四年級讀書心得(集合15篇)

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的四年級讀書心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級讀書心得(集合15篇)

四年級讀書心得1

在這個學期裏,我讀了一本有好處的書,這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書裏講的是一個名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因為剛開始的時候他很膽小,經過了許多事情之後小布頭變得更加勇敢堅強。我最喜歡裏面的小布頭,他的膽子有些小,連爆竹聲都害怕,小朋友們都嘲笑他,他下定決心做一個勇敢的孩子。漸漸地他的膽子大了起來,他救了布猴子和小黑熊。

最後,我看到小布頭和蘋蘋團聚了,心裏真高興!

小布頭是幼兒園小老師做的,是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小,大洋娃娃都笑話他。但他經歷了很多奇遇,並且遇見很多人,如豆豆、萍萍、電動機、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過與他們交往,他明白了很多事情,認清了好人和壞人,也由膽小變得很勇敢了,為了救他的好朋友小蘆花不怕犧牲。我最喜歡小布頭戴着虎頭帽的樣貌,太好玩了!

看完這本書,我覺得,小布頭是個個性勇敢和善良的布娃娃,我也該向它學習,做一個勇敢,堅強的好孩子,遇到困難,不膽小,敢於和困難作鬥爭。

四年級讀書心得2

《位置》是一篇文章,但大家看這個題目的時候,一定想的是自己在班上或家裏做的位置,但不是,那時一篇怎樣的文章呢?請聽我説説。

俗話説:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術品,從此他對雕刻產生了濃厚的興趣,在一次難得的機會上,他雕刻的作品得到政府的認可,有了榮耀和成功。

其實,有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對孩子期盼很高以為讀書才是的出路。當這條路做不通,聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣,只有揚長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

四年級讀書心得3

黛玉,我讀懂了你的哀愁

儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?

——題記

手捧一本書,在午後的陽光照耀下,獨自坐在陽台上,聽着音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨着這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書,瞭解它的魅力。但我總是為自己找藉口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,瞭解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。

這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終悽美得卻又那樣動人。

花開易見落難尋,階前愁煞葬花人

黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人説:是她的自卑讓她糾結一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知

四年級讀書心得4

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可

以順利成長,也可以從中獲取經驗。

我看這本書,我體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起以前教導我的四年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導師一樣的慈祥!老師非常温柔,但生氣時就非常。在她教導我們的期間,我發現老師很少打人,她頂多只有念個幾句而已,有時還因為被我們氣到不知要如何教導我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導我們,在課堂上發了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當時只想安慰老師,心裏也知道錯了!從那一次經驗中,我知道老師有多麼用心的在教導我們,關心我們,就像安利科看到躺在病牀上的老師一樣,有多麼感人多麼温馨!

「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,裏面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁「伍藍地的媽媽」這篇,伍藍地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍地從返校園,但伍藍地實在太不應該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

這本書內容豐富,裏面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關懷,什麼是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續傳給下一屆的學弟學妹們,讓還不知道什麼是愛的人明白,愛有多麼重要!有多麼珍貴!

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段,就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕。

我覺得,小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭髮,從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那麼她的腳就會立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會辜負姐姐們的期望,會把王子殺死。但她並沒有這樣做。因為她知道,假如她把王子給殺掉了,那麼會有另一個人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不願下手。小人魚寧可犧牲自己,都不願犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是多麼純真。善良啊!

我不知為這個故事,為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多麼的不容易啊!又是多麼的偉大!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較,甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多麼的羞愧啊!

小人魚,你雖離我那麼遙遠,但我覺得你那麼近,近得貼着我的心,因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

四年級讀書心得5

今天,我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引,但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。

這個故事講了在很久很久年前,天和地還沒有分開。混沌一片,這是出現了個叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中,便自己製作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去,就站在天地之間。於是,盤古每長高一尺,天就高一尺,地就後一尺。就這樣一直持續了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起,就閉上雙眼倒下了。

盤古死後,他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭髮變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的,但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明,和我們祖先的智慧!

四年級讀書心得6

童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來説,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

這本書告訴我們,要把握未來!

每個人的心充斥着暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄:此時此刻,我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發,馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,於是你的心靈的面孔就這樣產生了。

四年級讀書心得7

最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。看完這本書後,我明白了幸福是什麼。

這本書主要講了:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一起,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福彷彿沒有邊際,最終她獲得自己的幸福。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大

以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的`零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自於給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

今後我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發現身邊的幸福。

四年級讀書心得8

其中,黛玉的死最讓我無法釋懷,不過到最後,又只是感到悲哀罷了。在本應是最開心的時候,卻是最悲哀的時候。在那個當天,黛玉因傷心過度而無法自拔,最後遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現,悄悄綻放,不俗於世,最終讓人驚歎悽美卻又過目難忘。

有人説:一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕。但,在我看來。黛玉,你的哀愁,一定會有人懂得。《紅樓夢》,你的魅力,也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

願儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。黛玉,我讀懂了你的哀愁!

教師評點:文章以詩句貫穿全文,思路清晰,而且文筆優美,內容充實,寫出了自己對黛玉的獨特的見解。好!

四年級讀書心得9

《讀雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。

我印象最深的一件事是雷鋒在指揮汽車通過時,汽車撞倒了電線杆,電線杆倒下來正好壓死了雷鋒。後來,全國人民都為雷鋒哀悼,連毛主席都呼籲全國人民向雷鋒學習。

四年級讀書心得10

這天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領悟了一個愛的世界。

《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養家,所以在美洲當傭人。雖然離得那麼遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯繫了。馬爾可發現很長時間媽媽沒有來信於是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最後有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候對生活充滿了期望,理解了治療,手術很成功。媽媽得救了!這充分體現了母子情深。”

這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界裏快樂的成長。

四年級讀書心得11

我以為,漫畫只是能讓我們放鬆的書,並不會讓我們悟出什麼道理。但讀了《父與子》後,我就不那麼認為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫,刻畫出一幕幕社會現象、人生百態,讓人看後,在幽默的背後,去回味、去領悟。

《父與子》的作者是德國的埃·奧·卜勞恩,故事大多取材於我們平時的家庭生活,也有一些取材於特殊的社會現象,通過漫畫的形式,將這些故事生動地一一展現出來。一個是長着刺蝟頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調皮、可愛。一個是長着大鬍子經常被人嘲弄的父親,他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的畫面,使我們看後,時而哈哈大笑,時而會心一笑,但回味無窮。雖然,當時的生活背景發生了一些變化,但父親與兒子時時刻刻都保持着那善良、樂觀的態度,正是這種態度,讓他倆過着平常人一直嚮往的樂觀生活。而現在,有些人因為貪圖錢財,失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學習之餘,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。

我印象最深的一篇漫畫是《説到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內容講給兒子聽,而兒子因為貪玩,不小心將蘋果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打_,對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些説一套做一套的人,而現在社會裏,這種人卻很多。

漫畫《父與子》裏也有想象的故事,比如:《難捨美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來的晨報》等,這些漫畫都可以激發我們的想象力,引導我們去開展無窮的想象。

漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個平常人,去尋找平常人的快樂。

四年級讀書心得12

我非常喜歡讀書,是一個不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。

兩歲多的時候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候,非得聽它兩三個故事方肯罷休。儘管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。

再大些,我已經不再滿足於聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧祕。我開始認字,學拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然後就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起,我與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》裏面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論幹什麼事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經因為童話的美好結局而快樂不已,也曾經因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海裏,使我不能忘懷。

後來上學了,認識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收穫了一書櫃書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅持不懈地朝着自己的目標努力。

現在,書成了我生活中必不可少的一部分。儘管學習很忙,我還是會抽空看書,原因很簡單,書已經成了我的好朋友,成了我不斷成長進步的良師!

四年級讀書心得13

書是智慧的源泉,書是成功的階梯,書是我們的朋友,書是通往成功之路的捷徑,書是打開智慧之門的鑰匙,我們通過書能增長見識,通過書可以開闊視野,讓人增長知識,我通過書可以瞭解很多不同的語言、不同的禮儀、不同國度的風格、知識,書可以讓我們明理,使人有樂趣。

這是美國小説家馬克。吐温發表的長篇小説,主人公湯姆是一個天真活潑、勇於探險、追求自由、不堪忍受束縛的個性,枯燥乏味的生活使他想幹一番事業。他勇敢、樂觀、有探索精神,用自己的智慧贏得了大家的信任,受到了全校學生的喜愛,這篇作品在中國讀者心中有很高的價值。

湯姆是一個活潑、可愛、善良、勇於創新的人,在聖經比賽中他創新,所以得到了第一名。

讀書使人明理,讀書可以讓人開闊視野,我可以通過書瞭解知識、瞭解文化,使人有樂趣,書是我們的朋友,我愛書,我愛讀書,我更愛讀好書。

四年級讀書心得14

題記。歲月如歌,留住兒童文學最真、最美、最善良的文字。

我,是一個在書堆里長大的孩子,一路走來都伴隨着書香。書是我最好的朋友。

這套書共有6本,我逐一閲讀,最愛的還是那童話卷?爛漫的天空?。長這麼大了,還是喜歡童話,童話是最美的,一切都被賦予了生命。童話是虛構的,完完全全虛構的,它需要你展開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會。童話中的情節和文字都是兒童文學中最真、最美、最善良的。

又是一個寧靜的雨夜,雨天讀書永遠是最舒服、最幸福的,而當夜幕降臨,一切都變的安靜時,讀書就更愜意了。

學着媽媽的樣子,我沏了杯奶茶,然後坐了下來,輕輕翻開爛漫的天空,悠閒的慢慢品讀。喝上一口奶茶,嘴裏的醇香立刻瀰漫開來,而書裏香也撲鼻而來。

我合上了書,閉上了眼睛,腦海中都是那些美好的童話故事:裝滿陽光的夢、寶葫蘆的祕密、女孩和梔子花,有的童話故事擁有動人的故事情節、優美的語言和栩栩如生的人物形象;有的呢則擁有藴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意藴。無論是什麼童話故事都散發着一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

我明白,賞讀一本優秀的童話集不僅要閲讀作品離奇精彩的故事,還要認真閲讀體會作品優美的語言、高尚的情感,仔細領略其中藴涵的深邃的哲理意韻,只有這樣來品讀童話,才能從中領悟什麼是是,什麼是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實的生活有機地結合起來,這樣不僅能使我們熟悉的事情發出奇異的光彩,並且也能把我們感到陌生的複雜事情和現象,通過這種形式來表現得適合我們。另外,童話故事中也可以把一些嚴肅的思想、分明的是非、強烈的愛憎進行轉化,將其融入故事當中,把其變的簡單易懂。可以説,童話是兒童文學之中的一塊瑰寶,孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書,我受益緋淺。我讀懂了童話,讀懂了是非,讀懂了什麼叫做真善美。

四年級讀書心得15

假期裏,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育好處,這本書透過小布頭的一系列遭遇,講述了兩點主要道理:一是怎樣樣是真正的勇敢,二是為什麼要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上,是蕭老師用靈活的手創造了他,因為小布頭是用布頭做的,所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應,他不理解,賭氣並來開了蘋蘋。

於是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農村,在農村裏,他見到很多又奇怪又新鮮的事兒,認識了許多新朋友,聽他們説真實的故事。這時,他才真正懂得糧食對人們多麼重要,絕對不能浪費。同時,他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢於和壞人搏鬥才算勇敢。之後,在生日派對上,小布頭又遇見了蘋蘋,小布頭一向很後悔離開了蘋蘋,此刻又遇見了,就跟蘋蘋一齊回家了。

小布頭在這部童話裏就像一個孩子。他有自尊心,他期望做一個勇敢的人,就怕別人説他膽子小。小布頭很任性,但他一意識到自己因任性而出了風頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富於同情心和好奇心,愛聽故事,遇到什麼新鮮事總尋根究底。他不理解那種光説道理的批評,但善於從事實中或故事,理解教訓。

讀完了這一本書,我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢,成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格,敢於理解別人的批評,改掉自己的壞習慣,成為一個人見人愛的好孩子。