當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的個人學習心得體會範文，希望對大家有所幫助。
個人學習心得體會範文1
我認為要想學好語文，除了認真聽講，完成課後作業之外，最起碼要做到以下幾點：
一是基礎知識。基礎知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎知識更廣泛，就需要積累。在平常的學習過程中，遇到不認識的字，不明白意思的詞語及時查工具書。注意標點符號的用法，病句的類型。基礎知識的考察，也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的`。要想把不該丟得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，温故而知新，以免由於時間的關係，沖淡了記憶。
在這裏，我建議大家建立一個積累本，從平常記起，從點滴中積累。
二是閲讀。閲讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣，而是內容。在平常多讀的情況下，我們在考試時做閲讀題就會很好地抓住xx所要表現的感情。
做閲讀題，我建議先讀一下題目，有了目標後，讀一遍，就會留下一個對xx大體的感覺，然後再有選擇的做閲讀。先總體瀏覽一遍，在逐字逐句的看一遍，對拿不準的問題再看一遍。
在考試中，考分比例佔的最大的就是作文了。
在發下試卷時，最好先看一下作文題目，然後再答題。這樣，在自己答題的過程中，就會有一個構思，也許，在答題的過程中，就會有靈感，在做作文就比較容易了。
要想寫好作文，還是靠積累。我們在平常時應該多讀一些"開卷有益"的書，吸取他們的思想，汲取他們的精華，剔除糟粕。記住好詞，好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來，然後變為自己的。平常多寫，多練，逐步提升。
有的同學錯誤的認為寫好語文可以輕而易舉，其實不然，要想學好語文，是平常的積累而成的，不是一兩天就可以掌握的。
只要我們每個人都發現一套屬於自己的學習方法，相信我們會學好語文的。
個人學習心得體會範文2
通過近三個月的思想、作風、紀律整頓，按照縣局整頓實施方案和學校紀律整頓精神，經過了發動學習，查找問題，整改總結，確實使自己的認識有了很大提高，發現了思想上、工作中存在的問題，找到了一些解決這些問題的方法，既看到了差距又看到了希望。現將活動以來的體會和感受總結如下：
一、在活動一開始，認真學習了方案和動員報告，感觸很深，原來我總是覺得自己的工作進步較快，成績還行，沒有緊迫感和壓力。這次我認真仔細的與他人橫向一比，終於使我看到了自己在各方面與學校和社會要求的標準還有着很大的差距，並且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形勢，自己確實感到了這次思想作風紀律整頓的必要。所以活動一開始，自己就熱情很高。學習態度端正。通過學習，明確了目的、端正了態度，查找不足，做了大量筆記，寫了心得、自身素質得到了一定提高，重新審閲定位了自己的工作角色，工作熱情進一步提高，並在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度、工作方法等方面存在的問題。
二、在查找問題階段，緊緊結合自己的崗位職責和工作實際深挖細找。發現了許多問題，在思想上對自己要求不高，僅僅是為了工作而工作，基於這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。對待同事和學生缺乏熱情，不能夠做到關注關心。在業務上學習的積極性不高，有得過且過，不求有功但求無過思想，覺得自己已有的知識就夠了，足以應付目前自己的工作。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新。誠然，與自己的過去相比，自己的經驗確實在不斷增加，但和新時期的教育精神，教育發展速度，新課程改革速度相比，自己不但知識有些老化，方法有些簡單，更重要的是工作動力和工作熱情大大降低了。正因為缺乏工作動力、工作熱情，自己的工作效果，教學水平以及課堂實效也大大的打了折扣。
三、通過學習，自己針對發現的問題，制定了切實有效的`措施辦法，思想上加強學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，強化“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習法律知識和業務知識。還要在強化服務意識上下功夫。把為學生服務的思想提高到一個新境界，加強與同志和領導之間的交流溝通，做到相互幫助、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守學校各項規章制度，從思想上築起抵禦不良思想侵蝕的堅固防線，增強教育工作的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，時刻以樹立教師良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和違法亂紀行為，努力做到嚴格律己，遵紀守法。
總之，今後在思想學習上，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，嚴格執教，努力構建高效課堂，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
個人學習心得體會範文3
在這場新冠肺炎疫情暴發期間，一個又一個寶貴的生命被新冠病毒剝奪而去。所以，我常常在思考，生命的意義在於什麼？有些人認為擁有無數金錢就是人生的奮鬥目標所在；有些人覺得做出幾件驚天動地的大事才是人生的最大成就所在；還有些人卻認為享受生活的美妙更是生命的價值與意義所在。或許每個人的追求有所不同，但是我覺得這些理解都對人生的要求太過奢侈。那麼到底什麼才是生命的本質呢？
如今寒梅怒放的季節已經過去，到來的本應該是一個温暖的春天。可是卻變得危機四伏，病毒肆虐，我們好似囚禁在籠裏的小鳥，既不能出門，也不能上學。為了保持健康，富有的人們不惜一切代價，用花錢的方式尋找各種各樣的方法去補充自己體內缺需的成份，有用嗎？肯定沒用。只要沒有保護好自己，該感染還是會感染。生病後，就算花再多的金子銀子可能也挽回不了生命。沒有了生命，要那麼多錢又有什麼用呢？
由此可知，保證體質硬朗才是最有效的.“藥方”。鍾南山院士曾説過，一般是有基礎病或體質不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質好的前提就是多運動。最近，八十多歲的鐘南山爺爺在朋友圈裏發他的肌肉照，既然這麼老的老人都在堅持鍛鍊，我們就更應該加油運動啦！
武漢市金銀潭醫院南四病區主任餘亭分享了他此刻最大的願望：他們最期待的是這次疫情馬上結束，所有醫生的身體和精神都已經到達了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫生在感慨人生，等疫情結束後，一定不省吃儉用了，假期要帶着老婆孩子去旅遊。其實，所有一線醫生就希望兩個字“團圓”。
我認為生命的本質不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家裏一起鍛鍊勞動，合理安排學習，拓展課外知識，增加閲讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園！
個人學習心得體會範文4
20xx年3月18日，“全國優秀縣委書記”稱號獲得者，南平市委、常務副市長兼武夷新區黨工委書記廖俊波在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍，因公殉職。
回看廖俊波的身平事蹟，心中始終裝着一方百姓。在和縣工作期間，他始終心裏想着“如何讓老區人民儘快脱貧增收”，帶頭深入僻村駐村蹲點調研，把脈問診，分類施策，三年多時間，和縣僻人口減少3萬多人，脱貧率達69。1%。精心打造和省級經濟開發區，深入一線抓落實，新引進創辦60多家規模企業，20xx年起，位於僻地區的和縣連續三年進入全省縣域經濟發展“十佳”。
向廖俊波同志學習，要學習他一心只為百姓，真正做到了為人民服務。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，廖俊波同志用一生詮釋了這一定義，無論何時，他始終把羣眾利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。我們要向廖俊波同志學習，學習他以人為本、人民至上的'理念，學習他堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去，學習他問於民、問需於民、問計於民，學習他謙虛謹慎、真抓實幹，真心對羣眾負責，誠心接受羣眾監督。
向廖俊波同志學習，還要學習他一心為工作，真正做到了無私奉獻。無私奉獻是員先進性的本質特徵。黨章明確規定，員必須堅持人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻，決不能謀求任何私利和特權。身為員，必須加強世界觀改造，把無私奉獻看作是員最基本的素質要求，樹立以無私奉獻為本質特徵的人生觀和價值觀。
個人學習心得體會範文5
廖俊波同志是一名全國優秀的縣委書記，是一名真情傾力務實為民的好乾部，聆聽他的故事讓我感觸很深，作為一名黨員幹部，我們要時刻牢記人民，感恩人民，為民奉獻，始終把人名放在第一位，他就是這樣做的，用自己的實際行動踐行了一名員全心全意為人民服務的宗旨。廖俊波同志給自己的微信暱稱取名為“樵夫”，可他不僅僅是砍柴者，他自己本身就是柴木啊，“但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”就是對他精神內涵的.真實寫照，我們要認真學習這位“樵夫”的優良精神，共同建設我們美好的中華。
面對常年僻的山區，他一頭扎進大山深處，充分調研，掌握民情，瞭解民意，解決民需，全身心投入工作，為人民解困，帶人民致富。我們要學習他排除萬難，拼搏進取，勇挑重擔，奮發有為的精神，在自己的崗位上努力奮鬥，爭創佳績。
他是創業大潮中的弄潮兒，他敢於創新，踏實肯幹，想盡一切辦法搞創業，開發產業園區，招商引資，帶動羣眾就業，帶領人民發家致富，我們要學習他這種敢闖敢拼的創業精神，運用到我們的工作中去，大膽創新，勇於實踐，努力建設經濟繁榮、環境優美、人民幸福的和諧社會。
當他事業一步步高昇，職權一步步加大時，求他辦事的人也越來越多，面對企業豐厚的饋贈，親人朋友的説情，他依然堅持原則，秉公辦事，大公無私，我們要學習他克己奉公、清正廉潔、嚴格自律的精神，堂堂正正做人，清清白白做事。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領，我們要充分認真學習廖俊波同志的優良精神，以他為榜樣，勤勤懇懇，兢兢業業，幹好工作，為羣眾多辦實事，共同努力實現兩個百年目標，實現偉大的中國夢。
個人學習心得體會範文6
語文是我一生中的伴侶，它陪着我度過了每一天，它讓我得到了快樂。
記得有一次，我們要測驗，當我在寫作文的時候，我可能因為很緊張，寫了很多的錯字，平時的我不多看課外書，寫作的水平一般般，那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分，當時我哭了，媽媽安慰我説："這次是因為你平時總不愛看課外書造成的，這次是一次經驗的教訓。你要明白書籍是進步的階梯。這一句話。"我明白了學習裏是不可以缺少書籍的，我們就是小草需要水的滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽的`話以後，就去新華書店買了很多類型的書籍，例如：寫景的，寫事的，觀察日記……我讀完那些書以後，我深受了教育。
還記得有一次，我在做語文練習的時候，有一題是問（然）字的部首是什麼，我連也不想，就填了下去。後來老師把本子發了下來讓我們自已回家改，我回到家隨便的打上了幾個鈎。第二天回到學校老師改本子，改到我的那本的時候，老師把我叫了出去，原來是我的本子裏的那個（然）字錯了，老師讓我用心的改正，我問同學借了一本字典，我仔細查了一遍，原來是我錯了，我把然字的部首寫錯了，我的臉紅了，只好慚愧的把已經改正好的本子交還給老師。從那我知道了一個道理：遇到問題要找幫手—工具書。
學習語文真是一件快樂的事呀！在無邊無際的語文學習中，我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難，最終我也學會了克服這些困難的方法。
個人學習心得體會範文7
學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人説："今天我又得紅星了。"另一個人説："我也是。""聽説任博一個顆紅星都沒得到。""那個笨蛋還能得。"
聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了國小一年級，也愛上了讀書，從書中我瞭解高爾基的名言：書是人進步的`階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的國小生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以後也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
個人學習心得體會範文8
合作、交往、共享、共處是21世紀人際關係的重要內容。同時學會合作溝通是新課程人才培育的重要目標，那麼，如何有效的組織合作學習活動呢？通過開學這一個月的年組老師討論學習，實踐操作，我們認為要做好以下幾點：
1、小組合作的要求交待清晰為提高學習效率,在合作之前，要討論教材，確定學習提示，學習提示中要有學什麼？怎樣學的內容，便於同學在學習時有抓手。同學瞭解了學習要求之後，必需先獨立學習思索，然後組內溝通,開頭時同學不知道如何依據要求溝通，這時老師就要對同學合作方法進行指導，轉變角色把自己當作小組長或小組成員，身體力行地參加其中，給同學示範，給同學切實的感悟和體驗。這樣反覆訓練，讓同學養成好的學習習慣，保證每個同學都能在溝通中學到學問,體驗到勝利的樂趣。
2、關注同學小組學習時學會傾聽由於是按序溝通,所以每個同學都要時刻留意傾聽。而且有序溝通在肯定程度上逼迫每個同學都要學會關注別人,傾聽別人的發言，為同學之間的質疑解疑做預備。
3、培育小組長的組織力量
實踐中我們還發覺，小組的合作學習需要得力的組織，老師要特殊留意培育小組長的組織協調力量，使他們能很快把握合作學習的內容，並能在老師的`指導下，適當選擇合作學習的策略，會對小組成員合理分工，組織大家有序活動，鼓舞全體成員樂觀參加，能對合作學習的成果作簡要的總結和評價。
4、同學之間的互動很關鍵
除了主動發言、仔細傾聽、樂觀協作之外，認真觀看、深化思索、互動溝通也是參加的重要形式。特殊是在別人的啟發下，自己思維的靈感得以暴發，與講台上彙報的同學進行溝通互動，對彙報小組的方法進行質疑補充或展現
個人學習心得體會範文9
首先非常感謝基金會為我提供這次去香港交流學習的機會，令我從中獲益匪淺，下面我將個人學習心得總結如下：
一、 香港寧養的服務是我們內地發展標杆
自1982年第一家臨終關懷小組在香港聖母醫院成立以來，香港寧養服務已經切切實實的走過了29年，時至今日，令我們在參觀和學習的過程中時刻感受到其服務內容的全面、寧養團隊的高度專業化、職業化以及伴隨寧養服務產生的社會經濟、文化效益的巨大影響力。
我認為，香港的寧養事業舉得今天的成就，除了香港社會經濟的富庶、文明的先進之外，離不開政府在公共政策上的支持、離不開普通民眾間互助互愛的精神支持、離不開每一個寧養服務工作者的點滴付出。香港的寧養服務的受益於香港社會方方面面的發展。
我內地發展寧養服務至今也已經10餘年，在舉得長足穩定的發展的同時也受困於社會影響力微弱、缺乏政府公共政策上強有力支持、缺乏社會資源支持、缺乏專業人才支持等等不利因素，在一定程度上影響了寧養服務質量的進一步提升。
對此我個人認為今後可從一下做突破
1、 進一步加強寧養服務在學校、企事業單位、各類媒體及社區中的宣傳;並向人大代表及政協積極建言，獲得政府在公共政策上的扶助，使寧養服務獲得更多力量的支持。
2、 做好義工隊伍的招募和培訓工作，充分調動義工隊伍的積極性、和創造力。用互助互愛的精神建立一個友愛、安全的社會。
3、 積極其他基金會以及NGO服務組織的合作
4、 引進專業的人才
二、 個人收穫
1、生死教育。在新界的屯門醫院參觀中，我發現除了他們硬件條件的一流之外，院內擺設了很多在植物、還有金魚缸，牆上也掛着“春”“夏”“秋”“冬”的壁畫;期間藴含的 “生死乃自然”的生命哲學，睿智間對生命多了一一份思考和尊重。我想，作為一個寧養義工，自己也必須認真思考着生的價值，死亡的意義;只有這樣才能回答患者所問的“為什麼得癌症的是我”等等困惑，並引導其積極向上。於己而言也有很大裨益。
2、溝通技巧的領悟和提升。通過教學視頻和現場角色扮演，我更深刻的體溝通真是一門偉大的藝術!今後在寧養服務中，我將更加重視這一方面素質的提升。
3、義工結構的合理化建設。
與內地的學生義工為主體不同，香港義工主要由社會人士組成，如：家庭主婦、退休的.老人、職場人士、曾經的病患及其家屬構成。由此香港義工服務內容變得非常豐富，以我參觀的新界屯門醫院日間寧養中心為例，有：探訪病人、節日特別活動、光影留情、陪伴複診、手工活動、書法教學、預備茶點、打麻將等等。義工根據自己的興趣愛好提供服務，病患也根據自己的興趣愛好來參加活動，獲得非常好的收效。
相對於學生義工而言，他們有幾個非常大的特點：
A、服務具有連續性、培訓具有連貫性、
B、擁有豐富而廣闊的社會資源
C、服務專業化明顯
今後，積極吸收社會義工將是我們發展的方向。
4、義工團隊的培訓工作的思路和方法的擴展
廣西民族大學寧養義工團隊剛成立不久，在專業服務水平上具有很大的欠缺，本次交流學習中香港方面的義工培訓和服務安排中，做到生死教育、防感染自我保護教育、按不同的興趣愛好分配自願工作的方法等皆可吸收借鑑。
5、聯繫社會資源的思路的擴展
在內地我們做活動的時候總覺得會受困於經濟等因素干擾、使得一些活動我們不敢做不敢想，造成了非常大的遺憾。本次交流過程中，我發現香港方面有3個項目非常值得學習：
a) 免費遊迪斯尼計劃
b) 免費理髮服務
c) 免費全家福照
這些活動無一例外都是合理、有力的利用了社會資源。內地社會經過多年的發展，經濟水平和慈善文化都獲得了比較大的進步，而我們恰恰忽略了這一點，所以，在今後服務中我們將借鑑香港經驗，擴展社會資源。
三、後記
本次香港之行，給我留下了深刻印象，使我對寧養服務理念和為未來的發展有了更好的認識，從香港帶回信心和希望的同時我深感自身所肩負的責任。我希望把自己學到的理念和服務運用至內地，提升寧養服務的水平，讓寧養事業獲得更多人的支持，讓身患癌症的患者在生命的最後歲月可以平靜、積極、有尊嚴的面對死亡。
最後，我希望自己能更加盡到自己的一份責任和能力，使得我們內地寧養事業的未來一定會有更好的發展!
個人學習心得體會範文10
《後漢書?虞詡傳》書中説：“事不避難、勇於擔當、奮勇之前”。依據《現代漢語詞典》的註解，擔當就是“接受並負起責任”。通俗地説，就是一種人生價值取向，一事當前勇挑重擔、敢於負責。是成就事業的可靠途徑，是人自身的積極能量的迸發。意味着要比別人多一些付出，少一些休息，多一些吃苦，少一些享受。
作為領導幹部，能否敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當，持久擔當，直接反映出其思想境界、敬業精神和道德品行。把黨和人民賦予的職責看得比泰山還重，是“擔當”二字的真正內涵。做一個勇於擔當、能夠擔當的人，就要把官帽子看的輕一點，把責任看的重一點。把壓力轉化為動力，把不可能轉化為可能，把常規轉化為超常規，把似乎已成定局的失敗轉化為奇蹟般的成功。在被動中找到主動，在困難中找辦法，“敢於探腳試水”、“敢於第一個吃螃蟹”的膽量，堅持用數字説話，用項目説話，用結果説話。上級黨委政府決策了的事，千方百計、義無反顧地去落實。工作中遇到問題、困難和矛盾，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出去面對、去克服。破除各種不合時宜的觀念、做法和體制，善於研究新情況、接受新事物，大膽探索新的發展舉措、新的工作方法。在區域發展中搶先機、佔高地、爭主動、促跨越，以超常的膽識、超常的勇氣、超常的魄力，勇於衝鋒陷陣、善於攻堅克難，敢作敢為有擔當。把“小事”做成“大事”、“實事”，化難題於無形，“一切立足於幹成”、“勇於奉獻、勤於工作”、“善於落實”。守土一方，要對自己負責，對老百姓負責，對社會負責、對當前負責，對長遠負責，多為民謀福祉。不做無所事事的“太平官”、逃避責任的“滑頭官”、因循守舊的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官”。成功的機會，總是留給勇於擔當者。
“責重山嶽，能者方可當之。”擔當是一種精神、態度、底氣、境界的.鮮明反映，也是一個人品格、素質、能力、責任的綜合體現。應該做的事，頂着壓力也要幹;必須負的責，迎着風險也要擔。今日的形勢，逼人多謀、催人奮進、壓人善斷，不“只爭朝夕”，不“爭一流”，就有可能被形勢無情的甩掉。在上項目、建園區、招商引資等難題面前，忘利、忘名、忘我，永立潮頭，有捨我其誰的氣魄，讓自強戰勝自卑，用勇氣打敗怯懦。在非常時期盡非常之責，用超常之功作非凡之為，在消極氣氛中找到積極因素，不懼怕任何風吹雨打。成績面前不爭功，挫折面前不諉過，有實招、出新招、謀高招，凝聚人心、鼓舞鬥志，走近成功。滿足於“推一推動一動，不推不動”、“抽一鞭子才動，不抽不動”，這就不是領導者的擔當。沒有能力的擔當，就會錯失良機、耽誤進程，只能是事與願違，甚至釀成大錯。缺失真正的擔當，就會打不開局面，做不成大事，讓組織失望、讓羣眾寒心。
個人學習心得體會範文11
我始終相信，知識不僅僅侷限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？生活是多彩的，也是複雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麼東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的.認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。
記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公曆盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了。
當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。
個人學習心得體會範文12
20xx年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理職員培訓班”。經驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜裏的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今後工作的方向。
通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷髮展的現代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調和能力，應用本身的人格魅力來團結並影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發揮科室成員的主人翁意識，並依照各人所上進行科學分工，做到人人蔘與管理。
社會在發展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節決定護理質量；細節確保護理安全；細節和諧護患關係；細節促進醫護友誼；細節決定成敗！
“無危為安，無損為全。”安全管理是護理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫療糾紛就會不斷出現。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發生。護士長應做好護理質量控制，特別是現場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衞生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發現隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。
對科內護士進行分層次培訓，並進行理論及操縱考核，協助護士做好職業規劃，建立其敬業奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業的專注、投進、執着及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業貢獻出屬於自己的光和熱！
我這次通過參加了的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。
這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務於患者。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的'執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來温暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悦目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關於舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對於工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難，要注意調節自己的心態，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院温暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫院温暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
個人學習心得體會範文13
在院學生工作部劉老師的帶領下，我和其他兩名輔導員赴長沙理工大學開展了為期三天的學習參觀、交流調研活動。在活動中，我們吃在學生食堂、住在學生公寓、學在各輔導員對口的二級學院，我被分在土木與建築學院，到的當晚，恰逢湖南省高雅藝術進校園首場演出暨長沙理工大學第六屆學生科技文化藝術節開幕式，這就給了我們親身感受長沙理工大學濃厚的校園文化氛圍的機會。
一、分層次、講實效，“基礎+主題”大學生思政教育新模式立體化，使全體學生受益
中央16號文件頒發以後，長沙理工大學在實踐探索和創新中，形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合;注重活動內容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統一、學校教育與學生自我教育統一、理論教育與社會實踐統一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建築學院是長沙理工大學主幹學院之一，學院現有本科學生2400餘人，研究生230餘名。專職輔導員8人，師生比為1：300，基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各羣體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結合學風、考風建設，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事徵集、手抄報比賽，發出《誠信是通往成功的綠卡》的網絡倡議書、《學生誠信公約》徵集等活動，增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30週年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事蹟報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發展——學習貫徹科學發展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示範活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學校同發展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環保公益勞動。通過一系列活動，使學生全面瞭解祖國改革開放的歷程、成果和發展藍圖，增強民族自豪感，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮鬥的理想信念。
二、加強學生黨建工作，發揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用
2、堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結、羣眾評議”制度，加強監督機制，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。所有發展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經列為發展對象的同學，充分發揮廣大同學，加強對他們的日常監督，對評定不合格的同學做到及時發現，及時處理，從而保證了學生黨員的質量。
3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創新性。
4、開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發展觀”報告，組織學生參觀紀念館、展覽，結合奧運會成功舉辦、神七成功發射、紀念改革開放30週年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育。
5、發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規範，學生日常行為自律意識強
1、積極開展法紀、安全穩定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制，充分發揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面，土建學院學生會、各年級分會設立紀檢保衞部，各班設治安保衞委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定並實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。
積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動，如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作，同時積極配合學校調查處理，及時向學工部上報情況和處理意見。
2、重視宿舍文明建設。土建學院制定了一系列管理制度，採取了相應的措施，如開展優良學生寢室評比、寢室設計大賽等活動，促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，並形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈，熄燈後學生反正正常，未發生羣體性起鬨、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，並制定了《土建學院學生計算機管理協議》，首次以協議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現象。
四、學生競賽活動蓬勃發展，提高了學生創新精神和實踐動手能力
1、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從XX年開始學院就推出學生科技創新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業協會+課程+以大學生科技創新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創新活動”八位一體的格局。
2.積極引導，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結合土建學院的專業特點，開辦“每週一模”和“每週一展”活動，使每一個學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全校“土木類結構模型大賽”，建築學畢業生畢業設計展覽等活動，激發學生的學習興趣。
各位同仁，當前我院正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發展的精神、奮勇爭先的精神、鋭意改革的.精神，對於一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創新，XXX湖南工學院學生工作的發展難題，育人為本、德育為先，努力開創學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面，科學規劃，紮實推進，謀劃學院新的科學跨越發展，特別是為系黨政領導分憂，謀劃建築工程系學生工作新的科學跨越發展，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反覆思考的問題。長沙理工大學和我院同屬合併院校，同樣面臨新老校區建設和管理的問題，在學生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內躋身同類高校前列，為我院的學生工作提供了難得經驗和範本。
感謝學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會，感謝在我離開的一週時間內，建築工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!
一睹名師風采，走進名師課堂，現場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個年輕老師的心願。非常有幸，能在一七年十一月九日、十日兩日，赴益陽市龍洲國小、岳陽市東方紅國小進行為期兩天的參觀學習。
第一天在益陽市龍洲國小，我們一行先參觀了校園，而後又旁聽了學校優秀教師的教研課，感受到了龍洲國小濃厚的文化氛圍和“愛融於心，美化於行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅國小，參觀了中隊活動“我和月亮有個約會”，聆聽了名師的一堂生動的數學課並與副校長做了交流;通過這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經驗。通過學習為我以後的教學工作起到了點雲撥霧的作用。下面就談談我的感受體會：
一、課堂必須調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主體
這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意願，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬鬆，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特徵，有效調動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調動起來以後，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環節中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該幹什麼時，才有可能幹好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。
二、課堂活動的設計必須面向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務可參與
課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發展。但是每個學生在學習上所表現出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現也不同。
三、課堂教學活動的設計突出真實化，生活化
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美怎樣讓學生喜歡上數學、語文課怎樣培養學生的聽説讀寫能力相信通過今後的不斷努力，我們一定能拉近與這些優秀名師的距離，不斷進步!
個人學習心得體會範文14
“壯志未酬身先死，長使故人淚滿襟”。年僅49歲的全國優秀縣委書記廖俊波同志在工作途中突然離去，未留下隻言片語。他卻用最果敢的行動，最無私的付出，最無畏的犧牲，詮釋了公僕情懷，用生命點亮前進的“燈塔”，是踐行“兩學一做”最生動的實踐。
以忠誠為魂，做心中有愛的好乾部。廖俊波同志曾説：“能夠當一個領頭人，讓23萬和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情。”只有心中有黨、心中有人民的好乾部，才會始終將忠誠擺在第一位，把人民的利益放在第一位，對黨的事業高度負責，將人民的冷暖記在心頭，用最質樸的真心，最果敢的行動，為羣眾盡心盡力盡責，見證着一位員對黨和人民無限忠誠。
以民生為本，做心中有民的好乾部。當地羣眾説：“園區是廖書記用腳步丈量出來的”。面對地處山區，交通閉塞，基礎薄弱，全省倒數第一的“和”標籤，他集思廣義，召開三天社會發展會議；他帶頭深入基層，與羣眾共商發展大計；他廢寢忘食，天天工作至深夜；通過短短4年，實現了全省倒數第一到全省前十的`“飛躍”。而只有心中有黨、心中有民的好乾部，才會如此忘我工作、鞠躬盡瘁，為了人民羣眾的幸福貢獻自己的全部。
以擔當為要，做心中有責的好乾部。發展等不起，唯有大擔當。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主縣的工業園區從20xx年7月破土動工，3個月完成徵地3600畝，半年後首家企業投產，創造了“和速度”。正是這種敢於創新、敢於突破、敢於擔當的精神，為和縣的快速發展注入了強大的“源動力”，樹起了實幹的豐碑，成為社會發展的“領頭羊”，是人民羣眾當之無愧的“主心骨”和“貼心人”。
個人學習心得體會範文15
六年的國小語文學習，快要結束了。這六年來，我收穫了很多。
每一個階段，我都學到了不同的知識：擬人，排比，誇張，比喻，使我在作文中應用廣泛。
我覺得語文學習是酸酸的。這次，我中期考試語文考了90.5分，這對於我來説，無疑是一個打擊。我懊悔自己當時為什麼沒有多檢查幾遍。其實，最大的原因是我對語文的瞭解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個道理學海無涯，永無止境。
我的學習方法，是從六年的學習經驗中總結出來的.。在上課時，要隨時準備一隻筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批註。上課時，不一定要積極回答問題，但必須把問題弄懂，要善於打破沙鍋問到底。
語文，是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個存儲卡一樣：剛開始裏面什麼也沒有，但通過自己的努力，使存儲卡里面有了一些金錢，最後越來越多。當你在通過知識關卡時，這些金錢就有了巨大的作用。
我們要學習的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！