香”內容雖有不同，但形式卻一樣。文章的開頭也是一樣的，只不過一個説自己是二年級，另一個説自己是五年級。結尾一模一樣。作者一個是寧波市的.，一個是黃山市的。這不也很奇怪嗎?
出現這種現象的原因，不用我分析，大家都知道。
其實，我們身邊，有許多值得我們去想，值得我們去寫的事和人。寫作和做人一樣也要講誠信，畢竟我們的作文不是小説呀!
日記作文 篇5
孔子説，見賢思齊，任何人都有閃耀的一面，各有所長。因此，學會取人之長，補已之短的人很聰慧。他學習着數人的知識。
石穎同學在軍訓期間的一篇日記裏引用了泰戈爾的名言“只有經歷過地獄般的磨難，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”我認為這句話引用的'甚為精妙。軍訓：用艱苦的環境和方法培養我們的毅力。教會我們堅持，逆境才能出人才，亂世才能出英雄。泰戈爾的話恰好説明了這點很相配，她的上一篇文章也引用了蘇軾的話“：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”堅韌不拔的意志，錘鍊出我們堅強的行動，所以也有道理，兩個句子都充分體現了軍訓的精神，可見她的細緻與善於觀察，運用知識。還有孟子的“故天降大任於是人也必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，常益其所不能，也在體現這種精神。
引用名人名言，使文章更有説服力和打動人的魅力。這是我從石穎同學的兩篇優秀作文中學習到的，必定要更好地使用這個方法再去細心觀察其它人的智慧”三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不喜者而改之”。認真學習，彌補自身的不足，只是學習他人並不是去模仿他人，學習的是精華，模仿的是全部。邯鄲學步，終完將自損能力。
人類在相互競爭，卻也在相互學習和進步，學習他人，完善自己，如此交情，“發乎情，止乎禮”，不濃不淡，正是君子之交。
日記作文 篇6
冰心曾在她的《關了幸福》中説過：“不能説幸福是什麼，我只能説她像什麼。”像幸福這種抽象的東西，我不能説她是什麼，但我卻敢大膽地説：“青春，就是幸福。”
青春是瑰麗的，沒有什麼可以和她媲美，無論是牡丹還是玫瑰都無法比擬。她想金子般閃爍着耀眼的光芒，使人驚異於她的`美麗。
青春是活力的。她像大海一樣壯闊又像藍天一樣深邃。她有沙漠般的壯觀，又有流水般的温柔。
青春是無價的。你能用金錢買到衣服和食物，卻買不到這一人一生一次的青春。
青春又是公平的。上帝把她均勻地分給每一個人。不論富貴貧賤，因此才有了“少壯不努力老大徒傷悲”的忠告，也才發出了“百年容易有，青春不再回”的感慨。
其實擁有青春，就相當於擁有了一切。把握青春，這人生的命運之匙將會為你開啟一扇精彩萬分的門。失去青春，那麼你就會開啟截然不同的世界。至於開啟哪扇門，那隻能看你能否掌握青春的命運了。
拿破崙曾説過：“一個想要取得勝利的人，從來不説‘不可能’”。所以你的命運想要改變，那麼就努力把握青春，不要再説：“不可能。”
朋友，把握青春。為了你的幸福，扔掉“不可能”。讓它徹底消失，為了目標奮鬥吧！
為青春讚歎！為青春奮鬥！